第3课 了解他人观点（课件）2025-2026学年三年级全一册信息科技河北大学版

欢迎来到信息技术课堂 第3课 了解他人观点 第一单元 了解现代人的网络生活 问题情境 同学们，在向别人推荐一本好书时，怎样让推荐更有说服力，让大家更愿意看呢？ 今天我们就来学习——了解他人观点，掌握相关方法，让推荐更精彩！ 了解他人观点的方法 了解他人观点的方法（一） 线下方法：问卷调查、访谈等。 举例：为了解对某本童话书的看法， 设计问卷发放给班级同学， 或找几位同学访谈交流。 了解他人观点的方法（二） 线上方法：借助网络，如搜索图书书评、读者评价等。 工具：利用搜索引擎，或到相关专业读书网站查找。 线上与线下方式的异同 相同点： 不同点： 都能获取他人观点。 线上更快捷、范围广，能获取大量不同地域人员观点； 线下更具针对性，能与交流对象直接互动。 纸质版转电子版的方法 方法一： 方法二： 文字材料通过键盘输入或语音输入到 电脑/手机，保存为电子文档。 通过相机拍照或扫描仪扫描， 再用文字识别软件转换为文字材料。 记录、保存他人观点的方式 记录个人观点的工具 记录他人观点的方式 保存他人观点的方式 录制语音 保存录音文件，或转换为文字材料保存。 手写记录 拍照保存为图片文件 直接在电子设备笔记软件中记录 使用他人观点的注意事项 使用他人观点的注意事项 能否随意使用？ 不能 使用他人观点的注意事项 符合法律法规，如网络免费阅读下载属合理使用，复制出售复制品侵权； 必须注明作者和资料来源等版权信息。 拓展深化 拓展深化——电影推荐前的准备 在把一部喜欢的电影推荐给同学前，你会用什么方式了解他人看法？ 网上搜索影评 查看电影平台观众评论 询问看过的同学 拓展深化——餐馆评价的获取 通过生活服务类专业网站（如美食点评网站） 周末家人聚餐选餐馆，如何得知他人评价并判断选择？ 外卖平台顾客评价，综合口味、环境、服务等判断。 拓展到其他对象 请同学们思考后，和身边同学交流一下！ 针对音乐、美食、旅游景点等其他对象，你知道怎么了解他人评价吗？ 课堂小结 $