四川省绵阳市江油市五校联考2024-2025学年九年级上学期开学考试物理练习卷

四川省绵阳市江油市五校联考2024-2025学年九年级上学期开学考试物理练习卷 一、单选题：本大题共13小题，共26分。 1.如图所示，蹦床运动员在竖直方向上从某位置静止下落。在与蹦床面接触后，继续向下运动直至最低点，若不考虑空气阻力，关于该过程的分析，下列说法不正确的是(    ) A. 运动员的动能先增大后减小 B. 蹦床凹陷说明力可以使物体发生形变 C. 运动员在接触蹦床后受到的弹力一直在增大 D. 运动员在下落到最低点时，减小的重力势能等于蹦床增加的弹性势能 2.我国著名的台球运动员丁俊晖获得过项比赛冠军，如图所示是他打台球时的情景。下列分析不正确的是(    ) A. 用球杆击球时，台球的运动状态改变了，是由于球受到球杆施加的力 B. 台球受到的撞击力是弹力 C. 水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力 D. 台球落入球袋是因为台球受到重力 3.如图所示，课桌和座椅放在水平地面上，下列说法正确的是(    ) A. 课桌的高度约为 B. 螺钉下面放置垫片是为了增大压强 C. 课桌受到的支持力与它受到的重力是一对相互作用力 D. 座椅受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 4.年月日，天龙二号遥一运载火箭首飞成功，将一颗遥感卫星顺利送入预定轨道，绕地运转，这是我国商业航天首款成功入轨的液体运载火箭。下列说法中正确的是(    ) A. 火箭加速上升时，其惯性不断增大 B. 火箭的发动机属于热机 C. 卫星进入太空后会逐渐失去全部内能 D. 卫星进入轨道后运动状态不变 5.你所掌握的物理知识中，下列说法正确的是(    ) A. 测量误差既可以减小，也可以避免 B. 书包带做得很宽的目的是减小压力 C. 同学们能够从不同方向看到黑板上的字是因为发生了漫反射 D. 护士用注射器给小朋友打针的时候利用了大气压 6.如图，饮料正放在水平桌面上，若将该饮料倒置过来放在桌面上，则(    ) A. 杯内饮料对底部的压强减小 B. 杯子对桌面的压力增大 C. 杯子对桌面的压强增大 D. 杯内饮料对杯子底的压力不变 7.“天气预报瓶”的创意新品如图所示，为玻璃管与大气相通，为密闭的玻璃球，与下部连通，内装有红墨水。小科仿制了一个，发现比较灵验，当管液面明显上升时，往往转为阴雨天气。下列说法正确的是(    ) A.  把此装置拿到高山上，管液面将上升。 B.  管和球组成一个连通器 C.  如果在管口水平向右吹气时，管液体将下降。 D.  管液面上升时，显示大气压增大 8.如图甲所示，放在水平桌面上的溢水杯装满水，用弹簧测力计挂一个实心铁块，示数为；如图乙所示，将铁块缓慢浸没水中未接触溢水杯，溢出的水流入小烧杯，弹簧测力计的示数为。下列判断正确的是(    ) A. 水对溢水杯底部的压强 B. 溢水杯对桌面的压力 C. 铁块的密度 D. 小烧杯中水的重力 9.如图所示，水平桌面足够长，不计托盘和绳的质量以及滑轮与轴的摩擦，物体重，托盘中物体重，物体刚好向右做匀速直线运动；然后用水平向左的力拉物体使其向左沿直线运动。下列说法中正确的是(    ) A. 物体向右匀速运动时，受到的重力不做功 B. 物体向左匀速运动时，它受到的拉力等于 C. 物体向左减速运动时，它受到的滑动摩擦力大于 D. 物体向左加速运动时，对的拉力大于对的拉力 10.举重运动员把质量为的杠铃在内举高，他举起杠铃后在空中停留了，在这内运动员对杠铃做的功和功率分别是(    ) A. ， B. ， C. ， D. ， 11.如图，跳台滑雪运动员在空中下落，速度越来越大。下列说法正确的是 A. 运动员始终受到惯性的作用 B. 运动员的重力势能转化为动能 C. 运动员所受重力没有做功 D. 运动员所受重力做功的功率不变 12.如图所示衣架的挂钩两侧等距离安装着四个夹子。将三条相同的毛巾按下图各种挂法晾晒在室外的铁丝上，能让衣架在水平方向保持平衡的是(    ) A. B. C. D. 13.如图所示，小明用的拉力，通过滑轮将一个重的物体，从地面匀速提到高的位置，用时。这一过程中(    ) A. 滑轮相当于省力杠杆 B. 滑轮的有用功为 C. 拉力的功率为 D. 滑轮的机械效率为 二、填空题：本大题共5小题，共10分。 14.请完成下列填空。 如图甲所示，给气球打气，气球上的小塑料粒互相      选填“远离”或“靠近”，可以模拟宇宙在膨胀。 如图乙所示，剪断细线，小球竖直下落，说明重力方向为      。 如图丙所示，小明拿着自制的简易气压计坐电梯从楼下到楼时，管内的液面会      选填“上升”“下降”或“不变”。 如图丁所示，电能表的转盘在内转了转，则这段时间内用电器的电功率为      。 15.如图所示，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个不同材质的木块，甲木块用一根细绳拴住并固定在左边的竖直板上，则地对乙的支持力与乙所受重力      一对平衡力选填“是”或“不是”；现用的力把木块乙从右端匀速抽出时，木块甲处于静止，则      会受到向左的摩擦力选填“甲”或“乙”。 16.如图是我国自主研制的“准三代”式主战坦克，该坦克具有潜渡功能，坦克重，高，履带与地面的总接触面积为。如果坦克静止在水平地面上时，对地面的压力和地面对它的支持力是一对      力，此时对地面的压强为      ；坦克在河水中潜渡时，在某处坦克顶部面积为的舱门受到河水的压力为，此处河水的深度为      。取，河水的密度为 17.央视新闻年月日消息，国产大飞机已进入批量总装阶段，机体主结构使用的第三代新型复合材料比同体积的第二代材料质量更小，这是因为第三代复合材料的          更小；客机升空时利用了空气流速大的地方压强          选填“大”或“小”的原理；飞机上的计算机系统，因高速运算会产生很多热量，若能用          选填“纳米”或“超导”材料制作计算机的部分电子元件，则可不用考虑散热问题． 18.如图甲所示，投石器是人类历史上最古老的远程武器之一，其工作原理如图乙所示。发射前，通过人力或机械装置抬起配重，释放配重时，重物下落，驱动杠杆另一端的石弹沿预定轨迹抛出。投石器相当于      选填“省力”或“费力”杠杆；若：：，当动力时，最多可投      的石块。不计杆重及摩擦，取 三、实验探究题：本大题共3小题，共18分。 19.在研究“阻力对物体运动的影响”实验中，可供使用的器材有斜面、木板、棉布、小车。 固定斜面，分别将小车从斜面上同一高度由静止释放，目的是为了让小车到达水平面时有相同的______。 如图所示描述了先后两次实验中所呈现的现象，实验现象表明，小车受的摩擦力越小，小车的速度减小的就越______，小车前进的距离就越远。 根据以上实验现象可作出如下科学推理：若没有阻力，则运动的小车将在水平面上______填“静止”或“匀速直线运动”。 若实验中运动的小车在棉布上克服阻力做功为，在木板上克服阻力做功为，则______填“大于”“等于”或“小于”。 20.在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，小红将一个物块挂在弹簧测力计下，并逐渐使其浸入水中，如图所示。 物块完全浸没在水中时受到的浮力是______。 小红通过对图______三个实验步骤的比较，可以知道物块浸没在液体中所受到的浮力与深度______选填“有关”或“无关”。 小红通过对图______三个实验步骤的比较，可以知道浸没在液体中的物块受到浮力的大小与液体的密度有关。 小红接着用如图所示装置验证阿基米德原理。正确操作后，根据实验中弹簧测力计示数的变化，如果______用图中弹簧测力计示数字母表示等式成立，说明阿基米德原理是正确的。通过实验得到结论：浸在液体中的物体受到的浮力大小______选填“大于”“小于”或“等于”物体排开液体的重力。 以下情况不会影响实验结论的是______。 A.图甲中水面未到达溢水杯的溢水口 B.图乙中物体碰到溢水杯的杯底 C.图乙中物体未全部浸没在水中 21.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。 实验次数 钩码重 钩码上升高度 绳端拉力 绳端移动距离 机械效率 从表中数据可分析出实验是用______图做的实验，实验是用______图做的实验。 通过实验和实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率______。 比较实验和实验可得结论：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率。 若甲滑轮组的滑轮重从减小到，其机械效率将______。 四、计算题：本大题共2小题，共16分。 22.如图甲所示，一根轻质且不可拉伸的细线将一正方体物块拴接在圆柱形容器底部容器截面为，当水深为时，细线刚好伸直；如图乙所示，当继续向容器中倒入水时，水深为，物体上表面恰好与水面相平。已知，求： 图甲中水对容器底的压强； 图乙中正方体物块受到的浮力； 图乙中细线的拉力。 23.年，我国自主研制的“奋斗者”号全海深载人潜水器潜入了万米级的深海中，标志着我国深海潜水科技达到了一个新的水平。 “奋斗者”号潜水器前端有三个面积均为的观察窗，当其下潜到万米深时，请估算海水对每个观察窗外表面的压力。海水密度取 “奋斗者”号身上装配了块压载铁，总质量近。当“奋斗者”号完成作业，准备上浮的时候，它会抛出块压载铁，开始上浮。按照质量为计算，被抛出的块压载铁浸在水中受到的浮力是多少？铁的密度为 答案和解析 1.【答案】  【解析】解： A、运动员从最高点向下运动到接触蹦床前，只受重力作用，做加速运动；从接触蹦床到最低点的过程中，弹力先是小于重力，随后大于重力，运动员先做加速运动，后做减速运动；故其动能先增大后减小，故A正确； B、运动员给蹦床一个向下的力，蹦床向下凹陷，说明力可以使物体发生形变，故B正确； C、运动员在接触蹦床后蹦床的形变程度一直增大，则其受到的弹力一直在增大，故C正确； D、运动员从接触蹦床到最低点时，根据能量守恒可知，运动员减小的重力势能与减小的动能之和才等于弹性势能的增加量，故D错误。 故选：。 动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大； 力的作用效果：力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态； 从接触蹦床到最低点的过程中，弹力先是小于重力，随后大于重力； 重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大； 弹性势能大小的影响因素：弹性形变的大小，发生弹性形变的难易程度。形变越大，越难，弹性势能越大。 本题考查了惯性知识、合力大小的判断以及动能、重力势和弹性势能之间的变化，其中弹性势能的变化，关键看弹性形变的大小，形变越大，弹性势能越大。 2.【答案】  【解析】解：、用球杆击球时，台球的运动状态改变了，是由于受到球杆施加的力，故A正确。 B、台球受到的撞击力是弹力是弹力，故B正确。 C、水平桌面不是绝对光滑，在上面运动的台球受到摩擦力的作用，故C错误。 D、台球落入球袋是因为台球受到竖直向下的重力，故D正确。 故选：。 力的作用效果有两个，一是力可改变物体的运动状态；二是力可改变物体的形状； 弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力，弹力产生的方式主要是推、拉、挤、压； 两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，叫摩擦力； 重力的方向是竖直向下的。 本题考查了力的作用效果、弹力、摩擦力和重力等有关知识，深刻理解有关物理概念是答题根据。 3.【答案】  【解析】A.根据常识，课桌的高度通常在左右，以便学生坐姿舒适。的高度显然过高，不符合实际情况。故A错误； B.由压强公式  ，放置垫片后，受力面积增大，而压力的大小不变，因此压强减小。所以，放置垫片的目的是减小压强，而非增大压强，故B错误； C.相互作用力是指两个物体之间的相互作用，作用在不同的物体上，且大小相等、方向相反。课桌受到的支持力是地面对课桌的作用力，而课桌受到的重力是地球对课桌的作用力，这两个力都作用在课桌上，因此它们是一对平衡力，而不是相互作用力。故C错误； D.平衡力是指作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，且作用在同一直线上。座椅受到的重力和地面对座椅的支持力都作用在座椅上，且大小相等、方向相反，因此它们是一对平衡力，故D正确。 故选D。 4.【答案】  【解析】【详解】火箭加速上升时，质量不变，其惯性不变，故A错误； B.火箭的发动机工作时将内能转化为机械能，属于热机，故B正确； C.一切物体在任何情况下都具有内能，所以卫星进入太空后会仍具有内能，故C错误； D.卫星进入轨道后绕地球运转，其运动方向不断发生变化，所以运动状态改变，故D错误。 故选B。 5.【答案】  【解析】解：、测量误差可以减小，但不可以避免，故A错误； B、书包带做得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B错误； C、同学们能够从不同方向看到黑板上的字是因为发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故，故C正确； D、护士用注射器给小朋友打针是在人的推力的作用下把药液注入肌肉的，与大气压无关，故D错误。 故选：。 误差是测量值和真实值之间的差异，误差只能减小，不能避免； 减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力； 反射分镜面反射和漫反射，平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射； 大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。 此题涉及到漫反射、减小压强的方法、误差和错误的区别、大气压的应用等多个知识点，是一道综合性较强的题目。 6.【答案】  【解析】解：由题意可知，当饮料杯由正立改为倒置时，杯内饮料的密度不变，深度变大，所以根据可得，该饮料杯倒置后，杯内饮料对底部的压强会增大，故A错误； 当饮料杯由正立改为倒置放在桌面上时，饮料与饮料杯的总质量不变，总重力不变，由受力分析可得，杯子对桌面的压力大小也不变，受力面积减小，根据公式可得，杯子对桌面的压强增大，故B错误，C正确； D.因为饮料杯为锥形，所以根据液体的压力与容器形状的关系可知，饮料杯正立时，饮料对杯底的压力；饮料杯倒置时，饮料对杯底的压力；所以当饮料杯由正立改为倒置时，杯内饮料对杯子底的压力会变小，故D错误。 故选：。 由图可知，饮料正放时饮料的深度小于倒放时饮料的深度，根据可知饮料对底部的压强变化； 杯子对桌面的压力等于杯子和饮料的总重力，由此可知杯子对桌面的压力变化； 由图可知杯子与桌面接触面积的变化，根据知杯子对桌面的压强变化； 饮料正放时，液柱上小下大，饮料对杯底的压力大于饮料的重力；饮料倒放时，液柱上大下小，饮料对杯底的压力小于饮料的重力，由此可知饮料对杯底的压力变化。 本题考查压力、压强的比较，灵活运用公式是关键之一。 7.【答案】  【解析】【分析】 本题主要考查大气压、连通器原理及流体压强与流速关系的应用。 大气压随高度的增加而减小。 连通器：上端开口，下端相通。 流体压强与流速关系：流速大，压强小；流速小，压强大。 【解答】 A.大气压随高度的增加而减小，把此装置拿到高山上，球里面压强大于外界气压，管液面将上升，故A正确； B.球上端未开口，管和球不能组成一个连通器，故B错误； B.如果在管口水平向右吹气时，管上方压强减小，管液体将上升，故C错误； D.管液面上升时，说明内部气体压强大于外界大气压，即外界大气压减小，故D错误。 故选A。 8.【答案】  【解析】解：无论排开多少液体，溢水杯的深度不变，根据可知，水对溢水杯底部的压强相等，故A错误； B.水对溢水杯底部的压强相等，受力面积相同，根据可知，溢水杯对桌面的压力相等，故B错误； C.根据称重法测浮力可知，浮力大小为 铁块的体积等于排开水的体积，利用阿基米德原理可知 铁块的密度为 故C错误； D.根据阿基米德原理可知，铁块受到的浮力等于排开液体所受的重力，故小烧杯中水的重力为 故D正确。 故选：。 根据分析水对溢水杯底部的压强变化； 根据分析容器底部受到的水的压力的大小关系； 根据称重法求浮力，利用阿基米德原理求得物体的体积，进一步利用密度计算公式求得物体的密度； 根据称重法求浮力。 此题考查了液体压强公式、阿基米德原理的应用，同时考查称重法求浮力，难度不大。 9.【答案】  【解析】物体水平向右匀速运动时，受力情况如图所示： 水平方向受到拉力和摩擦力，同时也是做匀速运动，所以 拉 对于物体，摩擦力和拉力是一对平衡力，所以 拉 当向左运动时，由于压力不变，接触面粗糙程度也不变，所以 不变，此时，、受力情况如图所示： A.物体向右匀速运动时，物体也向下做匀速运动，所以重力是做功的，故A错误； B.物体向左匀速运动时，有  ， 由于做匀速，故  仍等于的重力，有   所以有 故B正确； C.向左减速运动时，由于受到的压力不变，接触面粗糙程度也不变，所以，滑动摩擦力不变，故C错误； D.向左加速运动时，由于对的拉力和对的拉力是一对相互作用力，所以两者相等，故D错误。 故选B。 10.【答案】  【解析】做功以及功率的问题，都与过程有关。本题就是提示同学在学习和解决功以及功率问题时要关注对过程的分析。 11.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了对惯性概念的理解、动能和重力势能的转化、功的两个必要因素以及功率的计算。 惯性是物体保持原来运动状态的性质，惯性不是力； 运动员自由下落的过程中高度减小，速度增大，因此重力势能转化成动能； 运动员一直受重力作用，且下落过程中在重力方向上移动了距离； 根据分析重力做功的功率变化。 【解答】 A.惯性是物体保持原来运动的状态的性质，惯性不是力，因此不能说受到惯性的作用，错误； B.运动员在下落的过程中，高度减小，重力势能减小，减小的重力势能转化为动能，正确； C.物体受到重力且在重力方向上移动了距离，因此重力对运动员做了功，错误； D.运动员在下落过程中速度逐渐增大，由可知，运动员所受重力做功的功率变大，错误。 12.【答案】  【解析】据杠杆的平衡条件，利用动力动力臂阻力阻力臂的原理得，夹住两条毛巾的夹子离挂钩较近，而夹住一条毛巾的夹子离挂钩应较远，故ACD不符合题意，符合题意。 故选B。 13.【答案】  【解析】解：、由图可知，该滑轮为定滑轮，定滑轮实质是等臂杠杆，使用定滑轮不能省力，但能改变力的方向，故A错误； B、滑轮的有用功为： ，故B错误； C、拉力做的功为： ， 拉力的功率为： ，故C错误； D、滑轮的机械效率为： ，故D正确。 故选：。 定滑轮实质是等臂杠杆，使用定滑轮不能省力，但能改变力的方向； 根据求出滑轮的有用功； 根据求出拉力做的功，利用求出拉力的功率； 根据求出滑轮的机械效率。 本题考查了杠杆的分类、功、功率和效率的计算，综合性强，难度适中。 14.【答案】远离 竖直向下 下降   【解析】解：给气球打气时，气球膨胀，球上的小塑料粒会互相远离，这可以模拟宇宙膨胀，宇宙膨胀时，星系等天体就像这些小塑料粒一样互相远离。 剪断细线，小球竖直下落，是因为受到重力作用，重力的方向是竖直向下的。 大气压随高度的降低而增大，从楼下到楼，高度降低，外界大气压增大，会把管内的液体向下压，管内液面会下降。 表示电路中的用电器每消耗的电能，电能表转盘转动转， 由此可得该电能表的转盘在内转了转时，用电器消耗的电能为： ； 用电器的电功率为： 。 故答案为：远离；竖直向下；下降；。 “宇宙大爆炸”是根据天文观测研究后得到的一种设想，大约在亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，因而发生了巨大的爆炸，大爆炸以后，物质开始向外膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙； 重力的方向总是竖直向下的； 把气压计从楼带到楼，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析； 表示电路中的用电器每消耗的电能，电能表转盘转动转，由此可得该电能表的转盘在内转了转时，用电器消耗的电能；根据可以算得用电器的功率。 本题考查了宇宙的形成、重力的方向、影响大气压的因素、电功率公式以及电能公式等多个知识点，虽难度不大，却是中考的热点。 15.【答案】不是 乙   【解析】解：地面对乙的支持力大小等于甲和乙的重力之和，故大于乙的重力，不是一对平衡力；因在光滑的水平面上，乙不受地面的摩擦力，乙物体水平方向受到向右的拉力和甲对乙向左的摩擦力是一对平衡力，所以，乙受到的摩擦力方向水平向左，大小。 故答案为：不是；乙。 物体静止或做匀速直线运动时处于平衡状态，二力平衡时大小相等、方向相反；分析甲，乙的受力情况判断所受摩擦力的大小和方向，根据相互作用力判断甲摩擦力的大小和方向。 本题考查了摩擦力的大小和方向的判断，以及平衡力的判断，难度不大。 16.【答案】相互作用   【解析】解：坦克对地面的压力和地面对坦克的支持力分别作用在地面和坦克上，是一对相互作用力； 已知坦克的质量，对地面的压力： ， 对水平地面的压强： ； 坦克顶部受到水的压强， 此处河水的深度为： 。 故答案为：相互作用；；。 物体间力的作用是相互的。相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。 已知质量坦克的质量，根据求出其重力，坦克对地面的压力等于重力，由求出其对地面的压强； 根据计算坦克顶部受到水的压强，根据计算此处河水的深度。 本题考查了相互作用力、固体压强和液体压强的计算，灵活的运用公式及其变形式是关键。 17.【答案】密度   小  超导   【解析】【详解】飞机在机体主结构上，使用了第三代新型复合材料比同体积的第二代材料质量更小，由密度公式可知，第三代复合材料的密度更小； 飞机的机翼上方突起，下方平直，当飞机启动后，机翼上方空气流速快，空气压强小；机翼下方空气流速慢，空气压强大；这两个压力形成一个向上的合力，当合力达到一定程度后，飞机就可以腾空而起．所以飞机升空利用了“空气在流速大的地方压强小”的原理； 超导材料的特点就是在温度很低时电阻为零，当用超导材料传输电能可以减少热损耗，用作输电导线或制作电子元件，由于没有电阻，不必考虑散热问题． 18.【答案】费力   【解析】解：根据：：，结合图中知，动力臂与阻力臂都是水平方向，根据相似三角形的知识知，动力臂与阻力臂之比等于：：；故动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，由杠杆平衡条件可得：， 即：； 解得。 故答案为：费力；。 根据图中确定力臂之比，并比较大小，确定杠杆类型；结合杠杆平衡条件计算物体的重力。 本题考查杠杆平衡条件的应用，属于中档题。 19.【答案】速度；  慢；  匀速直线运动；    【解析】根据控制变量法，每次都使小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面时速度相同； 由图可知，小车在棉布表面上滑行的距离较近，在水平木板表面滑行的距离较远，说明小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小的越慢； 进一步推理可得：若没有阻力，运动小车的运动状态不变，即做匀速直线运动； 因小车达到水平面时初速度相同，则小车最初的动能相同，最终速度为，小车的动能全部转化为内能，减小的动能等于克服阻力做的功，所以，小车在棉布上克服阻力做功和在木板上克服阻力做功相等，即。 故答案为：速度；慢；匀速直线运动；。 要使小车到达水平面具有相同的初速度，应让小车从斜面的同一高度处由静止滑下；根据水平面粗糙程度的变化，小车滑行距离分析；推理出不受力时小车的运动状态； 从小车的动能全部转化为内能、大小等于克服阻力做的功进行解答。 本题考查了研究“阻力对物体运动的影响”的实验，会熟练应用控制变量法和科学推理法、用动能转化为内比较克服阻力做功的大小是关键 20.【答案】；  、、；无关；  、、；  ；等于；    【解析】如图知，物体重，如图知，物体浸没在水中，弹簧测力计的示数为， 则物体浸没在水中受到的浮力：； 探究物体所受浮力与浸没深度的关系时，应控制排开液体体积和液体密度相同，只改变浸没深度，应选A、、三个实验，弹簧测力计示数相同，可得出物体所受浮力与浸没深度无关； 探究浮力与液体密度的关系，需控制排开液体体积不变，改变液体密度，故选图和图、实验； 空气中物体的重力为；水中弹簧测力计的示数为， 物体在水中受到的浮力为：； 由图可知，空桶的重力， 由图可知，水和桶的重力， 所以溢出水的重力为：， 根据计算结果，可见，说明浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开的液体受到的重力； 、图乙中水面未达到溢水杯的溢水口，测得的物体的浮力准确，物体排开的水不能完全计入溢水杯中，导致测得的排开的水的重力偏小，导致实验结论错误，故A不符合题意； B、图乙中物体碰到容器底，此时物体受到容器内部支持力的作用，测力计的示数变小，导致测量得的浮力偏大，而物体排出的水的体积不变，物体排开水的重力不变，则会导致实验结论错误，故B不符合题意； C、图乙中物体未浸没在水中，物体排开水的体积较小，受到的浮力较小，物体排开的水的重力较小，仍可以得出正确的结论，故C符合题意； 故选：。 故答案为：；、、；无关；、、；；等于；。 利用称重法求出物体浸没在水中时，受到的浮力； 探究浮力与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，分析图示实验，然后答题； 浮力的大小与液体密度和排开液体体积有关，与深度和物体密度无关，根据控制变量法进行分析； 物体所受的浮力等于物体的重力减去浸入液体时弹簧测力计的示数；物体排开液体的重力等于桶和排开水所受的重力减去空桶的重力，然后比较浮力和排开水所受的浮力得出结论； 分析三个选项的操作，看是否对测得浮力的大小、排开水的重力是否有影响，据此判断选项的正误。 本题考查了探究浮力大小的实验和阿基米德原理的验证实验以及密度的计算，关键是控制变量法的应用和称重法求浮力的计算，难度较大。 21.【答案】甲；乙；  越小；  增加钩码的重；  增大  【解析】实验中钩码升高，绳端移动，绳的段数段段。 实验中钩码升高，绳端移动，绳的段数段段， 所以实验是用题图甲中的滑轮组进行实验的，同理，实验是用题图乙中的滑轮组做的； 在实验、实验的数据中可以看出，在提升的钩码重相同时，由两个动滑轮组成的滑轮组的机械效率比同一个动滑轮组成滑轮组的机械效率小； 从实验和实验中得出，同样的滑轮组，提升物体的机械效率比提升物体的机械效率小。 所以使用同一滑轮组，增加所提升物体的重力，可以提高滑轮组的机械效率。 结合可知，减小滑轮重，相当于额外功减小，有用功不变，机械效率增大。 故答案为：甲；乙；越小；增加钩码的重；增大。 利用求得绳子段数，解答即可。 分析实验与实验的数据，物重相同，但机械效率却不同。 由实验、实验数据可以看出，它们使用了相同的滑轮组甲，但钩码重是不同的，其机械效率也是不同的； 结合分析。 本题主要考查了滑轮组机械效率与滑轮绳段数及物重关系的实验。 22.【答案】图甲中水对容器底的压强为；   图乙中正方体物块受到的浮力为；   图乙中细线的拉力为  【解析】图甲中水对容器底的压强 新倒入水的体积 物体和容器之间的面积 物体的底面积 物体的边长 物体的体积 图乙中正方体物块受到的浮力 图乙中细线的拉力 答：图甲中水对容器底的压强为； 图乙中正方体物块受到的浮力为； 图乙中细线的拉力为。 根据液体压强公式得出图甲中水对容器底的压强； 根据密度公式得出新倒入水的体积；根据体积公式得出物体和容器之间的面积，进而得出物体的底面积，根据面积公式得出物体的边长，根据体积公式得出物体的体积，根据阿基米德原理得出图乙中正方体物块受到的浮力； 根据阿基米德原理得出两图中浮力变化量，进而得出图乙中细线的拉力。 本题考查压强、浮力的有关知识，有一定难度。 23.【答案】海水对每个观察窗外表面的压力是；   按照质量为计算，被抛出的块压载铁浸在水中受到的浮力是  【解析】当其下潜到万米深时，观察窗外表面受到海水的压强为：； 则海水对每个观察窗外表面的压力为：； 由题知，块压载铁的质量为， 则块压载铁的体积为：， 浸没时，块压载铁排开水的体积为：， 则块压载铁受到的浮力为：。 答：海水对每个观察窗外表面的压力是； 按照质量为计算，被抛出的块压载铁浸在水中受到的浮力是。 根据计算观察窗外表面受到海水的压强，再根据计算海水对每个观察窗外表面的压力； 知道块压载铁的质量，根据密度公式计算其体积，压载铁浸没在水中，其排开水的体积等于自身的体积，再根据阿基米德原理计算块压载铁浸在水中受到的浮力。 本题考查了液体压强公式、压强定义式、密度公式与阿基米德原理的应用，属于中档题。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $