精品解析：广东省湛江市赤坎区寸金培才学校2023-2024学年八年级下学期期中核心素养调查物理试题

湛江市寸金培才学校2023——2024学年度第二学期期中 初二级物理科核心素养调查试卷 一、单选题（每小题3分，共21分） 1. 以下估算最接近实际的是（　　） A. 一个鸡蛋的重约0.5N B. 人站立时对地面的压力约50N C. 人走路时对地面的压强约10Pa D. 物理课本重约200N 【答案】A 【解析】 【详解】A．10个鸡蛋的质量约为1斤，即500g，1个鸡蛋的质量为50g，故一个鸡蛋的重约为 G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N 故A符合题意； B．人的重力约为500N，人站立时对地面的压力等于人的重力大小，约为500N，故B不符合题意； C．人的体重约为500N，走路时单脚与地面的接触面积约为 S=250cm2=0.025m2 走路时对地面的压强为 故C不符合题意； D．物理课本的质量约为 m′=250g=0.25kg 受到的重力约为 G′=m′g=0.25kg×10N/kg=2.5N 故D不符合题意。 故选A。 2. 如图，用大小相同的力推矿泉水瓶。当力作用在A点时，瓶子容易被推倒；当力作用在B点时，瓶子不容易倒，可能会发生移动。这现象说明影响力的作用效果的因素是（　　） A. 力的大小 B. 力的方向 C. 受力面积 D. 力的作用点 【答案】D 【解析】 【详解】当力作用在A点时，瓶子容易被推倒；当力作用在B点时，瓶子不容易倒，可能会发生移动，这说明在不同的作用点施加力，作用效果不同，即这现象说明影响力的作用效果的因素是力的作用点，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，车受到拉力的作用，此拉力的施力物体是（　　） A. 绳 B. 车 C. 小明 D. 地球 【答案】A 【解析】 【详解】小明用绳拉车将沙子运到前方，车子是受力物体，绳是施力物体。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 4. 下列情形与大气压强无关的是（　　） A. 甲图中火罐紧紧吸附皮肤 B. 乙图中真空塑料吸盘挂钩贴附在瓷砖上 C. 丙图中用注射器将药液注入肌肉里 D. 丁图中将墨水吸进钢笔 【答案】C 【解析】 【详解】A．拔火罐时，先把罐内烧一下，罐内空气受热膨胀，排出一部分空气，此时迅速把罐扣在皮肤上，等到罐内的空气冷却后气压降低，罐内气压小于外面的大气压，大气压就将罐紧紧地压在皮肤上，所以拔火罐利用的是大气压原理，故A不符合题意； B．塑料吸盘挂钩能贴在瓷砖上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，利用了大气压，故B不符合题意； C．用注射器把药液注入肌肉是利用作用在活塞上的力导致药液产生的压强大于人体内压强的原理，没有利用大气压，故C符合题意； D．墨水吸进钢笔时，手捏笔囊排气空气，松手后笔囊内气压减小，墨水在大气压的作用下被“吸”入钢笔，故D不符合题意。 故选C。 5. 一本书放在水平桌面上，书上放一支钢笔，都保持静止，下列说法正确的是（　　） A. 钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力是一对平衡力 B. 钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力是一对平衡力 C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 D. 书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】二力平衡的条件是作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上； A．钢笔受到的重力作用在钢笔上，方向为竖直向下，书对钢笔的支持力作用在钢笔上，方向为竖直向上，两个力大小相等，是一对平衡力，故A正确； B．钢笔对书的压力作用在书上，书对钢笔的支持力作用在钢笔上，两个力没有作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故B错误； C．书对桌面的压力作用在桌面上，桌面对书的支持力作用在书上，两个力没有作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故C错误； D．书受到的重力作用在书上，大小为书的重力，桌面对书的支持力作用在书上，大小为书和钢笔的总重力，两个力大小不相等，所以不是一对平衡力，故D错误。 故选A。 6. 下列情形与其对应的解释不正确的是（　　） A. 图甲中高原地区的人们要用高压锅煮饭，因为海拔越高，大气压强越小 B. 图乙中乒乓球浸没在水中，但没有受到浮力的作用 C. 将图丙中的自制气压计，从山脚拿到山顶的过程中，玻璃管中液面会上升 D. 如图丁所示，水对A点的压强大于水对B点的压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．图中高原地区的人们要用高压锅煮饭，是因为海拔越高，大气压强越小，水的沸点越低，故A正确，不符合题意； B．浮力产生的原因是由于浸入液体或气体中的物体受到上下表面的压力差，图中乒乓球下表面没有受到水的压力，所以乒乓球不受浮力，故B正确，不符合题意； C．从山脚到山顶的过程中，瓶内气体压强不变，而外界大气压变小，所以玻璃管中水柱升高，故C正确，不符合题意； D．液体种类相同，A的深度小于B的深度，根据可知，水对A点的压强小于水对B点的压强，故D错误，符合题意。 故选D。 7. 如图，小马同学用弹簧测力计悬挂一个圆柱体物块，使物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示：然后匀速放下物块，此过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示，弹簧测力计始终在水面上方，水未溢出，g取10N/kg，水的密度是。下列说法中正确的是（　　） A. 物块受到的重力是10N B. 物块刚好浸没时，在水中所受到的浮力大小是2N C. 物块刚好浸没时，水对物体下表面压力大小是1N D. 物块完全浸没后，继续向下运动，所受浮力增大 【答案】B 【解析】 【详解】A．当物块下表面浸入水中的深度h为0cm，此时物体并没有浸入液体中，此时弹簧测力计测量物体的重力，故物体所受的重力为12N，故A错误； B C．物块刚好浸没时，在水中所受到的浮力大小是 故B正确，C错误； D．物块完全浸没后，继续向下运动，物体排开液体的体积不变，液体的密度不变，由F浮=ρ液V排g可知，所受浮力不变，故D错误。 故选B。 二、填空题 8. 如图所示，AB两个容器中盛有水，它们之间有斜管相通，当开关K闭合时，则AB两个容器 ___________（选填“能”或“不能”）构成连通器，若开关K打开时，两个容器中水的流动方向是 ___________（选填“从A流向B”或“从B流向A”），最后两个容器中的水面 ___________。 【答案】 ①. 不能 ②. 从B流向A ③. 相平 【解析】 【详解】[1]当阀门K闭合时，甲乙两容器顶端开口，底部不连通，不符合连通器的结构特点。则AB两个容器不能构成连通器。 [2][3]当阀门K打开时，甲乙两容器顶端开口，底部连通，符合连通器的结构特点。则AB两个容器构成连通器。由图可知B比A深度大一些，故水的流动方向是从B流向A，根据连通器的特点，装有同种液体且自由静止时，液面最终是相平的。 9. 地球附近的所有物体都受到的重力的作用，重力的施力物体是___________。铅垂线是利用重力的方向总是___________的原理制成的，宇航员将一个苹果从地球上带到月球上，苹果受到的重力将___________（填“变大”“不变”“变小”）。 【答案】 ①. 地球 ②. 竖直向下 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]地球表面附近的一切物体都要受到地球对物体的吸引力，即重力，所以重力的施力物体是地球。 [2]重力的方向竖直向下的，铅垂线是利用这个原理制成的，可以利用铅垂线来判断墙面与地面是否垂直。 [3]苹果位置发生了改变，但它内部所含物质的多少没有改变，即其质量将不变；而月球引力是地球引力的六分之一，则月球上的苹果重力将变小。 10. 著名的_________实验证明了大气压强的存在。如图是在某地测量大气压值实验图，则当地的大气压强等于________mm高水银柱产生的压强，且__________（选填“大于”“等于”或“小于”）1标准大气压。 【答案】 ①. 马德堡半球 ②. 750 ③. 小于 【解析】 【详解】[1]著名的马德堡半球实验的证明了大气压强的存在，而且大气压强还很大。 [2]大气压能够支撑的水银柱的高度为750mm，水银柱指的是管内液面与水槽液面高度差。 [3]标准大气压能够支撑的水银柱高度为760mm，而此时大气压能够支撑的水银柱的高度为750mm，故此时的大气压小于标准大气压。 11. 用力握住重5N的水瓶，水瓶被捏扁，说明力可以使物体发生______，则水瓶受到的摩擦力方向为______（选填“竖直向上”或“竖直向下”），大小为______N。增大对瓶子的握力，摩擦力将______。（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 形变 ②. 竖直向上 ③. 5 ④. 不变 【解析】 【分析】（1）影响力作用效果的因素有大小、方向和作用点，用力越大效果越明显；物体间力的作用是相互的； （2）水瓶静止，受到的重力和摩擦力是平衡力，水瓶的总重力不变，摩擦力不变；平衡的两个力，大小相等，方向相反。 【详解】[1]用力握住重5N的水瓶，水瓶被捏扁，其形状发生了改变，说明力可以使物体发生形变。 [2][3]用力握住总重为5N的水瓶静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶子的摩擦力是一对平衡力大小相等，方向相反，重力的方向竖直向下，则摩擦力的方向竖直向上，大小为5N。 [4]当手对水瓶的握力增大时，由于水瓶的总重力不变，所以手与水瓶之间摩擦力的大小将不变。 【点睛】本题考查了二力平衡和摩擦力是基础题，要求学生掌握。 12. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A的示数为__________N，弹簧测力计B的示数为__________。弹簧测力计的原理：在_________内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的__________就越长。 【答案】 ①. 5 ②. 5 ③. 弹性限度 ④. 伸长 【解析】 【详解】[1][2]因为物重G=5N，所以A弹簧测力计受到向右5N的拉力，测力计静止，向左受的拉力也是5N，示数也为5N；同理，B测力计两端受的力都是5N，示数也为5N。 [3][4]在弹性限度内，弹簧的伸长与受的拉力成正比，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，这是弹簧测力计的原理。 13. 飞机升空的过程中，机翼上方的压强__________（选填“小于”，“大于”）机翼下方的压强；随着海拔的升高，机舱外的大气压强__________（选填“变小”，“变大”，“不变”），如图所示，演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U形管装有水，直径相同的a、b两管中静止时液面相平，如果在右端c处往装置里急吹气，U形管中_______（选填“a”或“b”）管水面升高。 【答案】 ①. 小于 ②. 变小 ③. a 【解析】 【详解】[1]飞机的机翼上凸下平，在升空过程中，空气流过机翼上方的路程长，流速大，根据流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小，所以机翼上方的压强小于机翼下方的压强。 [2]由于大气压的大小与海拔高度有关，海拔越高，大气压越小，所以随着海拔的升高，机舱外的大气压强变小。 [3]在右端c处往装置里急吹气，a管上方的管道横截面积小，空气流速大，压强小；b管上方的管道横截面积大，空气流速小，压强大，所以在压强差的作用下，a管水面升高。 14. 非洲大草原上一老虎由静止开始加速追赶羚羊，快追上时，羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉，急转弯时羚羊处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态，老虎不易转弯是由于它的惯性比羚羊______。人骑自行车时，车轮和车轴之间安装滚珠轴承是通过______改变摩擦力。 【答案】 ①. 非平衡 ②. 大 ③. 变滑动摩擦为滚动摩擦 【解析】 【详解】[1]羚羊突然急转弯时，运动速度的大小和方向都发生了改变，所以羚羊处于非平衡状态。 [2]惯性与质量有关，老虎不易转弯是由于它的质量较大，所以惯性比羚羊大。 [3]车轮和车轴之间安装滚珠轴承是变滑动摩擦为滚动摩擦以减小摩擦力。 三、作图题 15. （1）如图甲所示，物块A在一固定的斜面上保持静止，可将物块A看成一个有质量的点（如图乙）。请在图乙中画出物块A的受力示意图。 （2）如图所示，压缩的弹簧将小球弹起，请作出小球离开弹簧后所受到的力的示意图（O为小球的重心，空气对小球的作用力忽略不计）。 （3）将细线一端固定在烧杯底部，另一端固定在乒乓球上。烧杯加水后静止在斜面上，如图所示。不计乒乓球的重力，请以球心为作用点画出乒乓球受到的浮力和拉力的示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 物块 A 在斜面上静止，受到竖直向下的重力G，因为物块压在斜面上，斜面会给物块一个垂直斜面向上的支持力F。又因为物块有沿斜面向下滑动的趋势，所以斜面对物块有一个沿斜面向上的静摩擦力f。在图乙中，竖直向下画一条带箭头的线段表示重力G；垂直斜面向上画一条带箭头的线段表示支持力F；沿斜面向上画一条带箭头的线段表示静摩擦力f，并在线段旁标上相应的符号。如图所示： 【小问2详解】 题目中说空气对小球的作用力忽略不计，小球离开弹簧后，不再受到弹簧的弹力。此时小球只受到竖直向下的重力G。以小球的重心O为起点，竖直向下画一条带箭头的线段表示重力G，并在线段旁标上G。如图所示： 【小问3详解】 不计乒乓球的重力，乒乓球受到竖直向下的细线的拉力F拉和竖直向上的水的浮力F浮。因为乒乓球处于静止状态，根据二力平衡，F拉=F浮。以乒乓球的球心为起点，竖直向下画一条带箭头的线段表示拉力F拉，竖直向上画一条长度与拉相等的带箭头的线段表示浮力F浮，并在线段旁分别标上相应的符号。如图所示： 四、实验题 16. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让小车分别从斜面上滑下，研究小车在毛巾、棉布、木板水平面上滑行的距离。 （1）实验中每次均让小车从斜面________滑下，目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_________（选填“相等”或“不相等”）； （2）小车在光滑程度不同的水平面上滑行，最后静止的位置如图，从实验中可以得到：水平面对小车的阻力越__________，小车速度减小的越_________，小车前进的越远；进一步推理可得：如果水平面无阻力，小车将做_________； （3）下列对此实验的分析或推理正确的是__________。 A. 实验中运动的小车会停下来，说明运动要靠力来维持 B. 如果小车在水平面运动时不受阻力，它就不会停下来，说明运动不需要力来维持 （4）通过上面的探究学习，思考一个问题：如图2所示，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上，静止放置质量为m1、m2的两个小球（m2＞m1）。当车从静止状态突然水平向右启动时，则两个小球（　　） A. 对地面仍保持静止 B. 一起向左运动、且m2的速度大于m1的速度 C. 一起向右运动、且m2的速度大于m1的速度 D. 一起向左运动，且m2的速度等于m1的速度 【答案】（1） ①. 同一高度 ②. 相等 （2） ①. 小 ②. 慢 ③. 匀速直线运动 （3）B （4）A 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据控制变量法，每次都从斜面上同一位置释放，目的是使小车运动到斜面底端时的速度相等。 【小问2详解】 [1][2]在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小；表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 [3]进一步推理，假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动。 【小问3详解】 由上述实验过程可知，假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动，因此力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故A错误，B正确。 故选B。 【小问4详解】 小车上表面光滑的，当车从静止状态突然水平向右启动时，则两个小球不受摩擦力，运动状态不会改变，因此两小球仍然保持静止，故A符合题意；，BCD不符合题意。 故选A。 17. 如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示。 （1）本实验的科学探究方法是：______法 、 ______法。 （2）为探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中______两次实验进行比较得出结论。 （3）将图C小桌和砝码沿海绵向右平移，如图E所示，与图C海绵的凹陷程度比较，可以得出的结论是：压力作用效果与______大小有关系。 （4）仅由图D、E不能得出“压力作用效果与压力大小关系”，原因是______。 （5）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是通过______来减小压力的作用效果。 【答案】 ①. 控制变量 ②. 转换 ③. A、B ④. 受力面积 ⑤. 没有控制受力面积相同 ⑥. 增大受力面积 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1][2]本实验是为了探究“研究影响压力作用效果的因素”，由题是通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果的，因此用到了转换法，同时影响压力的作用效果因素不止一个，所以需要用控制变量法来进行探究。 （2）[3]要探究压力作用的效果跟压力大小的关系，则应保持受力面积不变，改变压力的大小，故应该选择图中的A、B两次实验进行比较得出结论。 （3）[4]比较C、E两次实验，两次实验压力大小相同，受力面积大小不相同，所以通过海绵的凹陷程度不相同可知压力的作用效果不相同，因此可以得到：压力作用效果与受力面积大小不相同。 （4）[5]比较D、E两图发现，两图中海绵受到的压力大小不相同，受力面积也不相同，因此要探究“压力作用效果与压力大小关系”，应该控制它们的受力面积相同。 （5）[6]在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压力的作用效果。 18. 在用压强计探究液体内部压强规律时。 （1）如图a所示，压强计是通过观察___________来反映被测压强大小的； （2）当小明用手指按压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因可能是___________；若压强计在使用前出现如图（a）中的情形，则原因是：U形管左侧空气柱及软管中的气压___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压，调节的方法是___________； A. 将右侧管中的液体倒掉一些 B. 取下软管重新安装 （3）图（b）中是压强计金属盒放在水中不同位置时的情形，能得到的结论是：___________； （4）若将压强计的金属盒放入水和盐水两种不同液体中，如图（c）和（d），得出（d）烧杯中一定是盐水。这个结论___________（选填“可靠”或“不可靠”），理由是___________； （5）为了探究液体压强与液体密度关系，将金属盒放在两种液体的相同深度，发现U形管左右两侧高度差变化不明显，下面的操作能使高度差对比更明显的是___________。 A. 同时将深度减小 B.U形管内换成密度小的液体 C. U形管的换成更细的玻璃管 D. U形管内换成密度大的液体 【答案】 ①. U形管左右液面高度差 ②. 连接处或软管漏气 ③. 大于 ④. B ⑤. 同种液体（密度相同的液体），深度越深，压强越大 ⑥. 不可靠 ⑦. 没有控制深度相同 ⑧. B 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]在用压强计探究液体内部压强规律的实验中，液体压强的大小是利用转换法通过压强计中的U形管左右两侧液面的高度差反映的。 （2）[2]用手指按压橡皮膜， U形管两边液柱的高度几乎不变化，说明压强计的气密性不好，可能是某处漏气，比如说连接处或软管漏气。 [3][4]如图（a）所示，压强计左侧液面低于右侧液面，说明U形管左侧支管上方的气压大于大气压，可以取下软管重新安装，这样U形管上方的气压就相等了，都等于大气压，当橡皮膜没有受到压强时，U形管液面就是相平的。故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 （3）[5]图（b）是压强计金属盒放在水中的不同位置时的情形，对比两次实验U形管中的液面高度差，发现压强计的探头的深度越大，U形管两侧高度差越大，可以得到结论：同种液体（密度相同的液体），深度越深，压强越大。 （4）[6][7]液体压强的大小与液体密度、液体深度有关，要探究液体压强与液体密度的关系时，需要根据控制变量法控制液体的深度相同，但图（c）和（d）中液体的深度不同，没有控制变量相同，所以小明得到的结论不可靠。 （5）[8] A．同时将深度减小，根据可知，液体产生的压强都较小，则U形管左右两侧高度差变化更不明显，故A不符合题意； BD．U形管两侧的高度差由橡皮膜处液体的压强决定，由两侧高度差产生的压强差即为待测液体的压强；当待测液体压强一定时，根据可知，管内换成密度小的液体，则两侧高度差变大，可使放入两种液体时两侧高度差变化更明显；换成密度大的液体，则两侧高度差变小，不能使放入两种液体时两侧高度差变化更明显；故B符合题意，D不符合题意； C．U形管中液体压强与所装液体密度、两侧液面高度差有关，与U形管粗细无关，U形管的换成更细的玻璃管，不能使U形管两侧液面高度差变化更加明显，故C不符合题意。 故选B。 五、计算题 19. 一个平底玻璃杯放在水平桌面上，玻璃杯重1N，内装1.5N的水，水深h=12cm，杯子与桌面的接触面积为10cm2，如图所示。（g=10N/kg）求： （1）水对杯底的压强； （2）水对杯底的压力； （3）玻璃杯对水平桌面的压强。 【答案】（1）1200Pa；（2）1.2N；（3）2500Pa 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，杯子内水的深度 h=12cm=0.12m 水对杯底的压强 p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa （2）水对杯底的压力 F水=p水S=1200Pa×10×10-4m2=1.2N （3）玻璃杯对水平桌面的压力 F=G杯+G水=1N+1.5N=2.5N 玻璃杯对水平桌面的压强 答：（1）水对杯底的压强是1200Pa； （2）水对杯底的压力是1.2N； （3）玻璃杯对水平桌面的压强是2500Pa。 20. 如图所示，某正方体物块重20N，用绳子拉着浸没在水中，上表面受到水向下的压力为15N，下表面受到水向上的压力为24N，求： （1）物块上、下表面受到水的压力差； （2）此时物块受到的浮力大小； （3）此时绳子对物块的拉力。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）由题知，物块上表面受到水的压力为，其方向为竖直向下，下表面受到水的压力为，其方向为竖直向上，所以物块上、下表面受到水的压力差 （2）浮力产生的原因是液体对物块上下表面所受压力不同，故物块受到的浮力 （3）由于物块浸没在水中处于静止状态，根据受力平衡可知， 拉力 答：（1）物块上、下表面受到水的压力差为； （2）物块受到的浮力大小； （3）此时绳子对物块的拉力为。 21. 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素”有关的实验中，小甜用弹簧测力计拉同一木块做匀速直线运动进行了三次实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示。 （1）对比甲、乙的两组实验数据，可以得出：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力_________； （2）对比__________的两组实验数据，可以得出滑动摩擦力与压力有关； （3）在实验过程中，小甜发现弹簧测力计示数不稳定，于是她对实验装置进行改进。将轻质弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，如图丁所示； ①实验时拉着长木板沿着水平方向向右运动，发现弹簧测力计示数为1.2N，则木块受到的摩擦力为_________N，方向_________；若增加拉力F，弹簧测力计的示数_________（选填“变大”“不变”或“变小”）； ②在实际操作时发现弹簧测力计示数仍然不稳定，可能原因是__________； （4）在实验结束后，小甜改用拉力传感器水平拉动木块由静止变为匀速直线运动，得到了拉力F随时间t的变化关系如图所示，0~3s时木块处于静止状态。分析图像可知：当木块所受的拉力F=4.1N，则木块受到摩擦力的大小为_________（选填序号）。 A.4.1N    B．4N    C．4N或者4.1N （4）小芳同学将实验方法进行改进，如图戊所示，示数2.8牛，将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块所受到的摩擦力为___________N； （5）小芳在做戊图的实验时拉动木板没有及时停下来，当木块有四分之一滑出木板表面的时候，摩擦力_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1）越大 （2）乙、丙 （3） ①. 1.2 ②. 水平向右 ③. 不变 ④. 木板表面粗糙程度不同 （4） ①. C ②. 2.8 （5）不变 【解析】 【21题详解】 对比甲、乙的两组实验数据，压力相同，乙图中接触面比较粗糙，弹簧测力计的示数较大，摩擦力较大，可以得到当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【22题详解】 探究滑动摩擦力与压力的关系，保持接触面的粗糙程度不变，改变压力大小，对比乙、丙两组实验。 【23题详解】 [1][2]如图丁所示，木块相对地面处于静止状态，受到测力计的拉力与受到长木板施加的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，发现弹簧测力计示数为1.2N，说明木块受到的摩擦力为1.2N，摩擦力的方向水平向右。 [3]此时增加拉力F，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，则弹簧测力计的示数不变。 [4]在实际操作时发现弹簧测力计示数仍然不稳定，则说明滑动摩擦力大小是变化的，在压力不变时，可能原因是接触面粗糙程度不均匀。 【24题详解】 [1]由图可知，故拉力F=4.1N时，木块可能处于静止状态也可能运动，若是静止状态摩擦力与拉力相等为4.1N,若为运动状态即为滑动摩擦力，由图可知木块做匀速直线运动时，拉力为4N,则滑动摩擦力大小也为4N,压力大小和接触面的粗糙程度不变，则木块受到滑动摩擦力的大小不变，仍为4N，综上可知摩擦力为4N或4.1N，故C符合题意。 [2]木块处于静止状态，摩擦力与拉力是一对平衡力，故摩擦力为2.8N。 【25题详解】 在图戊中，当木块有四分之一滑出木板表面的时候，木块对木板的压力大小不变，接触面粗糙程度也不变，根据影响滑动摩擦力大小的因素，滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关，所以摩擦力不变。 22. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力大小的关系”。 （1）实验的最佳顺序是___________； A．甲、乙、丙、丁 B．丁、甲、乙、丙 C．乙、甲、丁、丙 （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，乙图石块受到的浮力大小为_________N，石块排开的水所受的重力可由___________和丙两个步骤测出； （3）由以上步骤可初步得出结论： 浸在液体中的物体所受浮力的大小等于____________； （4）以下情况会影响结论的是___________； A．图乙中水面未到达溢水杯的溢水口 B．图乙中物体未全部浸没在水中 （5）由图中数据可知石块的体积为__________cm3，将图乙中的水换成酒精，石块受到的浮力为__________N。（ρ水=1×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3，g取10N/kg）。 【答案】 ①. B ②. 1.5 ③. 丁 ④. 排开液体所受重力大小 ⑤. A ⑥. 150 ⑦. 1.2 【解析】 【详解】（1）[1]为了减小误差与操作方便，实验的最佳顺序是丁、甲、乙、丙，故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 （2）[2]把石块浸没在盛满水的溢水杯中，乙图石块受到的浮力大小为 [3]石块排开的水所受的重力等于排开的水与桶的总重力与桶的重力之差，可由丙丁两个步骤测出。 （3）[4]由丙丁得，石块排开的水所受的重力 由以上步骤可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的水所受的重力。 （4）[5] A．图乙中水面未到达溢水杯的溢水口，测得的浮力是准确，物体排开水的体积无法完全排入溢水杯中，导致测得的排开的水的重力偏小，导致结论出错，故A符合题意； B．图乙中物体未全部浸没在水中，物体排开水的体积较小，物体受到的浮力较小，物体排开的水的重力较小，不影响实验结果，故B不符合题意。 故选A。 （5）[6]石块浸没在水中，排开水的体积等于石块的体积， 由得，石块的体积 [7]将图乙中的水换成酒精，石块排开液体体积不变，由得，石块受到的浮力为 23. 某次演练中，直升机悬停于高空： （1）总质量为80kg（含伞）的伞兵，其总重量为______N； （2）跳伞后竖直降落。其速度v与时间t的关系如图所示，请你根据图象回答下列问题（g取10N/kg）： ①在跳出飞机到打开降落伞这段时间里，伞兵从高处下落，伞兵做______直线运动（选填“加速”或“匀速”），这时伞兵受到的重力______阻力（选填“大于”。“等于”或“小于）； ②伞兵是在第______s的时刻打开降落伞的； ③在最后阶段，伞兵匀速直线下降，此时受到的阻力为______N，在这段时间里，伞兵下降了______m。 【答案】 ①. 800 ②. 加速 ③. 大于 ④. 15 ⑤. 800 ⑥. 150 【解析】 【详解】（1）[1]伞兵的重力 （2）①[2][3]由图象知，伞兵跳出飞机到打开降落伞这段时间里，伞兵从高处下落，伞兵的速度不断增大，伞兵的重力大于阻力，伞兵进行加速直线运动。 ②[4]由图象知，伞兵在15s前是加速，在15s后是减速，所以伞兵在第15s时打开降落伞。 ③[5]伞兵匀速直线下降，伞兵受到竖直向上的阻力和竖直向下的重力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以阻力等于重力是800N。 [6]由图象知，伞兵匀速直线运动时，速度是10m/s，时间是 t=40s-25s=15s 伞兵匀速直线运动的距离 s=vt=10m/s×15s=150m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湛江市寸金培才学校2023——2024学年度第二学期期中 初二级物理科核心素养调查试卷 一、单选题（每小题3分，共21分） 1. 以下估算最接近实际的是（　　） A. 一个鸡蛋的重约0.5N B. 人站立时对地面的压力约50N C. 人走路时对地面的压强约10Pa D. 物理课本重约200N 2. 如图，用大小相同的力推矿泉水瓶。当力作用在A点时，瓶子容易被推倒；当力作用在B点时，瓶子不容易倒，可能会发生移动。这现象说明影响力的作用效果的因素是（　　） A. 力的大小 B. 力的方向 C. 受力面积 D. 力的作用点 3. 如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，车受到拉力的作用，此拉力的施力物体是（　　） A. 绳 B. 车 C. 小明 D. 地球 4. 下列情形与大气压强无关的是（　　） A. 甲图中火罐紧紧吸附皮肤 B. 乙图中真空塑料吸盘挂钩贴附在瓷砖上 C. 丙图中用注射器将药液注入肌肉里 D. 丁图中将墨水吸进钢笔 5. 一本书放在水平桌面上，书上放一支钢笔，都保持静止，下列说法正确的是（　　） A. 钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力是一对平衡力 B. 钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力是一对平衡力 C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 D. 书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 6. 下列情形与其对应的解释不正确的是（　　） A. 图甲中高原地区的人们要用高压锅煮饭，因为海拔越高，大气压强越小 B. 图乙中乒乓球浸没在水中，但没有受到浮力的作用 C. 将图丙中的自制气压计，从山脚拿到山顶的过程中，玻璃管中液面会上升 D. 如图丁所示，水对A点的压强大于水对B点的压强 7. 如图，小马同学用弹簧测力计悬挂一个圆柱体物块，使物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示：然后匀速放下物块，此过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示，弹簧测力计始终在水面上方，水未溢出，g取10N/kg，水的密度是。下列说法中正确的是（　　） A. 物块受到的重力是10N B. 物块刚好浸没时，在水中所受到的浮力大小是2N C. 物块刚好浸没时，水对物体下表面压力大小是1N D. 物块完全浸没后，继续向下运动，所受浮力增大 二、填空题 8. 如图所示，AB两个容器中盛有水，它们之间有斜管相通，当开关K闭合时，则AB两个容器 ___________（选填“能”或“不能”）构成连通器，若开关K打开时，两个容器中水的流动方向是 ___________（选填“从A流向B”或“从B流向A”），最后两个容器中的水面 ___________。 9. 地球附近的所有物体都受到的重力的作用，重力的施力物体是___________。铅垂线是利用重力的方向总是___________的原理制成的，宇航员将一个苹果从地球上带到月球上，苹果受到的重力将___________（填“变大”“不变”“变小”）。 10. 著名的_________实验证明了大气压强的存在。如图是在某地测量大气压值实验图，则当地的大气压强等于________mm高水银柱产生的压强，且__________（选填“大于”“等于”或“小于”）1标准大气压。 11. 用力握住重5N的水瓶，水瓶被捏扁，说明力可以使物体发生______，则水瓶受到的摩擦力方向为______（选填“竖直向上”或“竖直向下”），大小为______N。增大对瓶子的握力，摩擦力将______。（选填“增大”“减小”或“不变”）。 12. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A的示数为__________N，弹簧测力计B的示数为__________。弹簧测力计的原理：在_________内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的__________就越长。 13. 飞机升空的过程中，机翼上方的压强__________（选填“小于”，“大于”）机翼下方的压强；随着海拔的升高，机舱外的大气压强__________（选填“变小”，“变大”，“不变”），如图所示，演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U形管装有水，直径相同的a、b两管中静止时液面相平，如果在右端c处往装置里急吹气，U形管中_______（选填“a”或“b”）管水面升高。 14. 非洲大草原上一老虎由静止开始加速追赶羚羊，快追上时，羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉，急转弯时羚羊处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态，老虎不易转弯是由于它的惯性比羚羊______。人骑自行车时，车轮和车轴之间安装滚珠轴承是通过______改变摩擦力。 三、作图题 15. （1）如图甲所示，物块A在一固定的斜面上保持静止，可将物块A看成一个有质量的点（如图乙）。请在图乙中画出物块A的受力示意图。 （2）如图所示，压缩的弹簧将小球弹起，请作出小球离开弹簧后所受到的力的示意图（O为小球的重心，空气对小球的作用力忽略不计）。 （3）将细线一端固定在烧杯底部，另一端固定在乒乓球上。烧杯加水后静止在斜面上，如图所示。不计乒乓球的重力，请以球心为作用点画出乒乓球受到的浮力和拉力的示意图。 四、实验题 16. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让小车分别从斜面上滑下，研究小车在毛巾、棉布、木板水平面上滑行的距离。 （1）实验中每次均让小车从斜面________滑下，目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_________（选填“相等”或“不相等”）； （2）小车在光滑程度不同的水平面上滑行，最后静止的位置如图，从实验中可以得到：水平面对小车的阻力越__________，小车速度减小的越_________，小车前进的越远；进一步推理可得：如果水平面无阻力，小车将做_________； （3）下列对此实验的分析或推理正确的是__________。 A. 实验中运动的小车会停下来，说明运动要靠力来维持 B. 如果小车在水平面运动时不受阻力，它就不会停下来，说明运动不需要力来维持 （4）通过上面的探究学习，思考一个问题：如图2所示，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上，静止放置质量为m1、m2的两个小球（m2＞m1）。当车从静止状态突然水平向右启动时，则两个小球（　　） A. 对地面仍保持静止 B. 一起向左运动、且m2的速度大于m1的速度 C. 一起向右运动、且m2的速度大于m1的速度 D. 一起向左运动，且m2的速度等于m1的速度 17. 如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示。 （1）本实验的科学探究方法是：______法 、 ______法。 （2）为探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中______两次实验进行比较得出结论。 （3）将图C小桌和砝码沿海绵向右平移，如图E所示，与图C海绵的凹陷程度比较，可以得出的结论是：压力作用效果与______大小有关系。 （4）仅由图D、E不能得出“压力作用效果与压力大小关系”，原因是______。 （5）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是通过______来减小压力的作用效果。 18. 在用压强计探究液体内部压强规律时。 （1）如图a所示，压强计是通过观察___________来反映被测压强大小的； （2）当小明用手指按压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因可能是___________；若压强计在使用前出现如图（a）中的情形，则原因是：U形管左侧空气柱及软管中的气压___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压，调节的方法是___________； A. 将右侧管中的液体倒掉一些 B. 取下软管重新安装 （3）图（b）中是压强计金属盒放在水中不同位置时的情形，能得到的结论是：___________； （4）若将压强计的金属盒放入水和盐水两种不同液体中，如图（c）和（d），得出（d）烧杯中一定是盐水。这个结论___________（选填“可靠”或“不可靠”），理由是___________； （5）为了探究液体压强与液体密度关系，将金属盒放在两种液体的相同深度，发现U形管左右两侧高度差变化不明显，下面的操作能使高度差对比更明显的是___________。 A. 同时将深度减小 B.U形管内换成密度小的液体 C. U形管的换成更细的玻璃管 D. U形管内换成密度大的液体 五、计算题 19. 一个平底玻璃杯放在水平桌面上，玻璃杯重1N，内装1.5N的水，水深h=12cm，杯子与桌面的接触面积为10cm2，如图所示。（g=10N/kg）求： （1）水对杯底的压强； （2）水对杯底的压力； （3）玻璃杯对水平桌面的压强。 20. 如图所示，某正方体物块重20N，用绳子拉着浸没在水中，上表面受到水向下的压力为15N，下表面受到水向上的压力为24N，求： （1）物块上、下表面受到水的压力差； （2）此时物块受到的浮力大小； （3）此时绳子对物块的拉力。 21. 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素”有关的实验中，小甜用弹簧测力计拉同一木块做匀速直线运动进行了三次实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示。 （1）对比甲、乙的两组实验数据，可以得出：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力_________； （2）对比__________的两组实验数据，可以得出滑动摩擦力与压力有关； （3）在实验过程中，小甜发现弹簧测力计示数不稳定，于是她对实验装置进行改进。将轻质弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，如图丁所示； ①实验时拉着长木板沿着水平方向向右运动，发现弹簧测力计示数为1.2N，则木块受到的摩擦力为_________N，方向_________；若增加拉力F，弹簧测力计的示数_________（选填“变大”“不变”或“变小”）； ②在实际操作时发现弹簧测力计示数仍然不稳定，可能原因是__________； （4）在实验结束后，小甜改用拉力传感器水平拉动木块由静止变为匀速直线运动，得到了拉力F随时间t的变化关系如图所示，0~3s时木块处于静止状态。分析图像可知：当木块所受的拉力F=4.1N，则木块受到摩擦力的大小为_________（选填序号）。 A.4.1N    B．4N    C．4N或者4.1N （4）小芳同学将实验方法进行改进，如图戊所示，示数2.8牛，将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块所受到的摩擦力为___________N； （5）小芳在做戊图的实验时拉动木板没有及时停下来，当木块有四分之一滑出木板表面的时候，摩擦力_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 22. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力大小的关系”。 （1）实验的最佳顺序是___________； A．甲、乙、丙、丁 B．丁、甲、乙、丙 C．乙、甲、丁、丙 （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，乙图石块受到的浮力大小为_________N，石块排开的水所受的重力可由___________和丙两个步骤测出； （3）由以上步骤可初步得出结论： 浸在液体中的物体所受浮力的大小等于____________； （4）以下情况会影响结论的是___________； A．图乙中水面未到达溢水杯的溢水口 B．图乙中物体未全部浸没在水中 （5）由图中数据可知石块的体积为__________cm3，将图乙中的水换成酒精，石块受到的浮力为__________N。（ρ水=1×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3，g取10N/kg）。 23. 某次演练中，直升机悬停于高空： （1）总质量为80kg（含伞）的伞兵，其总重量为______N； （2）跳伞后竖直降落。其速度v与时间t的关系如图所示，请你根据图象回答下列问题（g取10N/kg）： ①在跳出飞机到打开降落伞这段时间里，伞兵从高处下落，伞兵做______直线运动（选填“加速”或“匀速”），这时伞兵受到的重力______阻力（选填“大于”。“等于”或“小于）； ②伞兵是在第______s的时刻打开降落伞的； ③在最后阶段，伞兵匀速直线下降，此时受到的阻力为______N，在这段时间里，伞兵下降了______m。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $