黑龙江省绥化市第六中学校2025-2026学年九年级上学期开学物理试题

物理检测题 考生注意： 1、全卷共五道大题，31小题，总分100分；2、g取]0N/kg Pe=1.0x10'kg/m' 一、选择题（1-10单选，11、12每避有两个或两个以上正确选项，每小题2分，共24分) 1.以下的估测数据最合理的是（) A.中学生的自身质盘约为500kgB.一个鸡蛋的重力约为0.5N C.高山上的大气压为1.5×10PaD.普通人双脚站立时对水平地面的压强约为500Pa 2.下列说法中、错误的是（) A小桥车使用安全带和安全气囊是为了减小惯性 B、高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压高液体沸点高 C.“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理 D.茶壶的壶身和壶嘴组成连通器 3.下列实例中、属于减小压强的是（) 一 A锋剂的多刻刀 B骆驼宽大的脚掌 C注射器的针头 D.切菜的菜刀 4.下列现象中，属于增大摩擦力的是() A.给自行车的轴加润滑油 B.冬天北方的汽车换上雪地胎 C.儿童乐园的滑梯做得非常光滑D.行李箱的底部装有轮子 5.图示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是() A 园艺剪 B.3我潭 筷子 C 瓶盖起子 核桃夹 6.下图所示的四个物理情景，下列描述正确的是（) 第1页，共8页 旗杆顶的滑轮是动滑轮B.氨 轮胎制有花纹，是为增大麻擦 铅垂线是利用重力方向垂直向下D.一 c=滑轮组既省力又省功 7:无人机已被应用于诸多领域。如图所示，是一款我国具有完金自主知识产权 的某品牌无人机， 在无人机匀速上升的过程中，对其分析正确的是() A.动能不变，重力势能增大 B.动能减小，重力势能增大 C.动能增大，重力势能增大D.动能不变，机械能不变 8如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动。下列说法正确的是（） A.人对车的作用力小于车对人的作用力 B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力 C.沙子受到的重力与车对沙子的支持力是一对平衡力 D.人对车的推力与车对人的推力是一对平衡力 9.如图所示，将一支简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个相同的烧杯中，静止时两液面相平，以下判断正确 的是() A、甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度 B.密度计在乙烧杯中排开液体的质量较大 C.密度计在甲、乙两个烧杯中所受浮力相等 D.甲烧杯底部受到的液体压力等于乙烧杯底部受到的液体压力 10.如图所示，置于水平桌面上的物体A重50N,物体B重30N,动滑轮重10N,物体B在匀速下降了40cm的过程中，拉动 物体A在水平桌面上匀速移动了一段距离，忽略绳重及滑轮轴上的摩擦，则下列说法正确的是（“) A.物体A移动了20cm B.绳子拉力对物体A做的功是8J C.物体A与桌面的滑动摩擦力为30N D.若对物体A施加一个水平向左的力R使物体B可以匀速上升，则力F的 大小为40N 11.如图所示，老师配制了两种不同浓度的盐水，放在完全一样的两个烧杯中， 将同一只鸡蛋先后 放入甲、乙两杯不同浓度的盐冰中，鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态，在乙杯中处于 漂浮状态，当鸡蛋 静止时两杯中的液面相平，以下判断正确的是() A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小，B.,甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小 C.乙杯底部所受到液体的压强较大D.甲杯对桌面的压力较大 12.如图所示，一位同学用滑轮组拉着重450N的物体A,使它5s内在水平面上 匀速前进1m, 第2页，共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 拉力F=75N,若与地面的摩擦力是物谊的0,2倍，下列说法正确的是（) A.他做的总功是150j B.他做的有用功是450j C.拉力做功的功率是30W D.该滑轮组的机械效率是60% 二、坑空题（每空1分，共23分） 13打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们投篮时，投出去的篮球植到篮板会反弹回来，这是因为物体 间 篮球最终落在地面上是由于受到的作用。 14.一物体在水下50m深处所受到的压强Pa；若其上表面积是0.4m,则其上表面所受到的压力 是N。 15.一物体体积是600cm,质量是0.2瓜g,用手将其漫没在水中，松开手后该物体会一（缆上浮、悬浮或下沉）；待其静 止时该物体所受浮力是N。 16.如图所示，是河水中的漩涡。漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较 一压强较二 从而形成压力差，导 致周边物体易被“吸入”漩涡。 16通图 17题图 17.质量2.5kg的物体被200N的水平压力压在竖直墙上静止，如图所示。此时物体对增的压力是N;若将水平压 力减小为150N时，物体恰好沿培壁匀速下滑，则此物体受到的摩擦力是一N。 18.如图是某高铁车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小的坡度。从能量利用的角度看，这种设计的优点是：机车 进站时的部分动能转化为 减少因刹车损耗的机械能；机车出站时储存的能量又转化为动能，（选填“能”或 不能°)起到节能的作用。 近艳直 车站 PP 卫 中国北斗卫显导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。'若某颗卫星沿椭圆轨道绕地球运行、如图所示，椭圆线为人 造卫星绕地球运行的轨迹，则：卫星从远地点向近地点运行的过程中，重力势能转化为 19.小明用20N的水平推力，将重为150N的购物车沿水平地面向前推动了]0m,在此过程中，.推力对购物车做功 J:支持力对购物车做功 J。 20.如图为中国新一代通用型导弹驱逐舰。其满载时的排水量约为7×10叶（海水密度近似取1.0×10kg/m)、驱逐舰满 载时，受到的浮力是 一一N,驱逐舰从海里驶向江里的浮力一一(G选英“变大”、“变小”或“不变”)。 第3页，共8页 2].如图所示，轻质杠杆OA可绕O点尤摩擦转动，A点处挂一个重为20N的物体，B点处加一个竖直向上的力E杠杆在水 平位置平衡，且OB:AB=2:1.则F=N它是--杠杆。 22如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位登匀速运动到乙图位置在此过程中.A对桌面的压力将一 A对桌面的压强将 一-。（选填“变大”“变小”或“不变”） a 777777777777777777777777 C 21题图 22题图 23题图 23.如图所示光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部匀速拉到顶部所用时间相同，所需拉力分 别为P和P,所做的功的功率分别为P和P。则F,一一P,P-一一-P。(选填“>”、“=”或“<”) 三、作图随（每题2分，共4分） 24.如图所示，一小球漂浮在盛水的烧杯中，画出小球所受重力和浮力的示意图。 25.画出图中拉力F的力臂L。 24题图 25题图 四、实验探究题（每空1分，共36分） 26,小明在探究“影响滑动摩擦力大小的因秦”中，选用了两块相同的物块A、B进行了如图所示的各步操作： T扣 B国e÷ 777777 777777777777 丙 (1)如图甲所示，将物块A放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动物块A做 运动时，物块A所 受滑动摩擦力的大小等于弹宽测力计的示数F。弹簧测力计的示数R=一N; (2)比较图甲和图乙的两次实验，发现弹簧测力计的示数F>F,可以初步得出：在接触面粗随程度相同时， 越 大，滑动摩擦力越—； (3)如图丙所示，将两物块连在一起后，拉动物块，重复(1)：中的操作，比较图乙和图丙的两次实验，发现弹贾测力计 的示数尔=F,可以初步得出：滑动摩擦力的大小与接触面积大小一（选填“有关”或“无关”）。 第4页，共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫App 27小明利用压强计探究“影响液体内部压强大小的因繁”，如图所示。 (1)压强计 (选填“属于“或“不属于”)连通器； (2)实验前，检查实验装置时发现：按压探头的橡皮膜，心形管两池液面高度变化 （“明显”或“不明显”)， 则这套实验装盘弼气； (3)比较A、B、D三次实验，只改变探头所朝的方向，U形管两波面的高度差 (选填变大”、“不变”或“变 小”)； (4)比较C、D两次实蛰，可以初步得出结论：同种液体中，压强殖深度的增大而一，比较如、E两次实验，可以初步 得出结论：在深度相同时， 28.如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球A从斜面上某点滚下，撞击在水平面上的 木块B,木块B移动一段距离。 7777 (1)该实验中所探究物体的动能是指」 (选填“小球A”或“木块B”)的动能。 (②)实验中，通过观察木块技钢球撞击后 来判断钢球的动能大小； (3)实验表明，让小球A分别从斜槽不同高度由静止液下，可得结论：质量相同时，小球的速度越 动能越大。 (4)若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球A从斜面」 一一高度由摩止液下，可得结论：速度相同时， 小球的质量越大，动能越 29.“探究杠杆的平衡条件”的实验中； 戊 (1)实验前，杠杆处于静止状态如图甲所示，此时杠杆 平衡状态（是/不是），为了使杠杆在水平位置平衡，应 将平衡螺母向 调，此时调节杠杆在水平位置平衡的好处是便于测量一： 第5页，共8页 (2)如图乙所示，在A点挂2个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡；弹簧 测力计的示数应为 N; (3)若要使图丙状态下的弹簧测力计读数减小，可将弹资测力计绕B点 (顾时针/逆时针)方向转动一个小角度； (4)如图丁，用支点使一根胡萝卜水平平衡后，沿支点处将胡萝卜切分为A、B两部分，其重力分别为G、G,由杠杆原 理可知G G（大于小于等于)。 (⑤)同组同学利用另一杠杆，测量出石块的密度。将一石块放入装满水的烧杯中，又将溢出的水装入A小桶中，再将石块 装入B小桶中，分别挂在已调好的杠杆两端，此时杠杆状态如图戌所示，小桶A、B距支点O的距离分别为I0cm和4cm,若 不考虑桶重，该石块的密度为kgm。 30.小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N,测得的数据如表： 8 物理量实验 钩码上升的 测力计示数 测力计移动距 钩码总重GN 机械效串n 次数 高度h/m F/N 离s/m 1 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 8396 3 0.1 1.4 0.5 57% 4 4 0.2 1.4 1.0 57% (1)为了测量绳子自由端的拉力F,A同学认为应该在测力计静止时读数， B同学认为应该在缓慢匀速提升钩码时读数， 正确的是一。 (选填“或B）; (2)第1次实验测得的机械效率为。 (结果保留整数)： (3)分析表中数据可知：第3次实验是用一一 (选填“a”、“b”或“c”)装置图进行的尖验： (49分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组， 、 可以提高滑轮粗的机械效串，分折3、4次实验 的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度 (选填“有关”或“无关”)； (5)结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，，下列选项中也可提高机械效率的是一。 第.6页，共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App A增大绳里 B.减轻动滑轮重 C.加快物体提升的速度 31.某物理兴趣小组做了如图所示的尖验来深究影响浮力大小的因素。.其中，铜块和铝块的体积相等。 2.8N 8.5N SN 1.8N 7.8 盐水 ① ② ④ ⑦ (1)钢块浸没在盐水中时受到的浮力是N; (2)由①③④⑤四个步骤可知，浮力的大小与】 有关，物体漫没后，浮力与一无关； (3)比较①④⑦三辐图可得出的结论是浮力的大小跟_一 有关； (4)要探究物体所受浮力的大小是否与物体的密度有关，应选取①④和一一进行对比分析； (⑤)探究完浮力大小的彩响因案后，同学们想进一步探究浮力的大小与物体排开液体所受重力的关系，又进行了如下实 验操作： G;IN G=0.5N GI=2N G=1.5N d ①此实验操作的正确顺序是 (用a、b、c、d表示)，通过分析数据并进行比较发现： (用图中符号G、G G、G丧示)，从而得出结论：浮力的大小等于物体排开液体所受重力的大小： ②咖果实验时物体漫没在水中触底了，一（选填“能”或：“不能”）验证“阿基米德原理”。 五、计算题（共2个小题，31题6分，32题7分，共13分） 32在物理拓展课上，李搏同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景，设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料， 若他用250N的拉力在20s内将450N的材料提升了10m,(不计绳重和摩擦)。求： 第3页，共8页 (1)拉力做功的功率是多少？ (2)提升450N材料时，此滑轮组的机械效率是多少？ (3)若绳子能承受的最大拉力为400N时，此滑轮组的机械效率最大可提高到多少？ 33.一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降。然后将圆柱体逐渐进入水中如 图是整个过程中弹宽测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像。 求：(1)圆柱体刚好全部浸没时下表面受到水的压强。 (2）)圆柱体受到的最犬浮力。 F/N (3)圆柱体的密度。 12 8 h/cm 0379 第8页，共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp