湖北省襄阳高新技术产业开发区第二中学2025-2026学年上学期九年级开学考数学试题

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2025-09-11
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2025-2026年九年级数学入学测试卷 一.选择题(共10小题,每题3分,共30分) 1.下列二次根式中,是最简二次根式的是() A.V0.2 c.6 D.V12 2.下列计第正确的是() A,8=2 B.√(-3)2=-3 C25+35=55D.(21)2=3 3.关于x的方程女2+3x-1=0有实数根,则k的取值范围是() Aks是 B.k2-}且k*0Qk2-号 D.k号且*0 4.己知四边形ABCD,下列条件能判断它是平行四边形的是 A、AB∥CD,AD=BC B.∠A=∠D,∠B=∠C C.AB∥CD、AB=CD D.AB=CD,∠A=∠C 3.若一个正比例函数的图象经过点(-2,3),则这个函数的图象一定也经过点() A.(2,-3) B.(3,-2) c专) ,3 D.5-1h 6某校篮球队有20名队员,统计所有队员的年龄制成如下的统并表,表格不小心被滴上了墨水,看不 清13岁和14岁队员的具体人数 年龄(岁) 12岁 13岁 14岁 15岁 16岁 人数(个) 2 米 8 3 在下列统计量,不受影响的是() A。中位数,方差 B.众数,方差 C.严均数,中位数 D.中位数,·众数 7.下列命题正站的是() A,一组对边平行,另组对边相等的四边形是平行四边形 B,有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形 C.有一组邻边相等的四边形是菱形 D。对角线相等的四边形是矩形 8.如图,在△ABC中,AB=AC=8,BC=6,按以下步骤作图:第一步,以点A为圆心,适当的长为 1 半径作弧,分别交AC,AB于M、N两点:第二步,分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径 作弧,两弧相交于点P:第三步,作射线AP,交BC于点E.则AE的长为() A.V55 B.8 C.v73 D.10 9.下列关于一次函数y=~+2的图象性质的说法中,木正确的是() 入.直线与x轴交点的坐标是(0,2)) B.直线经过第一、二、四象限 C.与坐标轴围成的三角形面积为2 D.若点A(-1,a),B(1,b)在直线上,则a>b 10.已知一次函数y1=axr-b和y2=bx~a(a≠b),则函数y1和z的图象可能是( 文 二. 填空题(18分) 11.化为最简二次根式:V24= 12.要使V3一x有意义,则x的取值范围是 13.如图所示,一棵18m高的树被风刮断了,树顶落在离树根12m处,则折断处的高度AB为 m. 12米 第13题图 第16题 14.写出一个y随x增大而增大且图象经过(1,~3)一次函数的解析式: 15.已知关于x的方程(m+2)xm.2+(m-1)x+6=0是一元二次方程,则m= 16.如图,在长方形ABCD中,日是AD的中点,将△ABE沿查线BE折叠后得到△GBE,延长BG 交CD于点F,连接EF,若AB=6,BC=4V6,则DF= 三.解答题(共72分) 17.(4+4分)解方程:(0)x2+2x-5=0: (2)(x-2)2+xx-2)=0. 计算4分:25-同x25+间-2匣×厚*V2 第1页(实) 18(6分).·如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E、F在BD上,AEHCF,且AE=CF. 求证:四边形ABCD是平行四边形. 19(6分)如图,在5×5的方格纸中,每个小方格的边长为1,情按要求画出格点四边形(顶点均在 格点上) (1)在图I中画一个以AB为边,另一边边长为V5的口ABCD: (2)在图2中画一个以AB为边,面积为8的菱形ABEF. 图1 图2 20(8分).已知关于x的方程x2.(m+3)x+m+1=0. (1)求证:不论m为何值,方程都有两个不相等的实数根: (2)若方程一根为4,以此时方程两根为等腰三角形两边长,求此三角形的周长 21.(9分)在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=+b(k≠0)的图象可由函数y=x的图象平移得 到,且经过点(-2,0) ()求一次函数y=b的表达式: (2)将一次数y=+b在x轴下方的图象沿x轴翻折到x轴上方,图象的其余部分不变,得到一个 新图象(如图所示). ①根据图象,当x>-2时,y随x的增大而 ②请再写出两条该函数图象的性质。 22(7分).“盛世唐城”的即兴表演和互动深度融合了中国的历 史文化知识, 让观众在互动答题的同时,也普及了传统文化知识,也显得更加“中国”,深受广大游客的喜欢.为弘 扬中华优秀传统文化.某校学生处进行了《传统文化知识》5题问答测试,随机抽取了部分学生的答题 第 情况,并把答对题数分别制成如图的统计表和扇形统计图。 答对题数 0123145 人数(人) 125m31 请根据统计图表中的信息,解答下列问题: (1)表中m= 一一,所抽取学生答对题数的中位数是 题,众数是 题 (2)求所抽取学生答对题数的平均数: (3)若该校共有800名学生,根据抽查结果,估计该校学生答对5题的人数. 5% 23.(12分)如图,已知直线y=+b经过点A(5,0)、B(1,4),直线y=2x-4与该直线交于点C. (1)求直线AB的表达式: (2)求两直线与y轴围成的三角形面积: (3)根据图象,写出关于x的不等式2x4≥a+b的解集, =2X-4 =、b 24.(12分)已知在菱形BCD中,点P在CD上,连接AP. (I)在BC上取点2,使得∠PAQ=∠B, ①如图1,当AP⊥CD于点P时,求证:AP=A2· ②如图2,当AP与CD不垂直时,判断①中的结论(即AP-AQ)是否仍然成立,若成立,请给出证明, 若不成立,则需说明理由, (2)如图3,在CD的延长线取点N,连接A,使得∠PAN∠B,若AB=6,∠B=60°,∠ANC=45°, 求此时线段DN的长. ● C 图 图2 图3

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