河南省新乡市原阳县2024-2025学年八年级下学期5月月考生物试题

2025春初中学业水平质量检测试卷（3/4） 八年级生物学（RJ） 测试范围：八下全册 注意事项： 1．版权所有，严禁上传、盗印，依法必究。 2．本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间50分钟。 3．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 1. 下列有关生物的生殖和发育的叙述，正确的是（　　） A. 卵黄是鸟类的胚胎发育所需营养物质的主要来源 B. 鸡蛋里面的卵细胞由卵白、卵黄、胚盘组成 C. 嫁接、试管婴儿、克隆羊、扦插均属于无性生殖 D. 雌雄蛙抱对之后，雌蛙直接将小蝌蚪产在水中发育 2. 以下不属于完全变态发育的昆虫是（　　） A. 蟋蟀 B. 蜜蜂 C. 蚊 D. 蝇 3. 下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（ ） A. 图甲中Ⅰ可表示卵生、变态发育 B. 图甲中Ⅳ可表示有性生殖、卵生 C. 若图乙表示家蚕发育过程且D是受精卵，则B是蛹 D. 图乙如果表示蝗虫的发育过程且D是受精卵，则A期对植物的危害最大 4. 下图为青蛙的生殖发育过程，下列叙述不正确的是（ ） A. A代表受精卵，是青蛙发育的起点 B. C外形像鱼，主要靠尾部摆动来运动 C. 由C到F变化中先长出前腿再长出后腿 D. 幼体和成体形态结构差异大，为变态发育 5. 胸腺既是人体的内分泌器官，也是免疫器官。下列有关说法不正确的是（ ） A. 胸腺属于人体免疫的第三道防线 B. 淋巴细胞是一种免疫细胞，也属于白细胞 C. 吞噬细胞吞噬病原体属于第三道防线 D. 胸腺发育不良会导致免疫功能出现缺陷，人体易受感染 6. 某研究小组利用基因“魔剪”CRISPRCas9编辑技术，开发出一种有效方法，能破坏艾滋病病毒（HIV-1）的基因，成功抑制感染细胞内HIV-1的增殖。根据上述信息，下列说法正确的是（ ） A. 艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合征 B. 艾滋病的病原体是艾滋病患者和携带艾滋病病毒的人 C. “魔剪”技术的应用可以改变艾滋病病毒的遗传物质 D. 预防艾滋病的主要措施是控制传染源 7. 健康生活，珍爱生命。下列关于健康生活的叙述，正确的是（　　） A. 青春期是生长发育的关键期，应多吃含有脂肪的食物 B. 日常病痛无须就医，可以自己按照说明书服用OTC药物 C. 不吸烟、不酗酒、远离毒品，是健康的生活方式 D. 情绪与人的身心健康没有任何关系 8. 墨西哥脂鲤在漫长的洞穴生活中眼睛逐渐退化，最终形成新的种群——脂鲤盲鱼。下列关于脂鲤盲鱼的说法不正确的是（ ） A. 漫长的洞穴生活使脂鲤发生定向变异 B. 自然选择决定脂鲤进化的方向 C. 眼睛退化在洞穴生活中属于有利变异 D. 脂鲤眼睛退化体现了环境影响生物 9. 能卷舌（R）与不能卷舌（r）是一对相对性状。一对夫妇都能卷舌，他们生了一个不能卷舌的孩子，下列说法不正确的是（ ） A. 人的卷舌和不能卷舌是一对相对性状 B. 由题意可知卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状 C. 孩子新生命的起始点是受精卵，受精卵形成于母体的输卵管中 D. 这对夫妇再生一个不能卷舌的男孩子的概率为25% 10. 有关达尔文自然选择学说的叙述，不正确的是（ ） A. 在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特征 B. 只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来 C. 在农药的长期作用下，使农田害虫产生了抗药性变异 D. 变异的存在为自然选择提供了丰富的素材 11. 韭菜和韭黄都可以食用，味道相差不多。但它们不是同一个品种，它们之间有区别。韭黄：在黑暗中生长，没有叶绿素产生，其叶片嫩黄透亮。韭菜：在阳光下生长，充分吸收了阳光的滋润，根茎横卧，鳞茎呈狭圆锥形，根据此现象可得出的结论是（ ） A. 基因控制生物的性状 B. 生物的性状是基因和环境共同作用的结果 C. 韭菜和韭黄是同一种生物 D. 植物叶片的颜色由环境决定 12. 根据图示，分析下列说法错误的是（ ） A. 高产和抗倒伏都是显性基因控制 B. 低产和倒伏都是隐性基因控制 C. 通过杂交，高产基因和抗倒伏基因组合在一起了 D. 杂交后代高产抗倒伏小麦能稳定遗传 13. 炎症反应会促进免疫细胞的聚集，吞噬入侵的病菌。长期高脂、高糖的饮食等不良生活方式，也会激发白细胞的免疫作用，导致免疫系统过度激活引发炎症，容易诱发心血管疾病等慢性病；阿司匹林具有缓解疼痛和炎症的作用。下列推理合理的是（ ） A. 炎症对机体都是有害的 B. 炎症的产生与白细胞有关 C. 阿司匹林可以杀灭细菌 D. 心血管疾病都是炎症造成的 14. 染色体的组成成分主要包括（　　） A. DNA 和蛋白质 B. 糖类和蛋白质 C. 糖类和 DNA D. 脂质和 DNA 15. 冬天的雷鸟羽毛颜色和雪地颜色很相似，用达尔文进化论观点分析，这是 A. 人工选择的结果 B. 自然选择的结果 C. 雪把羽毛染白的结果 D. 不适应环境的表现 16. 生活在远古时期的生物，会在地层的书页中留下自己的种种痕迹，形成各种化石，让今天的人们得以翻阅解读它的生前事。下列叙述正确的是（　　） A. 化石是在不同地层中发现的，是生物进化的唯一证据 B. 地球上多细胞生物的出现早于单细胞生物 C. 进化过程中低等生物不断灭绝，高等生物不断产生 D. 种子蕨等过渡类型的化石，揭示了不同生物之间的进化关系 17. 分析下图，甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中的（　　） A. 病原体、传播途径、易感人群 B. 传染源、传播途径、易感人群 C. 传染源、传播途径、传染源 D. 易感人群、传染源、易感人群 18. 下列各项信息中，不能从药品标签中获得的是（ ） A. 药品的用法和用量 B. 药品的组成成分 C. 药品的作用和用途 D. 吃几次后能治愈 19. 在对出血进行急救时，特别是对大静脉或大动脉用止血带或绷带进行止血时，具体的部位是（ ） A. 在伤口的上方（近心脏一侧） B. 在伤口的下方（远离心脏一侧） C. 在伤口上面 D. 根据具体的情况而定 20. 从原始生命的出现到形成今天丰富多彩的生物，是一个漫长的进化过程。下列关于生命起源和生物进化的看法错误的是（ ） A. 生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化 B. 原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物 C. 箭毒蛙的警戒色使其容易被其他生物发现，这不是自然选择的结果 D. 人体免疫的第一、二道防线是在人类进化过程中逐渐建立的天然防御屏障 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在横线或答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。 21. 生物的生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。如图为几种生物生殖和发育的示意图，请回答： （1）上述图示过程属于无性生殖的有：_____（填字母），这种生殖方式的优点是_____，而且繁殖速度快。 （2）图A繁殖方法称为嫁接，如果图a是开白花的碧桃枝条，b是开红花的碧桃树，那么新形成的植株将来开_____色的花。 （3）图D的发育类型属于______，判断的依据是其发育过程中有_____期。家蚕与其有相同的发育方式，它们的体表都有不能随身体的生长而长大的_____，故有蜕皮现象。 22. 果蝇的长翅、残翅受一对基因控制，如图甲、乙所示。研究者做了如下实验，选用一只长翅果蝇与一只残翅果蝇作为亲代，进行多次杂交，得到的子代（子一代）全为长翅。再让子一代长翅果蝇雌、雄个体进行杂交，得到的子代（子二代）果蝇的性状和占比如图丙所示。请回答问题： （1）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，长翅为______性状。 （2）图丙中，子二代果蝇的长翅与残翅的数量比是______，其中长翅果蝇的基因组成是图乙中的________（填序号）。 （3）从子二代中任取一只长翅果蝇，与多只残翅果蝇杂交。若其子代的长翅与残翅的比例约为_____，则该长翅果蝇基因组成是Aa；若其子代_____，则该长翅果蝇基因组成是AA。 （4）研究发现，将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在31℃的环境中培养，会得到一些翅长接近长翅果蝇的成虫，这些成虫在正常环境温度下产生的后代又都是残翅果蝇。这说明生物的性状是由_______共同作用的结果。 23. 进化树可简明地表示生物进化历程和亲缘关系，请据图回答下列问题。 （1）图中A代表________，在进化的过程中由于营养方式的不同，进化成不同生物类群的两大主干。 （2）仔细观察动植物进化的大致历程，图中E代表的植物类群是_______。 （3）__________是研究生物进化的最直接、最重要的证据。 （4）生物学家研究发现在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚的地层中。从这一研究结果可以看出生物的进化趋势是________。 （5）生物多样性是生物亿万年进化的结果。通过自然选择，可遗传的_______被逐渐积累保存，导致生物更好地适应特定的环境，不断出现适应各种环境的生物新类型。 24. 某校针对春季高发的甲流，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。 （1）从传染病的角度分析，引起甲型流感的病原体是_______。 （2）结合手册信息，戴口罩可以防止甲流通过________传播；从预防传染病的措施来看，勤洗手属于______；属于保护易感人群的做法有_______（填序号）；学校对甲流患者进行隔离治疗属于_______。 （3）从免疫学角度分析，甲流疫苗相当于________（填“抗体”或“抗原”），注射疫苗能刺激人体产生相应的________，这种免疫属于________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 25. 科学研究表明，不健康的生活方式会加速心脑血管疾病等“现代文明病”的发生和发展，为探究酗酒对人体的影响，某校生物兴趣小组用水蚤来模拟人体进行了相关实验，并提供了“酒精对水蚤心率影响”的两组实验数据。（注：酒精溶液浓度为“0”是清水） 组别 1 2 3 4 5 6 7 酒精溶液浓度 0 1% 5% 8% 10% 15% 20% 水蚤10秒内心跳次数平均值 33 30 24 22 21 18 0 请结合上图给出的实验数据，回答下列问题： （1）若要探究“酒精对水蚤心率影响”，应作出的假设是：_______。 （2）该实验的变量为：_______，实验中设置第1组的作用是：_______。 （3）分析表中数据，可得出的结论是：随着酒精溶液浓度的增加，水蚤心率逐渐_______，直至死亡。 （4）酒后不开车是一个基本的生活常识，醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的小脑，结合这个探究实验，谈谈对你的启发：_______（写出1条即可）。 2025春初中学业水平质量检测试卷（3/4） 八年级生物学（RJ） 测试范围：八下全册 注意事项： 1．版权所有，严禁上传、盗印，依法必究。 2．本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间50分钟。 3．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】C 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在横线或答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。 【21题答案】 【答案】（1） ①. AC ②. 能够保持亲本的优良特性 （2）白 （3） ①. 完全变态发育 ②. 蛹 ③. 外骨骼 【22题答案】 【答案】（1）显性 （2） ①. 3：1 ②. ①② （3） ①. 1：1 ②. 全部为长翅 （4）基因和环境 【23题答案】 【答案】（1）原始生命 （2）被子植物 （3）化石 （4）从低等到高等 （5）有利变异 【24题答案】 【答案】（1）甲型流感病毒 （2） ①. 空气、飞沫 ②. 切断传播途径 ③. ④和⑤ ④. 控制传染源 （3） ①. 抗原 ②. 抗体 ③. 特异性 【25题答案】 【答案】（1）酒精对水蚤心率有影响 （2） ①. 酒精浓度 ②. 作对照 （3）减慢 （4）不能过量饮酒，有害身体健康 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $