篮球 行进间运球 教学设计-2025-2026学年高一上学期体育与健康人教版必修全一册

教学

内容

篮球:行进间运球   游戏：渔夫与小鱼

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目标

1.运动能力：了解篮球运动的锻炼价值，激发与培养学生参加篮球运动的兴趣与爱好。

2.健康行为：初步学习行进间运球的动作方法，学生能够掌握正确运球手型，控制球的落点和反弹高度。

3.体育品德：学生通过观察、模仿、练习、游戏的学习过程，培养学生团结合作的良好习惯。

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重点

行进间运球的触球点和落球点

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难点

运球及球与人节奏协调一致

过程

时间

教学内容

教师活动

学生活动

组织及要求

次数

开始部分

课堂常规

1.体育委员集合整队，清点人数

2.师生问好

3.宣布本节课任务及安全要求

4.检查着装

5.安排见习生

1.教师指定地点集合

2.检查学生着装

3.提出本节课任务和要求

4.安排见习生

5.提醒课堂纪律和安全要求

1.到指定地点集合

2.体委整队清点人数

3.师生问好

4.明确学习任务

5.见习生出列

6.遵守纪律

组织队形

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要求：快静齐

准备部分

一、热身活动

1.列队练习与热身跑游戏

①快快排队

②长颈鹿举球跑

③小螃蟹侧身滑步

④小袋鼠急起急停

方法：在慢跑中，当听到教师信号后，做出相应的小动物篮球技能模仿跑。

【学练1】篮球操（音乐：花仙子）

4×8拍

1.拨球    2.持球

3.传球    4.转动

5.伸展    6.绕伸

7.跳跃    8.整理

【学练2】专项辅助性原地运球练习

①原地高运球与低运球

②原地换手运球练习

③说方向与报数字运球

1.教师讲解练习要求。

2.组织学生进行练习。

3.教师口令哨声指挥学生。

1.教师讲解动作要求。

2.教师示范动作，并带领学生一起练习。

3.提示学生动作练习规格和要求。

1.教师讲解练习内容。

2.组织学生进行练习。

1.仔细听练习要求。

2.按照教师指挥，积极参与练习。

3.听清口令，模仿练习。

1.认真观看动作示范，明确动作要求。

2.跟着教师一起认真做篮球操。

3.按教师提醒的动作要求进行练习。

1.认真听讲解，明确练习内容。

2.跟随教师指导进行练习。

过

时

教学内容

教师活动

学生活动

组织及要求

次