人教版七年级上册 第五课 自我新期待 导学案（无答案）

第五课 自我新期待 第一框 日新又新我常新(No11) 一、学习目标： 能用全面的、发展的观点认识自我，培养合作能力，并初步掌握认识自我的方法，提高自我认识自我评价能力。 二、预习方法 ： 自主学习法，利用故事、活动创设教学情境，使学生在活动及讨论中了解自我评价的重要性方法完成预习任务。 三、学习重点及难点 ： 重点及难点：如何正确认识自我、正确地评价自己的方法和途径 四、自主学习：（阅读书46页到50页） 1、如何正确认识自己？ 2、怎样全面认识自己？ 3、内在美与外在美的联系？ 4、认识自我有多种不同的途径，我们可以通过哪些途径不断认识自己呢？ 五、合作： 1、“苟日新 道理是什么，日日新，又日新”说明道理是什么？ 2、“金无足赤，人无完人”所阐述的道理是什么？ 3、“走自己的路，让别人去说吧！”----------但丁 你认为哪些人会对自己说这名话？你赞同哪位同学的说法？ 甲：不听别人意见，盲目自信，刚愎自用的人可能会对自己说这句话？ 乙:是那种听了别人的说法，虽认为对，但觉得自己做不到，自暴自弃的人。 丙：认真分析了别人的说法，最终判断自己是对的，并坚持原则的人才会这样说。 4、分析公交车上的事例（书46页） 六、达标反馈： （一）选择题 1、应如何看待自己？ ① 要多看优点，少看缺点 ② 要用全面的、发展的眼光看待自己 ③ 要多看缺点，少看优点 ④ 既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 2、“金无足赤，人无完人”。这告诉我们（ ） A任何人都有缺点，追求完善是不现实的 B人不是十全十美的，每个人都需要不断完善自己 C不可能有十全十美的人，所以我不必完善自己的缺点 D有缺点我也不怕，因为“人无完人” 3、“有则改之，无则加勉”这个成语告诉我们的道理是（ ） A．要全面地认识自己 　　　　B．要通过自我观察来了解自己 Ｃ．要用发展的眼光来看待自己　 Ｄ．要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视 4、小亮常常对自己以往的表现进行反思，及时指导当前的学习和生活，并据此制订下一步的行动目标。这表明他 （ ） A、学会了用发