人教版七年级上册 第一课 珍惜新起点 导学案（无答案）

第一课 珍惜新起点 第一框 新学校，新同学(No01) 一、学习目标： 1、了解和热爱新的学习环境，对新学校和新班级产生一定的归属感，培养主人翁意识 2、了解自己学习环境的变化， 二、预习方法： 1、课上预习，通过读书、事例分析、情境创设完成自主学习的内容。 2、以小组为单位，针对疑难问题进行合作探究和讨论交流。 三、学习重点： 珍惜新友谊 四、自主学习：（读书P3---P6，解决以下问题） （一）理一理，明确知识点 1、你对现在的学校都有哪些了解？进入这样的一个新环境，你有什么样的感觉？ 2、向同学们介绍一下你自己，认识同学（方法自拟，例如自己制作一个精美的名片……） （二）合作探究 讨论：交友的标准——朋友的好坏对个人有什么影响？ 五、达标反馈： 1．升入七年级后，面对许多新的面孔，你认为同学之间相互认识的好方法有 ① 做自我介绍 ② 不理不采 ③ 开生活娱乐会，增进认识了解 ④ 搞一些集体活动，让大家尽快熟悉（ ） A．①②③ B．①④ C．①③④ D．②③ 2．我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要：（ ） A．共同度过三年时间 B．珍视新友谊 C．忘记过去的友谊 D．不要结识太多朋友 3．进入中学后，有很多新鲜的事物让我们好奇，令我们欣喜，初中生活把我们带进了一个新的天地，我们要体验一名初中生的快乐，不应该：（ ） A．保持原来小学的认识 B．站在一个新的起点上 C．尽量去结识一些新朋友 D．珍惜初中这个新起点 4．“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”对友谊错误的理解是（ ） A．友谊能使我们的生活更加精彩 B．友谊能使我们进步得更快 C．我们应珍惜成长中的友谊 D．友谊不需要彼此结交和了解 5．初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。在享受学习的过程中，我们应该： ①努力探索世界的奥妙 ②使