4.2 小苏打和白醋的神奇反应 课件-2025-2026学年科学五年级上册湘科版

该小学科学课件以小苏打与白醋的化学反应及二氧化碳性质为核心，从观察物质属性（颜色、气味、质地）入手，通过提问引导猜测，分组讨论后实验验证，再联系生活应用与环保，构建从现象到本质的学习支架。 其亮点在于以探究实践为主线，通过多感官观察、分组分工实验和澄清石灰水、燃烧实验推理论证气体类型，培养科学思维。融入实验安全教育和环保责任教育，学生在动手探究中提升能力，教师有明确步骤指导，便于高效教学。

小苏打与白醋的神奇反应 祁阳市肖家镇肖家联校 王平 基础教育精品课 小苏打与白醋在生活中的应用 小苏打 2 小苏打与白醋在生活中的应用 白醋 3 材料准备 小苏打 （碳酸氢钠） 白醋 （醋酸） 4 观察要求一：注意安全 请在老师的指导下进行观察，不要品尝任何材料。 观察要求二：使用所有感官 看一看它们的颜色，闻一闻它们的气味，摸一摸它们的质地。 观察要求三：记录观察结果 观察时，在实验记录表上写下颜色、气味、质地等信息。 材料准备 5   小苏打 白醋 颜色 气味     白色粉末或细小晶体 无色透明液体  无味 酸味 6 请同学们猜一猜，将小苏打和醋酸混合会发生什么现象呢？ 小苏打 （碳酸氢钠） 白醋 （醋酸） 7 学生分组讨论 8 学生分享讨论结果 老师，我们组讨论结果是这样的…… 9 实验安全教育 请同学们牢记实验安全 1.确保实验材料不接触眼睛、嘴巴或其他敏感部位。 2.同学们要戴上安全眼镜和手套，保护眼睛和手不受飞溅的液体伤害。 3.混合小苏打和白醋时，要缓慢倒入，避免溅出。 4. 每个人都要清楚自己的角色和职责，加强团队合作。 5.严格按照老师的指导进行实验，不要自行尝试任何未经指导的操作。 10 实验操作步骤 实验操作温馨提示 将小苏打与白醋按1:3的比例倒入集气瓶中，马上盖好盖子。 将小苏打与白醋按1:3的比例倒入集气瓶中，马上盖好盖子。 观察实验时可以使用看、听、摸等多种方法，并将实验现象及时记录下来。 可以用手触摸集气瓶外壁，感受混合前后的温度变化。 四人一组进行实验，实验开始前可以先进行小组分工，明确操作员、观察员、汇报员、记录员的职责分工 11 实验示范操作 我们需要用到以上材料 小苏打 集气瓶 白醋 12 实验示范操作 13 学生进行实验 14 学生进行实验 实验产生的气泡是什么？请大胆猜测一下。 1.二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊 2.二氧化碳无色无味、比空气重、不支持燃烧 小贴士 15 气球实验 准备一个气球和一个集气瓶。请确保气球没有漏气，并且集气瓶是干净的。 按照1:3的比例，将小苏打加入集气瓶中，然后迅速倒入白醋。 将气球的开口套在集气瓶的瓶口上。确保气球开口处没有空气泄漏。 气球会逐渐膨胀，当气球膨胀到一定程度时，将气球小心地取下并打结。 轻轻地松开手，自然地释放气球。 气球运动轨迹是怎样的？ 16 气球实验 17 气球实验 轻轻地松开手，气球运动轨迹是怎样的？为什么会出现这样的运动轨迹呢？ 18 气球实验 19 气球实验 20 如何设计实验验证气体类型呢？ 气球内部充满反应气体 气球向下运动 气球重量比空气大 21 老师， 我们可以用澄清石灰水实验验证气体是否为二氧化碳！ 老师，也可以做火柴燃烧实验进行确认。 22 澄清石灰水实验 23 燃烧实验 24 科学概念解释 小苏打与白醋混合时，它们之间发生了化学反应，产生了醋酸钠、水和二氧化碳。 小苏打和白醋的反应是一种化学反应，产生了新物质。 二氧化碳有什么作用呢？ 25 二氧化碳的应用 植物的好朋友：二氧化碳是植物进行光合作用的重要成分，吸收二氧化碳产生氧气，就像是植物的“食物”。 26 制作气泡饮料：可乐里面加了二氧化碳，打开瓶盖时，它就会变成泡泡跑出来。 二氧化碳的应用 27 灭火英雄：二氧化碳在灭火的时候非常有用。因为二氧化碳比空气重，它会覆盖在火上，阻止火接触到空气，这样火就熄灭了。 二氧化碳的应用 28 保护食物：食物包装里会充入二氧化碳，因为它可以减缓食物变质的速度，让食物保持新鲜 二氧化碳的应用 29 帮助科学家：科学家们通过测量空气中的二氧化碳，可以了解我们的地球是如何变化的，比如天气是变暖还是变冷。 二氧化碳的应用 30 制作干冰：二氧化碳在非常冷的时候会变成干冰。干冰可以用于保鲜食物，也可以在派对上制造烟雾效果。 二氧化碳的应用 31 二氧化碳的影响 二氧化碳虽然有很多用途，但是如果空气中的二氧化碳太多，却会给我们带来一些问题！ 32 二氧化碳的影响 33 请同学们思考一下，我们可以通过什么方式减少二氧化碳的排放，保护我们的地球呢？ 比如，节约能源：关灯、少用空调等等！ 34 绿色出行：尽量步行、骑自行车或者乘坐公共交通工具 种树：树木可以吸收二氧化碳，释放氧气，所以我们要多植树，保护森林 减少浪费：不要浪费食物和物品。 回收利用：把可以回收的东西分类回收。 35 我们每个人都可以为保护环境做出自己的贡献，让我们的地球变得更加美好！记住，保护环境，从我做起，从小事做起！ 36 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.27.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.0.19 Lavf57.71.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.30(gap_fixed:False) Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $