1.2 第2课时 提多项式公因式(Word导学案)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级数学上册同步备课(湘教版2024)

2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版八年级上册
年级 八年级
章节 1.2 提公因式法
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 238 KB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53878125.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章 因式分解 1.2 提公因式法 第2课时 提多项式公因式 【学习目标】 1.学会如何找多个多项式的公因式; 2.理解并能运用提公因式法分解因式. 【学习重点】理解并能运用提公因式法分解因式. 【学习难点】学会如何找多个多项式的公因式. 【复习导入】 请在下列各式等号右边的括号前填入“+” 或“-”号,使等式成立: (1)2 - a = _____( a - 2 ); (2)y - x = _____ ( x - y ); (3)b + a = _____( a + b ); (4)-m-n = _____( m + n ); (5)( a-b )3 =_____(-a + b)3. 【合作探究】 探究点一、提多项式公因式 做一做:把下列多项式因式分解. (1)x(x-2)-y(x-2); (2)x(x-2)-y(2-x). 针对训练 因式分解: (1) 2a(b+c)-3(b+c); (2) (a+b)(a-b)-a-b. 【典型例题】 例1 把多项式 12xy²(x-y)2-18x²y(y-x)² 因式分解. 归纳总结 提公因式法步骤(分两步) 第一步:找出公因式; 第二步:提取公因式,即将多项式化为两个因式的乘积. 注意:公因式既可以是一个单项式的形式,也可以是一个多项式的形式. 整体思想是数学中一种重要且常用的思想方法. 例2 把多项式 2x3y-10xy2 因式分解. 议一议 将多项式 x3y2- x2y3 因式分解,对比其他同学的答案,你们的结果一样吗? 课堂检测 1. 把多项式 (x + 2)(x - 2) + (x - 2) 提取公因式 (x - 2) 后,余下的部分是(  ) A.x + 1 B.2x C.x + 2 D.x + 3 2. 若 9a2( x - y )2 - 3a( y - x )3 = M · ( 3a + x - y ),则M等于___________. 3. 把下列各式因式分解: (1) a (m - 6) + b (m - 6); (2) 3 (a - b) + a (b - a). 4. 分解因式:( x - y )2 + y ( y - x ). 5. (1) 已知 2x + y = 4,xy = 3,求代数式 2x2y + xy2 的值; (2) 化简求值:(2x + 1)2 - (2x + 1)(2x - 1),其中 x = . 参考答案 复习导入 - - + - - 【合作探究】 探究点一、提多项式公因式 做一做 (1)解:(1) x(x-2)-y(x-2)=(x-2)(x-y). (2) x(x-2)-y(2-x)=x(x-2)-y[-(x-2)] =x(x-2)+y(x-2) =(x-2)(x+y). 针对训练 解:(1) 原式=(2a-3)(b+c). (2) 原式=(a+b)(a-b)-(a+b)=(a+b)(a-b-1). 【典型例题】 例1 解 12xy²(x-y)²-18x²y(y-x)²=12xy²(x-y)²-18x²y(x-y)² =6xy(x-y)²·2y-6xy(x-y)²·3x = 6xy(x-y)² (2y-3x). 例2 解:2x3y-10xy2 =2xy·x2-2xy·5y= 2xy(x2-5y). 议一议 4/9 x3y2- 2/3 x2y3=2/3x2y2·2/3x-2/3x2y2·y= 2/3x2y2(2/3x-y) 课堂检测 1. D 2. 3a(x-y)2 3解:(1) a(m-6) + b(m-6)= (m-6)(a+b). (2) 3(a-b) + a(b-a)= 3(a-b)-a(a-b)=(a-b)(3-a). 4.解法1:( x-y)2+y(y-x)= (x-y)2- y(x-y )= ( x-y )( x-y-y )= (x-y)(x-2y). 解法2:(x-y)2 + y(y-x)=( y-x )2 + y( y-x )= ( y-x )( y-x+y )= ( y-x )( 2y-x ). 5.解:(1) 2x2y + xy2 = x y(2x + y) = 3×4 = 12. (2) 原式 = (2x+1)[(2x+1)-(2x-1)] = (2x+1)(2x+1-2x+1) = 2(2x+1).将 x = 代入上式,得原式 = 4. 第 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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