第11课.我们都是热心人(课件) 道德与法治统编版三年级上册

我们都是热心人 统编版道德与法治·三年级上册 统编版 道德与法治 我们每个人都会参与公共生活。人人都遵守规则，言行文明，互帮互助，公共生活才会和谐美好。 公共生活 单元导语 11.我们都是热心人 01 身边的热心人 02 善于帮助别人 03 课堂总结 3 身边的热心人 01 4 身边的热心人 ——身边的热心人 在我们身边，有许许多多热心人。他们善良、热情，乐于助人，传递关爱。 身边的热心人 说一说，你得到过他人哪些关心或帮助。你当时有什么感受?回想一下，你曾经给过别人什么关心或帮助。 请你来思考： 故事中，吕慧娴的哪项权利受到了侵犯？是哪一部法律维护了她的权利？ 身边的热心人 身边的热心人 雷锋是一位热心助人的解放军战士，是一代又一代人学习的好榜样。 阅读角 身边的热心人 同学们，正是热心人所做的热心事，让我们的生活充满温情、友善。 身边的热心人 身边的热心人 向日葵哥哥、姐姐 来了 阅读角 黄丽丽就读的大学有很多志愿者团队，她参加了其中的“向日葵 志愿者”服务队，为一所乡村小学提供帮扶。志愿者用募捐所得的图 书为学校建立了爱心图书室，他们还利用假期为孩子们开展各类专题 讲座和实践活动，有时还会带领孩子们前往市区参观博物馆。如今， 每当志愿者到来时，孩子们都会欢欣雀跃地呼喊：“向日葵哥哥、姐姐 来了!” 同学们，正是热心人所做的热心事，让我们的生活充满温情、友善。 身边的热心人 身边的热心人 你或身边的人参加过志愿者活动吗? 请采访一位志愿者，听听他的故事。 如果学校计划组织一次志愿者活动，你有什么好建议?你想参加什么样的志愿者活动? 身边的热心人 活动园 善于帮助别人 02 15 关心他人要以尊重他人为前提。没有尊重的关心往往不是真正的关心，甚至可能是一种伤害。 善于帮助别人 善于帮助别人 善于帮助别人 善于帮助别人 同学们，为什么故事中两位同学提供的帮助不被对方接受?你认为正确的做法是什么? 善于帮助别人 善于帮助别人 同学们，只有用心了解他人的需要后，提供的帮助才能真正帮到对方。 善于帮助别人 重阳节献“爱心” 相关链接 一些地方，养老院平时很少得到关注，但一到重阳节，各种团体 纷纷前来献爱心，来了一拨又一拨。老人们既高兴，又劳累。高兴的 是，志愿者都很热情，给他们提供了各种各样的服务；劳累的是，这 么集中接待志愿者，老人们身体吃不消。一位老奶奶感慨地说：“原本 是送爱心的活动，为什么不能做得更好一点呢?” 善于帮助别人 同学们，你认为这样的“热心肠”能给老人们带来关爱与帮助吗?你觉得老人们真正需要的是什么? 善于帮助别人 这样的 “热心肠” 难给老人们真正关爱与帮助，集中献爱心让老人身体劳累。老人们真正需要的是日常持续的陪伴、贴心照料，而非节日扎堆的 “爱心轰炸”。 善于帮助别人 特殊的岗位 阅读角 课堂总结 03 26 课堂总结 同学们，同学们，今天我们认识了身边的热心人，从雷锋、“向日葵志愿者” 身上感受到助人的温暖，也知道了助人要讲方法。帮助他人得先尊重对方，平等对待、体谅需求，不做 “好心办坏事” 的事，像持续关心老人、悄悄帮方明那样才是真帮助。希望大家都做贴心热心人，用真诚行动让生活更温暖。 我们的收获 统编版道德与法治·三年级上册 统编版 谢谢观看 道德与法治 $