内容正文:
知识回顾
1.压力是垂直作用在物体表面的力。方向指向被压物体。
2.压强是描述压力作用效果的物理量。它是压力和受力面积的比值。
“N/m2”, 帕斯卡“帕”符号“ Pa”
受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
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9-1压强(2课时)
压力压强的计算
压力压强的比较
所有题目在互动本上写过程
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题型1:压力、压强的基本计算
例1、向墙上按图钉,已知手接触图钉帽的面积是1cm2,图钉尖的面积是0.05mm2,手指对图钉帽的压强是2×105Pa,求手指对图钉帽的压力?图钉尖对墙的压强?
【解题技巧】
选对公式
物理量对应
单位统一
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例2、一本教科版初二物理书平放在桌面上产生的压强约为多少Pa?
F=G=3N S=25cm×20cm=500cm2
估计估算
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例3、一个圆台,上下半径之比1:2,如图所示,左图中它对水平地面的压强为P1,若将其倒置,它对水平地面的压强为P2,P1:P2为 。
1:4
比列计算
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例4: 已知AB两物体如图静止在水平地面上,GA=8N,GB=4N,SA=6m2,SB=2m2
求:A对B的压强以及B对地的压强?
A
B
题型2:叠放问题
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九
1
9:1
变式:如图所示,有两个实心正方体A、B叠放在水平桌面上,物体A重40N,B重5N。已知物体B对A的压强与物体A对桌面的压强相等,物体B对A的压力、物体A对桌面的压力分别为FB和FA。物体A和物体B的体积分别是VA和VB,则FA:FB= ; VA:VB= 。
27:1
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例5:一个重为G的正方体,对地面的压强为P,现将其切成等体积的8个小正方体单独放在水平地面上,则每一小块对地面的压力、压强为多少?
题型3:切割问题
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变式:一个长方体对支持面的压强为P,若
沿竖直方向从中间切掉一半,压强为 。
沿水平方向从中间切掉一半,压强为 。
沿斜面方向切掉一半,压强为 。
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补充:如图所示,两个质量相同的均质圆柱体甲、乙静止在水平地面上,其底面积之比为2:1,高度h甲和h乙之比为2:1,将乙沿水平方向切去厚度为Δh的部分,并放到甲物体上,此时甲与乙剩余部分对地面的压强相等,则下列判断正确的是( )
A.Δh:h乙=1:2
B.甲、乙两物体的密度之比为1:2
C.未切割时,甲、乙对地面的压强之比为1:1
D.乙剩下的质量与甲物体原来的质量之比为2:3
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例6:三种材料的密度之比为1:2:3,质量之比为3:2:1,制成高度相同的圆柱体,将它们竖直立在水平桌面上,则对桌面产生的压强之比为 。
上下粗细一样的水平放置的各种均匀柱体:
柱体压强:
1 : 2 : 3
题型4:均匀柱体的压强 金典42页
P=ρgh
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练习
1、A、B两正方体实心金属块放在水平地面上,它们的边长之比为1∶3,对地面的压强之比为2∶3,则两金属的密度之比是( )
4∶9 B. 9∶4 C. 1∶2 D. 2∶1
D
2、两个实心正方体对水平地面的压强相同,它们的密度大小关系为ρ1>ρ2,若这两个正方体对水平地面的压力关系为F1_________F2;这两个正方体的质量关系为m1_________m2.
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小莉身高1.7米,质量50kg,每只鞋子的底面积约150cm2,若人的密度接近水的密度,当她双脚站立在水平地面上时,她对地面的压强约有多大?
补充:
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活动:探究鸡蛋能承受多大的压强?
单手捏鸡蛋
双脚踩鸡蛋
在碗边敲鸡蛋
课后探究作业
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类型 基础作业
(必选必做)
个性作业
(自主拓展)
卓越型 练习册P42-44 估算自行车静止时对地面的压强
思拓型 练习册P42-44 估算自行车静止时对地面的压强
进阶型 练习册P42-44 B3不做 看教材
作业:
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