广东省深圳市红岭教育集团2025-2026学年上学期九年级开学考数学试卷

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2025-09-11
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红岭教育集团2025一2026学年度第一学期 命题人:吴亚婷 初三入学摸底检测 审题人:陈莎莎 数学试卷 (说明:本试卷考试时间为90分钟,满分为100分) 第一部分选择题 一.选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题有四个选项,其中 只有一个是正确的) 1,志愿服务,传递爱心,传递文明,下列志愿服务标志为中心对称图形的是( D 2.下列分式是最简分式的是( 2 A. C.n2 x+1 2mn D.x2-1 3.实数a与b在数轴上的位置如图所示,若bx<ax,则x取值可能为() b01a→ A.-1 C.0 D.1 4.如图,已知直线y=ax+b与y2=mx+n相交于点A(2,-1),若 y1>y2,则x的取值范围是() A.x<2 B.x>2 .1 C.x<-1 D.x>-1 5.用反证法证明“△ABC中,若∠A>∠B>∠C,则∠A>60°”,第一步应假设( A.∠A=60° B.∠A<60° C.∠A≤60° D.∠A≠60° 6.某同学在平行四边形ABCD中用尺规作图作等腰△ABE,下列作图不正确的是( 第1页(共6页) 7.如图,在△ABC中,∠B=90°,∠ACB=30°,AB=V3.将△ABC绕点A逆时针旋转 得到△ADE,使点D.落在AC边上,连接CE,则CE的长为() A.23 B.6 C.3 D.3 D 题7图 题8图 8.如图,在矩形ABCD中,R,P分别是AB,AD上的点,E,F分别是RP,PC的中点,当 点P在AD上从点A向点D移动,而点R保持不动时,下列结论成立的是() A,线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减小 C.线段EF的长不变 D.线段EF的长先增大后减小 二.填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 9.若分式42 的值为0,则x的值为 X-1 10.如图所示,第四套人民币中1角硬币边缘馈刻的图形是正九边形,其内角和为」 0 102cm 题10图 题11图 题12图 11.如图,书架长102cm,在该书架上按图示方式摆放数学书和语文书,已知每本数学书厚 1.2cm,每本语文书厚1.5cm、若书架上已摆放30本语文书,则数学书最多还可以摆一本. 12.如图,将直角三角形ABC沿BC方向向右平移得到直角三角形DEF,DE与AC交于点H.若 ∠B=90°,AB=8,DH=3,阴影部分的面积为26,则平移的距离为 13.如图,正方形ABCD的边长为3V2,对角线AC,BD相交于点O,E$ 点E在CA的延长线上,OE=5,连接DE,若F为DE的中点,则线 段AF的长为」 B 题13图 三.解答题(本题共7小题,其中第14题5分,第15题7分,第16题9分,第 17题8分,第18题9分,第19题12分,第20题11分,共61分) 第2页(共6页) 3(x-1)<1+2x① 14.解不等式组 s20 请结合题意填空,完成本题的解答。 (1)解不等式①,得 (日).解不等式②,得 (田)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来: -5-4-3-2-1012343 (V)原不等式组的解集为 15.小频和小血在化简(中2+高)之的过程中,分别格出如下的部分运算过程 小预:原式=[+最-可++报-1 小红:原式=对2安+点 (1)小颗解法的依据是,小红解法的依据是 A、分式的基本性质B.等式的基本性质C、乘法结合律D.乘法分配律 (2)请你选择一种解法,写出完整的解答过程,并从“-2,1、2”中选一个合适的数作 为x的值,代入求该分式的值. 16.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,已知△ABC的顶点都在网格 上,完成下列任务. (1)将△ABC向右平移4个单位长度,再向下平移4个单位长度,得到△A1B1C,画出△ A1BIC1: (2)以点C为旋转中心,将(1)中△A1B1C1接顺时针方向旋转90°,得到△AB2C1, 画出△A2B2C1: (3)在(1)(2)的条件下,利用网格点和无刻度的直尺画出线段2C的中点P. 第3页(共6页) 17.我们知道某些代数恒等式可用一些卡片拼成的图形面积来解释,例如:图A可以用来解 释a2+2ab+b2=(a+b)2.现有足够多的正方形卡片1号,2号和长方形卡片3号,如图C. (1)根据图B完成因式分解:2a2+2ab= (2)现有1号卡片1张、2号卡片4张,3号卡片4张.在不重叠的情况下可以紧密地拼 成一个大正方形,则这个大正方形的边长为 (3)现要拼出一个面积为(a+b)(a+36)的长方形,则需要1号卡片 张,2号 卡片 张,3号卡片 张: (4)若a≠b,比较图A中的两个正方形面积之和S与两个长方形面积之和S2的大小关系, 并说明理由。 0 图1 图B 图 18.如图,已知矩形ABCD. (I)用无刻度的直尺和图规作菱形BEDF,使点E、F分别在4AD、BC边上:(不写作法, 保留作图痕迹,并给出证明) (2)若AD=8,AB=4,求EF的长. 第4页(共6页) 19.数学项目小如为解决由10机殚是构成且成本不是过40元的弹是拉力计设计问题,烃词 所,获得如下倍息: 信急.」已如花30无购买弥贵A的数量是花30元购买弹登B位量的一半,其中弹英B的 单价比举类A的单价少3元 信及2弹员井联时.拉力计柱力等于每极邻爽拉力之和,如困1,y2,弹是A拉力 y1(N)与长度x(cm)之阅有关系式yⅥ=1.4x-T:游将弹黄B拉力y2(N)与长 度x.(cm)的效格如下表: 弹爽长及xom 10 15 20 25 拉力y2N 10 15 20 倍息3在学:保度内,弹炎A,B仲长后最大长度均为300m. 如采你是项日小忽成员,访根婚以上信息,解答下列问和: (1)求牢爱A和弹员B的单份. (2)①在盅2中防出以弹B测尽数抵的各对X与2的对应值为必标的各点,并剂盼这 些左(填是发不是)在网一直仪上 ②y2火于x的函数表达式为 ,飛员B在碎放保及内的最大掠力为N、 LZZIP559FA56555754533630 5 y 5 o寸可丈于ico 的I (3)如何购买人.B两种殚头,使并联后的弹员拉力计拉力最大(在弹啦限度内)?并小 出弹员拉力计的最大拉力: 20.【模型建杓】 如田1,巳知线段AB,CD所在直贷文于点O,共所夹悦角为a 挤由】中的域段AB,CD其中的一条战段经过不问的平移变换后,得列以东么,B,C,D 共中三个东为顶衣(另一个顶点B在平面内)的多个平行四边形.例如:图2是格做役AB 沿A一D方肉平移後段AD的长庆得刻口MDBB,.因3是将线孜CD沿C一A方向平格浅纹 CM的长度得列口ACDB. 界6页(共6页) A GaoD A B E I 12 【棵垄应用】 (1)小明灸刻上述视型这构的启发,运用两种方法构速出平什四边形斜决下而回意: 如田4,在△ABC中,∠BAC=90°、B=AC,点D,E分州在CA、AB廷长戊上,且AD =BB.∠DEM=1S?,求证:DB巴BC 方决一:达点E作BR//BC,且BF=BC、态挟CF,DR,将证明DE=BC.林化为证明 DE-BF: 方法二:过点C作CF∥DB,且CF=DE、述校BR,EF,证明DB=BC,h化为泛明 BC=CE. 请你依叹小明的杯延思路、任达一种方朱,写出征明过杠: (2)小明又奎认将〈)中问趋进什笺式提出了新问施,请你应用【挨型连构】构过平什 四迪彩的方法表者按股:志放思路根答下面阿题: 如图S,在R△BC中,∠C=90,B为AC土一点,D为CB慈长丝上 一点,且R=BC,AC=BD.迹块DE艾B予友G,则∠AGB的及处 为」 街5 【争以致用】 (3)来种商易房屋在焚体运槍消需用锅丝绳选行加因处里、知田6.小叨收桑了法房屋的 相火敗据,井®出了示意田,效困7、△ABC是茅腰三角形,四边形BCDE是拒形.AB= AC=CD=2米,∠ACB=30°·N是一条两端旅位置和长发均可阀节的网位运,东M在 AC上,点N在DB上,在调整钢丝绳络点位望时,其长度也髓之改变,但窝抬效保种M 二DN.锅丝绳MN长及的爱小佳为.多少米. B 钢说举 图6 田7 第6项(共6)

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