12.2 第1课时 正比例函数的图象和性质(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级数学上册同步备课(沪科版2024)

2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级上册
年级 八年级
章节 12.2 一次函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.49 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-15
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来源 学科网

内容正文:

第1课时 正比例函数的图象和性质 第12章 一次函数 12.2 一次函数 八年级上册数学(沪科版) 1.理解正比例函数的概念,能在用描点法画正比例函数图象过程中发现正比例函数图象性质; 2.能用正比例函数图象的性质简便地画出正比例函数图象; 3.能够利用正比例函数解决简单的数学问题. 学习目标 1.函数有哪些表示方法? 图象法、列表法、解析法 三种方法可以相互转化 它们之间有什么关系? 2.你能将解析法转化成图象法吗? 可以先列出表格,选择一些自变量的值,代入表达式中算出函数值.得到一些点.然后在平面直角坐标系内描出对应的点,最后用根据点的特点描出图像. 导入新课 在现实生活当中有许多问题都可以归结为函数问题,观察下面几个情境,分析一下函数关系. 一次函数与正比例函数 1 新知探究 4 情景一:某弹簧的自然长度为 3 cm,在弹性限度内,所挂物体的质量 x 每增加 1 kg,弹簧长度 y 增加 0.5 cm.你能写出 y 与 x 之间的关系吗? y = 3 + 0.5x 情景二:某辆汽车油箱中原有油 100 L,汽车每行驶 50 km 耗油 9 L.设汽车行使路程 x (km),油箱剩余油量 y (L),你能写出 y 与 x 的关系吗? y =100-0.18x 5 情景三:每个练习本的厚度为 0.5 cm,一些练习本摞 在一起的总厚度 h(单位:cm)随练习本的本数 n 的 变化而变化.写出函数解析式. 情景四:冷冻一个 0 ℃ 的物体,使它每分钟下降 2 ℃, 物体温度 T(单位:℃)随冷冻时间 t(单位:min) 的变化而变化.写出函数解析式. h = 0.5n T = -2t (1) y = 3 + 0.5x; (2) y = 100-0.18x. (3) h = 0.5n; (4) T = -2t. 一般地,形如 y = kx + b (k,b 为常数,k ≠ 0)的函数叫做一次函数. 当 b = 0 时,一次函数 y = kx + b 就成为 y = kx (k为常数,k ≠ 0),像这样的函数叫做正比例函数. 正比例函数是一次函数的特殊情形 要点归纳 1.判断一个函数是一次函数的条件: 自变量是一次整式,一次项系数不为零; 2.判断一个函数是正比例函数的条件: 自变量是一次整式,一次项系数不为零,常数项为零. 方法归纳 例1 已知函数 y = (m - 1)x + 1 - m2. (1)当 m 为何值时,这个函数是一次函数? 解:(1)由题意可得 m - 1≠0,解得 m≠1. 即 m≠1 时,这个函数是一次函数. (2)当 m 为何值时,这个函数是正比例函数? (2)由题意可得 m - 1≠0,1- m2 = 0,解得 m = -1. 即 m = -1 时,这个函数是正比例函数. 典例精析 例2 在同一直角坐标系中,画出下列函数的图象: (1) ;(2) y = x ; (3)y = 3x. x 0 1 y = x y = 3x 0 3 0 y = 3x y = x 正比例函数的图象的画法 2 0 1 【操作】仿照例1,在同一平面直角坐标系中,画下列函数的图象: (1) ; (2) y = -x ; (3)y = -3x. y = x y = -x y = -3x 【思考】观察例2和【操作】栏目中函数的图象. (2) 当 k > 0 时,正比例函数 y = kx ( k为常数,且 k≠0)的图象经过哪几个象限? k<0 呢? (1) 请说出正比例函数 y = 3x 和y = -3x 的图象经过的象限; y = -3x y = 3x y = 3x 过第一、三象限 y = -3x 过第二、四象限 y = kx (k 是常数,k ≠ 0) 的图象是一条经过原点的直线 y = kx (k ≠ 0) 经过的象限 k>0 k<0 第一、三象限 第二、四象限 要点归纳 两点作图法:由于两点确定一条直线,画正比例函数图象时我们只需描点 (0,0) 和点 (1,k),连线即可. 例3 已知正比例函数 y = (m + 1)xm2 ,它的图象经过第几象限? 解:因为该函数是正比例函数 m2 = 1 所以{ m + 1 ≠ 0 所以根据正比例函数图象的特点,由 k>0 可知该函数图象经过第一、三象限. 解得 m =1,所以 m + 1 = 2>0. 典例精析 (1)若函数图象经过第一、三象限,则 k 的取值 范围是________. 变式1: 已知正比例函数 y = (k + 1)x. k>-1 (2)若函数图象经过点(2,4),则 k_____. 解析:因为函数图象经过第一、三象限,所以 k + 1>0,解得 k>-1. 解析:将坐标(2,4)带入函数表达式中,得 4 = (k + 1)·2,解得 k = 1. = 1 正比例函数图象的性质 (1)当 k > 0 时,函数图象从左向右看,变化趋势是怎样的?当自变量 x 增大时,函数值 y 是怎样变化的? k < 0 呢? 3 思考 观察例 2 和操作绘制的图形,思考下面的问题. 16 (2)| k | 的大小对正比例函数 y = kx (k为常数,且k ≠ 0)的图象有什么影响? 1. 当 k >0 时,y 随 x 的增大而增大(图象是自左向右上升的); 一般地,正比例函数 y = kx(k为常数,且k ≠ 0)有下列性质: 3. |k|越大,y 随 x 的增大而增大(或减小)的速度越快. 2. 当 k < 0 时,y 随 x 的增大而减小(图象是自左向右下降的); 要点归纳 1.已知正比例函数 y = kx (k>0) 的图象上有两点(x1,y1), (x2,y2),若 x1<x2,则 y1 y2. < 2. 正比例函数 y = k1x 和 y = k2x 的图 象如图,则 k1和 k2 的大小关系是( ) A. k1>k2 B. k1 = k2 C. k1<k2 D. 不能确定 y = k1x y = k2x x y O A 练一练 例4 已知正比例函数 y = mx 的图象经过点(m,4),且 y 的值随着 x 值的增大而减小,求 m 的值. 解:因为正比例函数 y = mx 的图象经过点(m,4), 所以 4 = m·m,解得 m =±2. 又 y 的值随着 x 值的增大而减小, 所以 m<0,故 m =-2. 1.下列图象哪个可能是函数 y = -x 的图象( ) B 2.对于正比例函数 y = (k - 2)x,当 x 增大时,y 随 x 的增大而增大,则 k 的取值范围 ( )  A.k<2  B.k≤2  C.k>2  D.k≥2 C 课后练习 3.函数 y = -7x 的图象经过第_________象限,y 随 x 的增大而_______. 二、四 减小 4.已知正比例函数 y = (2m + 4)x. (1)当 m ,函数图象经过第一、三象限; (2)当 m ,y 随 x 的增大而减小; (3)当 m ,函数图象经过点(2,10). >-2 <-2 = 0.5 5. 如图分别是函数 y = k1 x,y = k2 x,y = k3 x,y = k4 x 的图象.  (1)k1 k2,k3 k4 (填“>”或“<”或“=”); (2)用不等号将 k1, k2, k3, k4 及 0 依次连接起来. < 解: k1<k2 <0<k3 <k4 4 2 -2 -4 4 x y O y = k4 x -4 -2 2 y = k3 x y = k2 x y = k1 x < 正比例函数的图象和性质 正比例函数: y = kx ( k ≠ 0 ) 图象:经过原点的直线. 一次函数:y = kx + b ( k、b 为常数,且 k ≠ 0 ) 当 k>0 时,y 的值随着 x 值的增大而增大; 当 k<0 时,y 的值随着 x 值的增大而减小. 课堂小结 $

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