Unit 2 English and Chinese 基础练习（同步练）-2025-2026学年教科版（2024）英语三年级上册

小学英语三年级上册（教科版）Unit 2 English and Chinese 基础练习（一） 题型一：单词拼写 请根据中文提示写出对应的英文单词。 1. 汉语 _______________ 2. 英语 _______________ 3. T恤衫 _______________ 4. 巧克力 _______________ 5. 咖啡 _______________ 6. 豆腐 _______________ 题型二：词汇分类 将下列单词按类别分类，填写序号即可。 ① Chinese ② T-shirt ③ chocolate ④ jeep ⑤ tank ⑥ tofu ⑦ wonton ⑧ salad • 语言类：__________________________________ • 服饰类：__________________________________ • 食物类：__________________________________ • 交通工具/器械类：__________________________ 题型三：选词填空 从方框中选择合适的单词或短语填空。 Chinese English in English come from learn Chinese 1. —What's this __________? —It's a T-shirt. 2. I __________ China. I speak __________. 3. My friend is learning __________. He wants to know more about China. 题型四：单项选择 ( ) 1. —What's this in English? —__________ A. It's tofu. B. I'm Sam. ( ) 2. —I know a word, kung fu! —__________ A. Oh, it's 功夫! B. Thank you. ( ) 3. —I'm learning Chinese. —__________ A. Haha! I'm learning English. B. Nice to meet you. ( ) 4. —Can I get a hamburger, please? —__________ A. Hamburger. B. T-shirt. ( ) 5. —Guess this one, 沙拉. —__________ A. Oh! It's salad. B. Oh! It's chocolate. 题型五：补全对话 Sam 和 Aiwen 在美食节上交流，请选择合适的句子补全对话。 A. What's this in English? B. Oh, chocolate! C. I know this. It's tofu. D. Guess this one, 沙拉. E. Hello! I'm Sam. ( )Sam: 1. __________ Aiwen: Hello! I'm Aiwen. ( )Sam: 2. __________ Aiwen: It's 巧克力. ( )Sam: 3. __________ ( )Aiwen: 4. __________ Sam: Oh! It's salad. I like salad. ( )Aiwen: 5. __________ Sam: Yes. 题型六：答语匹配 请为左边的句子找到合适的答语，将序号写在括号里。 ( ) 1. What's this in English? ( ) 2. I know a word, kung fu! ( ) 3. I'm learning Chinese. ( ) 4. Can I get a hamburger, please? ( ) 5. Guess this one, 沙拉. A. Oh! It's salad. B. Oh, it's 功夫! C. It's a T-shirt. D. Hamburger. E. Haha! I'm learning English. 题型七：阅读理解 阅读对话，判断下列句子正（T）误（F）。 Sam: Hello! I'm Sam. Aiwen: Hello! I'm Aiwen. What's this in English? Sam: It's tofu. Aiwen: I know this. It's tofu. Sam: Guess this one, 沙拉. Aiwen: Oh! It's salad. I like salad. Sam: I'm learning Chinese! Aiwen: Haha! I'm learning English. ( )1. Sam and Aiwen meet at a park. ( )2. Sam knows “tofu”. ( )3. Aiwen likes salad. ( )4. Sam is learning English. 题型八：任务型阅读 根据短文内容，完成下列任务。 There are many words in English and Chinese. “T-shirt” is a kind of clothes. “Chocolate” is a kind of food. “Jeep” is a kind of car. “Kung fu” is from Chinese. We can use “in English” to ask about the English name of something. 任务一：根据短文内容，填写单词的类别。 1. T-shirt __________ 2. Chocolate __________ 3. Jeep __________ 任务二：根据短文内容，选择正确的答案。 ( ) 4. “Kung fu” comes from . A. Chinese B. English ( ) 5. We use “” to ask about the English name. A. What's this? B. What's this in English? 小学英语三年级上册（教科版）Unit 2 English and Chinese 基础练习（二） 题型一：单词拼写 请根据英文单词写出对应的中文意思。 1. English _________________ 2. Chinese _________________ 3. T-shirt _________________ 4. chocolate _________________ 5. coffee _________________ 6. tofu _________________ 题型二：词汇分类 将下列单词按类别分类，填写序号即可。 ① wonton ② salad ③ tank ④ jeep ⑤ T-shirt ⑥ coffee ⑦ chocolate ⑧ kung fu • 食物类：______________________________________ • 服饰类：______________________________________ • 器械/交通工具类：_____________________________ • 文化类：______________________________________ 题型三：选词填空 从下面中选择合适的单词或短语填空。 in Chinese in English know a word get a hamburger learn English 1. —What's this __________? —这是豆腐. 2. I __________, “wonton”. It means 馄饨. 3. My sister wants to __________. She likes English songs. 4. —Can I __________, please? —Sure. 题型四：单项选择 ( ) 1. —What's this in Chinese? —__________ A. It's 功夫. B. I'm Aiwen. ( ) 2. —Guess this one, 巧克力. —__________ A. Oh! It's chocolate. B. Oh! It's salad. ( ) 3. —I know a word, wonton! —__________ A. Oh, it's 馄饨! B. Nice to meet you. ( ) 4. —I'm learning English. —__________ A. Haha! I'm learning Chinese. B. Thank you. ( ) 5. —What's this? —__________ A. It's a jeep. B. It's a T-shirt. 题型五：补全对话 Lily 和 Tom 在语言角交流，请选择合适的句子补全对话。 A. What's this in Chinese? B. Oh, 豆腐! C. Hello! I'm Lily. D. I know this. It's coffee. E. Guess this one, 咖啡. ( ) Lily: 1. __________ Tom: Hello! I'm Tom. ( ) Lily: 2. __________ Tom: It's 巧克力. ( ) Lily: 3. __________ ( ) Tom: 4. __________ Lily: Oh! It's coffee. I like coffee. ( ) Tom: 5. __________ Lily: Yes. 题型六：答语匹配 请为左边的句子找到合适的答语，将序号写在括号里。 ( ) 1. What's this in Chinese? ( ) 2. I know a word, wonton! ( ) 3. I'm learning English. ( ) 4. Can I get a hamburger, please? ( ) 5. Guess this one, 巧克力. A. Oh! It's chocolate. B. Oh, it's 馄饨! C. 这是T恤衫. D. Hamburger. E. Haha! I'm learning Chinese. 题型七：阅读理解 阅读短文，选择正确的答案。 Hello, I'm Jack. I'm at a food festival. I see many foods. I know “tofu” in Chinese is 豆腐. “Salad” in Chinese is 沙拉. I'm learning Chinese. My friend Amy is learning English. ( ) 1. Jack is at a __________. A. park B. food festival ( ) 2. “Tofu” in Chinese is __________. A. 豆腐 B. 沙拉 ( ) 3. Jack is learning __________. A. Chinese B. English 题型八：任务型阅读 根据短文内容，完成下列任务。 English and Chinese have many words. “T-shirt” is about clothes. “Chocolate” is about food. “Tank” is about weapons. “Kung fu” is a Chinese word. We can use “in Chinese” to ask about the Chinese name of something. 任务一：根据短文内容，填写单词的类别。 1. T-shirt __________ 2. Chocolate __________ 3. Tank __________ 任务二：根据短文内容，判断下列句子正（T）误（F）。 ( ) 4. “Kung fu” is an English word. ( ) 5. We use “What's this in Chinese?” to ask about the Chinese name. 小学英语三年级上册（教科版）Unit 2 English and Chinese 基础练习答案与解析（练习一） 题型一：单词拼写 1. Chinese 2. English 3. T-shirt 4. chocolate 5. coffee 6. tofu 解析：考查本单元重点单词的拼写，根据中文提示直接写出对应英文单词即可。 题型二：词汇分类 语言类：① 服饰类：② 食物类：③⑥⑦⑧ 交通工具/器械类：④⑤ 解析：“Chinese”（汉语）、“English”（英语）属于语言类；“T-shirt”（T恤衫）属于服饰类；“chocolate”（巧克力）、“tofu”（豆腐）、“wonton”（馄饨）、“salad”（沙拉）属于食物类；“jeep”（吉普车）、“tank”（坦克）属于交通工具/器械类。 题型三：选词填空 1. in English 2. come from; Chinese 3. English 解析：第1题询问“用英语怎么说”用“in English”；第2题“来自中国”用“come from”，说“汉语”用“Chinese”；第3题学习“英语”用“English”。 题型四：单项选择 1. A 2. A 3. A 4. A 5. A 解析：第1题询问物品的英文名称，回答物品名称，选A；第2题对“kung fu”的回应是指出其中文意思，选A；第3题对“学习汉语”的回应是“学习英语”的互动，选A；第4题对“买汉堡”的回应是“Hamburger”，选A；第5题对“沙拉”的猜测回应是“salad”，选A。 题型五：补全对话 1. E 2. A 3. B 4. D 5. C 解析：见面先介绍自己，选E；询问物品英文名称，选A；对“巧克力”的回应，选B；猜“沙拉”，选D；对“豆腐”的确认，选C。 题型六：答语匹配 1. C 2. B 3. E 4. D 5. A 解析：第1题询问英文名称，回答物品名称，选C；第2题对“kung fu”的回应，选B；第3题对“学习汉语”的回应，选E；第4题对“买汉堡”的回应，选D；第5题对“沙拉”的猜测回应，选A。 题型七：阅读理解 1. F 2. T 3. T 4. F 解析：从对话场景是美食节或类似场合，不是公园，第1题错误；Sam知道“tofu”，第2题正确；Aiwen说喜欢沙拉，第3题正确；Sam在学习汉语，第4题错误。 题型八：任务型阅读 任务一： 1. 服饰类 2. 食物类 3. 交通工具类 任务二： 4. A 5. B 解析：任务一根据短文直接提取类别；任务二第4题“kung fu”来自汉语，选A；第5题询问英文名称用“What's this in English?”，选B。 小学英语三年级上册（教科版）Unit 2 English and Chinese 基础练习答案与解析（练习二） 题型一：单词拼写 1. 英语 2. 汉语 3. T恤衫 4. 巧克力 5. 咖啡 6. 豆腐 解析：考查单词的中文意思，根据英文单词直接写出对应中文即可。 题型二：词汇分类 食物类：①②⑥⑦ 服饰类：⑤ 器械/交通工具类：③④ 文化类：⑧ 解析：“wonton”（馄饨）、“salad”（沙拉）、“coffee”（咖啡）、“chocolate”（巧克力）属于食物类；“T-shirt”（T恤衫）属于服饰类；“tank”（坦克）、“jeep”（吉普车）属于器械/交通工具类；“kung fu”（功夫）属于文化类。 题型三：选词填空 1. in Chinese 2. know a word 3. learn English 4. get a hamburger 解析：第1题询问“用汉语怎么说”用“in Chinese”；第2题“知道一个单词”用“know a word”；第3题学习“英语”用“learn English”；第4题“买汉堡”用“get a hamburger”。 题型四：单项选择 1. A 2. A 3. A 4. A 5. A 解析：第1题询问物品的中文名称，回答中文意思，选A；第2题对“巧克力”的猜测回应是“chocolate”，选A；第3题对“wonton”的回应是指出其中文意思，选A；第4题对“学习英语”的回应是“学习汉语”的互动，选A；第5题询问物品名称，回答物品名称，选A。 题型五：补全对话 1. C 2. A 3. B 4. E 5. D 解析：见面先介绍自己，选C；询问物品中文名称，选A；对“巧克力”的回应，选B；猜“咖啡”，选E；对“咖啡”的确认，选D。 题型六：答语匹配 1. C 2. B 3. E 4. D 5. A 解析：第1题询问中文名称，回答中文意思，选C；第2题对“wonton”的回应，选B；第3题对“学习英语”的回应，选E；第4题对“买汉堡”的回应，选D；第5题对“巧克力”的猜测回应，选A。 题型七：阅读理解 1. B 2. A 3. A 解析：从短文中“at a food festival”可知第1题选B；“tofu”的中文是“豆腐”，第2题选A；Jack在学习汉语，第3题选A。 题型八：任务型阅读 任务一： 1. 服饰类 2. 食物类 3. 武器类 任务二： 4. F 5. T 解析：任务一根据短文直接提取类别；任务二第4题“kung fu”是汉语词汇，错误；第5题询问中文名称用“What's this in Chinese?”，正确。 学科网（北京）股份有限公司 $