精品解析:2024-2025学年河南省周口市扶沟县人教版四年级下册期末考试数学试卷
2025-09-11
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 扶沟县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 882 KB |
| 发布时间 | 2025-09-11 |
| 更新时间 | 2025-09-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53875863.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年度四年级数学下期期末试题
一、耐心审题,周密判断。(每题1分,共8分)
1. 去掉小数末尾的零,小数的大小不变。( )
【答案】√
【解析】
【详解】由小数的性质可知,小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,如:0.70=0.7,2.900=2.9。
故答案为:√
2. 在一组数据中,平均数可能比最大的数要大。( )
【答案】×
【解析】
【分析】平均数是一组数据的总和除以数据的数量的结果,所以这组数据中的数要么比平均数大,要么比平均数小,或者和平均数相等。
【详解】例如:
3、4、5这三个数的平均数是
(3+4+5)÷3
=12÷3
=4
4<5
所以在一组数据中,平均数不可能比最大的数要大。
故答案为:×
3. 从不同的方向观察同一个物体,看到的形状一定不同。( )
【答案】×
【解析】
【分析】举例说明,球从任何方向看到的图形都是一个圆。
【详解】从不同的方向观察同一个物体,看到的形状可能相同。原题说法错误。
故答案为:×
4. 在3.5和3.9之间只有3个小数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】在3.5与3.9之间有一位小数、两位小数、三位小数……,所以在3.5与3.9之间有无数个小数,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,在3.5与3.9之间有无数个小数,原说法错误。
故答案为:×
5. 一个三角形任意两个内角的和大于第三个内角,它一定是锐角三角形。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据三角形的内角和为180°可知,若三角形中两个内角和等于第三个内角,则第三个内角应为180°÷2=90°。而这个三角形中的任意两个内角之和大于第三个内角,第三个内角应小于90°,即三个内角均小于90°,这个三角形是锐角三角形。据此解答即可。
【详解】由分析知,一个三角形任意两个内角的和大于第三个内角,三个内角都是锐角,它一定是锐角三角形。说法正确。
故答案为:√
6. 四年级某班体育测试的平均分是90分,可能有人得60分。( )
【答案】√
【解析】
【分析】平均数是一组数的总和除以这组数的数量。平均数反映的是一组数据的平均水平,平均数会受偏大或偏小数据的影响。
【详解】根据解析可知,平均成绩是90分,则有人成绩可能比90分高,也有可能比90分低,也有可能正好是90分;所以原表达正确。
故答案为:√
7. 长方形,正方形,平行四边形都是轴对称图形。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形的轴对称图形,这条直线叫作对称轴。长方形和正方形的对称轴如下图所示:
因此长方形和正方形是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形。据此解答即可。
【详解】根据分析:
长方形和正方形是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形,故原题说法错误。
故答案为:×
8. 图形经过平移后,它形状、大小都没有发生变化。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据题意,平移是指在平面内,将一个图形上的所有点按照某个直线方向移动相同的距离。平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。以此判断即可。
【详解】根据分析可知:
图形经过平移后,它的形状、大小都没有发生变化。说法正确。
故答案为:√
二、反复比较,合理选择。(每题2分,共10分)
9. 一个等腰三角形的两条边分别是8cm和17cm,那么该三角形的周长是( )。
A. 33cm B. 42cm C. 33cm或42cm
【答案】B
【解析】
【分析】三角形三边之间的关系:三角形两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边;等腰三角形的两腰相等,三角形的周长为三边之和,那么这个等腰三角形的三边可能有两种情况;
第一种:假设8cm为腰长,那么三边长分别是8cm、8cm和17cm,而8+8=16(cm),16<17,所以组成三角形的三边长不可能是8cm、8cm和17cm;
第二种:假设17cm为腰长,那么三边长分别是17cm、17cm和8cm,而8+17=25(cm),25>17,所以可以组成三角形;据此解答。
【详解】根据分析:
17+17+8=42(cm)
所以这个三角形的周长是42cm。
故答案:B
10. 已知A=2023×2024,B=2022×2025,则A( )B。
A. > B. < C. =
【答案】A
【解析】
【分析】利用乘法分配律简便计算A减去B的值,如果大于0,表明A>B,等于0表明A=B,小于0表明A<B。
【详解】2023×2024-2022×2025
=(2022+1)×2024-2022×(2024+1)
=2022×2024+2024-2022×2024-2022
=2024-2022
=2
因此A>B。
故答案为:A
【点睛】本题要观察所给算式,发现数值很接近,可以通过运用乘法分配律提取A和B中相同的部分,从而简便运算。
11. 小旭在练习本上练习画三角形和四边形,一共画了18个形状不同的三角形和四边形,他数了数一共有64个内角。小旭画的三角形和四边形分别有( )。
A. 8个和10个 B. 6个和12个 C. 4个和14个
【答案】A
【解析】
【分析】假设18个形状都是四边形,则共有内角的个数为18×4=72(个),比实际的64个多72-64=8(个),又因为每个四边形比三角形多4-3=1(个)内角,由此可得三角形有8÷1=8(个),再求四边形的个数即可。
【详解】假设18个形状都是四边形,则三角形有:
(18×4-64)÷(4-3)
=(72-64)÷1
=8÷1
=8(个)
则四边形有:18-8=10(个)
所以三角形有8个,四边形有10个。
故答案为:A
12. 下图中能说明(6+4)×5的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】A.表示三段线段的总长,用连加计算;
B.白色三角形每行有4个,有4行。黑色三角形每行有5个,有4行。可以分别求出白色三角形和黑色三角形的数量,再相加;也可以先求出这些三角形每行的个数,再乘行数。运算过程中可利用乘法分配律进行简便计算。
C.白色圆每行有4个,有5行。黑色圆每行有6个,有5行。可以分别求出白色圆和黑色圆的数量,再相加;也可以先求出这些圆每行的个数,再乘行数。运算过程中可利用乘法分配律进行简便计算。
【详解】A.表示三段线段的总长,用连加计算,列式:6+4+5;
B.这些三角形一共有(5×4+4×4)个,利用乘法分配律可列式:(5+4)×4;
C.这些圆一共有(6×5+4×5)个,利用乘法分配律可列式:(6+4)×5。
故答案为:C
13. 下列说法中,正确的有( )个。
(1)在一个三角形中,两个内角的和与第三个内角相等,这个三角形一定是钝角三角形。
(2)小数5.28和5.280的大小相同,计数单位不同。
(3)王聪所在小组同学的平均身高138厘米,张航所在小组同学的平均身高140厘米,从这些数据中不能确定王聪和张航两人谁高。
(4)在轴对称图形中,对应点的连线与对称轴互相垂直。
A. 1 B. 2 C. 3
【答案】C
【解析】
【分析】(1)三角形的内角和是180°,三角形根据角分类,可以分为钝角三角形、直角三角形和锐角三角形,当两个锐角都为45°时,第三个角为90°,这时候正好是一个直角三角形;
(2)小数点后第一位是十分位,计数单位是0.1;小数点后第二位是百分位,计数单位是0.01;小数点后第三位是千分位,计数单位是0.001;小数末尾添上0或去掉0,不改变小数大小;
(3)平均数是一组数的总和除以这组数的数量。平均数反映的是一组数据的平均水平,平均数会受偏大或偏小数据的影响;
(4)因为轴对称图形沿着对称轴折叠,两边的图形能够完全重合,所以对应点的连线与对称轴是垂直的。
据此解答。
【详解】(1)由分析可知,在一个三角形中,两个内角的和与第三个内角相等,这个三角形一定是直角三角形。原题表述错误。
(2)由分析可知,5.28和5.280的大小一样,5.28的计数单位是0.01,5.280的计数单位是0.001,计数单位不一样。表述正确。
(3)由分析可知,王聪所在小组同学的平均身高138厘米,并不表示王聪身高138厘米,可能王聪身高比138厘米高,也可能比138厘米矮;同样张航所在小组同学平均身高140厘米,并不表示张航身高140厘米,可能张航身高比140厘米高,也可能比140厘米矮。所以从这些数据中不能确定王聪和张航两人谁高。表述正确。
(4)由分析可知,在轴对称图形中,对应点的连线与对称轴互相垂直。表述正确。
综上可知,正确的说法有3个。
故答案为:C
三、认真读题,正确填空。(每空1分,共20分)
14. 我国幅员辽阔,地大物博,拥有9600000平方千米的土地,横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )。据行业数据中心统计,2024年我国人口总数量为1408000000人,横线上的数读( ),改写成用“亿”作单位并保留整数约是( )。
【答案】 ①. 960万 ②. 十四亿零八百万 ③. 14亿
【解析】
【分析】整万数的改写,只要省略万位后面的0,并加一个“万”字即可。
亿以上的数的读法,首先分级,从右往左每四位一级,从最高级读起,读完亿级或万级的数,要在后面加上“亿”或“万”字,每级末尾不管有几个零都不读,其他数位上有一个零或连续几个零都只读一个零。
亿以上的数改写:在亿位的右下角点上小数点,把小数部分末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字;再利用“四舍五入法”保留整数部分即可。
【详解】9600000改写成用“万”作单位的数是960万;
1408000000读作十四亿零八百万;
1408000000=14.08亿≈14亿,因此改写成用“亿”作单位并保留整数约是14亿。
15. 一个三位小数,保留两位小数后的近似数是3.95,这个三位小数最大是( ),最小是( )。
【答案】 ①. 3.954 ②. 3.945
【解析】
【分析】根据“四舍五入”法,保留两位小数,看千分位;若千分位上的数大于或等于5,则向前一位进1,若小于5,则舍去。此题用“四舍”求最大数,用“五入”求最小的数;据此解答即可。
【详解】(1)根据“四舍”求最大数,则千分位上的数字可以是0、1、2、3、4,因此这个三位小数最大是3.954。
(2)根据“五入”求最小的数,则千分位上的数字可以是5、6、7、8、9,因此这个三位小数最小是3.945。
16. 5300g=( )kg 83.62m=( )cm
8t30kg=( )t 6209m2=( )公顷
【答案】 ①. 5.3 ②. 8362 ③. 8.03 ④. 0.6209
【解析】
【分析】根据题意,明确单位间的进率,1千克(kg)=1000克(g),1米(m)=100厘米(cm),1吨(t)=1000(kg),1公顷()=10000平方米(),高级单位换算成低级单位,乘进率;低级单位换算成高级单位,除以进率。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
5300÷1000=5.3,5300g=5.3kg
83.62×100=8362,83.62m=8362cm
30÷1000=0.03,8t30kg=8.03t
6209÷10000=0.6209,6209=0.6209
17. 一个三角形纸片被撕去了一个角(如图),这个角的度数是( ),按角分,原来这张纸片的形状是( )三角形。
【答案】 ①. 72° ②. 锐角
【解析】
【分析】根据三角形内角度数和是180°,减去给出的两个角的度数,就是撕去的一个角的度数。大于0°小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°小于180°的角是钝角,三角形按角分类:三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,据此解答即可。
【详解】180°-36°-72°
=144°-72°
=72°
三个角都大于0°小于90°,这个三角形是锐角三角形。
因此这个角的度数是72°,按角分,原来这张纸片的形状是锐角三角形。
18. 在一道减法算式中,被减数、减数、差的和是634。已知差是159,那么被减数是( ),减数是( )。
【答案】 ①. 317 ②. 158
【解析】
【分析】根据减法算式中各部分间的关系,被减数=减数+差,由此可得被减数+减数+差=被减数×2,被减数的值就是减数与差的和:634÷2=317,已知差是159,用317减去159,就是减数的值;以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
634÷2=317
317-159=158
在一道减法算式中,被减数、减数、差的和是634。已知差是159,那么被减数是317,减数是158。
19. 四(1)班举行拍球活动,张妍前2次共拍了198下,后2次共拍了218下,张妍这4次拍球的平均成绩是( )下。
【答案】104
【解析】
【分析】根据平均数的定义:一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商,叫这组数据的平均数。要求张妍这4次拍球的平均成绩,用前2次共拍的198下加上后2次共拍的218下的总和,再除以拍球的次数,据此作答。
【详解】(198+218)÷4
=416÷4
=104(下)
因此张妍这4次拍球的平均成绩是104下。
20. 下图是两个边长是2dm正方形拼成的图形,图中阴影部分的面积是( )。
【答案】4dm2
【解析】
【分析】观察图形,通过平移,可得阴影部分的面积就是边长是2dm的正方形的面积,然后再根据正方形的面积=边长×边长,进行解答。
【详解】2×2=4(dm²)
因此图中阴影部分的面积是4dm2。
21. 把3.075先缩小到原数的后再扩大1000倍,得数是( )。
【答案】30.75
【解析】
【分析】小数缩小到原数的,相当于小数除以100,即小数点向左移动两位;小数扩大到原数的1000倍,相当于小数乘1000,小数点向右移动三位。据此解答。
【详解】3.075÷100×1000
=0.03075×1000
=30.75
把3.075先缩小到原数的后再扩大1000倍,得数是30.75。
22. 小马虎在计算小数减法时,错把减数12.3的小数点向左移动了一位,得到的差是35.27,正确的差应该是( ),被减数是( )。
【答案】 ①. 24.2 ②. 36.5
【解析】
【分析】根据题意,小马虎把减数12.3看成了1.23,计算得到的差是35.27,用看错的减数加上差可以得到被减数,再用被减数减去正确的减数12.3得到正确的差,据此作答。
【详解】1.23+35.27=36.5
36.5-12.3=24.2
因此正确的差应该是24.2,被减数是36.5。
23. 琳琳和同学一起去吃饭,他们买了可乐和汉堡一共8份花了55元,汉堡每个8元,可乐5元一杯,他们一共买了( )杯可乐,( )个汉堡。
【答案】 ①. 3 ②. 5
【解析】
【分析】根据题意,假设买8份的都是汉堡,用汉堡的单价8元乘8得到64元。与实际付的55元相差(64-55)元,这里是因为把可乐看成汉堡,一杯可乐看成汉堡多看了(8-5)元。用相差的钱数(64-55)元除以每一份多看的(8-5)元,就是可乐的杯数。再用总份数8减去可乐的杯数就是汉堡的个数。
【详解】假设8份都是汉堡。
8×8=64(元)
64-55=9(元)
8-5=3(元)
9÷3=3(杯)
8-3=5(个)
所以,他们一共买了3杯可乐,5个汉堡。
四、看清题目,细心计算。(共27分)
24. 直接写得数。
0.45+0.06= 0.7-0.37= 0.85×1000= 9.5÷100=
0÷8.7= 9-0.16= 0.36+0.4= 125×8÷125×8=
【答案】0.51;0.33;850;0.095;
0;8.84;0.76;64
【解析】
【详解】略
25. 列竖式计算,带*号的要验算。
14.49+23.57= *82.3-17.96= 80-20.08=
【答案】38.06;64.34;59.92
【解析】
【分析】小数加法,先把小数点对齐,这一步是为了将相同数位对齐,也就是保证个位与个位对齐,十分位与十分位对齐,百分位与百分位对齐等。从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。小数减法,同样先把小数点对齐,将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。减法验算:减数+差=被减数。
【详解】14.49+23.57=38.06 *82.3-17.96=64.34 80-20.08=59.92
验算:
26. 脱式计算,能简算的要简算。
864÷[6×(501-493)] 13×112-39×4
13.44+21.93+36.56+29.07 86.38-(25.46+6.38)
【答案】18;1300;
101;54.54
【解析】
【分析】864÷[6×(501-493)] 先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后算中括号外的除法。
13×112-39×4先算两边的乘法,再算中间的减法。
13.44+21.93+36.56+29.07根据加法交换律a+b=b+a变成13.44+36.56+21.93+29.07。再根据加法结合律(a+b)+c=a+(b+c),变成(13.44+36.56)+(21.93+29.07)使得计算简便。
86.38-(25.46+6.38)根据减法的性质a-b-c=a-(b+c),变成86.38-25.46-6.38,再根据带符号搬家变成86.38-6.38-25.46使得计算简便。
【详解】864÷[6×(501-493)]
=864÷[6×8]
=864÷48
=18
13×112-39×4
=1456-156
=1300
13.44+21.93+36.56+29.07
=13.44+36.56+21.93+29.07
=(13.44+36.56)+(21.93+29.07)
=50+51
=101
86.38-(25.46+6.38)
=86.38-25.46-6.38
=86.38-6.38-25.46
=80-25.46
=54.54
五、动手实践,操作应用。(共18分)
27. 画出从左面、上面、和前面看到的图形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】所给几何体由7个相同的小正方体组成,
从左面能看到3个相同的正方形,分两层,下层2个,上层1个,左对齐;
从上面能看到5个相同的正方形,分两层,下层2个,左右端各一个,上层3个;
从前面能看到5个相同的正方形,分两层,下层3个,上层2个,左对齐。
【详解】如图:
28. 先补全下面这个轴对称图形,并画出先向右平移12格再向上平移3格后的图形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据轴对称图形的特点:轴对称图形对应点到对称轴的距离相等,作轴对称图形的另一半;然后利用平移的方法,把图形的关键点向右移动12格,再向上平移3格,依次首尾连接各点,即可得到平移后的图形。
【详解】画图如下:
29. 请你先以A为顶点画出一个的角,再以B为顶点画一个的角,然后组成一个三角形ABC,最后以线段AB为底画出三角形的高,并求出的度数。
【答案】见详解;75°
【解析】
【分析】根据题意,利用量角器画角:将量角器的中心与角的顶点A重合,0刻度线与角的边AB重合;根据所画角的度数在相应的刻度线处点一个点,以角的顶点为端点,画经过这个点的射线,所组成的图形就是要画的60°角;将量角器的中心与角的顶点B重合,0刻度线与角的边BA重合;根据所画角的度数在相应的刻度线处点一个点,以角的顶点为端点,画经过这个点的射线,所组成的图形就是要画的45°角;三角形的特征:由3条线段围成的封闭图形,刚画的两条射线相交于点C;以线段AB为底画出三角形的高:过C点向它对边AB作垂线,从顶点到垂足间的线段叫做三角形的高;据此作图。再结果三角形的内角和是180°,用180°减去60°,再减去45°,就是∠C的度数,以此答题即可。
【详解】根据分析画图如下:
∠C=180°-60°-45°=120°-45°=75°
答:∠C的度数是75°。
30. 下面是文学书店2024年上半年的图书销售情况统计表。(单位:本)
月份
一月
二月
三月
四月
五月
六月
儿童读物本数
550
420
380
520
600
575
其他读物本数
420
500
520
540
674
610
(1)请根据上表数据信息制成复式条形统计图。
(2)文学书店( )月份售出的其他读物本数最多,( )月份售出的儿童读物最少。
(3)文学书店上半年一共售出( )本儿童读物;平均每个月售出其他读物( )本。
【答案】(1)见详解;
(2)五;三;
(3)3045;544
【解析】
【分析】(1)根据条形统计图的图例,结合统计表中的数据,在对应位置画出一定高度的白色,黑色条形图,表示出儿童读物和其他读物即可。
(2)把这六个月的儿童读物和其他读物分别排序,找出其他读物最多和儿童读物最少的月份即可。
(3)把这六个月各月售出的儿童读物相加就是上半年售出的儿童读物数,把这六个月各月售出的其他读物数相加再除以6即可算出平均每个月售出其他读物的本数。
【详解】(1)
(2)其他读物:420<500<520<540<610<674
儿童读物:380<420<520<550<575<600
其他读物最多的是五月份售出的674本,儿童读物最少的是三月份售出的380本。
文学书店五月份售出的其他读物本数最多,三月份售出的儿童读物最少。
(3)上半年售出的儿童读物:
550+420+380+520+600+575=3045(本)
平均每个月售出其他读物:
(420+500+520+540+674+610)÷6
=3264÷6
=544(本)
文学书店上半年一共售出3045本儿童读物;平均每个月售出其他读物544本。
六、走进生活,解决问题。(17分)
河南地处中原腹地,被称为“九州之中”,具有得天独厚的地理位置和丰富的历史文化背景,是中华文明的主要发祥地之一,难怪有专家曾言“一部河南史,半部中国史”。
31. 河南是孕育文明的摇篮,也是中国唯一地跨长江、黄河、淮河、海河四大流域的省份。长江在河南的流域面积是2.72万平方千米,比黄河的省内流域面积少0.9万平方千米,淮河的省内流域面积比黄河多5.21万平方千米。淮河在河南省内的流域面积是多少万平方千米?
【答案】883万平方千米
【解析】
【分析】根据题意,用长江在河南的流域面积加上长江比黄河的省内流域面积少的部分,得到黄河在河南的流域面积。黄河在河南的流域面积再加上淮河比黄河多的省内流域面积,就是淮河在河南省内的流域面积是多少万平方千米。
【详解】2.72+0.9+5.21
=3.62+5.21
=883(万平方千米)
答:淮河在河南省内的流域面积是8.83万平方千米。
32. 河南是孕育华夏文明的沃土,自古以来就是文人墨客的汇聚之地,《诗经》是我国第一部诗歌总集,其中许多篇章都是河南的作品。学校图书室准备购买一批《诗经》,先购买5套样书,共花费240.75元,照这样的价格,买50套需要花费多少元?
【答案】2407.5元
【解析】
【分析】根据题意,已知5套《诗经》样书,共花费240.75元,要买50套,按照同样的价格计算。先用50除以5,看50里有多少个5,再乘240.75,就是买50套需要花费多少元,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
50÷5×240.75
=10×240.75
=2407.5(元)
答:买50套需要花费2407.5元。
33. 古都文化不仅是历史的见证,更是文明的源泉。开封迄今已有4100余年的建成史和建都史,被誉为“八朝古都”。一个42人的外地旅行团坐船夜游大宋御河,一共坐满了8条船。每条大船坐6人,每条小船坐4人,大船和小船各有几条?
【答案】大船5条;小船3条
【解析】
【分析】假设全部坐小船,先用每条小船能坐下的人数乘8,计算出可以乘坐多少人,再与总人数求差,这个差是由于把大船看成小船计算引起的,用这个差除以每条大船与小船能够乘坐的人数差,即可算出有多少条大船,再用总船数减去大船数,即可算出有几条小船。据此解答。
【详解】假设全部坐小船,则:
4×8=32(人)
42-32=10(人)
6-4=2(人)
大船:10÷2=5(条)
小船:8-5=3(条)
答:大船有5条,小船有3条。
34. “行走河南,读懂中国”,河南文旅不仅为中外游客提供了丰富多彩的旅游体验,更带动了许多河南文化创意的出圈。五一期间,神舟旅行社接待了一个52人的旅行团要租车到河南旅游,他们怎么租车最省钱?至少要付多少钱?
商务车:限乘8人,租金每辆440元
中巴车:限乘12人,租金每辆600元
【答案】中巴车3辆,商务车2辆;2680元
【解析】
【分析】根据题意,先求出商务车、中巴车人均租金,比较后可知租中巴车便宜;设计方案时尽可能租中巴车,且没有空位;根据单价×数量=总价,计算各方案的费用,最后比较得出最省钱的租车方案。列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
440÷8=55(元)
600÷12=50(元)
50<55
52÷12=4(辆)4(人)
租4辆中巴车,1辆商务车。
600×4+440
=2400+440
=2840(元)
52-12×3
=52-36
=16(人)
16÷8=2(辆)
租3辆中巴车,2辆商务车
600×3+440×2
=1800+880
=2680(元)
2680<2840
答:租3辆中巴车,2辆商务车最省钱,至少要付2680元钱。
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2024-2025学年度四年级数学下期期末试题
一、耐心审题,周密判断。(每题1分,共8分)
1. 去掉小数末尾的零,小数的大小不变。( )
2. 在一组数据中,平均数可能比最大的数要大。( )
3. 从不同的方向观察同一个物体,看到的形状一定不同。( )
4. 在3.5和3.9之间只有3个小数。( )
5. 一个三角形任意两个内角的和大于第三个内角,它一定是锐角三角形。( )
6. 四年级某班体育测试的平均分是90分,可能有人得60分。( )
7. 长方形,正方形,平行四边形都是轴对称图形。( )
8. 图形经过平移后,它的形状、大小都没有发生变化。( )
二、反复比较,合理选择。(每题2分,共10分)
9. 一个等腰三角形两条边分别是8cm和17cm,那么该三角形的周长是( )。
A. 33cm B. 42cm C. 33cm或42cm
10. 已知A=2023×2024,B=2022×2025,则A( )B。
A. > B. < C. =
11. 小旭在练习本上练习画三角形和四边形,一共画了18个形状不同的三角形和四边形,他数了数一共有64个内角。小旭画的三角形和四边形分别有( )。
A. 8个和10个 B. 6个和12个 C. 4个和14个
12. 下图中能说明(6+4)×5的是( )。
A. B. C.
13. 下列说法中,正确的有( )个。
(1)在一个三角形中,两个内角的和与第三个内角相等,这个三角形一定是钝角三角形。
(2)小数5.28和5.280的大小相同,计数单位不同。
(3)王聪所在小组同学的平均身高138厘米,张航所在小组同学的平均身高140厘米,从这些数据中不能确定王聪和张航两人谁高。
(4)在轴对称图形中,对应点连线与对称轴互相垂直。
A. 1 B. 2 C. 3
三、认真读题,正确填空。(每空1分,共20分)
14. 我国幅员辽阔,地大物博,拥有9600000平方千米的土地,横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )。据行业数据中心统计,2024年我国人口总数量为1408000000人,横线上的数读( ),改写成用“亿”作单位并保留整数约是( )。
15. 一个三位小数,保留两位小数后的近似数是3.95,这个三位小数最大是( ),最小是( )。
16 5300g=( )kg 83.62m=( )cm
8t30kg=( )t 6209m2=( )公顷
17. 一个三角形纸片被撕去了一个角(如图),这个角的度数是( ),按角分,原来这张纸片的形状是( )三角形。
18. 在一道减法算式中,被减数、减数、差的和是634。已知差是159,那么被减数是( ),减数是( )。
19. 四(1)班举行拍球活动,张妍前2次共拍了198下,后2次共拍了218下,张妍这4次拍球的平均成绩是( )下。
20. 下图是两个边长是2dm正方形拼成的图形,图中阴影部分的面积是( )。
21. 把3.075先缩小到原数后再扩大1000倍,得数是( )。
22. 小马虎在计算小数减法时,错把减数12.3的小数点向左移动了一位,得到的差是35.27,正确的差应该是( ),被减数是( )。
23. 琳琳和同学一起去吃饭,他们买了可乐和汉堡一共8份花了55元,汉堡每个8元,可乐5元一杯,他们一共买了( )杯可乐,( )个汉堡。
四、看清题目,细心计算。(共27分)
24. 直接写得数。
0.45+0.06= 0.7-0.37= 0.85×1000= 9.5÷100=
0÷8.7= 9-0.16= 0.36+0.4= 125×8÷125×8=
25. 列竖式计算,带*号的要验算。
14.49+23.57= *82.3-17.96= 80-20.08=
26. 脱式计算,能简算的要简算。
864÷[6×(501-493)] 13×112-39×4
13.44+21.93+36.56+29.07 86.38-(25.46+6.38)
五、动手实践,操作应用。(共18分)
27. 画出从左面、上面、和前面看到的图形。
28. 先补全下面这个轴对称图形,并画出先向右平移12格再向上平移3格后的图形。
29. 请你先以A为顶点画出一个角,再以B为顶点画一个的角,然后组成一个三角形ABC,最后以线段AB为底画出三角形的高,并求出的度数。
30. 下面是文学书店2024年上半年的图书销售情况统计表。(单位:本)
月份
一月
二月
三月
四月
五月
六月
儿童读物本数
550
420
380
520
600
575
其他读物本数
420
500
520
540
674
610
(1)请根据上表数据信息制成复式条形统计图。
(2)文学书店( )月份售出的其他读物本数最多,( )月份售出的儿童读物最少。
(3)文学书店上半年一共售出( )本儿童读物;平均每个月售出其他读物( )本。
六、走进生活,解决问题。(17分)
河南地处中原腹地,被称为“九州之中”,具有得天独厚的地理位置和丰富的历史文化背景,是中华文明的主要发祥地之一,难怪有专家曾言“一部河南史,半部中国史”。
31. 河南是孕育文明的摇篮,也是中国唯一地跨长江、黄河、淮河、海河四大流域的省份。长江在河南的流域面积是2.72万平方千米,比黄河的省内流域面积少0.9万平方千米,淮河的省内流域面积比黄河多5.21万平方千米。淮河在河南省内的流域面积是多少万平方千米?
32. 河南是孕育华夏文明的沃土,自古以来就是文人墨客的汇聚之地,《诗经》是我国第一部诗歌总集,其中许多篇章都是河南的作品。学校图书室准备购买一批《诗经》,先购买5套样书,共花费240.75元,照这样的价格,买50套需要花费多少元?
33. 古都文化不仅是历史的见证,更是文明的源泉。开封迄今已有4100余年的建成史和建都史,被誉为“八朝古都”。一个42人的外地旅行团坐船夜游大宋御河,一共坐满了8条船。每条大船坐6人,每条小船坐4人,大船和小船各有几条?
34. “行走河南,读懂中国”,河南文旅不仅为中外游客提供了丰富多彩的旅游体验,更带动了许多河南文化创意的出圈。五一期间,神舟旅行社接待了一个52人的旅行团要租车到河南旅游,他们怎么租车最省钱?至少要付多少钱?
商务车:限乘8人,租金每辆440元
中巴车:限乘12人,租金每辆600元
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