广东省惠州市惠城区综合高级中学2024-2025学年八年级下学期期中考试生物试卷

活塞 D.在原始地球的条件下,无机物可以生成有机小分子 ③ 取样活塞 ② 沸水 3.中国网络电视台推出的纪录片《类人猿(精编版)》,调查了人和类人被基因 仅有1.4%的差异。下列有关人类和类人猿的关系的说法,正确的是( ④ A.现代类人猿和人类的共同祖先是类人猿 B.人类是由现代类人猿进化而来的 C.人类和黑猩猩的亲缘关系较远 D.生物学家普遍认为直立行走是人猿分界的重要标准 4.在人类漫长的进化过程中,经过了以下几个阶段,按照时间先后排序正确的是() ①能人南方古猿 值立人②智人 A.①②③④ B.②①③④ C.①③②④ D.③①④② ,5.某校通过举行校园植物挂牌活动,提高学生科学素养。兴避小组的同学通过查阅资料或咨询老师,将植 物名称、所属的分类等级以及生活习性等信息写在制作好的牌子上,挂在植物适当的位置。下列有关生物 分类的叙述错误的是() A,生物的分类等级越低,所包含的生物物种就越少 B。生物的分类等级越高,不同物种间的共同特征就越多 C.种是最基本的分类单位 D.生物分类一般将生物的形态、结构和生活习性作为依据 6.现代地球上鸟类的祖先一始祖鸟是由下列哪类动物进化而来的( A,古代爬行类动物B,现代爬行类动物C.古代两栖类动物D.现代两栖类动物 7.金斑喙凤蝶是中国特有的珍品蝴蝶,有着中国“国蝶”的美誉。如果想详细了解它的形态结构、生长发育 和行为,最好查阅() 八年级生物第1页共6页 第1页 A.《动物学》B.《无脊椎动物》C.《昆虫》 D.《节肢动物》 8.2023年,科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本,它们没有细胞结构,它们可以侵入宿主细胞 进行繁殖。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是() A.艾滋病病毒 B.破伤风杆菌 C.乳酸菌 D.衣藻 9.“春辛江水绿如蓝”描述的江水呈现碧绿色的现象是由水体中藻类大量繁殖引起的。下列属于藻类特征的 是() A.都在水中生活 B.都能产生种子 C.都有茎、叶的分化 .都含有叶绿素 10.输导组织提高了植物运输营养物质的能力,下列具有输导组织的植物是() A.卷柏 B.紫菜 C.水绵 D.葫芦藓 11.下列描述正确的是() A.海带,通过叶进行光合作用 B.墙藓,通过根吸收水分 C.肾蕨,有输导组织,用孢子繁殖 D.银杏和大豆的种子均有果皮包被 12.在校园内发现一种不认识的植物,观察并记录如下:①植株高大:②叶片壮硕:③有果实和种子。该 植物与下列哪种植物同属一类() A.银杏 B.向日葵 C.肾蕨 D.海带 13.鸟类扇动翅膀的动力主要来自() A.背部肌肉B.两翼肌肉 C.胸肌 D.颈部肌肉 14.诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝,下列诗句中所涉及的动物不含有节肢动物的是() A.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃 B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D.春潮暮落海门山,百艇齐飞牡蛎山 15.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯枝一日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣一 以毒攻毒”、“蝗虫打喷嘻一满嘴庄稼气”、“河里的螃蟹都有夹(家)等。关于歇后语中提到的动物,下 列说法错误的一项是( A.沙蚕酷似蜈蚣,身体都由许多体节构成,它们都属于环节动物 B.螃蟹的“家”在河里,推测其可能用鳃呼吸 仁蝉、蜈蚣和蝗虫体表均有外骨骼,可防止水分蒸发,更好地适应陆地生活 Q蝗虫用气管呼吸,属于昆虫。 16.如图中字母a、b、c、d表示动物之间的共同特征,下列选项描述正确的是 A.a表示胎生 B.b表示用肺呼吸 哺乳类 C.c表示牙齿有分化 D.d表示体温恒定 鸟类 d爬行类 17.每天黎明时分,渔民用竹竿拍打鱼塘水面,其目的是( A.震动水面使鱼多活动,多吃鱼饵 B.让鱼群向四周扩散,充分利用水体 八年级生物 第2页共6页 第2页 C.让鱼躲过中午高温的裘击 D.震动水面和空气,增加水中含氧量 18.下列农业谚语中包含了一定的生物学原理,相关解释正确的是( A.茂林之下无丰草一树与草之间存在互助关系 B.底肥不足苗不长一农作物生长需要根吸收足够的有机物 C.清明前后,种瓜点豆—温度影响瓜、豆的果实发育 D.有收无收在于水一水是农作物生命活动必需的物质 类 W 19.下图是某同学调查的一池塘中四种绿藻(W、X、Y和Z)在不同水 层的分布情况,下列分析正确的是(、 数 X、 A.分布在最表层的绿藻仅有W 目 B.底栖鱼类的主要食物是绿藻X C.该池塘中分布范围最窄的是Y 0.51.01.52.0深度(m) D.最能适应弱光环境的是绿藻Z 20.安徽省生物多样性丰富,生态系统类型多样,以下选项属于生态系统的是( A.天柱山上的所有植物 B.安微扬子鳄国家级自然保护区中所有的扬子鳄 C.太平湖里所有的鱼 D.九华山所有的生物及其生活环境 21.如图表示某草原生态系统的食物网,食物网中的最高级消费者占几个营养级( A.I B.2 C.3 D.4 22.某生物小组的四位同学动手制作了小型生态瓶,瓶内放置的材料如表所示, 请你预测哪位同学制作的生态瓶中的生物存活时间最长() E 选项 同学 材料 A 甲 透明鱼缸、自来水、金鱼藻、孔雀鱼 9 乙 透明鱼血、池塘水、金鱼藻、孔雀鱼、河沙 丙 棕色半透明鱼缸、池塘水、孔雀鱼、河沙 丁 棕色半透明鱼缸、自来水、金鱼藻、孔雀鱼、河沙 23.生态安全是经济和社会安全的生态环境基础。下列人类活动对维护生态安全不利的是( ) ①植树造林 排放核污水③楚烧垃圾⑨囿湖造田⑤养花种草喷农药灭虫 A①②④⑥ 8①③⑤⑥ C.②③④⑧ D.②④⑤⑥ 24.下面健康生活方式的观点正确的是() A.每天百步走,活到九十九 B.男儿不抽烟,枉活在人间 C.男人不喝酒,枉在世上走 D.常坐网吧间,快活似神仙 25,微生物与人类生活息息相关,极大地影响了人类的健康与生存。微生物可以通过产业化经营促进地方 社会经济发展,在生物制药方面发挥拯救人类生命的作用,也能在改善生态环境方面发挥重要作用。下列 八年级生物第3页共6页 第3页 关于微生物的说法,不正确的是() A.从霉菌中提取的青霉素,可以用吁疾病治疗 B.利用乳酸菌可以制作泡菜 C.做面包、蒸馒头等可以使用酵母菌D,冰箱储存食物的原理是低温杀死了细菌、真菌 26.米酒酿制工艺简单,口味香甜醇美,深受人们的喜爱。我国用优质糙糯米酿酒,己有千年以上的悠久 历史。有关传统米酒发酵技术的叙述正确的是() A,糯米蒸煮后需要立刻加入菌种 B.发酵装置中必须保持空气流通 C.酵母菌是发酵生产米酒的主要微生物 、温度越高,米酒发酵的速度就会越快 27.下列关于微生物与人类的关系,叙述错误的是() A.大肠杆菌可污染水源,也可转入基因生产胰岛素 B.只要肠道中存在细菌和真菌,人就会生病 C.乙肝病毒可使人患乙肝,也可利用它们生产疫苗 D.有些霉菌可产生致癌物,有些霉菌可以制作食品 28.科学家将乌金猪的去核卵细胞与巴马香猪体细胞的细胞核融合,再将融合细胞体外培养成早期胚胎, 通过陆川猪代孕产出克隆猪。下列有关叙述错误的是() .克隆猪长得像巴马香猪 B,细胞核控制着生物的发育和遗传 C.克隆猪的产生属于无性生殖 D.克隆猪与“试管婴儿”运用技术相同 29.荧光鼠是一种能够产生绿色荧光的老鼠。将绿色荧光蛋白基因号入到鼠的基因组中,在鼠体内表达产 生荧光蛋白,该蛋白在紫色光照射下产生绿色荧光,使得老鼠在紫色光四射下整个身体会产生绿色荧光, 在黑暗的环境中显得炫目耀眼。这种有种方法从根本上改变了小氟的() A.形态结构 B.繁殖方式 C.营养成分 D.遗传物质 30.夏季雨后,蚯蚓常会爬到地面上活动,原因是( A.土壤中缺乏氧气B.土壤中缺乏食物 C.土中太阴暗 D.寻找配偶繁殖后代 二、非选择题(每小题10分,共40分) 31.读图理解 农业技术人员先后使用两种杀虫剂防治农业害虫,结果如图所示,请据图回答: 翎 a 杀虫剂I中 令一杀虫剂 一 繁殖代数 (1)曲线a呈上升趋势,表示害虫的数量 ,导致这一现象的原因是杀虫剂对害虫起了 作用,从而使害虫的耐药性越来越强。 (2)从图中曲线可以看出,在使用杀虫剂I若干年后,某些害虫还能生存下来,这种适应的形成是一 八年级生物第4页共6页 第4页 的结果。 (3)在使用杀虫剂 后, 个体重新适应环境,从而害虫数量会再次增多。 (4)从这里我们可以看出,自然选择和生物进化都是 (定向的/不定向的)。 32.实验探究 海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),以探究温度和 二氧化碳对海带生长率(生长率是指实验前后,海带体内物质增加的比例)的影响(实验1中温度为25 C 时海带出现腐烂,生长率为负值)。请分析并回答下列问题: 生长率(%) 实验1 生长率(%) 100H 10 实验2 50 0 40 20 10 20 25 0 -50 280 400 700 10002000 温度( ) 二氧化碳含量(ppm) 图1 图2 (1)海带生活在水中,无根、茎、叶的分化,其所属的生物类群是 用 繁殖后代。 (2)实验1所要探究的问题是 (3)实验2的变量是 (4)海带生长的最适温度范围是 。 据此分析,过季高温不宜种植海带的原因是 (⑤)水体中的二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带进行光合作用这一生理过程的影响;该生 理过程是在细胞的 (填“叶绿体”或“线粒体”)中进行的 (6)某同学得出结论:水体中的二氧化碳含量越高,海带的生长率越大。你是否同意他的结论? 。理由 是 33.资料分析 资料一:《中国诗词大会》以中华优秀传统文化为主题,题目涵盖田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等丰富的 诗歌类别。其中咏物类(花草鸟兽类)的所有题目几乎全部出自中小学课本,分析下列诗词并回答相关问 题。 (1)“珊瑚叶上鸳鸯鸟,凤凰巢里雏鹩儿”,珊瑚是数以百万计珊瑚虫的石灰质骨骼聚集而成的,而珊瑚虫 的身体呈对称,有口无肛门。 (2)“落日临池见蝌蚪,必知清夜有鸣蛙”。青蛙是由蝌蚪发育而来的,青蛙进行气体交换的器官有 (3)“猛虎潜深山,长啸自生风”,老虎属于食肉动物,与此相适应的特点是:牙齿有门齿、 和 八年级生物第5页共6页 第5页 白齿的分化。 资料二:红树林是生物多样性最丰富、生态价值最高的生态系统之一,能防风消浪、固碳储碳,被称为“海 岸卫士”。红树林是贝类、虾、鱼、蟹等水生生物集居繁衍的重要场所,也是青脚鹬、白覽等候鸟飞禽栖息 越冬的好地方。近些年来,沿海开发、海水养殖和砍伐等原因导致红树林损失严重,破坏了它们尽力维持 的生物多样性。 (4)资料中提及的动物中,属于无脊椎动物的有 (⑤)候鸟每年都要迁徙,请写出鸟类与飞行相适应的特点① ② (写出两点即可), (6)鱼通过 和尾部的摔动及 协调作用游泳。 (7)虾、蟹和昆虫等属于 动物,此类动物体表有 保护内部柔软的器官和减少水分的 蒸发。 34.综合应用 如图一是某生态农场模式图,图二表示 答案及解析 一、单项选择题（每题2分，共60分） 题号 答案 解析 1 B 原始海洋是生命起源的场所，原始大气中的有机物随降雨汇入海洋，最终形成原始生命。 2 C 米勒实验仅生成氨基酸等有机小分子，而非蛋白质等大分子（④模拟原始海洋，未形成蛋白质）。 3 D 人类与类人猿的共同祖先是森林古猿，直立行走是人猿分界的重要标志。 4 B 进化顺序：南方古猿→能人→直立人→智人（②①③④）。 5 B 分类等级越高，共同特征越少（如“纲”比“目”包含更多物种，共同特征更少）。 6 A 始祖鸟由古代爬行类进化而来，既有爬行类特征（牙齿、长尾）又有鸟类特征（羽毛）。 7 C 金斑喙凤蝶属于昆虫纲，《昆虫》书籍详细记录其形态和习性。 8 A 病毒无细胞结构，选项中仅艾滋病病毒属于病毒。 9 D 藻类均含叶绿素（部分如海带含叶绿素和藻红素），但并非全水生（如衣藻可生活在潮湿陆地）。 10 A 卷柏是蕨类植物，具有输导组织；紫菜（藻类）、水绵（藻类）、葫芦藓（苔藓）无输导组织。 11 C 肾蕨为蕨类，有输导组织，用孢子繁殖；银杏（裸子植物）种子无果皮，大豆（被子植物）有果皮。 12 B 植株高大、有果实和种子为被子植物，向日葵属被子植物，银杏为裸子植物，肾蕨属蕨类。 13 C 鸟类扇翅动力来自胸肌（胸肌发达，附着在胸骨）。 14 D 牡蛎为软体动物（非节肢动物）；蝉、蚕、蝴蝶为昆虫（节肢动物）。 15 A 蜈蚣为节肢动物（体表有外骨骼），沙蚕为环节动物（无外骨骼）。 16 D 图中动物为家鸽和牛，共同特征d为体温恒定（恒温动物）。 17 D 拍打水面增加氧气溶解量，避免鱼类缺氧窒息。 18 D 水是生命活动必需物质；树与草为竞争关系，底肥提供无机物，清明前后温度影响种子萌发。 19 D Z分布最深（适应弱光）；W最表层，X中层，Y分布最窄。 20 D 生态系统包括所有生物及其环境；选项D完整描述九华山生态系统。 21 B 最高级消费者（如鹰）占2个营养级（食虫鸟→鹰，食草昆虫→食虫鸟→鹰）。 22 B 池塘水含分解者（微生物），河沙提供基质，金鱼藻产氧，透明环境利于光合作用。 23 C ②③④⑥破坏生态（核污染、焚烧垃圾、围湖造田、农药滥用）。 24 A 健康生活方式包括适量运动；B、C、D涉及吸烟、饮酒、沉迷网络，均不健康。 25 D 低温抑制微生物繁殖（非杀死）。 26 C 米酒由酵母菌（兼性厌氧菌）发酵产生，无需氧气，糯米冷却后接种，高温抑制发酵。 27 B 肠道中正常菌群有益健康，并非所有细菌有害。 28 D 克隆为无性生殖，试管婴儿为有性生殖（体外受精+胚胎移植）。 29 D 基因转入改变遗传物质，性状由基因控制。 30 A 雨后土壤积水导致缺氧，蚯蚓通过体表呼吸，需爬出地面。 二、非选择题（每题10分，共40分） 31. 读图理解 (1) 增加（或反弹）；选择（具有抗药性的个体存活并繁殖）。 (2) 自然选择的结果（抗药性个体适者生存）。 (3) 抗杀虫剂Ⅱ的变异。 (4) 定向的（自然选择定向积累有利变异）。 32. 实验探究 (1) 藻类植物；孢子。 (2) 温度对海带生长率的影响（实验1不同温度下生长率变化）。 (3) 二氧化碳浓度。 (4) 10~15℃；高温抑制海带生长（25℃时腐烂）。 (5) 叶绿体（光合作用场所）。 (6) 不同意；15℃时二氧化碳含量过高反而降低生长率（需结合实验2曲线）。 33. 资料分析 (1) 辐射对称。 (2) 肺和皮肤（幼体用鳃，成体用肺和皮肤）。 (3) 犬齿（食肉动物特有）。 (4) 贝类、虾、蟹（无脊椎动物）。 (5) ①身体流线型 ②骨骼中空（合理即可）。 (6) 躯干部；鳍。 (7) 节肢；外骨骼。 34. 综合应用 (1) 4条；人（最高级消费者）。 (2) ⑤（分解者分解有机物）。 (3) 人；生物种类少，营养结构简单。 (4) 秸秆加工为饲料或沼渣还田（物质循环利用）。 (5) 单向流动，逐级递减；调整能量流动方向，使能量更多流向农作物。 (6) 绿色出行（如步行）、节约用纸（合理即可）。 学科网（北京）股份有限公司 $