3.1 确定位置(Word教案)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级数学上册同步备课(北师大版2024)

2025-09-15
| 4页
| 140人阅读
| 3人下载
教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 1 确定位置
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 200 KB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53874617.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.1 确定位置 1.认识到在平面内,确定一个物体的位置一般需要两个数据,并能准确地确定物体的位置. 2.通过对实际问题的分析,经历建立数学模型解决实际问题的过程. 3.体验确定物体的位置在现实生活中应用的广泛性,逐步建立数学的应用意识. 重点:理解在平面内确定一个物体的位置一般需要两个数据. 难点:确定一个物体或点的具体位置. 知识链接 在生活中你是如何快速描述出物体的位置的,请举例说明. 创设情境——见配套课件 探究点一:确定物体或点的位置 问题1:(1)在电影院内如何找到电影票上所指的位置? (2)在电影票上,“3排6座”与“6排3座”中的“6”的含义有什么不同? 思考:(1)在电影院内,确定一个座位一般需要几个数据? 两个,排数和座位号. (2)在生活中,确定物体的位置还有其他方法吗?与同伴进行交流. 列数和行数;经度和纬度;方位角和距离;区域定位. 归纳总结:在平面内,用物体所在的行数和列数确定物体位置的方法称为行列定位法. (教材P54例)如图3-1,我国海军某舰艇在某海域展开实兵编队对抗训练(图中1cm表示20nmile).对红方潜艇来说: (1)北偏东40°的方向上有哪些目标?要想确定蓝方战舰B的位置,还需要什么数据? (2)距离红方潜艇20nmile的蓝方战舰有哪几艘? (3)要确定每艘蓝方战舰的位置,各需要几个数据? 归纳总结:在平面内,用物体所在的方位角和距离确定物体位置的方法称为“方位角和距离”定位法(也叫极坐标定位法).一般方位角在前,距离在后,两者缺一不可.特别要注意参照点位置的确定. 问题2:(1)2020年7月23日,我过首次火星探测任务探测器“天问一号”在中国文昌航天发射场发射升空.中国文昌航天发射场位于北纬19°、东经110°左右.你能在地图上找到中国文昌航天发射场的大致位置吗?请试一试. 归纳总结:利用经度和纬度来确定物体位置的方法叫作经纬定位法.它需要两个数据才能确定物体的位置,其中在地图上水平方向的线是纬线,表示纬度;竖直方向的线是经线,表示经度. (2)(教材P55尝试·思考)图3-2是北京奥林匹克公园简图的一部分,如何向同伴介绍“国家体育馆”所在的区域?“国家体育场”呢? 国家体育馆:B2; 国家体育场:C3. 思考:(1)你能举出生活中需要确定位置的例子吗?与同伴进行交流. 景区景点平面图;商场某层门店分布平面图等. (2)在平面内,确定一个物体的位置一般需要几个数据? 2个. 归纳总结:在平面内,确定一个物体的位置一般需要两个数据. 【对应训练】教材P56随堂练习. 1.在电影院中,若将电影票上“6排3号”记作(6,3),则“5排4号”应记作( A ) A.(5,4) B.(4,5) C.(-5,-4) D.(-4,-5) 2.下列说法能确定台风位置的是( B ) A.西太平洋 B.北纬28°,东经135° C.距离南海300海里 D.上海与南京之间 3.如果第二列第一行用数对(2,1)表示,那么数对(3,6)和(3,4)表示的位置是( B ) A.同一行 B.同一列 C.同行同列 D.不同行不同列 4.如果(1,4)表示1门4楼,那么3门2楼记作 (3,2) ,(2,3)表示 2 门 3 楼. 5.一家超市的位置如图所示,则学校相对这家超市的位置为 南偏西60°方向距离500m处 . (其他课堂拓展题,见配套PPT) 确定位置                                           学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3.1 确定位置(Word教案)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级数学上册同步备课(北师大版2024)
1
3.1 确定位置(Word教案)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级数学上册同步备课(北师大版2024)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。