内容正文:
弈泓共享数学
第三章 整式及其加减
2025-2026学年数学强基过关试题卷
(北师大2024版,重庆专版)
一、 选择题:(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的.
1.(23-24七上·重庆南开中学·期中)式子、0、、、、中,代数式的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【来源】重庆市南开中学校2023-2024学年七年级上学期期中数学试题
【分析】本题要注意结合代数式的定义进行分辨,对于带有等号的则要注意区别.代数式是指用+、−、×、÷把数或表示数的字母连接起来的式子.
【详解】、、不符合代数式的定义,不属于代数式,其余三个符合代数式的定义.
故答案为C
【点睛】本题考查了代数式的定义,掌握代数式的定义是解题的关键.
2.单项式的系数和次数分别是( )
A.和2 B.2和2 C.和3 D.2和3
【答案】C
【详解】解:单项式的系数是,次数是3.
故选:C.
3.(24-25七上·重庆江北知易外国语·期中)化简为( )
A.2 B. C. D.
【答案】D
【来源】重庆江北知易外国语学校2024-2025学年七年级上学期期中数学试题
【分析】本题考查了整式的加法,熟练掌握其运算规则的解题的关键.合并同类项即可得到答案.
【详解】解:
故选:D.
4.去括号计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:,
故选:.
5.(24-25七上·重庆九十五中·半期)下列各式计算正确的是( )
A.8a﹣b=7ab B.2a+3a=5a2
C.4m2﹣2m2=2 D.8yx﹣3xy=5xy
【答案】D
【来源】重庆市第九十五初级中学校2024-2025学年七年级上学期半期检测数学试题
【分析】同类项可以合并,只要把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变,不是同类项的项不能合并.根据同类项合并的法则进行判断即可.
【详解】A、8a与-b不是同类项,不能合并, 故错误;
B、2a+3a=5a,故计算错误;
C、4m2﹣2m2=2m2,故计算错误;
D、8yx﹣3xy=5xy,计算正确;
故选:D
【点睛】本题考查了同类项的合并,掌握同类项合并的法则是关键.
6.(24-25七上·重庆三十七中·期中)当,时,代数式的值为( )
A.3 B.1 C.0 D.
【答案】D
【来源】重庆市第三十七中学校2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试题
【分析】本题考查了整式加减的化简求值,先将式子去括号,再合并同类项,最后将a,b的值代入求解即可.
【详解】解:
,
当,时,原式,
故选:D.
7.(24-25七上·重庆巴蜀中学·半期)若多项式的值为9,那么代数式的值是( )
A.3 B.6 C.9 D.12
【答案】C
【来源】重庆市巴蜀中学校2024-2025学年上学期七年级数学半期模拟试卷(一)
【分析】本题考查代数式求值,将条件变形,采用整体代入法是解题的关键.由条件可得,可变形为,再代入求值即可.
【详解】解:∵多项式的值为9,
∴,
∴,
∴
,
故选:C.
8.(24-25七上·重庆万州二中·月考)已知,且,则的值为( )
A.12 B.2 C.或 D.2或12
【答案】D
【来源】重庆市万州区第二高级中学2024-2025学年七年级上期数学第一次月考试题
【分析】本题考查绝对值,代数式的值.根据绝对值的定义得到a,b的值,再求它们的和即可.
【详解】解:,
,,
,
,
,,
当,时,,
当,时,,
故选D.
9.(23-24七上·重庆大学城四中·月考)若关于的多项式不含二次项,则常数的值为( )
A.2 B. C.4 D.
【答案】A
【来源】重庆市大学城第四中学2023-2024学年七年级上学期第三学月考试数学试题
【分析】本题考查多项式不含某项问题.根据题意令,即可得到本题答案.
【详解】解:∵关于的多项式不含二次项,
∴,即,
故选:A.
10.已知整式,令,其中为自然数,为正整数,下列说法:
①若时,则满足条件的整式只有1个单项式;
②不存在任何一个,使得满足条件的整式有且只有4个;
③若时,则满足条件的整式共有9个.
其中正确的个数是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】C
【详解】解:①当时,则且为正整数,得,此时.对应的整式为,是单项式,故①正确.
②对于任意,当时,整式有、、,共3个;
当时,整式有、、、、、,共6个;
当时,整式有10个.
均无恰好4个的情况,故②正确.
③当时,可取1、2、3、4,对应的分别为3、2、1、0,对应的整式数依次为4、3、2、1,总数为,而非9个,故③错误.
综上,正确的说法为①和②,共2个,
故选:C.
二、填空题:(本题共6个小题,每小题4分,共24分)请把下列各题的正确答案直接填写在对应的位置.
11.(24-25七上·重庆江津双福育才中学·期中)多项式的次数为 .
【答案】5
【来源】重庆市江津区双福育才中学校2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试卷
【分析】本题主要考查了多项式次数的定义,多项式里,次数最高项的次数叫做多项式的次数,据此求解即可.
【详解】解:多项式的次数为,
故答案为:5.
12.若与是同类项,则 .
【答案】4
【详解】:解:∵与是同类项,
∴
∴,
∴.
故答案为:4.
【点睛】本题考查同类项的概念,关键是掌握同类项的定义.
13.(22-23七上·重庆十八中两江实验·期中)多项式是五次三项式,,那么 .
【答案】
【来源】重庆市重庆十八中两江实验中学校2022-2023学年七年级上学期期中数学试题
【分析】根据多项式是五次三项式,则,求出,即可求出的值.
【详解】∵多项式是五次三项式,
∴,
∴;
∵,
∴.
故答案为:.
【点睛】本题考查整式的知识,解题的关键是掌握多项式的定义.
14.是小东做的一道多项式运算题,但他不小心把一滴墨水滴在了上面(阴影部分即为被墨水弄污的部分),那么被墨水遮住的一项应是 .
【答案】
【详解】解:
,
被墨水遮住的一项应是,
故答案为:.
15.小刚做了一道数学题:“已知两个多项式为A,B,求的值”,他误将“”看成了“”,结果求出的答案是,若已知,那么原来的值应该是 .
【答案】
【详解】解:由题意得:,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
16.(24-25七上·重庆十一中教育集团文德中学·12月月考)对于一个四位自然数,若千位数字与个位数字之和等于9,百位数字与十位数字之和等于7,则称这个四位数为“欢喜数”.将“欢喜数”的千位与十位数字对调,百位与个位数字对调组成新的四位数,并规定,则 ;若一个四位自然数N是“欢喜数”,且能被7整除,则满足条件的N的最大值为 .
【答案】 52 9340
【来源】重庆十一中教育集团文德中学校2024-2025学年 七年级上学期12月月考数学试题
【分析】本题考查了新定义“欢喜数”的理解与应用,涉及数的构造、代数式化简及整除性质,解题的关键是通过代数式转化将与“欢喜数”的数字特征关联,结合整除条件求解最大值.
(1)根据“欢喜数”定义验证1438,构造后直接代入公式计算;
(2)用字母表示“欢喜数”的数字,推导 的化简式,结合整除条件确定数字间关系,通过最大化千位数字求解 N 的最大值.
【详解】解:(1)计算F(1438):
验证1438是“欢喜数”:千位1与个位8之和为9,百位4与十位3之和为7,符合定义.
构造M:千位与十位对调,百位与个位对调,得.
计算.
(2)求满足条件的N的最大值:
设“欢喜数”,则,构造,
则,,
.
代入,得.
由能被7整除,得能被7整除,
∵,
∴能被7整除,又2与7互质,
∴也能被7整除,又a、b是0~9之间的整数,,
∴或,
要使N最大,需最大化千位a,即,这时(舍去的情况),
取最大数字,得,
此时,
∴.
故答案为:52;9340.
三、解答题:(本大题共16分,每小题8分)请把下列各题的正确答案填写在对应的位置.
17.(22-23七上·重庆七中·期中)计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【来源】重庆市沙坪坝区第七中学校2022-2023学年七年级上学期期中数学试题
【分析】(1)直接合并同类项即可;
(2)先去括号,再合并同类项解题.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
【点睛】本题考查整式的加减,掌握整式的加减运算法则是解题的关键.
18.先化简,再求值:,其中,.
【答案】,
【详解】解:
=
=;
当,时
原式=.
四、解答题:(本大题共70分,每小题10分)请把下列各题的正确答案填写在对应的位置.
19.有这样一道题:“当时,求多项式的值.”马小虎做题时把错抄成,王小真没抄错题,但他们做出的结果一样.你知道这是怎么回事吗?请说明理由.
【答案】见解析
【详解】解:化简结果不含有字母a,所以代数式的值与a的取值无关.
=
因为化简结果不含有字母a,所以代数式的值与a的取值无关.
20.(24-25七上·重庆丰都平都中学·月考)已知多项式,.
(1)若,求代数式的值;
(2)若代数式的值与、x均无关,求的值.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:∵,
∴,,
∴,,
∴,
∴
(2)解:
,
∵代数式的值与、x均无关,
∴,,
即,,
∴.
21.(24-25七上·重庆大足区双桥教育集团五校·月考)如图是某学校操场主席台前计划修建的一块凹字形花坛.(单位:米)
(1)用含a ,b 的代数式表示花坛的周长;
(2)当时,求花坛的周长.
【答案】(1)米
(2)104米
【来源】重庆市大足区双桥教育集团五校联考2024-2025学年七年级上学期月考
【分析】本题考查了列代数式以及代数式求值,根据题意正确列出代数式是解题的关键.
(1)分别求出横向的花坛边长和竖向的花坛边长,即可求出花坛的周长;
(2)把a、b的值代入(1)中的结果即可求值.
【详解】(1)解:根据题意可知,
横向的花坛边长为(米),
竖向的花坛边长为(米),
所以花坛的周长为(米);
(2)解:当时,
花坛的周长为(米).
22.(24-25七上·重庆綦江区联盟校·期中)某中学召开运动会,初一某班需要购买运动鞋和短裤,运动鞋每双定价元,短裤每条定价元.某商店开展促销活动,可以向客户提供两种优惠方案:
方案一:买一双运动鞋送一条短裤;
方案二:运动鞋和短裤都按定价的出售.
现某班要购买运动鞋双,短裤条(的整数).
(1)若该班按方案一购买,求需付款__________元(用含代数式表示);
(2)若该班按方案二购买,求需付款__________元(用含代数式表示);
(3)当时,哪种方案更划算?请通过计算说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)按方案一购买更划算,理由见解析
【来源】重庆市綦江区联盟校2024-2025学年七年级上学期11月期中考试数学试题
【分析】()根据题意列出代数式即可;
()根据题意列出代数式即可;
()把分别代入()()所得代数式计算即可判断求解;
本题考查了列代数式及代数式的求值,理解题意正确列出代数式是解题的关键.
【详解】(1)解:若该班按方案一购买,需付款元,
故答案为:;
(2)若该班按方案二购买,需付款元,
故答案为:;
(3)解:按方案一购买更划算,理由如下:
当时,
按方案一购买需付款元,
按方案二购买需付款元,
∵,
∴按方案一购买更划算.
23.(23-24七上·重庆合川·期末)我们知道,,类似地,在化简时,可以将看成一个整体,则有.
(1)将看成一个整体,对整式进行化简;
(2)若,求的值;
(3)若,,,求整式值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【来源】重庆市合川区2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试题
【分析】本题主要考查整式的变形求值,将原式进行正确的变形是解题的关键.
(1)将原式根据题意进行合并即可;
(2)将原式变形后代入数值进行计算即可;
(3)将原式变形后代入数值进行计算即可.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:,
.即.
;
(3)解:
.
24.如图是用大小相等的小五角星按一定规律拼成的一组图案,第个图案中有颗五角星,第个图案中有颗五角星,第个图案中有颗五角星,…,请根据你的观察完成下列问题.
(1)根据上述规律,分别写出第个图案和第个图案中小五角星的颗数;
(2)按如图所示的规律,求出第个图案中小五角星的颗数;(用含的代数式表示)
(3)第个图案中有多少颗五角星?
【答案】(1)第个图案有颗小五角星,第个图案有颗小五角星
(2)颗
(3)颗
【详解】(1)解:第个图案中有颗五角星,
第个图案中有颗五角星,
第个图案中有颗五角星,
则第个图案中小五角星的颗数,
第个图案中小五角星的颗数;
(2)第个图案中有颗五角星,
第个图案中有颗五角星,
第个图案中有颗五角星,
第个图案中有颗五角星,
则第个图案中有颗五角星;
(3)当时,,
第个图案中有颗五角星.
25.(24-25七上·重庆十八中·期中)(1)“十小八”打算建一个种植基地,需要一个周长为米的三角形护栏,其第一条边长为米,第二条边长比第一条边长少米,求该护栏第三边的边长;
(2)接下来,“十小八”准备买桃树苗进行种植,某商家的报价是每棵桃树苗单价为400元.由于“双十一”的到来,该商家为他提供了两种优惠.
若买桃树苗的数量小于等于5棵,则每棵苗直接打九折;若买桃树苗大于5颗时,先缴纳订金500元,则本次购买的每棵树苗打八折.且在付尾款时,500元订金还会将膨胀为800元优惠券用于抵扣买桃树苗的钱.若“十小八”总共购买棵桃树苗,用含的代数式表示他买桃树苗花的钱(售价=标价折扣);
(3)在桃子成熟后,“十小八”计划卖200公斤桃子,已知前期种植每公斤桃子的成本为4元,利润为元.“十小八”卖了125公斤后发现桃子开始腐烂,他决定在现在售价的基础上打九折销售,又卖出了70公斤.最后还剩5公斤桃子彻底腐烂无法销售,用含的代数式表示“十小八”卖桃子的总利润.(售价=成本+利润)
【答案】(1)该护栏第三边的边长为;(1)当时,;当时,;(3)“十小八”卖桃子的总利润为元
【来源】 重庆市第十八中学2024-2025学年七年级上学期期中检测数学试题
【分析】本题考查整式的加减的实际应用,关键是根据题意列出代数式;
(1)将周长减去两条边长,即可求解;
(2)分两种情况,根据题意列出代数式,即可求解;
(3)将前两部分部分的利润相加,再减去无法销售的成本即可求解.
【详解】解:(1)该护栏第三边的边长为
;
答:该护栏第三边的边长为;
(2)解:当时,他买桃树苗花的钱为;
当时,500元订金还会将膨胀为800元优惠券用于抵扣买桃树苗的钱,
他买桃树苗花的钱为;
答:当时,他买桃树苗花的钱为元;当时,为元;
(3)依题意,
.
答:“十小八”卖桃子的总利润为元.
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第三章 整式及其加减
2025-2026学年数学强基过关试题卷
(北师大2024版,重庆专版)
一、 选择题:(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的.
1.(23-24七上·重庆南开中学·期中)式子、0、、、、中,代数式的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.单项式的系数和次数分别是( )
A.和2 B.2和2 C.和3 D.2和3
3.(24-25七上·重庆江北知易外国语·期中)化简为( )
A.2 B. C. D.
4.去括号计算正确的是( )
A. B. C. D.
5.(24-25七上·重庆九十五中·半期)下列各式计算正确的是( )
A.8a﹣b=7ab B.2a+3a=5a2
C.4m2﹣2m2=2 D.8yx﹣3xy=5xy
6.(24-25七上·重庆三十七中·期中)当,时,代数式的值为( )
A.3 B.1 C.0 D.
7.(24-25七上·重庆巴蜀中学·半期)若多项式的值为9,那么代数式的值是( )
A.3 B.6 C.9 D.12
8.(24-25七上·重庆万州二中·月考)已知,且,则的值为( )
A.12 B.2 C.或 D.2或12
9.(23-24七上·重庆大学城四中·月考)若关于的多项式不含二次项,则常数的值为( )
A.2 B. C.4 D.
10.已知整式,令,其中为自然数,为正整数,下列说法:
①若时,则满足条件的整式只有1个单项式;
②不存在任何一个,使得满足条件的整式有且只有4个;
③若时,则满足条件的整式共有9个.
其中正确的个数是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
二、填空题:(本题共6个小题,每小题4分,共24分)请把下列各题的正确答案直接填写在对应的位置.
11.(24-25七上·重庆江津双福育才中学·期中)多项式的次数为 .
12.若与是同类项,则 .
13.(22-23七上·重庆十八中两江实验·期中)多项式是五次三项式,,那么 .
14.是小东做的一道多项式运算题,但他不小心把一滴墨水滴在了上面(阴影部分即为被墨水弄污的部分),那么被墨水遮住的一项应是 .
15.小刚做了一道数学题:“已知两个多项式为A,B,求的值”,他误将“”看成了“”,结果求出的答案是,若已知,那么原来的值应该是 .
16.(24-25七上·重庆十一中教育集团文德中学·12月月考)对于一个四位自然数,若千位数字与个位数字之和等于9,百位数字与十位数字之和等于7,则称这个四位数为“欢喜数”.将“欢喜数”的千位与十位数字对调,百位与个位数字对调组成新的四位数,并规定,则 ;若一个四位自然数N是“欢喜数”,且能被7整除,则满足条件的N的最大值为 .
三、解答题:(本大题共16分,每小题8分)请把下列各题的正确答案填写在对应的位置.
17.(22-23七上·重庆七中·期中)计算:
(1);
(2).
18.先化简,再求值:,其中,.
四、解答题:(本大题共70分,每小题10分)请把下列各题的正确答案填写在对应的位置.
19.有这样一道题:“当时,求多项式的值.”马小虎做题时把错抄成,王小真没抄错题,但他们做出的结果一样.你知道这是怎么回事吗?请说明理由.
20.(24-25七上·重庆丰都平都中学·月考)已知多项式,.
(1)若,求代数式的值;
(2)若代数式的值与、x均无关,求的值.
21.(24-25七上·重庆大足区双桥教育集团五校·月考)如图是某学校操场主席台前计划修建的一块凹字形花坛.(单位:米)
(1)用含a ,b 的代数式表示花坛的周长;
(2)当时,求花坛的周长.
22.(24-25七上·重庆綦江区联盟校·期中)某中学召开运动会,初一某班需要购买运动鞋和短裤,运动鞋每双定价元,短裤每条定价元.某商店开展促销活动,可以向客户提供两种优惠方案:
方案一:买一双运动鞋送一条短裤;
方案二:运动鞋和短裤都按定价的出售.
现某班要购买运动鞋双,短裤条(的整数).
(1)若该班按方案一购买,求需付款__________元(用含代数式表示);
(2)若该班按方案二购买,求需付款__________元(用含代数式表示);
(3)当时,哪种方案更划算?请通过计算说明理由.
23.(23-24七上·重庆合川·期末)我们知道,,类似地,在化简时,可以将看成一个整体,则有.
(1)将看成一个整体,对整式进行化简;
(2)若,求的值;
(3)若,,,求整式值.
24.如图是用大小相等的小五角星按一定规律拼成的一组图案,第个图案中有颗五角星,第个图案中有颗五角星,第个图案中有颗五角星,…,请根据你的观察完成下列问题.
(1)根据上述规律,分别写出第个图案和第个图案中小五角星的颗数;
(2)按如图所示的规律,求出第个图案中小五角星的颗数;(用含的代数式表示)
(3)第个图案中有多少颗五角星?
25.(24-25七上·重庆十八中·期中)(1)“十小八”打算建一个种植基地,需要一个周长为米的三角形护栏,其第一条边长为米,第二条边长比第一条边长少米,求该护栏第三边的边长;
(2)接下来,“十小八”准备买桃树苗进行种植,某商家的报价是每棵桃树苗单价为400元.由于“双十一”的到来,该商家为他提供了两种优惠.
若买桃树苗的数量小于等于5棵,则每棵苗直接打九折;若买桃树苗大于5颗时,先缴纳订金500元,则本次购买的每棵树苗打八折.且在付尾款时,500元订金还会将膨胀为800元优惠券用于抵扣买桃树苗的钱.若“十小八”总共购买棵桃树苗,用含的代数式表示他买桃树苗花的钱(售价=标价折扣);
(3)在桃子成熟后,“十小八”计划卖200公斤桃子,已知前期种植每公斤桃子的成本为4元,利润为元.“十小八”卖了125公斤后发现桃子开始腐烂,他决定在现在售价的基础上打九折销售,又卖出了70公斤.最后还剩5公斤桃子彻底腐烂无法销售,用含的代数式表示“十小八”卖桃子的总利润.(售价=成本+利润)
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