专题05 社会生活讲道德（期中真题汇编，四川专用）八年级道德与法治上学期

专题05 社会生活讲道德 3大高频考点概览 考点01文明有礼 考点02诚实守信 考点03友善待人 一、单选题地 城 考点01 文明有礼 1．（24-25八年级上·四川眉山·期中）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。以下名言及解读对应最合理的是（   ） ①“老吾老以及人之老”——尊重他人要平等对待他人，不轻视、歧视他人 ②“礼之用，和为贵”——文明有礼利于人们友好交往，促进社会和谐 ③“一言为重百金轻，诚信之言，重于泰山。”——要树立诚信意识，运用诚信智慧 ④“小信诚则大信立，点滴积累，铸就信誉长城。”——珍惜个人的诚信记录 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（24-25八年级上·四川眉山·期中）下图的漫画《谦让》启示我们（   ）    ①尊重他人，要欣赏他人          ②文明有礼，要用语文明   ③关爱他人，要讲究策略          ④尊重他人，要换位思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（24-25八年级上·四川攀枝花·期中）《管子·心术下》指出：“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”这启示我们在生活中要（ ） A．以礼待人 B．乐于助人 C．诚实守信 D．换位思考 4．（24-25八年级上·四川眉山·期中）清代学者颜元说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”这句话告诉我们（   ） A．文明有礼利于个人立身处世、国家发展昌盛 B．做文明有礼的人只表现为语言文明、态度谦和 C．人没有礼貌，就无法生存，影响事业发展 D．是否文明有礼是衡量个人事业成败的标准 5．（24-25八年级上·四川南充·期中）礼仪关乎人格，关乎国格，在实际应用中没有国界之分，是中华儿女最好的对外交流名片。这要求我们在与外国人交往时切实做到（   ） ①态度谦和，用语文明 ②仪表整洁、举止端庄 ③小心谨慎，唯唯诺诺 ④尊重他人，不卑不亢 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（24-25八年级上·四川宜宾·期中）2022年10月，习近平总书记在延安中学枣园校区调研时，勉励同学们从小树立远大理想，立志成为社会主义建设者和接班人，确保红色基因代代相传。要成为社会主义建设者和接班人，我们应该（   ） ①参与公益活动，主导社会发展 ②关心社会，倾力奉献社会 ③提高道德品质，谦恭以礼待人 ④加强自我管理，远离违法犯罪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题 7（24-25八年级上·四川广安·期中）【知中华礼仪，懂文明春风】 文明礼貌是人们在社交活动的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。我国素有“礼仪之邦”的美誉，有同学说，见到老师问声好是语言之礼；又有同学说，垃圾扔进垃圾桶是举止之礼；还有同学说，升旗仪式上穿校服是仪表之礼…… (1)我说____（根据以上同学的说法，仿写一句） “八礼” 具体要求 仪表之礼 面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方 餐饮之礼 讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅 言谈之礼 用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善 待人之礼 尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人 行走之礼 遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座 观赏之礼 遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩 游览之礼 善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德 仪式之礼 按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗 (2)有同学认为，“八礼”教育只是一种形式，学不学礼仪无所谓。你赞同吗？请说明理由。 (3)谈谈我们应该如何努力做一个文明有礼的人。 8．（24-25八年级上·四川南充·期中）2024年9月20日是全国第22个“公民道德宣传日”，主题是“道德润心文明同行”‌。在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者，形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。 阅读回答： (1)在社会生活中，我们应该以礼待人。礼主要表现在哪些方面？ (2)在社会生活中，我们应该尊重他人。请问，我们如何尊重他人？ 9．（24-25八年级上·四川雅安·期中）某景区积极做好文明旅游引导、文明旅游讲解、志愿者服务，不断完善景区基础设施，做好景区环境卫生整治，通过对景区工作人员开展消防安全、应急演练、礼仪接待等相关主题培训，提高工作人员专业服务能力，为游客提供最全面、最优质的服务。 (1)利用社会生活讲道德相关知识回答，文明有礼有什么要求？ (2)假如你是该景区的志愿工作人员，请你为前来游览的游客写几条文明旅游宣传标语 10．（24-25八年级上·四川自贡·期中）【社会生活讲道德】综合八年级《道德与法治》（上册）教材第二单元有关内容，完成下列问题。 有网友吐槽：“本来带着好心情外出旅游，却遭遇了不愉快。先是因为两名乘客互骂推搡，差点影响航班正常起飞；到了景区，又看到有人攀爬雕像。真应该有个‘黑名单’，记录这些不文明行为。”其实，为规范出行秩序，文化和旅游部已经设立了游客不文明行为“黑名单”。此前，银行业、保险业、法院等都相继出台过“黑名单”。“黑名单”的作用是强化社会规则的权威性，制裁失信行为。“黑名单”正是在法律的基础上维护秩序。 (1)我们要做一个文明有礼的人，请从个人、社会和国家的角度说明理由。 (2)“黑名单”可以制裁失信行为。我们在生活中应如何践行诚信？（3点即可） 11．（24-25八年级上·四川眉山·期中）【社会生活讲道德】 下面是八年级学生小双生活中的三个情境，请运用所学知识对其进行探究。 情境一  晚自习时，同学们都在认真看书写作业，小双的同桌却高声喧哗。同学们指责他，他却说：“你们不能干涉我的自由。” (1)小双的同桌对自由的理解正确吗？____。理由：____。 情境二  当别人帮助小双时，他总是忘不了说“谢谢”二字；接电话时，他的第一句话总是“你好”…… (2)小双在交往中做到了：____。小双这样做的原因是什么？____。 情境三  期中考试时，小双的同学想让他传递答案，小双断然拒绝。 (3)小双的做法是否正确？____。理由：____。 12.（24-25八年级上·四川宜宾·期中）【文明接续，砥砺奋进】 2020年11月20日，宜宾成功创建全国文明城市。三年砥砺奋进，宜宾社会文明程度不断提升，人居环境显著改善，城市发展的软实力和竞争力进一步增强，文明已成为擦亮宜宾这座千年古城幸福底色的答案。站在新的起点上，宜宾人民豪情满怀，决心在接续奋斗文明征程中书写新的篇章。 作为宜宾市民，你打算在接续奋斗文明征程中怎样做？ 13．（24-25八年级上·四川广安·期中）阅读材料，完成下列要求。 自古以来，中国人就视道德为生活的基础和社会的纽带。我们应自觉践行道德准则，道共同创造文明的社会生活。为此，请你从下列名言中体会道德的魅力。 ①敬人者，人恒敬之。——孟子 ②人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子 请说出上述名言分别体现了什么道德品质，并任选其一，谈谈你将如何践行。 地 城 考点02 诚实守信 1．（24-25八年级上·四川宜宾·期中）为了不让父母担心，在远方艰苦打拼的孩子在电话里说：“我过得很好。”对于身患绝症的病人，医生说：“放心，您会好的。”对于他们的说法，正确的认识是（   ） A．对人说谎，违背了诚信的原则 B．出发点虽好，但没有做到真实不欺 C．生活中任何时候都不能说谎 D．这是善意的谎言，是诚信智慧的表现 2．（24-25八年级上·四川南充·期中）“您所拨打的机主已被人民法院依法纳入失信被执行人名单……”多地人民法院为部分失信被执行人（老赖）定制了手机彩铃服务，以促其尽快履约。这一举措给我们的启示是（   ） ①诚信是我们融入社会的“通行证” ②诚信是一个人安身立命之本 ③失信于人就会产生信任危机，处处碰壁 ④诚信和隐私，二者不可兼顾 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（24-25八年级上·四川宜宾·期中）2024年3·15晚会的主题是“共筑诚信共享安全”，主要关注消防安全、食品安全、金融安全、数据安全等领域。晚会中曝光了制造网络水军的主板机、防火玻璃“不防火”、灭不了火的灭火器、梅菜扣肉里的“糟心肉”等乱象，引起社会广泛关注。对此，我们可以告诫相关企业和经营者（   ） ①诚信虽只是一项公民基本道德规范，但也应积极践行 ②安全无小事，要善于用诚信的智慧解决复杂问题 ③诚信能减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会文明、国家兴旺 ④诚信是企业的无形资产，只有恪守诚信，才能赢得客户，长盛不衰 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（24-25八年级上·四川广元·期中）诚信不能愚昧，有时需要智慧。下列符合诚信智慧要求的有（   ） ①既恪守诚信的要求，又尊重他人的隐私 ②因保守国家秘密而需要隐瞒身份 ③对刚认识的网友以诚相待，毫无保留 ④为了避免父母伤心，谎报学习表现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（24-25八年级上·四川眉山·期中）校园新闻一学生磊磊踢球破坏了学校的宣传栏，虽无人看到，他却主动承认并赔偿损失；下列选项与上述新闻主题最符合的是（   ） A．文明有礼是一个人立身处世的前提 B．尊重他人是一个人内在修养的外在表现 C．诚信是一个人安身立命之本 D．关爱他人要讲究策略 二、非选择题 6．（24-25八年级上·四川绵阳·期中）阅读材料，回答问题。 ◆诚信守规畅享自由人生 【材料一】  一瓶娃哈哈的纯净水是596ML，为什么不是600ML呢，而是这个奇怪的数字596ml呢？娃哈哈集团创始人，董事长宗庆后说，生产出来只有596ml，我们不能欺骗消费者。细节之处见真章，他的诚信是刻在骨子里的。娃哈哈产品遵循高标准生产，2000余次国家抽检，合格率始终为100%。其纯净水因无菌无杂质，更被应用于临床医疗，实至名归。 (1)结合资料，运用所学知识，谈谈你对“生产出来只有596ml，我们不能欺骗消费者”的认识？ 【材料二】  八年级一班的同学们在“时事开讲”活动中分享了他们收集的新闻素材，并对新闻素材进行了学科解读。 (2)请联系材料结合所学知识，仿照示例完成以下新闻的学科解读。 新闻事件 学科解读 “东方甄选看世界”专场直播来到了无锡，短短3小时，直播间点赞量就达1970万，10月28日当天同时在线峰值10万人，抖音平台销售额800万元。 例：网络为经济发展注入新的活力。 在浙江宁波，交警对骑电动自行车未佩戴安全头盔的违法行为进行查纠教育和罚款。根据《宁波市非机动车管理条例》，电动自行车驾驶人应当佩戴安全头盔，违者可以处警告或者二十元以上五十元以下罚款。 ① 在广宁竹海大观景区，游客们有序排队、举止有礼，自觉遵守文明旅游公约，将文明之风带到景区景点。景区内地面整洁，游客文明有礼，共同维护景区环境。 ② 在青岛，付守库作为市南区见义勇为志愿服务队的一员，15年来坚守在青岛最美海岸线，用自己的热情和汗水守护游客们的安全，并竭尽所能地提供服务，包括志愿当向导、免费提供“爱心轮椅”等 ③ 王某通过网络购买的物品被快递员在没有实际送达的情况下，伪造签收。王某因未收到快递，多次向快递员索要货物，未果。为维护自己的合法权益，王某特提起诉讼。 ④ 【材料三】国庆假期期间，云南哀牢山国家级自然保护区发生了游客擅自闯入未开发区域的事件。8名游客因此被处以终身禁入该保护区和亚丁景区的处罚，同时保护区也发出告知书，禁止未经批准的人为活动，擅自闯入者将面临罚款。此事件引发了社会对自由与规则关系的讨论，游客擅自闯入不仅危及自身安全，也可能破坏生态环境。 (3)结合材料分析“哀牢山游客擅闯未开发区域被罚”事件，谈谈自由与规则的关系。 7．（24-25八年级上·四川广安·期中）材料一  新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 对于这一规定，同学们议论纷纷。 观点一：带手机进校园是件小事儿，不必小题大做。 观点二：带手机进校园确实不对，但大家都在带，我也就跟着带。 观点三：老师管得紧就不带，老师管得松就可以带。 (1)根据材料一和同学们的观点，你认为应该如何做到“自觉遵守规则”？ 材料二  诚信是一切道德的基础和根本。近年来因受社会环境影响、家庭教育对学生诚信品德形成的影响以及教育内外部因素的影响等，使得部分学生诚信意识变得匮乏，在校园中也出现了诚信缺失的问题，诚信教育急需加强。 (2)践行诚信应从哪些方面做起？ 8．（24-25八年级上·四川宜宾·期中）【诚实守信蔚然成风】 2022年12月14日，宜宾市二中学生王一帆、陈智博、罗子淳拾到价值4000多元的黄金饰品，第一时间上交到了合江门派出所，并在值班民警的帮助下，将黄金饰品交还到了失主手中。他们拾金不昧的行为得到了社会各界的高度赞扬，各界纷纷转发宜宾市二中求真少年的事迹。 对此，启示我们中学生应该怎样践行诚信？ / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 社会生活讲道德 3大高频考点概览 考点01文明有礼 考点02诚实守信 考点03友善待人 一、单选题地 城 考点01 文明有礼 1．（24-25八年级上·四川眉山·期中）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。以下名言及解读对应最合理的是（   ） ①“老吾老以及人之老”——尊重他人要平等对待他人，不轻视、歧视他人 ②“礼之用，和为贵”——文明有礼利于人们友好交往，促进社会和谐 ③“一言为重百金轻，诚信之言，重于泰山。”——要树立诚信意识，运用诚信智慧 ④“小信诚则大信立，点滴积累，铸就信誉长城。”——珍惜个人的诚信记录 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼、诚实守信。 ①：“老吾老以及人之老”，意思是在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人，没有体现尊重他人要平等对待他人，故①说法正确； ②：“礼之用，和为贵”，意思是礼的作用，使人的关系变得更加和谐，说明文明有礼利于人们友好交往，促进社会和谐，故②说法正确； ③：“一言为重百金轻，诚信之言，重于泰山。”意思是一句话的分量比金子还重，体现了诚信的重要性，没有体现要树立诚信意识，运用诚信智慧，故③说法错误； ④：“小信诚则大信立，点滴积累，铸就信誉长城。”意思是指一个人如果做小事都能够讲信用，那么他在别人心中就是一个很有诚信的人，就能够建立起很大的信用，告诉我们要珍惜个人的诚信记录，故④说法正确； 故本题选C。 2．（24-25八年级上·四川眉山·期中）下图的漫画《谦让》启示我们（   ）    ①尊重他人，要欣赏他人          ②文明有礼，要用语文明   ③关爱他人，要讲究策略          ④尊重他人，要换位思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼、尊重他人。 ②④：分析漫画，漫画《谦让》中，年轻人因觉得老年人体力弱而让座，老年人因觉得年轻人压力大而让座；双方都使用了礼貌用语“请坐”，这启示我们要文明有礼，要用语文明； 学会尊重他人，要换位思考；故②④说法符合题意； ①③：题干漫画旨在强调文明有礼、尊重他人，没有涉及欣赏他人、关爱他人要讲究策略 ，故①③说法不符合题意； 故本题选D。 3．（24-25八年级上·四川攀枝花·期中）《管子·心术下》指出：“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”这启示我们在生活中要（ ） A．以礼待人 B．乐于助人 C．诚实守信 D．换位思考 【答案】A 【详解】本题考查以礼待人。 A：题干中“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”的意思是待人面目和善，就会如兄弟一样亲近；待人态度恶劣，就同面对刀枪一样有害。这启示我们在生活中要以礼待人，故A符合题意； BCD：题干未涉及乐于助人、诚实守信、换位思考，故BCD不符合题意； 故本题选A。 4．（24-25八年级上·四川眉山·期中）清代学者颜元说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”这句话告诉我们（   ） A．文明有礼利于个人立身处世、国家发展昌盛 B．做文明有礼的人只表现为语言文明、态度谦和 C．人没有礼貌，就无法生存，影响事业发展 D．是否文明有礼是衡量个人事业成败的标准 【答案】A 【详解】本题考查文明有礼。 A：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”主要强调的是文明礼貌的重要性，文明礼貌不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌，体现国家形象，讲究文明礼貌有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系，有利于国家发展、社会和谐，故A说法正确； B：“只”说法太绝对，做文明有礼的人要语言文明、态度谦和、举止端庄，故B说法错误； C：“没有，就”的说法太绝对，夸大了礼貌的重要性，故C说法错误； D：文明有礼会影响一个人事业的成败，但不能作为衡量一个人事业成败的标准，故D说法错误； 故本题选A。 5．（24-25八年级上·四川南充·期中）礼仪关乎人格，关乎国格，在实际应用中没有国界之分，是中华儿女最好的对外交流名片。这要求我们在与外国人交往时切实做到（   ） ①态度谦和，用语文明 ②仪表整洁、举止端庄 ③小心谨慎，唯唯诺诺 ④尊重他人，不卑不亢 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查文明有礼的要求。 ①②④：根据所学，做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明，仪表整洁，举止端庄，尊重对方，不卑不亢，故①②④符合题意； ③：唯唯诺诺是不自信的表现，我们应该自信大方，故③说法错误； 故本题选B。 6．（24-25八年级上·四川宜宾·期中）2022年10月，习近平总书记在延安中学枣园校区调研时，勉励同学们从小树立远大理想，立志成为社会主义建设者和接班人，确保红色基因代代相传。要成为社会主义建设者和接班人，我们应该（   ） ①参与公益活动，主导社会发展 ②关心社会，倾力奉献社会 ③提高道德品质，谦恭以礼待人 ④加强自我管理，远离违法犯罪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径、做文明有礼人的要求、预防犯罪的要求、奉献社会的要求。 ②③④：分析题文可知，习近平总书记勉励同学们从小树立远大理想，立志成为社会主义建设者和接班人。因此，我们应该养成亲社会行为，关心社会，倾力奉献社会；提高道德品质，谦恭以礼待人；加强自我管理，远离违法犯罪，故②③④说法正确； ①：我们无法主导社会发展，故①说法错误； 故本题选D。 二、非选择题 7（24-25八年级上·四川广安·期中）【知中华礼仪，懂文明春风】 文明礼貌是人们在社交活动的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。我国素有“礼仪之邦”的美誉，有同学说，见到老师问声好是语言之礼；又有同学说，垃圾扔进垃圾桶是举止之礼；还有同学说，升旗仪式上穿校服是仪表之礼…… (1)我说____（根据以上同学的说法，仿写一句） “八礼” 具体要求 仪表之礼 面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方 餐饮之礼 讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅 言谈之礼 用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善 待人之礼 尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人 行走之礼 遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座 观赏之礼 遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩 游览之礼 善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德 仪式之礼 按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗 (2)有同学认为，“八礼”教育只是一种形式，学不学礼仪无所谓。你赞同吗？请说明理由。 (3)谈谈我们应该如何努力做一个文明有礼的人。 【答案】(1)商店购物，挑选商品不乱翻是举止之礼；得到别人帮助或服务时，说“谢谢”，是语言之礼等 (2)不赞同理由：①文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素养和交际能力的外在表现文明有礼会让人变得优雅可亲，更容易赢得他人尊重；②文明有礼促进社会和谐。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们又友好，增进人们团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会；③文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉，在与外国人交往的一言一行都体现了国家形象。 (3)①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁，举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 【分析】考点考查： 做文明有礼的人、文明有礼的重要性 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养 【详解】（1）本题考查仿写句子，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：“八礼”教育只是一种形式，学不学礼仪无所谓。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误，不赞同； 论据①：文明有礼是一个人立身处世的前提； 论据②：文明有礼促进社会和谐； 论据③：文明有礼体现国家形象。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查做文明有礼的人，可以结合教材知识进行回答。 8．（24-25八年级上·四川南充·期中）2024年9月20日是全国第22个“公民道德宣传日”，主题是“道德润心文明同行”‌。在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者，形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。 阅读回答： (1)在社会生活中，我们应该以礼待人。礼主要表现在哪些方面？ (2)在社会生活中，我们应该尊重他人。请问，我们如何尊重他人？ 【答案】(1)语言文明、仪表端庄、举止文明等。 (2)①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。 【详解】（1）本题考查文明有礼的表现，可结合教材知识作答。 （2）本题考查如何尊重他人，可结合教材知识作答。 9．（24-25八年级上·四川雅安·期中）某景区积极做好文明旅游引导、文明旅游讲解、志愿者服务，不断完善景区基础设施，做好景区环境卫生整治，通过对景区工作人员开展消防安全、应急演练、礼仪接待等相关主题培训，提高工作人员专业服务能力，为游客提供最全面、最优质的服务。 (1)利用社会生活讲道德相关知识回答，文明有礼有什么要求？ (2)假如你是该景区的志愿工作人员，请你为前来游览的游客写几条文明旅游宣传标语 【答案】(1)①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 (2)一花一木皆是情，一言一行要文明；旅游景区美如画，文明出行你我他；文明旅游一小步，美丽和谐一大步 【详解】（1）本题考查文明有礼的要求，可结合教材知识作答。 （2）本题要求写几条文明旅游宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 10．（24-25八年级上·四川自贡·期中）【社会生活讲道德】综合八年级《道德与法治》（上册）教材第二单元有关内容，完成下列问题。 有网友吐槽：“本来带着好心情外出旅游，却遭遇了不愉快。先是因为两名乘客互骂推搡，差点影响航班正常起飞；到了景区，又看到有人攀爬雕像。真应该有个‘黑名单’，记录这些不文明行为。”其实，为规范出行秩序，文化和旅游部已经设立了游客不文明行为“黑名单”。此前，银行业、保险业、法院等都相继出台过“黑名单”。“黑名单”的作用是强化社会规则的权威性，制裁失信行为。“黑名单”正是在法律的基础上维护秩序。 (1)我们要做一个文明有礼的人，请从个人、社会和国家的角度说明理由。 (2)“黑名单”可以制裁失信行为。我们在生活中应如何践行诚信？（3点即可） 【答案】(1)①文明有礼是一个人立身处世的前提；②文明有礼促进社会和谐；③文明有礼体现国家形象。 (2)①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人诚信记录。 【详解】（1）本题考查文明有礼的意义，可结合教材知识作答。 （2）本题考查践行诚信的要求，可结合教材知识作答。 11．（24-25八年级上·四川眉山·期中）【社会生活讲道德】 下面是八年级学生小双生活中的三个情境，请运用所学知识对其进行探究。 情境一  晚自习时，同学们都在认真看书写作业，小双的同桌却高声喧哗。同学们指责他，他却说：“你们不能干涉我的自由。” (1)小双的同桌对自由的理解正确吗？____。理由：____。 情境二  当别人帮助小双时，他总是忘不了说“谢谢”二字；接电话时，他的第一句话总是“你好”…… (2)小双在交往中做到了：____。小双这样做的原因是什么？____。 情境三  期中考试时，小双的同学想让他传递答案，小双断然拒绝。 (3)小双的做法是否正确？____。理由：____。 【答案】(1) 不正确。 应该遵守学校纪律；公民在行使权利和自由时，不得损害国家的社会的集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (2) 以礼待人。 ①文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。③小双用语文明，态度谦和。 (3) 小双的做法正确。 ①诚信是一个人安身立命之本；②诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的家之和准则，是中华民族的传统美德；③小双具有诚信意识，说老实话，办老实事，做老实人。 【分析】考点考查：遵守规则、规则与自由的关系、文明有礼、诚实守信。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：晚自习时，小双的同桌高声喧哗。同学们指责他，他却说：“你们不能干涉我的自由。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点错误。 论据①：应该遵守学校纪律。 论据②：规则与自由的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：当别人帮助小双时，他总是忘不了说“谢谢”二字；接电话时，他的第一句话总是“你好”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二小双做到了以礼待人。 论据①：文明有礼的重要性。 论据②：小双用语文明，态度谦和。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：期中考试时，小双的同学想让他传递答案，小双断然拒绝。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三小双的做法正确。 论据①：诚信的重要性。 论据②：小双具有诚信意识，说老实话，办老实事，做老实人。 第三步：整合信息，组织答案。 12.（24-25八年级上·四川宜宾·期中）【文明接续，砥砺奋进】 2020年11月20日，宜宾成功创建全国文明城市。三年砥砺奋进，宜宾社会文明程度不断提升，人居环境显著改善，城市发展的软实力和竞争力进一步增强，文明已成为擦亮宜宾这座千年古城幸福底色的答案。站在新的起点上，宜宾人民豪情满怀，决心在接续奋斗文明征程中书写新的篇章。 作为宜宾市民，你打算在接续奋斗文明征程中怎样做？ 【答案】①做个文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；②做个文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄；③做个文明有礼的人，在社会生活中不断学习、观察、思考和践行；④我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人；⑤我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有力的社会风尚；⑥努力提升自身素质，增强履行公民责任的能力；⑦服务和奉献社会，积极参与社会公益活动；⑧学会感恩，主动关心、帮助和服务他人等。 【分析】考点考查：做文明有礼人的要求、奉献社会的要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做文明有礼人的要求、奉献社会的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：站在新的起点上，宜宾人民豪情满怀，决心在接续奋斗文明征程中书写新的篇章→可链接做文明有礼人的要求；奉献社会的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 13．（24-25八年级上·四川广安·期中）阅读材料，完成下列要求。 自古以来，中国人就视道德为生活的基础和社会的纽带。我们应自觉践行道德准则，道共同创造文明的社会生活。为此，请你从下列名言中体会道德的魅力。 ①敬人者，人恒敬之。——孟子 ②人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子 请说出上述名言分别体现了什么道德品质，并任选其一，谈谈你将如何践行。 【答案】①体现尊重他人；②体现文明有礼。 选择①：积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。 选择②：做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄；做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行，从小事做起，从细节做起。 【分析】考点考查：尊重他人的重要性、文明有礼的重要意义、尊重他人的要求、做文明有礼的人的要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：道德修养。 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重他人的重要性、文明有礼的重要意义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：敬人者，人恒敬之→可链接强调“敬人”的重要性，体现了尊重他人的道德品质； 关键词②：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁→可链接强调“礼”的重要性，体现了文明有礼的道德品质。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查怎样做到尊重他人、怎样做文明有礼的人，可结合教材知识作答。 地 城 考点02 诚实守信 1．（24-25八年级上·四川宜宾·期中）为了不让父母担心，在远方艰苦打拼的孩子在电话里说：“我过得很好。”对于身患绝症的病人，医生说：“放心，您会好的。”对于他们的说法，正确的认识是（   ） A．对人说谎，违背了诚信的原则 B．出发点虽好，但没有做到真实不欺 C．生活中任何时候都不能说谎 D．这是善意的谎言，是诚信智慧的表现 【答案】D 【详解】本题考查对诚信的认识。 D：根据题文、结合所学可知，“我过得很好。”“放心，您会好的。”这是出于安慰、鼓励或者帮助他人的目的，属于善意的谎言，这并不违背诚信的原则，故D说法正确； AB：善意的谎言并不违背诚信的原则，没有认识到“善意的谎言”的意义，故AB说法错误； C：生活中不应该说谎，但不是任何时候，善意的谎言并不违背诚信的原则，故C说法错误； 故本题选D。 2．（24-25八年级上·四川南充·期中）“您所拨打的机主已被人民法院依法纳入失信被执行人名单……”多地人民法院为部分失信被执行人（老赖）定制了手机彩铃服务，以促其尽快履约。这一举措给我们的启示是（   ） ①诚信是我们融入社会的“通行证” ②诚信是一个人安身立命之本 ③失信于人就会产生信任危机，处处碰壁 ④诚信和隐私，二者不可兼顾 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对诚信的认识和理解。 ①②③：多地人民法院为部分失信被执行人定制了手机彩铃服务，是对失信被执行人的一种惩戒，表明失信于人就会产生信任危机，处处碰壁，诚信是我们融入社会的“通行证”，诚信是一个人安身立命之本，故①②③符合题意； ④：我们要运用诚信智慧，诚信和隐私二者是可以兼顾的，故④说法错误； 故本题选A。 3．（24-25八年级上·四川宜宾·期中）2024年3·15晚会的主题是“共筑诚信共享安全”，主要关注消防安全、食品安全、金融安全、数据安全等领域。晚会中曝光了制造网络水军的主板机、防火玻璃“不防火”、灭不了火的灭火器、梅菜扣肉里的“糟心肉”等乱象，引起社会广泛关注。对此，我们可以告诫相关企业和经营者（   ） ①诚信虽只是一项公民基本道德规范，但也应积极践行 ②安全无小事，要善于用诚信的智慧解决复杂问题 ③诚信能减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会文明、国家兴旺 ④诚信是企业的无形资产，只有恪守诚信，才能赢得客户，长盛不衰 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查诚信的重要性。 ③④：晚会中曝光了制造网络水军的主板机、防火玻璃“不防火”、灭不了火的灭火器、梅菜扣肉里的“糟心肉”等乱象，引起社会广泛关注。对此，我们可以告诫相关企业和经营者诚信的重要性，诚信能减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会文明、国家兴旺；诚信是企业的无形资产，只有恪守诚信，才能赢得客户，长盛不衰，故③④符合题意； ①：诚信不仅是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，也是我国一项民法原则，故①说法错误； ②：观点不符合题文主旨，故②不符合题意； 故本题选D。 4．（24-25八年级上·四川广元·期中）诚信不能愚昧，有时需要智慧。下列符合诚信智慧要求的有（   ） ①既恪守诚信的要求，又尊重他人的隐私 ②因保守国家秘密而需要隐瞒身份 ③对刚认识的网友以诚相待，毫无保留 ④为了避免父母伤心，谎报学习表现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查运用诚信智慧。 ①②：做诚信的人需要运用诚信智慧。 社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。因保守国家秘密而需要隐瞒身份，体现出诚信的智慧，故①②说法正确； ③：缺乏自我保护意识，故③说法错误； ④：是欺骗父母，不诚信的做法，故④说法错误； 故本题选A。 5．（24-25八年级上·四川眉山·期中）校园新闻一学生磊磊踢球破坏了学校的宣传栏，虽无人看到，他却主动承认并赔偿损失；下列选项与上述新闻主题最符合的是（   ） A．文明有礼是一个人立身处世的前提 B．尊重他人是一个人内在修养的外在表现 C．诚信是一个人安身立命之本 D．关爱他人要讲究策略 【答案】C 【详解】本题考查诚实守信。 C：题干中磊磊踢球破坏了学校的宣传栏，主动承认并赔偿学校损失，是诚实守信的具体体现，说明诚信是一个人安身立命之本，故C符合题意； ABD：说法正确但与材料主旨“诚实守信”不符，故ABD不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题 6．（24-25八年级上·四川绵阳·期中）阅读材料，回答问题。 ◆诚信守规畅享自由人生 【材料一】  一瓶娃哈哈的纯净水是596ML，为什么不是600ML呢，而是这个奇怪的数字596ml呢？娃哈哈集团创始人，董事长宗庆后说，生产出来只有596ml，我们不能欺骗消费者。细节之处见真章，他的诚信是刻在骨子里的。娃哈哈产品遵循高标准生产，2000余次国家抽检，合格率始终为100%。其纯净水因无菌无杂质，更被应用于临床医疗，实至名归。 (1)结合资料，运用所学知识，谈谈你对“生产出来只有596ml，我们不能欺骗消费者”的认识？ 【材料二】  八年级一班的同学们在“时事开讲”活动中分享了他们收集的新闻素材，并对新闻素材进行了学科解读。 (2)请联系材料结合所学知识，仿照示例完成以下新闻的学科解读。 新闻事件 学科解读 “东方甄选看世界”专场直播来到了无锡，短短3小时，直播间点赞量就达1970万，10月28日当天同时在线峰值10万人，抖音平台销售额800万元。 例：网络为经济发展注入新的活力。 在浙江宁波，交警对骑电动自行车未佩戴安全头盔的违法行为进行查纠教育和罚款。根据《宁波市非机动车管理条例》，电动自行车驾驶人应当佩戴安全头盔，违者可以处警告或者二十元以上五十元以下罚款。 ① 在广宁竹海大观景区，游客们有序排队、举止有礼，自觉遵守文明旅游公约，将文明之风带到景区景点。景区内地面整洁，游客文明有礼，共同维护景区环境。 ② 在青岛，付守库作为市南区见义勇为志愿服务队的一员，15年来坚守在青岛最美海岸线，用自己的热情和汗水守护游客们的安全，并竭尽所能地提供服务，包括志愿当向导、免费提供“爱心轮椅”等 ③ 王某通过网络购买的物品被快递员在没有实际送达的情况下，伪造签收。王某因未收到快递，多次向快递员索要货物，未果。为维护自己的合法权益，王某特提起诉讼。 ④ 【材料三】国庆假期期间，云南哀牢山国家级自然保护区发生了游客擅自闯入未开发区域的事件。8名游客因此被处以终身禁入该保护区和亚丁景区的处罚，同时保护区也发出告知书，禁止未经批准的人为活动，擅自闯入者将面临罚款。此事件引发了社会对自由与规则关系的讨论，游客擅自闯入不仅危及自身安全，也可能破坏生态环境。 (3)结合材料分析“哀牢山游客擅闯未开发区域被罚”事件，谈谈自由与规则的关系。 【答案】(1)①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。 ②诚信也是一项民法原则。 ③诚信是一个人安身立命之本。 ④诚信是企业的无形资产。 (2)①法律是刚性的社会规则，要增强法治观念，自觉依法规范自己的行为。 ②文明有礼促进社会和谐。 ③要热心帮助他人，关爱他人，养成亲社会行为。 ④权益受到侵犯时，依法维护自己的合法权益。 (3)①社会规则划定了自由的边界。自由不是无限制的，它必须受到规则的约束。在享受大自然美景的同时，游客必须遵守保护区的相关规定，不得擅自闯入未开发区域。 ②社会规则是人们享有自由的保障。游客遵守保护区的相关规定有利于保护自身生命安全，更好的维护生态环境。 【分析】考点考查：诚信的重要性、法律是最刚性的社会规则、文明有礼的重要意义、养成亲社会行为的途径、依法求助的途径、自由与社会规则的关系 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。   本题设问的主体是公民 ，需要运用诚信的含义、诚信的重要性相关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 生产出来只有596ml，我们不能欺骗消费者，细节之处见真章，宗庆后的诚信是刻在骨子里的→可联系诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则，诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是公民 ，需要运用法律是最刚性的社会规则、文明有礼的重要意义、养成亲社会行为的途径、依法求助的途径相关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据《宁波市非机动车管理条例》，电动自行车驾驶人应当佩戴安全头盔，违者可以处警告或者二十元以上五十元以下罚款→可联系法律是刚性的社会规则，我们要自觉依法规范自己的行为。 关键词②：游客们有序排队、举止有礼，自觉遵守文明旅游公约，共同维护景区环境→可联系文明有礼促进社会和谐进行作答。 关键词③：付守库作为市南区见义勇为志愿服务队的一员，用自己的热情和汗水守护游客们的安全，并竭尽所能地提供服务→可联系我们要热心帮助他人，关爱他人，养成亲社会行为进行作答。 关键词④：王某因未收到快递，多次向快递员索要货物，未果，为维护自己的合法权益，王某特提起诉讼→可联系权益受到侵犯时，依法维护自己的合法权益进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。   本题设问的主体是公民 ，需要运用自由与社会规则的关系相关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：保护区也发出告知书，禁止未经批准的人为活动，擅自闯入者将面临罚款→可联系社会规则划定了自由的边界，自由不是无限制的，它必须受到规则的约束，游客必须遵守保护区的相关规定，不得擅自闯入未开发区域进行作答。 关键词②：游客擅自闯入不仅危及自身安全，也可能破坏生态环境→可联系社会规则是人们享有自由的保障，游客遵守保护区的规则有利于保护自身的生命安全，维护好保护区的生态环境进行作答。    第三步：整合信息，组织答案。 7．（24-25八年级上·四川广安·期中）材料一  新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 对于这一规定，同学们议论纷纷。 观点一：带手机进校园是件小事儿，不必小题大做。 观点二：带手机进校园确实不对，但大家都在带，我也就跟着带。 观点三：老师管得紧就不带，老师管得松就可以带。 (1)根据材料一和同学们的观点，你认为应该如何做到“自觉遵守规则”？ 材料二  诚信是一切道德的基础和根本。近年来因受社会环境影响、家庭教育对学生诚信品德形成的影响以及教育内外部因素的影响等，使得部分学生诚信意识变得匮乏，在校园中也出现了诚信缺失的问题，诚信教育急需加强。 (2)践行诚信应从哪些方面做起？ 【答案】(1)①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心，外化于行。 (2)①树立诚信意识，我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②运用诚信智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应该遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化。 【分析】考点考查：自觉遵守规则的要求、践行诚信的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用自觉遵守规则的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大家都在带，我也就跟着带；老师管得紧就不带，老师管得松就可以带→可链接遵守社会规则需要他律和自律。 关键词②：新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂→可链接遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心，外化于行。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查践行诚信的要求，可结合教材知识作答。 8．（24-25八年级上·四川宜宾·期中）【诚实守信蔚然成风】 2022年12月14日，宜宾市二中学生王一帆、陈智博、罗子淳拾到价值4000多元的黄金饰品，第一时间上交到了合江门派出所，并在值班民警的帮助下，将黄金饰品交还到了失主手中。他们拾金不昧的行为得到了社会各界的高度赞扬，各界纷纷转发宜宾市二中求真少年的事迹。 对此，启示我们中学生应该怎样践行诚信？ 【答案】①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 ②运用诚信智慧。 ③珍惜个人的诚信记录。弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚。 【分析】考点考查：践行诚信的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用践行诚信的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他们拾金不昧的行为得到了社会各界的高度赞扬→可链接践行诚信的要求作答。 第三步 ：整合信息，组织答案。 地 城 考点03 友善待人 1．（24-25八年级上·四川宜宾·期中）2020年8月3日，一个关于深圳地铁的视频在网上流传。视频中，地铁上有一位灰衣男子正手指地铁安保人员辱骂，“你就是一条狗，看门狗都不如……”对于该男子的行为，众人纷纷谴责。你要对该男子说的是（   ） ①我们每个人在人格和法律地位上都是平等的 ②要懂得欣赏他人，发现地铁安保人员的优点 ③生活中，我们应做到平等待人，尊重他人 ④对于比自己地位低的社会群体应给予尊重 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查友善对待他人。 ①③：我们要尊重他人，题文中地铁上灰衣男子辱骂地铁安保人员的行为，是对安保人员的不尊重，他应该认识到我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，在生活中，我们应该做到平等待人，尊重他人，故①③说法正确； ②：欣赏他人在题文中没有体现，故②不符合题意； ④：每个人在社会地位上都是平等的，每个人都值得我们尊重，故④说法错误； 故本题选C。 2．（24-25八年级上·四川眉山·期中）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。以下名言及解读对应最合理的是（   ） ①“老吾老以及人之老”——尊重他人要平等对待他人，不轻视、歧视他人 ②“礼之用，和为贵”——文明有礼利于人们友好交往，促进社会和谐 ③“一言为重百金轻，诚信之言，重于泰山。”——要树立诚信意识，运用诚信智慧 ④“小信诚则大信立，点滴积累，铸就信誉长城。”——珍惜个人的诚信记录 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查友善他人、文明有礼、诚实守信。 ①：“老吾老以及人之老”，意思是在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人，没有体现尊重他人要平等对待他人，故①说法正确； ②：“礼之用，和为贵”，意思是礼的作用，使人的关系变得更加和谐，说明文明有礼利于人们友好交往，促进社会和谐，故②说法正确； ③：“一言为重百金轻，诚信之言，重于泰山。”意思是一句话的分量比金子还重，体现了诚信的重要性，没有体现要树立诚信意识，运用诚信智慧，故③说法错误； ④：“小信诚则大信立，点滴积累，铸就信誉长城。”意思是指一个人如果做小事都能够讲信用，那么他在别人心中就是一个很有诚信的人，就能够建立起很大的信用，告诉我们要珍惜个人的诚信记录，故④说法正确； 故本题选C。 3．（24-25八年级上·四川眉山·期中）下图的漫画《谦让》启示我们（   ）    ①尊重他人，要欣赏他人 ②文明有礼，要用语文明   ③关爱他人，要讲究策略 ④尊重他人，要换位思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼、友善对待他人。 ②④：分析漫画，漫画《谦让》中，年轻人因觉得老年人体力弱而让座，老年人因觉得年轻人压力大而让座；双方都使用了礼貌用语“请坐”，这启示我们要文明有礼，要用语文明； 学会尊重他人，要换位思考；故②④说法符合题意； ①③：题干漫画旨在强调文明有礼、尊重他人，没有涉及欣赏他人、关爱他人要讲究策略 ，故①③说法不符合题意； 故本题选D。 4．（24-25八年级上·四川宜宾·期中）“情绪价值”表现为给予他人关心、理解、支持和鼓励的情绪感受，已成为影响人们交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，会感到被重视、被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”，我们可以选择（   ） ①平等待人，力求全面认可  ②积极沟通，化解矛盾冲突 ③真诚关心，回应情感需求 ④换位思考，增进相互理解 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查友善对待他人的要求。 ②③④：题文中，当我们的“情绪价值”得到满足时，会感到被重视、被认可，从而提升自我价值感和幸福感，为他人提供“情绪价值” ，这启示我们要换位思考，考虑他人感受，增进相互理解，积极沟通，化解矛盾冲突，真诚关心，回应情感需求，故②③④符合题意； ①：“力求全面认可”表述过于绝对，尊重他人并不意味着要力求全面认可，故①说法错误； 故本题选A。 5．（24-25八年级上·四川泸州·期中）社会生活讲道德。以下名言警句及解读对应合理的是（ ） ①“敬人者，人恒敬之”——尊重是相互的，尊重他人是得到他人尊重的重要前提 ②“人生在世，莫忘初心，莫失信仰”——诚信是一个人安身立命之本 ③“己所不欲，勿施于人”——尊重他人，只考虑我们自己的感受 ④“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”——做文明有礼的人要仪表整洁、举止端庄 A．① B．② C．①②③ D．①②③④ 【答案】A 【详解】本题考查友善对他人。 ①：意思是尊重他人的人，别人也会尊重他，寓意尊重是相互的，尊重他人是得到他人尊重的重要前提，故①说法正确； ②：意思是一个人在世间，不要忘记最初的想法，不要在尘世之中迷失了自己，不要失去信仰，与诚信无关，故②说法错误； ③：意思是自己不喜欢的事情，就不要强加给别人，寓意要学会换位思考，将心比心，不能只考虑自己的感受，故③说法错误； ④：强调了读书对于个人修养和气质的重要性，与文明有礼无关，故④说法错误； 故本题选A。 6．（24-25八年级上·四川自贡·期中）优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列名言哲语与其所蕴含的道理对版正确的（ ） 序号 名言哲语 道理 ① 己所不欲，勿施于人 学会换位思考 ② 敬人者，人恒敬之 学会尊重他人 ③ 尺有所短，寸有所长 学会平等待人 ④ 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 积极关注、重视他人 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查友善对他人的要求、做文明有礼人的要求、学会换位思考。 ①②：分析题文可知，“己所不欲，勿施于人”说明要学会换位思考；“敬人者，人恒敬之”说明尊重是相互的，要学会尊重他人，故①②说法正确； ③：“尺有所短，寸有所长”说明要学会欣赏他人，故③说法错误； ④：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”体现了做文明有礼人的要求，要用语文明，故④说法错误； 故本题选A。 7．（24-25八年级上·四川内江·期中）中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解恰当的是（ ） A．“敬人者，人恒敬之”——学会诚实守信 B．“己所不欲，勿施于人”——学会换位思考 C．“人而无信，不知其可也”——学会尊重他人 D．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——学会平等待人 【答案】B 【详解】本题考查友善对待他人、文明有礼、诚信的要求。 A：“敬人者，人恒敬之”的意思是尊重别人的人，别人也会一直尊重他，启示我们要尊重他人，才能赢得他人的尊重，A说法错误； B：“己所不欲，勿施于人”的意思是自己不愿意接受的事情，也不要强加到别人身上。强调尊重他人要学会换位思考，B说法正确； C：“人而无信，不知其可也”的意思是如果一个人没有信用，那么他就无法立足。强调诚信是个人安身立命之本，要我们学会信守承诺，C说法错误； D：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的意思是善意的话语能让人感到温暖，而恶言恶语则会伤害人心。强调要做文明有礼的人，D说法错误； 故本题选B。 8．（24-25八年级上·四川广元·期中）在公共场合，手机声音外放等制造噪音的行为，往往令人们难以忍受。下列说法适合劝阻这类行为的有（   ） ①提高文明素养，举止规范稳重  ②守护社会公德，遵守公共秩序 ③学会换位思考，体会他人感受  ④违反宪法法律，会受刑罚处罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查文明有礼、友善对待他人。 ①②③：分析可知，面对题干中的不文明行为，需要提高文明素养，举止规范稳重；守护社会公德，遵守公共秩序；学会换位思考，体会他人感受；故①②③符合题意； ④：违反宪法法律，会受处罚，但不一定是刑罚处罚，故④说法错误； 故本题选A。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $