精品解析:四川省资阳市安岳中学2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题
2025-09-19
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 资阳市 |
| 地区(区县) | 安岳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.87 MB |
| 发布时间 | 2025-09-19 |
| 更新时间 | 2025-09-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53994148.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
四川省资阳市安岳中学2024-2025学年八年级上学期期中考试
道德与法治试题
(考试时间:60分钟,分值:100分)
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 社会生活中,在家里,我们是子女,要孝敬父母;在学校,我们是学生,要认真学习;在祖国的大家庭中,我们是未来的建设者,要报效祖国……这说明( )
A. 人的身份是在社会关系中确定的
B. 在社会关系中,每个人都具有相同的身份
C. 每个人都扮演一样角色,承担了不同责任
D. 我们的身份具有不确定性,随时发生变化
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
A:题干说明不同的社会关系具有不同的身份,人的身份是在社会关系中确定的,A说法正确;
B:在社会关系中,每个人都具有不同的身份,B说法错误;
C:不同人的社会角色不一样,C说法错误;
D:“随时发生变化”不符合实际,D说法错误;
故本题选A。
2. 音乐、绘画、文学、戏剧等艺术形式能够触动人心,激发人们对美好生活的向往和追求。参观美术馆,欣赏音乐会、戏剧表演,阅读经典文学作品等,都能让人在艺术的海洋中感受到人类文明的博大精深,从而提升审美情趣和人文素养。这让我们认识到( )
A. 人能从社会中获得物质帮助 B. 社会的支持决定了个人命运
C. 人能从社会中获得精神滋养 D. 个人发展决定着社会的进步
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会。
C:艺术形式如音乐、绘画、文学、戏剧等,能够触动人心,激发对美好生活的向往和追求,并提升审美情趣和人文素养,这些都属于精神层面的影响。因此,这些艺术活动让我们认识到人能从社会中获得精神滋养,故C符合题意;
A:题文未体现人能从社会中获得物质帮助,故A不符合题意;
B:夸大了社会支持的作用,故B说法错误;
D:夸大了个人发展的作用,故D说法错误;
故本题选C。
3. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示,全国一体化政务服务平台基本建成,加大了信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。这说明( )
A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平
C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查网络的积极作用。
A:分析题文,全国一体化政务服务平台基本建成,加大信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。这体现了网络在政务服务中的重要作用,使得民众能够更便捷地获取政务信息,更有效地监督政府工作,推动了政府服务水平的提升和政务的公开透明,促进了民主政治的进步;故A符合题意;
B:材料中并未提及网络对经济发展水平的提升作用,所以“网络提升了经济发展水平”不符合题意;故B不符合题意;
C:我国公民的民主权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大,故C错误;
D:材料重点强调的是网络在政务服务和民主监督方面的作用,而非法治宣传教育,“我国加强了法治宣传教育”与材料内容不符;故D不符合题意;
故本题选A。
4. 下图给我们的启示是( )
A. 网络无限,想说什么说什么
B. 网络上的信息都是真实的,我们可以完全相信
C. 沉迷网络影响学习和生活,我们要理性参与网络生活
D. 网络中充斥着虚假的、不良的信息,我们要完全远离网络
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络的相关知识。
A:网络是有限制的,行使言论自由要遵守道德与法律,故A说法错误;
B:网络具有虚拟性,“都是、完全”说法过于绝对,故B说法错误;
C:网络有利有弊。漫画中,沉迷网络影响学习和生活,我们要理性参与网络生活,故C符合题意;
D:“完全远离”,说法绝对,我们要合理利用网络,故D说法错误;
故本题选C。
5. 2023年暑期热播电影《孤注一掷》取材于真实的诈骗案例,直观展现了境外网络犯罪团伙实施诈骗的全过程,描绘了受害人及家属的惨痛经历,为每位观影人敲响反诈警钟。这警示青少年( )
①严厉打击违法犯罪,维护网络秩序 ②增强识诈、防诈、反诈意识,提升防骗识骗能力
③拒绝使用网络,避免网络诈骗 ④正确辨识真假网站,不随意泄露银行卡号及密码
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活。
②④:电影《孤注一掷》的播出,为每位观影人敲响反诈警钟,这警示青少年正确辨识真假网站,不随意泄露银行卡号及密码;增强识诈、防诈、反诈意识,提升防骗识骗能力,故②④符合题意;
①:不是青少年的角度,故①不符合题意;
③:“拒绝使用网络”的说法绝对化,忽视了网络的积极作用,故③错误;
故本题选D。
6. 青少年网民数量超过全国网民总数一半以上。有什么样的青年就会有什么样的网络,只有青年用青春正义传递网络正能量,网络空间才能一步步清朗。青年要把传递网络正能量作为己任,积极发挥主力军作用。下列做法属于传播网络正能量的是( )
A. 通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策
B. 小华未经同桌同意将其日记拍下来发到微信朋友圈
C. 在网络上发布暴力、色情、虚假、恐怖等不良信息
D. 在班级钉钉群上课时,故意转发恶搞表情包
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查传播网络正能量。
A:合理利用网络,需要传播网络正能量。如通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策,故A符合题意;
B:选项是侵犯他人合法权益的行为,故B说法错误;
C:选项的行为是不能遵守网络生活中的法律和道德。故C说法错误;
D:选项做法是不尊重课堂纪律的行为,故D说法错误;
故本题选A。
7. “秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制。秩序就是力量⋯⋯秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。”围绕瑞士哲学家阿米尔的这句名言同学们展开讨论,其中正确的是( )
①小美:社会秩序是社会生活的一种有序化状态
②小善:提高社会运行效率,降低社会管理成本需要秩序
③小秦:社会秩序营造良好的社会环境,保障人民安居乐业
④小天:社会秩序是最刚性的社会规则,规范人们的行为
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会秩序。
①②③:题文信息涉及社会秩序的重要性。说明社会秩序是社会生活的一种有序化状态,提高社会运行效率,降低社会管理成本需要秩序,社会秩序营造良好的社会环境,保障人民安居乐业,故①②③符合题意;
④:法律是最刚性的社会规则,故④错误;
故本题选D。
8. 万家团圆有“警”色,浓浓年味是平安。2024年春节期间,深圳市公安局每日安排1.6万名警力开展巡逻防控,用“警察蓝”护航“春节红”,有力确保深圳社会治安大局持续稳定、持续向好。公安执勤人员维护社会秩序,是因为( )
①维护秩序才能提高公民个人修养 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
③警察的工作就是惩罚违背秩序的人 ④有良好的秩序,社会才能正常运转
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会秩序的重要性。
②④:依据教材知识,分析题文,公安执勤人员维护社会秩序,是因为社会秩序是人民安居乐业的保障;有良好的秩序,社会才能正常运转,故②④符合题意;
①:提高公民个人修养,才能维护秩序,故①说法错误;
③:惩罚违背秩序的人是警察的工作之一,故③说法错误;
故本题选C。
9. 2024年9月13日,十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了关于修改统计法的决定,自公布之日起施行。此次统计法修改在保持现行统计法制度框架基本不变的基础上,重点在统计监督、防范和惩治统计造假、统计信息共享等方面,对统计法进行了补充修改和完善。这表明( )
①社会规则不是一成不变的 ②建立规则的目的是限制自由
③法律是由国家制定或认可的 ④社会秩序明确社会规则的内容
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查法律的特征、积极改进规则。
①③:我们的生活离不开规则。题干中,修改统计法体现了社会规则不是一成不变的,法律是由国家制定或认可的,故①③符合题意;
②:建立规则的目的是保障自由,故②说法错误;
④:社序规则明确社会秩序的内容,故④说法错误;
故本题选A。
10. 尊重使社会生活和谐融洽。尊重使维系良好社会关系的前提,是文明社会的重要特征。孟子说:“敬人者,人恒敬之”。这告诉我们( )
A. 欣赏他人,彼此共同进步 B. 换位思考,提升科学素养
C. 平等待人,对人一视同仁 D. 相互尊重,促进社会进步
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查尊重他人的重要性。
D:尊重他人是一个人内在修养的外在表现,尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征,相互尊重,促进社会进步,故D符合题意;
ABC:欣赏他人、换位思考、平等待人与材料内容无关,故ABC不符合题意;
故本题选D。
11. 漫画警示我们( )
①学会换位思考,注意自己的表达是否合适②杜绝矛盾和冲突,确保生活中能文明有礼
③做文明有礼的人,要语言文明、态度谦和④表达是一种自由,受限制的表达不是自由
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查尊重他人、文明有礼。
①③:依据教材知识分析可知,漫画《话里藏“刀”》警示我们要学会换位思考,注意自己的表达是否合适,做文明有礼的人,要语言文明、态度谦和,故①③说法正确;
②:“杜绝、确保”说法太绝对,故②说法错误;
④:自由都是有限制的、相对的,故④说法错误;
故本题选B。
12. 《荀子》中说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。这句话告诫我们( )
①文明有礼是一个人立身处世的前提,我们要做文明有礼的人
②在日常交往中,我们要讲文明,懂礼貌,尊重他人,平等待人
③只要做到文明有礼,什么事都可以办成
④文明有礼有利于促进社会的和谐和国家的安宁,我们要学会以礼待人
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查文明有礼的重要性。
①②④:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”的意思是人不守礼就没法生存,做事不守礼就不能成功,国家不守礼则不安宁。这告诉我们文明有礼是一个人立身处世的前提,在日常交往中,我们要讲文明,懂礼貌,文明有礼有利于促进社会的和谐和国家的安宁,我们要学会以礼待人。①②④说法正确,符合题意;
③:只要……就说法过于绝对,③说法错误;
故本题选A。
13. 违反法律必然要求承担相应的法律责任。违反的法律不同,需要承担的法律责任也不同。关于当事人违反的法律类别和应承担的法律责任,以下判断正确的是( )
序号
案例
违法类别
承担责任
①
某公司不按合同约定履行应尽义务
民事违法
行政处罚
②
李某出于好奇拨打“110”谎报险情
行政违法
民事责任
③
某学生无视交通法规,骑车闯红灯
行政违法
行政处罚
④
青年赵某进行抢劫并将对方打成重伤
刑事违法
刑罚处罚
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查违法行为。
①:某公司不按合同约定履行应尽义务,这是民事违法,应该受到民事处罚,故①说法错误;
②:李某出于好奇拨打“110”谎报险情,这是扰乱公共秩序的行政违法,要承担行政责任,故②说法错误;
③:某学生无视交通法规,骑车闯红灯,这是扰乱交通秩序的行政违法,要承担行政处罚。故③说法正确;
④:青年赵某进行抢劫并将对方打成重伤,这具有严重的社会危害性,是刑事违法,应受刑罚处罚,故④说法正确;
故本题选D。
14. 在道德与法治学科学习中,经常会用图示法表示不同概念之间关系。下列图示描述的概念关系正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查违法行为、刑罚种类、规则的内容、依法求助的途径等。
A:诉讼俗称打官司,二者不是包含关系,故A说法错误;
B:违法不一定是犯罪、犯罪一定是违法,违法包含犯罪,故B符合题意;
C:主刑包含管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。罚金属于附加刑,故C说法错误;
D:规则包含法律、道德、纪律等,故D说法错误;
故本题选B。
15. 某市中级人民法院判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪,判处有期徒刑四年、并处罚金一千万元;犯组织、领导黑社会性质组织最,判处有期徒刑十五年,并没收个人全部财产;犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。上述判决中属于附加刑的有( )
A. 有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利终身
B. 剥夺政治权利、没收财产、死刑
C. 罚金、没收财产、剥夺政治权利终身
D. 有期徒刑、罚金、剥夺政治权利终身
【答案】C
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对刑罚的种类的认识。根据教材知识,刑罚包括主刑和附加刑,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑;附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利。题文中属于附加刑的有:罚金、没收财产、剥夺政治权利终身,所以正确答案选C。
16. 下面思维导图中,①和②处应填( )
A. 严重社会危害性、法律要求 B. 严厉的强制性、法律要求
C. 严厉的强制性、法律标志 D. 严重社会危害性、法律标志
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查犯罪的基本特征。
D:依据教材知识,严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。其中严重社会危害性是犯罪的最本质特征,刑事违法性是犯罪的法律标志,应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果,故D符合题意;
ABC:这三个选项表述的内容均不符合对犯罪基本特征的正确认识,故ABC说法错误;
故本题选D。
17. 面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争。对此理解正确的是( )
A. 我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,没有义务同违法犯罪作斗争
B. 我们要在保全自己的前提下,机智灵活的同违法犯罪作斗争
C. 犯罪分子穷凶极恶,惹不起躲得起
D. 我们是未成年人,保护好自己就可以了
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的意义和要求。
B:依据教材知识,面对违法犯罪时,未成年人应在确保自身安全的前提下,采取机智灵活的方式进行斗争,如报警、寻求成人帮助等,故B符合题意;
A:未成年人也有维护社会正义的责任,但要注意方式方法,故A说法错误;
C:面对违法犯罪,不能一味逃避,而应采取合理合法的方式进行斗争,故C说法错误;
D:未成年人不仅要保护好自己,还应在安全的前提下,善于同违法犯罪作斗争,故D说法错误;
故本题选B。
18. 当我们的合法权益受到侵害时,可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的是( )
①非诉讼手段是维护合法权益的最后屏障
②诉讼是人民检察院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动
③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼
④诉讼是应对侵害最正规、最权威的手段
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维权途径。
①:诉讼是维护合法权益的最后屏障,故①说法错误;
②:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动,故②说法错误;
③④:诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼;诉讼是应对侵害最正规、最权威的手段,故③④说法正确;
故本题选B。
19. “敦煌女儿”樊锦诗说:“做人不能只为自己打算,一定要使所得奖金用在有益于社会发展的事业上。”她的行为( )
①只为博取眼球、追求名利 ②履行了职业要求的法定义务
③是勇担责任、奉献社会的典范 ④是热心公益、不求回报的体现
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查积极承担责任、服务社会。
③④:“要使所得奖金用在有益于社会发展的事业上”,体现出樊锦诗热心公益、不求回报,是勇担责任、奉献社会的典范,③④说法正确;
①:是不求回报的无私奉献精神的体现,①错误;
②:履行了道德义务,②错误;
故本题选C。
20. “我站立的地方是中国,我用生命捍卫守候。哪怕风似刀来山如铁,祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人用生命承担着守护边疆、保家卫国的责任。下列选项对承担责任理解正确的是( )
A. 承担责任,不言代价与回报 B. 承担责任就一定会付出沉重的代价
C. 承担责任,定能获得物质回报 D. 承担责任是为了获得社会的高度赞誉
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对承担责任正确认识。
A:中国边防军人用生命承担着守护边疆、保家卫国的责任,说明承担责任不言代价与回报,A说法正确;
B:承担责任会付出代价,一定付出沉重的代价的说法太绝对,B说法错误;
C:承担责任往往伴随着获得回报的权利,C说法太绝对错误;
D:承担责任不是为了获得社会的高度赞誉,D说法错误;
故本题选A。
二、非选择题:本大题共4小题,共40分。
21. 2023年9月23日-10月8日第19届亚运会在杭州举行。从居民社区到公园广场,杭州亚运会志愿者主动出击,深入开展亚运宣传志愿服务活动。杭州市文明办相关负责人说,杭州多场景、多形式营造亚运氛围,开展志愿服务活动近50万场次。
(1)参加志愿者服务活动是一种亲社会行为,请你试举2例。
(2)我们中学生应该怎样养成亲社会行为?
【答案】(1)谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等,都是亲社会行为。
(2)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会变化发展;了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
【解析】
小问1详解】
本题考查列举亲社会行为,为开放试题,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查养成亲社会行为,可以结合教材知识作答。
22. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。
材料二 见下面漫画。
(1)材料一、二分别体现了什么?共同说明了什么?
(2)我们青少年应怎样扬长避短,理性参与网络生活?
【答案】(1)材料一体现了网络的积极作用;材料二体现了网络的消极作用。共同说明了网络是把双刃剑。
(2)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④我们要自觉遵守道德和法律,做一名合格的网络参与者。
【解析】
【分析】考点考查:网络的作用、合理利用网络。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用网络的作用的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少→可链接网络的积极作用。
关键词②:网络谣言→可链接网络的消极作用。
关键词③:共同说明→可链接网络把双刃剑。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查合理利用网络,可结合教材知识作答。
23. 【当红主播,售假被拘】
据南方都市报2023年10月11日报道,直播平台头部茶叶主播丹妮茶叶疑似因售卖假茶被调查,后经本地茶农反映消息属实。目前,丹妮茶叶橱窗商品已全部清空下架,无法查看,且丹妮茶叶主账号视频更新以及直播动态,均停留在9月3日。
(1)当红主播违背了社会主义核心价值观和公民基本道德规范的哪一重要内容?
(2)当红主播售卖假货被调查警示我们在社会生活中应怎样践行诚信原则?
【答案】(1)诚信。 (2)①真诚待人,积极履行承诺。②讲究策略,注重方式方法。③遵纪守法,珍惜诚信记录。
【解析】
【分析】考点考查:诚信的含义、践行诚信原则的要求的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:道德修养、健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用诚信的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:直播平台头部茶叶主播丹妮茶叶疑似因售卖假茶被调查,后经本地茶农反映消息属实→诚信。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用践行诚信原则的有关知识,从警示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:当红主播售卖假货被调查→践行诚信原则的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
24. 《今日说法》栏目报道,某校15岁学生林某,结识几个游手好闲的“朋友”后,变得无心学习,迷恋网络游戏,经常逃学旷课,受到学校的纪律处分。后因盗窃财物被公安机关拘留。至此林某仍不思悔改,又因持刀绑架一名小学生致其重伤,林某被人民法院判处有期徒刑7年。
(1)林某行为中属于一般违法行为的、犯罪行为的分别是什么?
(2)说说青少年应如何加强自我防范,预防违法犯罪?
(3)事后,林某所在的学校准备开展一期法制宣传教育活动。请你为该活动设计一条宣传标语。
【答案】(1)一般违法:盗窃财物;犯罪:绑架勒索。
(2)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危害,增强法治观念。③明辨是非,杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
(3)学法明是非,守法践言行;拒绝不良行为,走好青春每一步。
【解析】
【分析】考点考查:违法行为的分类、预防犯罪的要求、增强法治观念的要求的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用违法行为的分类的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:后因盗窃财物被公安机关拘留→盗窃财物属于一般违法行为。
关键词②:又因持刀绑架一名小学生致其重伤,林某被人民法院判处有期徒刑7年→绑架勒索属于犯罪行为。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用预防犯罪的要求的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:某校15岁学生林某走上违法犯罪道路的案例→预防犯罪的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查设计宣传标语,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可
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四川省资阳市安岳中学2024-2025学年八年级上学期期中考试
道德与法治试题
(考试时间:60分钟,分值:100分)
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 社会生活中,在家里,我们是子女,要孝敬父母;在学校,我们是学生,要认真学习;在祖国的大家庭中,我们是未来的建设者,要报效祖国……这说明( )
A. 人的身份是在社会关系中确定的
B. 在社会关系中,每个人都具有相同的身份
C. 每个人都扮演一样角色,承担了不同责任
D. 我们的身份具有不确定性,随时发生变化
2. 音乐、绘画、文学、戏剧等艺术形式能够触动人心,激发人们对美好生活的向往和追求。参观美术馆,欣赏音乐会、戏剧表演,阅读经典文学作品等,都能让人在艺术的海洋中感受到人类文明的博大精深,从而提升审美情趣和人文素养。这让我们认识到( )
A. 人能从社会中获得物质帮助 B. 社会的支持决定了个人命运
C. 人能从社会中获得精神滋养 D. 个人发展决定着社会的进步
3. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示,全国一体化政务服务平台基本建成,加大了信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。这说明( )
A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平
C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育
4. 下图给我们的启示是( )
A. 网络无限,想说什么说什么
B. 网络上的信息都是真实的,我们可以完全相信
C. 沉迷网络影响学习和生活,我们要理性参与网络生活
D. 网络中充斥着虚假的、不良的信息,我们要完全远离网络
5. 2023年暑期热播电影《孤注一掷》取材于真实的诈骗案例,直观展现了境外网络犯罪团伙实施诈骗的全过程,描绘了受害人及家属的惨痛经历,为每位观影人敲响反诈警钟。这警示青少年( )
①严厉打击违法犯罪,维护网络秩序 ②增强识诈、防诈、反诈意识,提升防骗识骗能力
③拒绝使用网络,避免网络诈骗 ④正确辨识真假网站,不随意泄露银行卡号及密码
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 青少年网民数量超过全国网民总数一半以上。有什么样的青年就会有什么样的网络,只有青年用青春正义传递网络正能量,网络空间才能一步步清朗。青年要把传递网络正能量作为己任,积极发挥主力军作用。下列做法属于传播网络正能量的是( )
A. 通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策
B. 小华未经同桌同意将其日记拍下来发到微信朋友圈
C. 在网络上发布暴力、色情、虚假、恐怖等不良信息
D. 在班级钉钉群上课时,故意转发恶搞表情包
7. “秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制。秩序就是力量⋯⋯秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。”围绕瑞士哲学家阿米尔的这句名言同学们展开讨论,其中正确的是( )
①小美:社会秩序是社会生活的一种有序化状态
②小善:提高社会运行效率,降低社会管理成本需要秩序
③小秦:社会秩序营造良好的社会环境,保障人民安居乐业
④小天:社会秩序是最刚性的社会规则,规范人们的行为
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
8. 万家团圆有“警”色,浓浓年味是平安。2024年春节期间,深圳市公安局每日安排1.6万名警力开展巡逻防控,用“警察蓝”护航“春节红”,有力确保深圳社会治安大局持续稳定、持续向好。公安执勤人员维护社会秩序,是因为( )
①维护秩序才能提高公民个人修养 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
③警察的工作就是惩罚违背秩序的人 ④有良好的秩序,社会才能正常运转
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 2024年9月13日,十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了关于修改统计法的决定,自公布之日起施行。此次统计法修改在保持现行统计法制度框架基本不变的基础上,重点在统计监督、防范和惩治统计造假、统计信息共享等方面,对统计法进行了补充修改和完善。这表明( )
①社会规则不是一成不变的 ②建立规则的目的是限制自由
③法律是由国家制定或认可的 ④社会秩序明确社会规则的内容
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 尊重使社会生活和谐融洽。尊重使维系良好社会关系的前提,是文明社会的重要特征。孟子说:“敬人者,人恒敬之”。这告诉我们( )
A. 欣赏他人,彼此共同进步 B. 换位思考,提升科学素养
C. 平等待人,对人一视同仁 D. 相互尊重,促进社会进步
11. 漫画警示我们( )
①学会换位思考,注意自己的表达是否合适②杜绝矛盾和冲突,确保生活中能文明有礼
③做文明有礼的人,要语言文明、态度谦和④表达是一种自由,受限制的表达不是自由
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
12. 《荀子》中说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。这句话告诫我们( )
①文明有礼是一个人立身处世的前提,我们要做文明有礼的人
②在日常交往中,我们要讲文明,懂礼貌,尊重他人,平等待人
③只要做到文明有礼,什么事都可以办成
④文明有礼有利于促进社会的和谐和国家的安宁,我们要学会以礼待人
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
13. 违反法律必然要求承担相应的法律责任。违反的法律不同,需要承担的法律责任也不同。关于当事人违反的法律类别和应承担的法律责任,以下判断正确的是( )
序号
案例
违法类别
承担责任
①
某公司不按合同约定履行应尽义务
民事违法
行政处罚
②
李某出于好奇拨打“110”谎报险情
行政违法
民事责任
③
某学生无视交通法规,骑车闯红灯
行政违法
行政处罚
④
青年赵某进行抢劫并将对方打成重伤
刑事违法
刑罚处罚
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 在道德与法治学科学习中,经常会用图示法表示不同概念之间的关系。下列图示描述的概念关系正确的是( )
A. B.
C. D.
15. 某市中级人民法院判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪,判处有期徒刑四年、并处罚金一千万元;犯组织、领导黑社会性质组织最,判处有期徒刑十五年,并没收个人全部财产;犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。上述判决中属于附加刑的有( )
A. 有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利终身
B. 剥夺政治权利、没收财产、死刑
C. 罚金、没收财产、剥夺政治权利终身
D. 有期徒刑、罚金、剥夺政治权利终身
16. 下面思维导图中,①和②处应填( )
A. 严重社会危害性、法律要求 B. 严厉的强制性、法律要求
C. 严厉的强制性、法律标志 D. 严重社会危害性、法律标志
17. 面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争。对此理解正确的是( )
A. 我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,没有义务同违法犯罪作斗争
B. 我们要在保全自己的前提下,机智灵活的同违法犯罪作斗争
C. 犯罪分子穷凶极恶,惹不起躲得起
D. 我们是未成年人,保护好自己就可以了
18. 当我们合法权益受到侵害时,可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的是( )
①非诉讼手段是维护合法权益最后屏障
②诉讼是人民检察院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动
③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼
④诉讼是应对侵害最正规、最权威的手段
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④
19. “敦煌女儿”樊锦诗说:“做人不能只为自己打算,一定要使所得奖金用在有益于社会发展的事业上。”她的行为( )
①只为博取眼球、追求名利 ②履行了职业要求法定义务
③是勇担责任、奉献社会典范 ④是热心公益、不求回报的体现
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
20. “我站立的地方是中国,我用生命捍卫守候。哪怕风似刀来山如铁,祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人用生命承担着守护边疆、保家卫国的责任。下列选项对承担责任理解正确的是( )
A. 承担责任,不言代价与回报 B. 承担责任就一定会付出沉重的代价
C. 承担责任,定能获得物质回报 D. 承担责任是为了获得社会的高度赞誉
二、非选择题:本大题共4小题,共40分。
21. 2023年9月23日-10月8日第19届亚运会在杭州举行。从居民社区到公园广场,杭州亚运会志愿者主动出击,深入开展亚运宣传志愿服务活动。杭州市文明办相关负责人说,杭州多场景、多形式营造亚运氛围,开展志愿服务活动近50万场次。
(1)参加志愿者服务活动是一种亲社会行为,请你试举2例。
(2)我们中学生应该怎样养成亲社会行为?
22. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。
材料二 见下面漫画。
(1)材料一、二分别体现了什么?共同说明了什么?
(2)我们青少年应怎样扬长避短,理性参与网络生活?
23. 【当红主播,售假被拘】
据南方都市报2023年10月11日报道,直播平台头部茶叶主播丹妮茶叶疑似因售卖假茶被调查,后经本地茶农反映消息属实。目前,丹妮茶叶橱窗商品已全部清空下架,无法查看,且丹妮茶叶主账号视频更新以及直播动态,均停留在9月3日。
(1)当红主播违背了社会主义核心价值观和公民基本道德规范的哪一重要内容?
(2)当红主播售卖假货被调查警示我们在社会生活中应怎样践行诚信原则?
24. 《今日说法》栏目报道,某校15岁学生林某,结识几个游手好闲的“朋友”后,变得无心学习,迷恋网络游戏,经常逃学旷课,受到学校的纪律处分。后因盗窃财物被公安机关拘留。至此林某仍不思悔改,又因持刀绑架一名小学生致其重伤,林某被人民法院判处有期徒刑7年。
(1)林某行为中属于一般违法行为的、犯罪行为的分别是什么?
(2)说说青少年应如何加强自我防范,预防违法犯罪?
(3)事后,林某所在学校准备开展一期法制宣传教育活动。请你为该活动设计一条宣传标语。
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