学易金卷:一年级数学上学期第一次月考(1-2单元)(北京版•新教材)
2025-11-24
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5份
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36页
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2人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北京版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 一 5以内数的认识和加、减法,二 认识立体图形 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.19 MB |
| 发布时间 | 2025-11-24 |
| 更新时间 | 2025-10-30 |
| 作者 | 理由多的很 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-09-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53874151.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
一年级数学上学期第一次月考(1-2单元)
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)数学·答题卡
(
一、
用心思考,正确填写
(
每空1分,共20分
)
1
.____________________
2
.____________________
3
.____________________
4
.____________________
5
.____________________
6
.____________________
7
.____________________
8
.____________________
9
.____________________
10
.____________________
二、
仔细推敲,判断正误
(
对的画
√
,错的画
✕
,每题2分,共10分
)
11
.
[×] [√]
12
.
[×] [√]
13
.
[×] [√]
14
.
[×] [√]
15
.
[×] [√]
三、
反复比较,合理选择。
(
将正确的选项填在括号内,每题2分,
共10分)
16
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
四、
一丝不苟,细心计算。
(
每题6分,共12分
)
21.
(
6分)直接写出得数。
1+3=
5-3=
4-1=
5-2=
4+1=
2+2=
2+1=
3-2=
2-1=
4-3=
5-1=
3+2=
)
(
22.
(
6分)看图列式计算。
五、
结合实际,灵活作图。
(共6分)
23.
(
6分)用哪个物体可以画出下左边的图形?涂上你喜欢的颜色。
六、
走进生活解决问题。
(
共42分,第24题25题26题每题6分,其余每题8分
)
24.
(
6分)树上有5只鸟,飞走了4只,树上还有几只鸟?
(只)
25.
(
6分)
(个)
答:还剩(
)个
。
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
26.
(
6分)请你只移动一根火柴棒,使算式成立。
27.
(
8分)
(
1
)
长方体有
(
)
个,正方体有
(
)
个,圆柱有
(
)
个,球有
(
)
个。
(
2
)(
)
最多,
(
)
最少,
(
)
和
(
)
一样多。
28.
(
8分)
(1)从右边数起,第(
)个和第(
)个是
。
(2)把
左边的物体圈起来,
的右边有(
)个物体。
(3)圆柱比长方体多(
)个。
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
29.
(
8分)看图填空。
(1)上图中一共有(
)个水果。
(2)把左边的4个水果圈起来,把从右边数的第4个水果涂上颜色。
(3)
被吃掉了,这时,从右边数,
排第(
)。
七
、
附加题(共10分)
1
.
(
10分)圈一圈。
(1)①
比
(多
少)。
②
比
(多
少)。
③
和(
)同样多。
(2)
(3)
)
(
11
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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保密★启用前
一年级数学上学期第一次月考(1-2单元)
试卷总分:100分+10分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写(每空1分,共20分)
1.(1分)在0、3、2、1、4、5中,小于1的数是( )。
2.(2分)圈一圈,填一填。
猫的数量和鱼的数量(不相等 同样多)。
3( )3
3.(1分)画一画。
画△,比多3个。
( )。
4.(1分)1个小朋友吃1个苹果需要4分钟,照这样算,5个小朋友同时吃5个苹果需要( )分钟。
5.(2分)看图填一填。
(1)排第1名的是( )号选手。
(2)排在第( )名。
6.(2分)下面的花朵各代表几?
+=,+=3,=( ),=( )。
7.(2分)大树挡住了几只羊?
(1)在上面的队伍中,小灰羊的前面有( )只羊。
(2)小灰羊后面有5只羊。大树挡住了( )只羊。
8.(2分)+=4,+=5,=( ),=( )。
9.(3分)数一数,填一填。
长方体( )个,正方体( )个,圆柱体( )个。
10.(4分)有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误(对的画√,错的画✕,每题2分,共10分)
11.(2分)圆球比正方体滚得慢。( )
12.(2分)是一个圆柱。( )
13.(2分)树上有5只小鸟,一声枪响,树上还剩4只小鸟。( )
14.(2分)○比△少2个。( )
△△△△△ ○○○○
15.(2分)根据下图可以列式:3-1=2。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(2分)猴妈妈给三只小猴同样多的苹果,现在每只小猴面前都剩下一些苹果,哪一只小猴吃得最多?( )
A. B. C.
17.(2分)一面旗子上有红、黄2种颜色,4面同样的旗子上有( )种颜色。
A.2 B.4 C.8
18.(2分)数一数,图中表示( )。
A.3 B.4 C.5
19.(2分)( )。
A. B. C.
20.(2分)下面物体中,容易滚动的是( )。
A. B. C.
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(每题6分,共12分)
21.(6分)直接写出得数。
1+3= 5-3= 4-1= 5-2=
4+1= 2+2= 2+1= 3-2=
2-1= 4-3= 5-1= 3+2=
22.(6分)看图列式计算。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、结合实际,灵活作图。(共6分)
23.(6分)用哪个物体可以画出下左边的图形?涂上你喜欢的颜色。
评卷人
得分
六、走进生活解决问题。(共42分,第24题25题26题每题6分,其余每题8分)
24.(6分)树上有5只鸟,飞走了4只,树上还有几只鸟?
(只)
25.(6分)
(个)
答:还剩( )个。
26.(6分)请你只移动一根火柴棒,使算式成立。
27.(8分)
(1)长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个。
(2)( )最多,( )最少,( )和( )一样多。
28.(8分)
(1)从右边数起,第( )个和第( )个是。
(2)把左边的物体圈起来,的右边有( )个物体。
(3)圆柱比长方体多( )个。
29.(8分)看图填空。
(1)上图中一共有( )个水果。
(2)把左边的4个水果圈起来,把从右边数的第4个水果涂上颜色。
(3)被吃掉了,这时,从右边数,排第( )。
七、附加题(共10分)
1.(10分)圈一圈。
(1)①比(多 少)。
②比(多 少)。
③和( )同样多。
(2)
(3)
第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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保密★启用前
一年级数学上学期第一次月考(1-2单元)
试卷总分:100分+10分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写(每空1分,共20分)
1.(1分)在0、3、2、1、4、5中,小于1的数是( )。
2.(2分)圈一圈,填一填。
猫的数量和鱼的数量(不相等 同样多)。
3( )3
3.(1分)画一画。
画△,比多3个。
( )。
4.(1分)1个小朋友吃1个苹果需要4分钟,照这样算,5个小朋友同时吃5个苹果需要( )分钟。
5.(2分)看图填一填。
(1)排第1名的是( )号选手。
(2)排在第( )名。
6.(2分)下面的花朵各代表几?
+=,+=3,=( ),=( )。
7.(2分)大树挡住了几只羊?
(1)在上面的队伍中,小灰羊的前面有( )只羊。
(2)小灰羊后面有5只羊。大树挡住了( )只羊。
8.(2分)+=4,+=5,=( ),=( )。
9.(3分)数一数,填一填。
长方体( )个,正方体( )个,圆柱体( )个。
10.(4分)有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误(对的画√,错的画✕,每题2分,共10分)
11.(2分)圆球比正方体滚得慢。( )
12.(2分)是一个圆柱。( )
13.(2分)树上有5只小鸟,一声枪响,树上还剩4只小鸟。( )
14.(2分)○比△少2个。( )
△△△△△ ○○○○
15.(2分)根据下图可以列式:3-1=2。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(2分)猴妈妈给三只小猴同样多的苹果,现在每只小猴面前都剩下一些苹果,哪一只小猴吃得最多?( )
A. B. C.
17.(2分)一面旗子上有红、黄2种颜色,4面同样的旗子上有( )种颜色。
A.2 B.4 C.8
18.(2分)数一数,图中表示( )。
A.3 B.4 C.5
19.(2分)( )。
A. B. C.
20.(2分)下面物体中,容易滚动的是( )。
A. B. C.
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(每题6分,共12分)
21.(6分)直接写出得数。
1+3= 5-3= 4-1= 5-2=
4+1= 2+2= 2+1= 3-2=
2-1= 4-3= 5-1= 3+2=
22.(6分)看图列式计算。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、结合实际,灵活作图。(共6分)
23.(6分)用哪个物体可以画出下左边的图形?涂上你喜欢的颜色。
评卷人
得分
六、走进生活解决问题。(共42分,第24题25题26题每题6分,其余每题8分)
24.(6分)树上有5只鸟,飞走了4只,树上还有几只鸟?
(只)
25.(6分)
(个)
答:还剩( )个。
26.(6分)请你只移动一根火柴棒,使算式成立。
27.(8分)
(1)长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个。
(2)( )最多,( )最少,( )和( )一样多。
28.(8分)
(1)从右边数起,第( )个和第( )个是。
(2)把左边的物体圈起来,的右边有( )个物体。
(3)圆柱比长方体多( )个。
29.(8分)看图填空。
(1)上图中一共有( )个水果。
(2)把左边的4个水果圈起来,把从右边数的第4个水果涂上颜色。
(3)被吃掉了,这时,从右边数,排第( )。
七、附加题(共10分)
1.(10分)圈一圈。
(1)①比(多 少)。
②比(多 少)。
③和( )同样多。
(2)
(3)
试卷第6页,共8页
试卷第5页,共8页
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保密★启用前
一年级数学上学期第一次月考(1-2单元)
试卷总分:100分+10分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写(每空1分,共20分)
1.(1分)在0、3、2、1、4、5中,小于1的数是( )。
【答案】0
【分析】按照整数大小比较的方法,排在后面的数比排在前面的数大即可得出答案。
【解答】按照从小到大排列:0<1<2<3<4<5
在0、3、2、1、4、5中,小于1的数是0。
2.(2分)圈一圈,填一填。
猫的数量和鱼的数量(不相等 同样多)。
3( )3
【答案】 =
【分析】数一数可知,猫有3只,鱼有3条。都是3,数量相等。
【解答】填写如下:
猫的数量和鱼的数量(不相等。
3=3
3.(1分)画一画。
画△,比多3个。
( )。
【答案】△△△△△
【分析】
数出的数量是2个,比2个多3个的是5个,据此画图即可。
【解答】2+3=5(个)
作图如下:
△△△△△
4.(1分)1个小朋友吃1个苹果需要4分钟,照这样算,5个小朋友同时吃5个苹果需要( )分钟。
【答案】4
【分析】5个小朋友同时吃5个苹果,也就是1个小朋友吃1个苹果。
1人吃1个苹果,同时吃,时间上是互不影响的,所以,5个小朋友同时吃5个苹果需要的时间与1个小朋友吃1个苹果需要的时间是一样的;据此填空。
【解答】由题意分析得:
1个小朋友吃1个苹果需要4分钟,照这样算,5个小朋友同时吃5个苹果需要4分钟。
【点评】此题主要考查的是学生的分析理解能力,要认真分析题意,读懂题意。
5.(2分)看图填一填。
(1)排第1名的是( )号选手。
(2)排在第( )名。
【答案】(1)2
(2)3
【分析】(1)第一名就是跑在最前那个人,也就是2号选手。
(2)排在第3的位置,也就是第3名。
【解答】(1)排第1名的是2号选手。
(2)排在第3名。
【点评】此题主要考查的是5以内数的排序,认真数一数即可。
6.(2分)下面的花朵各代表几?
+=,+=3,=( ),=( )。
【答案】2 1
【分析】由第1个算式可知,2朵相加等于1朵;
再结合第2个算式,可以推断出3朵相加等于3,且1+1+1=3,所以=1;
又+=3,且1+2=3,所以=2。
【解答】由题意分析得:
由+=,+=3,
得:=2,=1。
【点评】此题主要考查的是5以内数的加法应用,要熟练掌握。
7.(2分)大树挡住了几只羊?
(1)在上面的队伍中,小灰羊的前面有( )只羊。
(2)小灰羊后面有5只羊。大树挡住了( )只羊。
【答案】(1)4
(2)2
【分析】(1)分清楚前后,从图上可得:小灰羊前面有4只羊。
(2)已知小灰羊后面有5只羊,大树后面有3只羊,根据减法的意义,用5-3即可得出被大树挡住了多少只羊。
【解答】(1)在上面的队伍中,小灰羊的前面有4只羊。
(2)5-3=2(只),所以大树挡住了2只羊。
8.(2分)+=4,+=5,=( ),=( )。
【答案】2 3
【分析】
+=4,即2个相同的数相加等于4,可知是2;代入+=5,即2+=5,5-2=3,是3。
【解答】
+=4,+=5,=2,=3。
9.(3分)数一数,填一填。
长方体( )个,正方体( )个,圆柱体( )个。
【答案】4 3 2
【分析】像礼品盒一样长长方方的是长方体,像笔筒一样上下是相同的圆是圆柱体,像皮球一样圆圆的可以任意滚动的是球体,像魔方一样正正方方的,有6个一样的面是正方体,据此得出结论即可。
【解答】根据分析知:
长方体4个,正方体3个,圆柱体2个。
10.(4分)有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
【答案】3 4 2 2
【分析】正方体是正正方方的,有6个相同的面;长方体是长长方方的,有6个面;球是圆圆的可以任意滚动;圆柱的上下两个面是圆圆的像硬币一样,而且上下两个面是一样的,据此数出各图形的个数即可。
【解答】根据分析知:
有3个,有4个,有2个,有2个。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误(对的画√,错的画✕,每题2分,共10分)
11.(2分)圆球比正方体滚得慢。( )
【答案】×
【分析】圆球是曲面,正方体没有曲面,不易滚动,据此判断。
【解答】圆球是曲面,容易滚动,正方体没有曲面,不易滚动,所以圆球比正方体滚动得快。
故答案为:×
【点评】本题考查了圆球和正方体的特征。
12.(2分)是一个圆柱。( )
【答案】×
【分析】根据圆柱的特征:圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆,侧面是曲面,将圆柱放倒,可以滚动,据此判断。
【解答】
是一个圆台,原题说法错误。
故答案为:×
【点评】掌握圆柱的特征,是解答此题的关键。
13.(2分)树上有5只小鸟,一声枪响,树上还剩4只小鸟。( )
【答案】×
【分析】树上有5只小鸟,一声枪响,树上的小鸟都惊飞了,所以树上没有小鸟了,据此解答。
【解答】树上最后应该没有小鸟了,此说法错误。
故答案为:×
14.(2分)○比△少2个。( )
△△△△△ ○○○○
【答案】×
【分析】由题意可知,△有5个,○有4个,求○比△少多少个,用减法计算即可。
【解答】5-4=1(个)
所以○比△少1个,原题说法错误。
故答案为:×
【点评】本题考查了5以内的减法计算,注意计算的准确性。
15.(2分)根据下图可以列式:3-1=2。( )
【答案】×
【分析】总共有4个圆圈,划掉1个,即是减掉1个,用4-1=3表示。
【解答】列式应该为4-1=3,题干说法错误。
故答案为:×
【点评】掌握4的减法计算是解题的关键。
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(2分)猴妈妈给三只小猴同样多的苹果,现在每只小猴面前都剩下一些苹果,哪一只小猴吃得最多?( )
A. B. C.
【答案】C
【分析】同样多的苹果,哪只小猴面前剩下的苹果越少,则表示这只猴子吃的越多;反之,哪只小猴面前剩下的苹果越多,则表示这只猴子吃的越少;据此解决。
【解答】由题意分析得:
5>4>2
即,,这只小猴剩下的苹果最少,表示它吃得最多。
故答案为:C
17.(2分)一面旗子上有红、黄2种颜色,4面同样的旗子上有( )种颜色。
A.2 B.4 C.8
【答案】A
【分析】因为一面旗子上只有红、黄2种颜色,所以4面同样的旗子上也只有红、黄2种颜色,据此解答即可。
【解答】一面旗子上有红、黄2种颜色,4面同样的旗子上有红、黄2种颜色。
故答案为:A
【点评】本题解答时要注意,同样的旗子颜色种类相同。
18.(2分)数一数,图中表示( )。
A.3 B.4 C.5
【答案】C
【解答】根据基数的意义,基数表示物体的多少,图中表示的是圆圈的数量5.
一个一个地数,上图中共有5个圆圈,故选C
19.(2分)( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】根据生活经验,用来做轮子的应该是圆形的容易滚动,由此解答。
【解答】
由分析可知:应该选用容易滚动的圆柱做轮子;
故答案为:C
20.(2分)下面物体中,容易滚动的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【分析】根据长方体、正方体、圆柱的特征,长方体和正方体都是平面围成的立体图形,长方体和正方体不易滚动,圆柱是由曲面围成的立体图形,所以最容易滚动的是圆柱,据此解答。
【解答】容易滚动的是圆柱。
故答案为:B。
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(每题6分,共12分)
21.(6分)直接写出得数。
1+3= 5-3= 4-1= 5-2=
4+1= 2+2= 2+1= 3-2=
2-1= 4-3= 5-1= 3+2=
【答案】4;2;3;3
5;4;3;1
1;1;4;5
22.(6分)看图列式计算。
【答案】3+2=5 2+3=5
5-2=3 5-3=2
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、结合实际,灵活作图。(共6分)
23.(6分)用哪个物体可以画出下左边的图形?涂上你喜欢的颜色。
【答案】画图见详解
【分析】根据立体图形的特征来解决此题。
长方体:一般由6个长方形的面围成(特殊的由2个正方形和4个长方形的面围成),用长方体可以画出长方形;
正方体:由6个正方形的面围成,用正方体可以画出正方形;
圆柱:上下面是圆形,侧面是曲面,用圆柱可以画出圆形;
三棱柱:由2个三角形的面和3个四边形的面围成,用三棱柱可以画出三角形;
球:由一个曲面围成。
【解答】由题意分析得:
评卷人
得分
六、走进生活解决问题。(共42分,第24题25题26题每题6分,其余每题8分)
24.(6分)树上有5只鸟,飞走了4只,树上还有几只鸟?
(只)
【答案】1只
【分析】根据题意,用树上有的只数减去飞走的只数即是树上还剩下的鸟的只数。
【解答】(只)
答:树上还有1只鸟。
25.(6分)
(个)
答:还剩( )个。
【答案】4-3=1(个);1
【分析】四个人三个球,一人一个球,用球的数量减去人的数量即可得出剩下的球的数量。
【解答】4-3=1(个)
答:还剩下1个。
26.(6分)请你只移动一根火柴棒,使算式成立。
【答案】见详解
【分析】此题可以用火柴棒摆一摆,尝试移动其中一根火柴棒后使等式成立。也可以通过观察,发现第一个算式,可以变为5-2=3或者5-3=2;第二个算式可以变为3-2=1。
【解答】据分析将火柴棒按下图移动:
【点评】本题主要考查学生的观察能力及计算能力。
27.(8分)
(1)长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个。
(2)( )最多,( )最少,( )和( )一样多。
【答案】(1)4 2 5 4
(2)圆柱 正方体 长方体 球
【分析】(1)长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。由此数出各图形的数量即可;
(2)比较图形的数量,找出最多的,最少的和同样多的。
【解答】(1)长方体有4个,正方体有2个,圆柱有5个,球有4个。
(2)5>4=4>2
圆柱最多,正方体最少,长方体和球一样多。
28.(8分)
(1)从右边数起,第( )个和第( )个是。
(2)把左边的物体圈起来,的右边有( )个物体。
(3)圆柱比长方体多( )个。
【答案】(1)2;8
(2)图见详解;6
(3)1
【分析】正方体是正正方方的有平平的面;长方体是长长方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。
(1)一般情况下写字的手是右手,也就是右边。从右即从开始数,第2个和第8个是正方体;
(2)不写字的手是左手,也就是左边。球左边是,圈起来即可;球右边有,共6个物体;
(3)根据减法的意义,圆柱的数量-长方体的数量=圆柱比长方体多的数量。
【解答】
(1)从右边数起,第2个和第8个是。
(2)把左边的物体圈起来,的右边有6个物体。
(3)圆柱有3个,长方体有2个。3-2=1(个)
圆柱比长方体多1个。
29.(8分)看图填空。
(1)上图中一共有( )个水果。
(2)把左边的4个水果圈起来,把从右边数的第4个水果涂上颜色。
(3)被吃掉了,这时,从右边数,排第( )。
【答案】(1)5
(2)
(3)2
【分析】第一小问:数一数图中一共有几个水果即可;第二小问:要先区分出左右两边,左边在左手边,右边在右手边,从左边开始数4个水果圈出来即可,从右边数第四个水果是苹果,把苹果涂上颜色即可;第三小问:被吃掉了证明不存在了,那么从右边数就是第2个。
【解答】根据以上分析,答案如下:
(1)上图中一共有5个水果。
(2)把左边的4个水果圈起来,把从右边数的第4个水果涂上颜色。如下:
(3)被吃掉了,这时,从右边数排第2。
七、附加题(共10分)
1.(10分)圈一圈。
(1)①比(多 少)。
②比(多 少)。
③和( )同样多。
(2)
(3)
【答案】(1)见详解
(2)4;2;2;4
(3)4;3;1
【解答】(1)长方体2个,圆柱3个,球4个,正方体2个。比较即可求解。
(2)用长方体的数量加正方体的数量即可;
(3)用球的数量减圆柱的数量即可。
【分析】(1)2<3
所以比;
4>2
所以比;
2=2
所以 和同样多。
(2)2+2=4(个)
和一共有4个。
(3)4-3=1(个)
有4个,有3个,比多1个。
【点评】熟练掌握对立体图形的认识是解题关键。
试卷第18页,共20页
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保密★启用前
一年级数学上学期第一次月考(1-2单元)
试卷总分:100分+10分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
1.【答案】0
2.【答案】 =
3.【答案】△△△△△
4.【答案】4
5.【答案】(1)2(2)3
6.【答案】2 1
7.【答案】(1)4(2)2
8.【答案】2 3
9.【答案】4 3 2
10.【答案】3 4 2 2
11.【答案】×
12.【答案】×
13.【答案】×
14.【答案】×
15.【答案】×
16.【答案】C
17.【答案】A
18.【答案】C
19.【答案】C
20.【答案】B
21.【答案】4;2;3;3
5;4;3;1
1;1;4;5
22.【答案】3+2=5 2+3=5
5-2=3 5-3=2
23.
24.(只)
答:树上还有1只鸟。
25.4-3=1(个)
答:还剩下1个。
26.将火柴棒按下图移动:
27.(1)长方体有4个,正方体有2个,圆柱有5个,球有4个。
(2)5>4=4>2
圆柱最多,正方体最少,长方体和球一样多。
28.(1)从右边数起,第2个和第8个是。
(2)把左边的物体圈起来,的右边有6个物体。
(3)圆柱有3个,长方体有2个。3-2=1(个)
圆柱比长方体多1个。
29.答案如下:
(1)上图中一共有5个水果。
(2)把左边的4个水果圈起来,把从右边数的第4个水果涂上颜色。如下:
(3)被吃掉了,这时,从右边数排第2。
1.(1)2<3
所以比;
4>2
所以比;
2=2
所以 和同样多。
(2)2+2=4(个)
和一共有4个。
(3)4-3=1(个)
有4个,有3个,比多1个。
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