学易金卷:二年级数学上学期第一次月考(1-2单元)(北京版•新教材)
2025-11-24
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5份
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32页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北京版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 一 认识厘米和米,二 表内乘法(一) |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.00 MB |
| 发布时间 | 2025-11-24 |
| 更新时间 | 2025-10-30 |
| 作者 | 理由多的很 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-09-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53874147.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
保密★启用前
二年级数学上学期第一次月考(1-2单元)
试卷总分:100分+10分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写(每空1分,共20分)
1.(2分)3×5改写成加法算式是( ),也可写作( )。
2.(2分)比4个3多5的数是( ),比5个2少3的数是( )。
3.(2分)量一本数学课本的长用( )作单位,量一座教学楼的高用( )作单位。
4.(2分)4和5相加,和是( ),4个5相加,和是( )。
5.(2分)4只小猪4张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
6.(2分)4个4的和是( ),再加上25是( )。
7.(2分)一本书厚约为1( );一支粉笔长约( )。
8.(2分)为了庆祝万圣节,小朋友一起做彩灯来布置教室,每个人做的彩灯个数和小朋友的人数同样多,如果彩灯的总个数比20多,比30少,小朋友们一共做了( )个彩灯,一共有( )个小朋友。
9.(2分)
上图中,钉子长( )毫米,铅笔长( )厘米。
10.(2分)28厘米+72厘米=( )米 1米-2厘米=( )厘米
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误(对的画√,错的画✕,每题2分,共10分)
11.(2分)一只青蛙4条腿,4只青蛙8条腿。( )
12.(2分)把5+5+5转化成乘法算式是5×3=15或3×5=15。( )
13.(2分)从直尺上的刻度“0”画到刻度“4”,线段的长就是4厘米。( )
14.(2分)二年级数学书的宽大约是1拃,教室的黑板长大约是1庹。( )
15.(2分)1米的尺子比98厘米的绳子长。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(2分)有22颗草莓,至少添上多少颗可以正好平均分给5个小朋友?( )
A.2颗 B.3颗 C.4颗
17.(2分)下面哪种物品的长大约是15厘米?( )
A.一块橡皮 B.一支钢笔 C.一张课桌
18.(2分)某小区门口停放了3辆三轮车和1辆自行车一共有多少个车轮?不正确的列式是( )。
A.3×4-1 B.1+3 C.2×4+3
19.(2分)求“3个7相加的和是多少”,列式错误的是( )。
A. B. C.
20.(2分)下面测量出的螺丝钉长2厘米6毫米的是( )。
A.
B.
C.
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(每题3分,共6分)
21.(3分)看图列式计算。
22.(3分)看图列式计算。
(颗)
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、结合实际,灵活作图。(共6分)
23.(6分)画一条比图中蜡笔的长度短2厘米的线段。
评卷人
得分
六、走进生活解决问题。(每题6分,共48分)
24.(6分)二(1)班参加广播操比赛的队列,横着数每行有5人,竖着数每列有4人,一共有多少人?
25.(6分)学校举行联欢会,舞蹈队的人站成3排,每排4人,合唱队的人站成两排,第一排有3人,第二排有4人,舞蹈队和合唱队分别有多少人?(用“○”表示,先画图,再列式计算)
26.(6分)一共有多少颗珠子?
(颗)
27.(6分)机器人能从这座桥下通过吗?算一算。
28.(6分)浩浩测得一个鞋柜的长是90厘米,宽比长少50厘米,这个鞋柜的宽是多少厘米?
29.(6分)蚂蚁赛跑。
(1)赛跑的全程是多少厘米?
(2)还差多少厘米才能跑到终点?
30.(6分)
(1)买一个放大镜和一本字典,一共需要多少元?
(2)买5支铅笔,10元够吗?
31.(6分)张叔叔今年收藏了两套不同的纪念邮票,一套有4枚,另一套有6枚。他还收藏了3套纪念币,每套3枚。
(1)张叔叔收藏了多少枚邮票?
(2)张叔叔收藏了多少枚纪念币?
七、附加题(共10分)
1.(5分)一张纸对折,再对折后沿折痕全部裁开,在每张纸片上分别写上3个汉字,你知道一共写了多少个汉字吗?
2.(5分)西瓜虫、小蜗牛和小蟋蟀的家在同一条直线上,西瓜虫家距离小蜗牛家有50厘米,距离小蟋蟀家有30厘米,那么小蜗牛家与小蟋蟀家的距离是多少厘米呢?
试卷第6页,共8页
试卷第5页,共8页
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保密★启用前
二年级数学上学期第一次月考(1-2单元)
试卷总分:100分+10分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
1.【答案】5+5+5 3+3+3+3+3
2.【答案】17 7
3.【答案】厘米/cm 米/m
4.【答案】9 20
5.【答案】8 16
6.【答案】16 41
7.【答案】厘米/cm 8厘米/8cm
8.【答案】25 5
9.【答案】35 6
10.【答案】1 98
11.【答案】×
12.【答案】√
13.【答案】√
14.【答案】×
15.【答案】√
16.【答案】B
17.【答案】B
18.【答案】B
19.【答案】B
20.【答案】C
21.4×2+3
=8+3
=11(个)
或2×4+3
=8+3
=11(个)
4×3-1
=12-1
=11(个)
或3×4-1
=12-1
=11(个)
一共有11个。
22.5×3+3
=15+3
=18(颗)
一共有18颗。
23.蜡笔的长度:7-2=5(厘米)
线段的长度:5-2=3(厘米)
也就是要画一条长3厘米的线段,如下图:
24.5×4=20(人)
答:一共有20人。
25.
舞蹈队:4×3=12(人)
合唱队:3+4=7(人)
答:舞蹈队有12人,合唱队有7人。
26.5×4+3
=20+3
=23(颗)
答:一共有23颗珠子。
27.机器人的高度:
6+7+9+7+4
=13+9+7+4
=22+7+4
=29+4
=33(厘米)
33厘米<34厘米
答:机器人能从桥下通过。
28.90-50=40(厘米)
答:这个鞋柜的宽是40厘米。
29.(1)85+15=100(厘米)
答:赛跑的全程是100厘米。
(2)100-60=40(厘米)
答:小蚂蚁还差40厘米才能跑到终点。
30.(1)28+34=62(元)
答:一共需要62元。
(2)2×5=10(元)
10=10
答:10元够。
31.(1)4+6=10(枚)
答:张叔叔收藏了10枚邮票。
(2)3×3=9(枚)
答:张叔叔收藏了9枚纪念币。
1.3×4=12(个)
答:一共写了12个汉字。
2.30+50=80(厘米)
50-30=20(厘米)
答:小蜗牛家与小蟋蟀家的距离是80厘米或20厘米。
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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保密★启用前
二年级数学上学期第一次月考(1-2单元)
试卷总分:100分+10分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写(每空1分,共20分)
1.(2分)3×5改写成加法算式是( ),也可写作( )。
【答案】5+5+5 3+3+3+3+3
【分析】3×5表示3个5或者5个3,改写成加法算式是5+5+5或者3+3+3+3+3,据此得出结论即可。
【解答】根据分析知:
3×5改写成加法算式是5+5+5,也可写作3+3+3+3+3。
2.(2分)比4个3多5的数是( ),比5个2少3的数是( )。
【答案】17 7
【分析】几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式。所以比4个3多5是3乘4再加5,比5个2少3是2乘5再减3。
【解答】3×4+5
=12+5
=17
2×5-3
=10-3
=7
比4个3多5的数是17,比5个2少3的数是7。
3.(2分)量一本数学课本的长用( )作单位,量一座教学楼的高用( )作单位。
【答案】厘米/cm 米/m
【分析】大拇指的指甲长度大约1厘米,计量数学课本的长度用“厘米”作单位比较合适。
小学生两臂伸开的长度大约1米,计量教学楼的高度用“米”作单位比较合适。
【解答】量一本数学课本的长用厘米作单位,量一座教学楼的长用米作单位。
4.(2分)4和5相加,和是( ),4个5相加,和是( )。
【答案】9 20
【分析】求两个数的和是多少,用加法列式计算;求几个相同加数的和是多少,用乘法列式计算。
【解答】4+5=9
4×5=20
即,4和5相加,和是9,4个5相加,和是20。
5.(2分)4只小猪4张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
【答案】8 16
【分析】根据生活经验可知,一只小猪2只眼睛,4条腿,求4只小猪有多少只眼睛和多少条腿,根据乘法的意义,用乘法解答。
【解答】2×4=8(只)
4×4=16(条)
所以,4只小猪有8只眼睛,16条腿。
【点评】此题考查的目的是理解整数乘法的意义,掌握表内乘法的计算法则及应用,关键是熟记乘法口诀。
6.(2分)4个4的和是( ),再加上25是( )。
【答案】16 41
【分析】根据乘法的意义,用几个相同加数的和的简便运算用乘法,求4个4的和可以列乘法算式:4×4,再根据乘法口诀计算出结果即可;
根据加法的意义,用前面求出的积加上25即可。
【解答】4×4=16
16+25=41
所以4个4的和是16,再加上25是41。
7.(2分)一本书厚约为1( );一支粉笔长约( )。
【答案】厘米/cm 8厘米/8cm
【分析】长度单位:1厘米(cm)大约为指甲盖的宽度;根据生活经验和实际数据相结合,计量一本书的厚度应该用“厘米”作单位;一支粉笔大约长8个指甲盖的宽度,也就是长约8厘米,据此解答即可。
【解答】由分析可得,一本书厚约为1厘米;一支粉笔长约8厘米。
8.(2分)为了庆祝万圣节,小朋友一起做彩灯来布置教室,每个人做的彩灯个数和小朋友的人数同样多,如果彩灯的总个数比20多,比30少,小朋友们一共做了( )个彩灯,一共有( )个小朋友。
【答案】25 5
【分析】依据乘法口诀“五五二十五”可知:一共有5个小朋友,小朋友们一共做彩灯的个数=人数×平均每人做的个数=5×5=25个。
【解答】5×5=25(个)
小朋友们一共做了25个彩灯,一共有5个小朋友。
9.(2分)
上图中,钉子长( )毫米,铅笔长( )厘米。
【答案】35 6
【分析】测量长度方法:尺子沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,零刻度线与线段的一个端点对齐,另一端点对应刻度线的数值即为线段的长度。如果起始端点不是与0刻度线对齐,那么线段的长度为两个端点对应刻度线的数值差。
【解答】上图中,钉子长35毫米
铅笔长:10厘米-4厘米=6厘米
【点评】本题主要考查学生对测量线段长度方法的掌握。
10.(2分)28厘米+72厘米=( )米 1米-2厘米=( )厘米
【答案】1 98
【分析】单位相同的直接将数字相加减,单位不同的将单位换算统一后再计算。100厘米=1米,据此换算。
【解答】28厘米+72厘米=100厘米,100厘米=1米,所以28厘米+72厘米=1米;
1米-2厘米=100厘米-2厘米=98厘米,即1米-2厘米=98厘米。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误(对的画√,错的画✕,每题2分,共10分)
11.(2分)一只青蛙4条腿,4只青蛙8条腿。( )
【答案】×
12.(2分)把5+5+5转化成乘法算式是5×3=15或3×5=15。( )
【答案】√
【分析】根据乘法的意义,乘法是求几个相同加数和的简便运算。计算时根据乘法口诀计算即可。
【解答】5+5+5=15=5×3=3×5
由分析可得:原题说法正确。
故答案为:√
13.(2分)从直尺上的刻度“0”画到刻度“4”,线段的长就是4厘米。( )
【答案】√
【分析】在直尺上,从刻度0到刻度1是1厘米。在直尺上每个间隔是1厘米,从刻度0到刻度1有1个间隔即1厘米;从刻度0到4一共有4个间隔是4厘米。
【解答】根据分析可知,
从直尺上的刻度“0”画到刻度“4”,线段的长就是4厘米,是正确的。
故答案为:√
【点评】明确直尺上每个间隔是1厘米,是解答此题的关键。
14.(2分)二年级数学书的宽大约是1拃,教室的黑板长大约是1庹。( )
【答案】×
【分析】拃长:张开大姆指和中指(或小指)量长度,约8厘米;
庹长:以成人两臂左右伸直的长度为标准,约1米;由此结合实际解答即可。
【解答】据分析可知:二年级数学书的宽大约是2拃,教室的黑板长大约是3庹。原题说法错误。
故答案为:×
15.(2分)1米的尺子比98厘米的绳子长。( )
【答案】√
【分析】先换算成相同的长度单位再比较大小得出结论即可。
【解答】1米=100厘米,100>98,
故1米的尺子比98厘米的绳子长,结论正确。
故答案为:√
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(2分)有22颗草莓,至少添上多少颗可以正好平均分给5个小朋友?( )
A.2颗 B.3颗 C.4颗
【答案】B
【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。
看看哪个数和5相乘得数刚好大于22,得数是多少则一共需要添加到多少颗,用这个得数减22即可求出需要添加的颗数。
【解答】四五二十、五五二十五
20<22<25
25-22=3(颗)
至少添上3颗可以正好平均分给5个小朋友。
故答案为:B
17.(2分)下面哪种物品的长大约是15厘米?( )
A.一块橡皮 B.一支钢笔 C.一张课桌
【答案】B
【分析】1厘米大约是指甲的宽度,所以一块橡皮的长大约是4厘米;一支钢笔的长大约是15厘米;一张课桌大约长60厘米。据此解答即可。
【解答】一支钢笔大约是15厘米。
故答案为:B
18.(2分)某小区门口停放了3辆三轮车和1辆自行车一共有多少个车轮?不正确的列式是( )。
A.3×4-1 B.1+3 C.2×4+3
【答案】B
【分析】根据生活经验可知,每辆3轮车有3个轮子,每辆自行车有2个轮子。3辆三轮车和1辆自行车轮子的数量也就是3个3的和再加2。也可以看成每辆车都有3个轮子,再减去多算的1个,即4个3的和再减1;或者看成每辆车有2个轮子,再加上少算的3个,即4个2的和再加3,由此解答。
【解答】A.3×4-1表示4个3的和再减1,列式正确;
B.1+3表示1和3的和,列式不正确;
C.2×4+3表示4个2的和再加3,列式正确。
所以不正确的列式是1+3。
故答案为:B
19.(2分)求“3个7相加的和是多少”,列式错误的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【分析】求几个相同加数的和的简便运算,可以用加法列式计算,也可以用乘法列式计算。
【解答】求“3个7相加的和是多少”用加法列式:7+7+7,用乘法列式7×3或3×7。
所以列式错误的是7+3。
故答案为:B
20.(2分)下面测量出的螺丝钉长2厘米6毫米的是( )。
A.
B.
C.
【答案】C
【分析】使用直尺测量长度的方法如下:
1. 把直尺的“0”刻度线与物体的一端对齐,摆放好尺子,并确保尺子与所测物体重合或平行;
2. 看物体的另一端对准尺子的哪个刻线,读出该物体的长度,并带上单位。
在使用直尺测量长度时,需要注意尺子的摆放和读数方式,以保证测量结果的准确性。如果测量线段不是从0刻度开始,读出起始刻度,再读出终点刻度,用终点刻度-起始刻度即为物体的长度。
【解答】A.尺子与所测物体不平行,测量错误;
B.直尺的“0”刻度线与物体的一端没有对齐,测量错误;
C.测量方法正确,起始刻度是2厘米,终点刻度是4厘米6毫米,4厘米6毫米减去2厘米是2厘米6毫米;
故答案为:C
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(每题3分,共6分)
21.(3分)看图列式计算。
【答案】(或)
(或)
【分析】每串有4个,一共有2串还多3个,求一个有多少个,列式为(或);也可以看作一共有3串,每串4个,再减去多算的1个,列式为(或)。
【解答】4×2+3
=8+3
=11(个)
或2×4+3
=8+3
=11(个)
4×3-1
=12-1
=11(个)
或3×4-1
=12-1
=11(个)
一共有11个。
22.(3分)看图列式计算。
(颗)
【答案】5×3+3=18
【分析】每串有5个樱桃,有这样的3串,还多3颗,求一共有多少颗,也就是求3个5的和再加3是多少。用每串的数量5颗×串数3串+多的数量3颗,计算即可。
【解答】5×3+3
=15+3
=18(颗)
一共有18颗。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、结合实际,灵活作图。(共6分)
23.(6分)画一条比图中蜡笔的长度短2厘米的线段。
【答案】见详解
【分析】测量物体长度时,物体的左侧与直尺的0刻度线对齐,右侧与直尺对应的刻度就是物体的长度;若左侧未与0刻度线对齐,则用测量结束的刻度-测量开始的刻度=物体的长度。画比蜡笔的长度短2厘米的线段,用蜡笔的长度减2厘米即可计算出所画线段的长度。
线段的画法:先点上一个点,再用直尺的0刻度线对准这个点,然后找到要画的刻度,并点上一个点,最后把两点连起来,就是所画的线段。
【解答】由题意分析得:
蜡笔的长度:7-2=5(厘米)
线段的长度:5-2=3(厘米)
也就是要画一条长3厘米的线段,如下图:
评卷人
得分
六、走进生活解决问题。(每题6分,共48分)
24.(6分)二(1)班参加广播操比赛的队列,横着数每行有5人,竖着数每列有4人,一共有多少人?
【答案】20人
【分析】由题可知,横着数每行有5人,竖着数每列有4人,也就是有4行,则总人数也就是4个5的和,用乘法计算,每行的人数和行数相乘,就是总人数。
【解答】5×4=20(人)
答:一共有20人。
25.(6分)学校举行联欢会,舞蹈队的人站成3排,每排4人,合唱队的人站成两排,第一排有3人,第二排有4人,舞蹈队和合唱队分别有多少人?(用“○”表示,先画图,再列式计算)
【答案】图见详解;
12人;7人
【分析】舞蹈队有3排,每排4人,也就是每排画4个○,画3排,则总人数=每排的人数×排数;
合唱队有2排,第一排有3人,第二排有4人,也就是第一排画3个○,第二排画4个○,则总人数=第一排的人数+第二排的人数。
【解答】
舞蹈队:4×3=12(人)
合唱队:3+4=7(人)
答:舞蹈队有12人,合唱队有7人。
26.(6分)一共有多少颗珠子?
(颗)
【答案】5×4+3=23;23颗
【分析】一组珠子有4颗,先用乘法算出5组这样的珠子有几颗,然后加上另外3颗,求出和,即可解决。
【解答】5×4+3
=20+3
=23(颗)
答:一共有23颗珠子。
27.(6分)机器人能从这座桥下通过吗?算一算。
【答案】机器人能从桥下通过。
【分析】先用加法算出这个机器人的高度,然后与桥高比较一下,即可解决此题。
【解答】机器人的高度:
6+7+9+7+4
=13+9+7+4
=22+7+4
=29+4
=33(厘米)
33厘米<34厘米
答:机器人能从桥下通过。
28.(6分)浩浩测得一个鞋柜的长是90厘米,宽比长少50厘米,这个鞋柜的宽是多少厘米?
【答案】40厘米
【分析】用鞋柜的长减去宽比长少的厘米数即可求出宽是多少厘米。
【解答】90-50=40(厘米)
答:这个鞋柜的宽是40厘米。
29.(6分)蚂蚁赛跑。
(1)赛跑的全程是多少厘米?
(2)还差多少厘米才能跑到终点?
【答案】(1)100厘米
(2)40厘米
【分析】(1)赛跑的全程=第一只蚂蚁已经跑过的距离+还没跑过的距离。
(2)赛跑的全程-第二只蚂蚁已经跑过的距离=还差多少厘米才能跑到终点。
【解答】(1)85+15=100(厘米)
答:赛跑的全程是100厘米。
(2)100-60=40(厘米)
答:小蚂蚁还差40厘米才能跑到终点。
30.(6分)
(1)买一个放大镜和一本字典,一共需要多少元?
(2)买5支铅笔,10元够吗?
【答案】(1)62元;(2)够
【分析】(1)把一个放大镜和一本字典单价加起来即可;
(2)先算出5支铅笔一共多少元,用铅笔的单价乘买的数量,再和10比较。小于或等于10则够,大于10则不够。
【解答】(1)28+34=62(元)
答:一共需要62元。
(2)2×5=10(元)
10=10
答:10元够。
31.(6分)张叔叔今年收藏了两套不同的纪念邮票,一套有4枚,另一套有6枚。他还收藏了3套纪念币,每套3枚。
(1)张叔叔收藏了多少枚邮票?
(2)张叔叔收藏了多少枚纪念币?
【答案】(1)10枚
(2)9枚
【分析】(1)根据加法的意义,将张叔叔今年收藏的两套纪念邮票的枚数相加即可求出张叔叔收藏的邮票的总数量;
(2)根据乘法的意义,用张叔叔收藏的纪念币的套数×每套的纪念币的数量即可求出张叔叔收藏的纪念币的总数量。
【解答】(1)4+6=10(枚)
答:张叔叔收藏了10枚邮票。
(2)3×3=9(枚)
答:张叔叔收藏了9枚纪念币。
七、附加题(共10分)
1.(5分)一张纸对折,再对折后沿折痕全部裁开,在每张纸片上分别写上3个汉字,你知道一共写了多少个汉字吗?
【答案】12个
【分析】一张纸对折一次后沿折痕裁开变成大小相同的2张;再对折后沿折痕全部裁开变成大小相同的4张。在每张纸片上分别写上3个汉字,一共写了3×4=12(个)汉字,据此解答即可。
【解答】3×4=12(个)
答:一共写了12个汉字。
【点评】解答本题的关键是要明确裁剪之后有多少张纸片,可以进行实际操作。
2.(5分)西瓜虫、小蜗牛和小蟋蟀的家在同一条直线上,西瓜虫家距离小蜗牛家有50厘米,距离小蟋蟀家有30厘米,那么小蜗牛家与小蟋蟀家的距离是多少厘米呢?
【答案】80厘米或20厘米
【分析】当小蜗牛家与小蟋蟀家在西瓜虫家的两边时,用西瓜虫家距离小蜗牛家的距离加西瓜虫家距离小蟋蟀家的距离即可。
当小蜗牛家与小蟋蟀家在西瓜虫家的同一边时,用西瓜虫家距离小蜗牛家的距离减去西瓜虫家距离小蟋蟀家的距离即可。
【解答】30+50=80(厘米)
50-30=20(厘米)
答:小蜗牛家与小蟋蟀家的距离是80厘米或20厘米。
【点评】关键是找出在同一侧和不在同一侧这两种情况,然后分别计算。
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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保密★启用前
二年级数学上学期第一次月考(1-2单元)
试卷总分:100分+10分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写(每空1分,共20分)
1.(2分)3×5改写成加法算式是( ),也可写作( )。
2.(2分)比4个3多5的数是( ),比5个2少3的数是( )。
3.(2分)量一本数学课本的长用( )作单位,量一座教学楼的高用( )作单位。
4.(2分)4和5相加,和是( ),4个5相加,和是( )。
5.(2分)4只小猪4张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
6.(2分)4个4的和是( ),再加上25是( )。
7.(2分)一本书厚约为1( );一支粉笔长约( )。
8.(2分)为了庆祝万圣节,小朋友一起做彩灯来布置教室,每个人做的彩灯个数和小朋友的人数同样多,如果彩灯的总个数比20多,比30少,小朋友们一共做了( )个彩灯,一共有( )个小朋友。
9.(2分)
上图中,钉子长( )毫米,铅笔长( )厘米。
10.(2分)28厘米+72厘米=( )米 1米-2厘米=( )厘米
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误(对的画√,错的画✕,每题2分,共10分)
11.(2分)一只青蛙4条腿,4只青蛙8条腿。( )
12.(2分)把5+5+5转化成乘法算式是5×3=15或3×5=15。( )
13.(2分)从直尺上的刻度“0”画到刻度“4”,线段的长就是4厘米。( )
14.(2分)二年级数学书的宽大约是1拃,教室的黑板长大约是1庹。( )
15.(2分)1米的尺子比98厘米的绳子长。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(2分)有22颗草莓,至少添上多少颗可以正好平均分给5个小朋友?( )
A.2颗 B.3颗 C.4颗
17.(2分)下面哪种物品的长大约是15厘米?( )
A.一块橡皮 B.一支钢笔 C.一张课桌
18.(2分)某小区门口停放了3辆三轮车和1辆自行车一共有多少个车轮?不正确的列式是( )。
A.3×4-1 B.1+3 C.2×4+3
19.(2分)求“3个7相加的和是多少”,列式错误的是( )。
A. B. C.
20.(2分)下面测量出的螺丝钉长2厘米6毫米的是( )。
A.
B.
C.
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(每题3分,共6分)
21.(3分)看图列式计算。
22.(3分)看图列式计算。
(颗)
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、结合实际,灵活作图。(共6分)
23.(6分)画一条比图中蜡笔的长度短2厘米的线段。
评卷人
得分
六、走进生活解决问题。(每题6分,共48分)
24.(6分)二(1)班参加广播操比赛的队列,横着数每行有5人,竖着数每列有4人,一共有多少人?
25.(6分)学校举行联欢会,舞蹈队的人站成3排,每排4人,合唱队的人站成两排,第一排有3人,第二排有4人,舞蹈队和合唱队分别有多少人?(用“○”表示,先画图,再列式计算)
26.(6分)一共有多少颗珠子?
(颗)
27.(6分)机器人能从这座桥下通过吗?算一算。
28.(6分)浩浩测得一个鞋柜的长是90厘米,宽比长少50厘米,这个鞋柜的宽是多少厘米?
29.(6分)蚂蚁赛跑。
(1)赛跑的全程是多少厘米?
(2)还差多少厘米才能跑到终点?
30.(6分)
(1)买一个放大镜和一本字典,一共需要多少元?
(2)买5支铅笔,10元够吗?
31.(6分)张叔叔今年收藏了两套不同的纪念邮票,一套有4枚,另一套有6枚。他还收藏了3套纪念币,每套3枚。
(1)张叔叔收藏了多少枚邮票?
(2)张叔叔收藏了多少枚纪念币?
七、附加题(共10分)
1.(5分)一张纸对折,再对折后沿折痕全部裁开,在每张纸片上分别写上3个汉字,你知道一共写了多少个汉字吗?
2.(5分)西瓜虫、小蜗牛和小蟋蟀的家在同一条直线上,西瓜虫家距离小蜗牛家有50厘米,距离小蟋蟀家有30厘米,那么小蜗牛家与小蟋蟀家的距离是多少厘米呢?
第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)数学·答题卡
(
一、
用心思考,正确填写
(
每空1分,共20分
)
1
.____________________
2
.____________________
3
.____________________
4
.____________________
5
.____________________
6
.____________________
7
.____________________
8
.____________________
9
.____________________
10
.____________________
二、
仔细推敲,判断正误
(
对的画
√
,错的画
✕
,每题2分,共10分
)
11
.
[×] [√]
12
.
[×] [√]
13
.
[×] [√]
14
.
[×] [√]
15
.
[×] [√]
三、
反复比较,合理选择。
(
将正确的选项填在括号内,每题2分,
共10分)
16
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
四、
一丝不苟,细心计算。
(
每题3分,共6分
)
21.
(
3分)看图列式计算。
)
(
22.
(
3分)看图列式计算。
(颗)
五、
结合实际,灵活作图。
(共6分)
23.
(
6分)画一条比图中蜡笔的长度短2厘米的线段。
六、
走进生活解决问题。
(
每题6分,共48分
)
24.
(
6分)二(1)班参加广播操比赛的队列,横着数每行有5人,竖着数每列有4人,一共有多少人?
25.
(
6分)学校举行联欢会,舞蹈队的人站成3排,每排4人,合唱队的人站成两排,第一排有3人,第二排有4人,舞蹈队和合唱队分别有多少人?(用“○”表示,先画图,再列式计算)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
26.
(
6分)一共有多少颗珠子?
(颗)
27.
(
6分)机器人能从这座桥下通过吗?算一算。
28.
(
6分)浩浩测得一个鞋柜的长是90厘米,宽比长少50厘米,这个鞋柜的宽是多少厘米?
29.
(
6分)蚂蚁赛跑。
(1)赛跑的全程是多少厘米?
(2)
还差多少厘米才能跑到终点?
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
30.
(
6分)
(1)买一个放大镜和一本字典,一共需要多少元?
(2)买5支铅笔,10元够吗?
31.
(
6分)张叔叔今年收藏了两套不同的纪念邮票,一套有4枚,另一套有6枚。他还收藏了3套纪念币,每套3枚。
(1)张叔叔收藏了多少枚邮票?
(2)张叔叔收藏了多少枚纪念币?
七
、
附加题(共10分)
1
.
(
5分)一张纸对折,再对折后沿折痕全部裁开,在每张纸片上分别写上3个汉字,你知道一共写了多少个汉字吗?
2
.
(
5分)西瓜虫、小蜗牛和小蟋蟀的家在同一条直线上,西瓜虫家距离小蜗牛家有50厘米,距离小蟋蟀家有30厘米,那么小蜗牛家与小蟋蟀家的距离是多少厘米呢?
)
(
11
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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