精品解析：辽宁省盘锦市双台子区第一中学2025-2026学年九年级上学期开学考试化学试题

双区一中2025—2026第一学期九年级期初反馈测试 化学试卷 考试范围：第一至第五单元考试时间：50分钟试卷满分：50分 第一部分(选择题共10分) 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　O-16 一、选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列工艺制作的主要过程中包含了化学变化的是 A. 红纸剪成窗花 B. 泥土烧成瓷器 C. 冰块制成冰雕 D. 糖吹成糖人 2. 下列结果与操作正确的是 A. 天平称得某物质的质量为36.76g B. 用量筒可以准确量得某液体的体积为16.74mL C. 酒精灯给液体加热时，液体不要超过试管容积的 D. 实验用完的废液直接倒入下水道 3. 实验是化学学习的基本方法。下列图示实验操作错误的是 A. 滴加液体 B. 检查气密性 C. 倾倒液体 D. 闻气体气味 4. 空气是一种宝贵的资源。下列说法不正确的是 A. 焊接金属时常用氮气作保护气 B. 二氧化硫是一种空气污染物 C. 空气成分按质量计算，氧气约占21% D. 稀有气体可制成多种用途的电光源 5. 下列对实验现象的描述正确的是 A. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B. 木炭在氧气中燃烧产生白光 C. 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 6. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是 A. 自然界中水的天然循环一水分子不断运动的结果 B. 氧气经压缩储存钢瓶中一氧气分子体积变小了 C. 一滴水中大约含有1.67×1021个水分子一水分子很小 D. 氧气和液氧都能支持燃烧一物质的分子相同，其化学性质相同 7. 我国著名科学家张青莲教授主持测定了铕等9种元素的相对原子质量新值，已知铕原子的中子数为89，核外电子数为63，则铕原子核内的质子数为 A. 152 B. 89 C. 63 D. 215 8. 如图是教材中两个实验，下列有关说法错误的是 A. 实验①点燃氢气之前要检验其纯度 B. 实验②a，b两管上方生成气体的体积比的为2：1 C. 两个实验中发生的反应都是分解反应 D. 两个实验均可证明水的组成 9. 下列化学用语书写正确的是 A. 两个氧分子：2O B. 氢氧根离子：OH C. 三个氯原子：3Cl2 D. Na2O中氧元素化合价显-2价 10. 云南沃柑色泽鲜艳、酸甜适口、汁水浓郁，富含维生素C(C6H8O6)、膳食纤维、矿物等多种营养素。下列关于 维生素C说法中正确的是 A. 维生素C分子由20个原子构成 B. 维生素C的相对分子质量176g C. 维生素C中碳、氧元素的质量比为1：1 D. 维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成 第二部分(非选择题共40分) 二、填空与简答题(本大题共7小题，每空1分，共40分) 11. 如图所示是探究有关物质变化的实验，请据图回答下列问题。 （1）A实验中水沸腾，试管口出现白雾，玻璃片上有_____。 （2）B实验中白色固体逐渐减少但不消失，固体表面有_____产生，澄清石灰水变_____。 （3）物理变化和化学变化的本质区别是_____。 （4）在化学变化中_____(填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化。 12. 小明在化学实验基本技能测试时选中的题目是“取5mL水，加热。” (1)小明在进行实验的过程中需要用到的仪器有_____(填序号)。 ①烧杯②50mL量筒③试管夹④10mL量筒⑤试管®铁架台(带铁圈) ⑦石棉网⑧酒精灯⑨胶头滴管 (2)在量取水时小明采用了俯视读数的方法，则他实际所量取水的体积_____(填“大于“小于“或“等于”)5mL (3)加热时，要用酒精灯火焰_____部分，实验完毕，熄火酒精灯应用_____。 13 走进化学实验室，填写下列空白： （1）写出A、F仪器名称：A为_____，F为_____。 （2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____(填序号，下同)，用来夹持试管加热的仪器是_____，可以用来分离固液混合物的玻璃仪器的是_____，既能用来配制溶液又能用来作较大量试剂反应的仪器是_____。 14. 某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究。 （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面。结论：石蜡的硬度_____(填“大”或“小”，后同)，密度比水_____。 （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图1)。约1s后取出，可以看到火柴梗的_____(填标号)处最先炭化(变黑)。结论：蜡烛火焰的_____层温度最高。 （3）该同学在做蜡烛燃烧探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟(如图2)，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是_____(填标号)。 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气 D. 石蜡的固体小颗粒 15. 如图是几种粒子的结构示意图： （1）B所表示的原子在化学反应中容易______（填 “得到”或“失去”）电子，形成______（填“阳” 或“阴”）离子，离子符号为______。 （2）表示原子的是______（填字母，下同） （3）表示阴离子的是______，表示阳离子的是______。 （4）具有相对稳定结构的是______。 （5）化学性质相似的原子是______。 16. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应。 （1）图乙燃烧的化学反应方程式为_____。此反应的反应类型为_____。 （2）甲、乙、丙的集气瓶中都预先加入少量水，但其目的各不相同，装置甲中加少量水的目的是_____。 （3）写出丙实验中的实验现象：_____ （4）丁实验中可观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是_____。 17. 实验室里现有高锰酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液及以下仪器： （1）图中仪器①的名称是_____。 （2）利用上述仪器和药品可以制取并收集O2(氧气)，若选择的仪器是①③④⑤；则应选用的药品是_____；反应的方程式为_____；检验氧气的方法是_____。 （3）若补充一种仪器_____(填仪器的名称)，再利用上述仪器和高锰酸钾还可以制取氧气。写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____。 （4）实验室制取氧气一般有六个步骤： ①检查装置的气密性②按要求装配好仪器③向分液漏斗中注入双氧水 ④向反应容器中放入二氧化锰⑤用带火星的木条靠近集气瓶口验满⑥收集气体， 则正确的操作顺序是_____(填数字序号) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 双区一中2025—2026第一学期九年级期初反馈测试 化学试卷 考试范围：第一至第五单元考试时间：50分钟试卷满分：50分 第一部分(选择题共10分) 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　O-16 一、选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列工艺制作主要过程中包含了化学变化的是 A. 红纸剪成窗花 B. 泥土烧成瓷器 C. 冰块制成冰雕 D. 糖吹成糖人 【答案】B 【解析】 【详解】A、红纸剪成窗花过程中只是纸张的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意； B、泥土烧成瓷器过程中有新物质生成，属于化学变化，故B符合题意； C、冰块制成冰雕过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意； D、糖吹成糖人只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。 故答案选B。 2. 下列结果与操作正确的是 A. 天平称得某物质的质量为36.76g B. 用量筒可以准确量得某液体的体积为16.74mL C. 酒精灯给液体加热时，液体不要超过试管容积的 D. 实验用完的废液直接倒入下水道 【答案】C 【解析】 【详解】A、托盘天平能准确到0.1g，所以不能称得某物质的质量为36.76g，故A选项错误； B、量筒的刻度精确到0.1mL，所以不能用量筒准确量得某液体的体积为16.74mL，故B选项错误； C、酒精灯给液体加热时，液体不要超过试管容积的，防止液体沸腾飞溅伤人，故C选项正确； D、实验用完的废液直接倒入下水道，会污染下水道，应放入指定容器内，故D选项错误。 故选：C。 3. 实验是化学学习的基本方法。下列图示实验操作错误的是 A. 滴加液体 B. 检查气密性 C. 倾倒液体 D. 闻气体气味 【答案】A 【解析】 【详解】A、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故图示操作不正确； B、检查气密性时，把导管的一端浸没在水中，手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故图示操作正确； C、向试管中倒入液体，试管倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，故图示操作正确； D、闻药品气味的方法是用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘入鼻孔，禁止把鼻子凑到容器口去闻气体，故图示操作正确。 故选A。 4. 空气是一种宝贵的资源。下列说法不正确的是 A. 焊接金属时常用氮气作保护气 B. 二氧化硫是一种空气污染物 C. 空气成分按质量计算，氧气约占21% D. 稀有气体可制成多种用途的电光源 【答案】C 【解析】 【详解】A、氮气的化学性质稳定，焊接金属时常用氮气作保护气，故A说法正确； B、目前计入空气质量评价的主要污染物有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）、臭氧等，即二氧化硫是一种空气污染物，故B说法正确； C、空气成分按体积计算，氧气约占21%，故C说法错误； D、稀有气体通电会发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故D说法正确； 故选：C。 5. 下列对实验现象的描述正确的是 A. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B. 木炭在氧气中燃烧产生白光 C. 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 【答案】B 【解析】 【详解】A、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出的为蓝紫色火焰，该选项描述不正确； B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，该选项描述正确； C、描述实验现象时，不能出现生成物名称，该选项描述不正确； D、将点燃的铁丝伸入装满氧气的集气瓶中才能剧烈燃烧，该选项描述不正确。 故选B。 6. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是 A. 自然界中水的天然循环一水分子不断运动的结果 B. 氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小了 C. 一滴水中大约含有1.67×1021个水分子一水分子很小 D. 氧气和液氧都能支持燃烧一物质的分子相同，其化学性质相同 【答案】B 【解析】 【详解】A、自然界中水的天然循环，说明水分子不断运动的结果，故选项说法正确； B、氧气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子之间有间隔，气体受压后，氧气分子间隔变小，分子体积不变，故选项说法错误； C、一滴水很小，但其中大约含有1.67×1021个水分子，说明水分子很小，故选项说法正确； D、物质的分子相同，其化学性质相同，氧气和液氧都能支持燃烧是因为都是由氧分子构成，故选项说法正确； 故选B。 7. 我国著名科学家张青莲教授主持测定了铕等9种元素相对原子质量新值，已知铕原子的中子数为89，核外电子数为63，则铕原子核内的质子数为 A. 152 B. 89 C. 63 D. 215 【答案】C 【解析】 【详解】原子中，质子数等于核外电子数。铕原子核外电子数为63，则铕原子核内的质子数为63； 故选：C。 【点睛】质子数决定元素种类。 8. 如图是教材中两个实验，下列有关说法错误的是 A. 实验①点燃氢气之前要检验其纯度 B. 实验②a，b两管上方生成气体的体积比的为2：1 C. 两个实验中发生反应都是分解反应 D. 两个实验均可证明水的组成 【答案】C 【解析】 【详解】A、氢气具有可燃气，点燃氢气前要检验纯度，否则可能会发生爆炸，故说法正确； B、电解水实验中，a管连接负极，负极产生氢气，b管连接正极，正极产生氧气，且体积比为2：1，故说法正确； C、氢气燃烧实验生成水，是由两种物质生成一种物质的反应是化合反应。电解水生成氢气和氧气，是由一种物质分解产出两种物质的反应是分解反应，故说法错误； D、电解水生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧生成水，氢气和氧气分别由氢元素和氧元素组成，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确； 故选C。 9. 下列化学用语书写正确的是 A. 两个氧分子：2O B. 氢氧根离子：OH C. 三个氯原子：3Cl2 D. Na2O中氧元素的化合价显-2价 【答案】D 【解析】 【详解】A. 由分子构成的物质，化学式可表示一个该分子，多少个分子就在其化学式前加上相应的数字。两个氧分子表示为：2O2，此选项错误； B. 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，氢氧根离子表示为：，此选项错误； C. 由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，三个氯原子表示为：3Cl，此选项错误； D. Na2O中钠元素的化合价为+1价，根据化合物中各元素化合价的代数和为0价，氧元素的化合价显-2价，此选项正确。 故选D。 10. 云南沃柑色泽鲜艳、酸甜适口、汁水浓郁，富含维生素C(C6H8O6)、膳食纤维、矿物等多种营养素。下列关于 维生素C说法中正确的是 A. 维生素C分子由20个原子构成 B. 维生素C的相对分子质量176g C. 维生素C中碳、氧元素的质量比为1：1 D. 维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成 【答案】D 【解析】 【详解】A、分子是由原子构成的，1个维生素C分子由20个原子构成，说法错误； B、维生素C的相对分子质量= ，相对分子质量单位是“1”，省略不写，说法错误； C、维生素C中碳、氧元素的质量比=，说法错误； D、物质是由元素组成的，维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成，说法正确； 故选：D。 第二部分(非选择题共40分) 二、填空与简答题(本大题共7小题，每空1分，共40分) 11. 如图所示是探究有关物质变化的实验，请据图回答下列问题。 （1）A实验中水沸腾，试管口出现白雾，玻璃片上有_____。 （2）B实验中白色固体逐渐减少但不消失，固体表面有_____产生，澄清石灰水变_____。 （3）物理变化和化学变化的本质区别是_____。 （4）在化学变化中_____(填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化。 【答案】（1）小液滴 （2） ①. 气泡 ②. 浑浊 （3）是否有新物质生成 （4）一定 【解析】 【小问1详解】 A实验中水沸腾变为水蒸气，水蒸气遇冷凝结成小液滴，故试管口出现白雾，玻璃片上有小液滴，故填：小液滴； 【小问2详解】 大理石主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故B实验中白色固体逐渐减少但不消失，固体表面有气泡产生，澄清石灰水变浑浊，故填：气泡；浑浊； 【小问3详解】 有新物质生成的变化叫化学变化，无新物质生成的变化叫物理变化。物理变化和化学变化的本质区别是：是否有新物质生成，故填：是否有新物质生成； 【小问4详解】 在化学变化中一定同时发生物理变化，如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，而石蜡受热熔化，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故填：一定。 12. 小明在化学实验基本技能测试时选中的题目是“取5mL水，加热。” (1)小明在进行实验的过程中需要用到的仪器有_____(填序号)。 ①烧杯②50mL量筒③试管夹④10mL量筒⑤试管®铁架台(带铁圈) ⑦石棉网⑧酒精灯⑨胶头滴管 (2)在量取水时小明采用了俯视读数的方法，则他实际所量取水的体积_____(填“大于“小于“或“等于”)5mL (3)加热时，要用酒精灯火焰的_____部分，实验完毕，熄火酒精灯应用_____。 【答案】 ①. ③④⑤⑧⑨ ②. 小于 ③. 外焰 ④. 灯帽盖灭 【解析】 【详解】(1)取5mL水需要用到的仪器有10mL量筒和胶头滴管，量筒的选择应根据就近原则；加热需要用到的仪器有试管，试管夹和酒精灯。(2)在量取水时采用了俯视读数的方法，则他实际所量取水的体积小于5mL，俯视比实际小，仰视比实际大。(3)加热时，要用酒秸灯火焰的外焰，外焰与空气接触面积大，燃烧充分，温度最高。实骀完毕，熄火酒精灯应用灯帽盖灭。 点睛∶量筒的选择应根据就近原则，读数时应平视，俯视比实际小，仰视比实际大。熄火酒精灯必须应用灯帽盖灭。 13. 走进化学实验室，填写下列空白： （1）写出A、F仪器名称：A为_____，F为_____。 （2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____(填序号，下同)，用来夹持试管加热的仪器是_____，可以用来分离固液混合物的玻璃仪器的是_____，既能用来配制溶液又能用来作较大量试剂反应的仪器是_____。 【答案】（1） ①. 坩埚钳 ②. 燃烧匙 （2） ①. B ②. C ③. G ④. E 【解析】 【小问1详解】 根据图像，仪器A是坩埚钳，F是燃烧匙。 【小问2详解】 能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管（B）； 用来夹持试管加热的仪器是试管夹（C）； 可以用来分离固液混合物是漏斗（G）； 烧杯（E）既能用来配制溶液，又能用来作较大量试剂反应的仪器。 14. 某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究。 （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面。结论：石蜡的硬度_____(填“大”或“小”，后同)，密度比水_____。 （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图1)。约1s后取出，可以看到火柴梗的_____(填标号)处最先炭化(变黑)。结论：蜡烛火焰的_____层温度最高。 （3）该同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟(如图2)，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是_____(填标号)。 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气 D. 石蜡的固体小颗粒 【答案】（1） ①. 小 ②. 小 （2） ①. a ②. 外焰 （3）D 【解析】 【小问1详解】 取一支蜡烛，用小刀切下一小块，说明石蜡的硬度小； 把它放入水中，蜡烛浮在水面，说明石蜡密度比水小； 【小问2详解】 点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图1)。约1s后取出，可以看到火柴梗的a处，即与外焰接触部分最先炭化(变黑)，说明蜡烛火焰的外焰层温度最高； 【小问3详解】 用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟（如图2），发现蜡烛又能重新燃烧起来，说明白烟是具有可燃性的固体，即石蜡的固体小颗粒。 故选D 15. 如图是几种粒子的结构示意图： （1）B所表示原子在化学反应中容易______（填 “得到”或“失去”）电子，形成______（填“阳” 或“阴”）离子，离子符号为______。 （2）表示原子的是______（填字母，下同） （3）表示阴离子的是______，表示阳离子的是______。 （4）具有相对稳定结构的是______。 （5）化学性质相似的原子是______。 【答案】（1） ①. 得到 ②. 阴 ③. O2- （2）BDE （3） ①. A ②. C （4）A、C （5）B、E 【解析】 【小问1详解】 B质子数=核外电子数=8，为氧原子结构示意图，氧原子最外层电子数是6，容易得到2个电子，形成带2个单位负电荷的阴离子，离子富含表示为O2-； 【小问2详解】 在原子中质子数等于核外电子数，BDE属于原子； 【小问3详解】 阴离子是核电荷数小于核外电子数，故选A； 阳离子是核电荷数大于核外电子数，故选C； 【小问4详解】 最外层电子数达到8个电子（氦为2）即为相对稳定结构，故选A、C； 【小问5详解】 原子化学性质相似是因为原子的最外层电子数相同，BE最外层电子数相同，是化学性质相似的原子。 16. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应。 （1）图乙燃烧的化学反应方程式为_____。此反应的反应类型为_____。 （2）甲、乙、丙的集气瓶中都预先加入少量水，但其目的各不相同，装置甲中加少量水的目的是_____。 （3）写出丙实验中的实验现象：_____ （4）丁实验中可观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是_____。 【答案】（1） ①. ②. 化合反应 （2）吸收生成的二氧化硫，防止污染空气 （3）剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 （4）氧气的浓度 【解析】 【小问1详解】 图乙是红磷在氧气中燃烧，生成五氧化二磷，化学方程式为； 该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应。 【小问2详解】 装置甲中是硫在氧气中燃烧，生成的二氧化硫有毒，能溶于水且与水反应，所以加少量水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气。 【小问3详解】 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体。 【小问4详解】 空气中氧气浓度比纯氧中低，木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度。 17. 实验室里现有高锰酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液及以下仪器： （1）图中仪器①的名称是_____。 （2）利用上述仪器和药品可以制取并收集O2(氧气)，若选择的仪器是①③④⑤；则应选用的药品是_____；反应的方程式为_____；检验氧气的方法是_____。 （3）若补充一种仪器_____(填仪器的名称)，再利用上述仪器和高锰酸钾还可以制取氧气。写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____。 （4）实验室制取氧气一般有六个步骤： ①检查装置的气密性②按要求装配好仪器③向分液漏斗中注入双氧水 ④向反应容器中放入二氧化锰⑤用带火星的木条靠近集气瓶口验满⑥收集气体， 则正确的操作顺序是_____(填数字序号) 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. 过氧化氢溶液和二氧化锰 ②. ③. 将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明是氧气 （3） ①. 酒精灯 ②. （4）②①④③⑥⑤ 【解析】 【小问1详解】 由图可知，图中仪器①的名称是：锥形瓶； 【小问2详解】 利用上述仪器和药品可以制取并收集O2(氧气)，若选择的仪器是①③④⑤，该装置是固液常温型，适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，故应选用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰； 过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：； 氧气具有助燃性，检验氧气的方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明是氧气； 【小问3详解】 用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，故应补充的仪器是酒精灯； 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 实验室制取O2的步骤为：②按要求装配好仪器，①检查装置的气密性，④向反应容器中放入二氧化锰，③向分液漏斗中注入双氧水，⑥收集气体，⑤用带火星的木条靠近集气瓶口验满，则正确的操作顺序是②①④③⑥⑤。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $