第1单元 走进化学世界达标检测卷-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材九年级上册化学（人教版2024）

指南针·课堂优化·力 第一单元达标检测卷 (时间：90分钟满分：100分) × 题号 二 总分 × 得分 O 北 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分） 1.化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用。有关化学的下列说法不合理 的是 () A.化学的发展必然导致环境的恶化 B.化学提供治理污染需要的化学技术 C.化学帮助人们解决能源问题 D.化学帮助人们提高粮食产量 2.为了制取氧气，某同学需要10g高锰酸钾进行实验，在称量的过程中发现天平的指针向右偏转，则该同学 如 应该采取的操作是 () A.减少砝码 B.调节平衡螺母 C.减少药品 D.添加药品 袋 3.化学反应的实质是 A.分子间隔改变 B.分子的运动速度改变 C.原子的种类发生改变 D.原子重新组合 4.赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是 莹 A爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B.北国风光，千里冰封，万里雪飘 C.人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同 D.野火烧不尽，春风吹又生 5.下列化学实验基本操作错误的是 铁 钉 拦 O 圃 A滴管用后插回原瓶 B.加热液体 C.放入铁钉 D.称量固体 6.中华民族辉煌的创造发明史，为世界文明作出了巨大贡献。下列发明创造不涉及化学反应的是 × A.火药及使用 B.打磨磁石制指南针 C.用粮食酿酒 D.用铁矿石炼铁 1 年级上册·化学(RJ) 7.能用酒精灯直接加热的仪器是 A.漏斗 B.量筒 C.试管 D.烧杯 8.规范的操作是实验成功的保证，下列说法正确的是 A.锥形瓶可直接在酒精灯火焰上加热 B.用量筒量水时仰视刻度，量取水的体积偏大 C.滴瓶上的滴管用完后一定要先清洗，再放回原瓶 D.称量药品时药品和砝码放反了，所称药品的质量一定减少 9.下列酒精灯的使用方法正确的是 A.用嘴吹灭燃着的酒精灯 B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 C.向燃着的酒精灯里添加酒精 D.洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭 10.下列关于物质的性质或变化叙述正确的是 A.活性炭有吸附性—化学性质 B.浓硫酸有腐蚀性—物理性质 C.冰川融化—一物理变化 D.碘升华—一化学变化 11.物质世界充满了变化。下列变化中属于化学变化的是 A.镁带燃烧 B.海水晒盐 C.粉笔折断 D.干冰（固体二氧化碳）升华 12.下列仪器，既能作反应容器又能直接加热的是 A.烧杯 B.锥形瓶 C.量筒 D.试管 13.目前，某些科研机构研发了以餐饮废油（地沟油）和海藻为原料，通过氢化、催化体系等加工生产生物航 空煤油技术。下列有关分析错误的是 () A.此项技术有助于丰富民用航空业的燃油来源 B.生物航空煤油的生产过程中没有发生化学变化 C.“地沟油”流人餐桌会对使用者产生危害 D.“地沟油”可以进行合理利用，变废为宝 14.下列图示实验操作中，正确的是 50 40 30 B D 15.下列物质的用途是由其物理性质决定的是 A.乙醇有可燃性，可作燃料 B.氧气有氧化性，用于炼钢 C.金刚石硬度大，可用来裁玻璃 D.氯化钠能与其他物质反应，可用来制纯碱 16.实验室里取8L水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是 ( ) ①带铁夹的铁架台 ②10mL量筒 ③100mL量筒 ④酒精灯 ⑤石棉网 ⑥试管 ⑦试管夹 ⑧胶头滴管 A.②④⑥⑦⑧ B.①③④⑥⑧ C.①②④⑥ D.①②④⑤⑥ 2 指南针·课堂优化·力 17.下列实验操作中，正确的是 () A.凑到瓶口闻气体气味 B.加热后的试管应待其冷却后再冲洗干净 C.为避免浪费，实验用剩的药品放回原试剂瓶 D.取用粉末状固体药品用药匙，取用块状固体药品直接用手拿 18.打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生。根据这一现象，对产生的气体是什么，小明作出了如下 猜想，其中明显不合理的是 () A.可能是二氧化碳 B.可能是水蒸气 C.可能是对人体无害的气体 D.可能是对人体有害的气体 19.用托盘天平称量药品，达到平衡时，左盘上的砝码质量为10g,游码的示数为0.8g,对此操作有如下说 法：①称量方法不正确；②称量方法正确；③被称量物的质量为9.2g;④被称量物的质量为10.8g;⑤无 法确定称量物的质量，其中正确的是 () A.①和③ B.①和⑤ C.②和③ D.①和④ 20.对蜡烛及其燃烧的探究实验如图所示，下列有关说法错误的是 A.图1实验可以用于比较蜡烛火焰各层温度高低 B.图2在火焰上方罩一个干冷的烧杯是为了验证燃 外焰 内焰 烧后的某种产物 焰心 C.图3蜡烛刚熄灭时的白烟是一种新生成的可以燃 烧的气体 图1 图2 图3 D.蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化 二、填空题（每空2分，共60分） 21.用酒精灯给物质加热时，造成试管破裂的原因可能有以下几种： ①给固体加热时，试管口向上倾斜了；②试管外壁有水；③用酒精灯外焰加热了； ④试管质量不好；⑤试管底部接触灯芯；⑥试管内液体的体积超过试管容积的1/3； ⑦没有预热；⑧给液体加热时，在加热的过程中没有不时地移动试管。 其中正确的是 22.酒精：①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘、酚酞等物 质；⑥易燃烧，⑦常作酒精灯和内燃机的燃料；⑧是一种绿色能源；⑨当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化： ⑩燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有 (填序号，下同)，化 学性质有，用途有 ,酒精发生的物理变化是 :,发生的化学变化是 23.我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银，积变又成丹砂”。这句话所 指的是：①红色的硫化汞（即丹砂）在空气中灼烧有汞和二氧化硫生成； ②汞和硫在一起研磨生成黑色的硫化汞； ③黑色的硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体。 (1)在上述三点含义中，描述的物理变化有哪些？ (填序号)，理由是 (2)在上述三点含义中，描述的化学变化有哪些？ (填序号)，理由是 3 年级上册·化学(RJ) 24.在横线上写明下列实验操作可能造成的不良后果： (1)用滴管取试剂后平放或倒置 × (2)倾倒细口瓶中的药液时，标签没有向着手心 × (3)用嘴吹灭酒精灯火焰 (4)给烧杯里的液体加热时没有垫石棉网 × (5)实验用剩的药品放回原瓶 25.小强同学对镁带及其燃烧进行如下的探究后，要填写如下实验报告，请协助他： × (1)从镁带上折下一段，观察到断面处为银白色，镁带外观为灰黑色，用砂纸打磨后，露出银白色金属。 结论：镁带是一种具有」 色金属光泽的固体。 (2)用打磨好的镁带连接一节干电池和小灯泡，观察到小灯泡亮了。 结论：镁带具有 性，该性质属于 性质。 × (3)点燃镁带，燃烧后移到 网上方，观察到①镁带剧烈燃烧，发出耀眼白光；②放出热量；③生成 白色粉末状固体，其中能证明该变化是化学变化的现象是 (填序号)。 结论：镁带的化学性质之一是 性。 (4)利用镁带燃烧时产生的现象，请举一例镁粉的用途： 26.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。 (1)贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密 外焰 内焰 度比水； (2)芳芳点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡 焰心 烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的（填“a”“b”或“c”)处最先碳 化。结论：蜡烛火焰的 温度最高； (3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑并有水珠生成，你认为蜡烛成 × × 分中一定含有 元素，还可能含有元素。 × × (4)三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。 O 【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？ 【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。 × 芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。 × 婷婷认为：可能以上两种情况都有。 × 【实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。 × 【现象与结论】如果观察到 现象，则贝贝的猜想正确； × × 如果观察到 现象，则芳芳的猜想正确； 如果观察到 现象，则婷婷的猜想正确。 4指南针·课堂优化·九年级化学·上册(RJ) (3)①③或②④ 课题3金属资源的利用和保护 灰水变浑浊3C0+Fe,0,高温2Fe+3C0, (4)硫酸的浓度越大，反应速率越快；锌与硫酸的接 (6)吸收一氧化碳 b 触面积越大，反应速率越快 第1课时铁的冶炼 (5)由慢到快然后逐渐减慢；刚开始时温度较低，反 预习新知 17.(1)过滤 (2)使钛铁矿完全反应 应较慢，随着反应的进行，温度升高，反应加快；硫 1.化合物 铝赤铁矿FezO3黄铁矿FeS2 (3)Ti0,+2C+2C,高温TiCl4+2C0 酸被消耗，硫酸浓度变小，反应逐渐减慢 FeaO 黄铁矿 (4)钠比镁活泼 (6)温度；取质量相等的锌粒分别放入两只试管中， 2.(1)C0I.①红色物质变为黑色②澄清石灰水变 18.(1)高炉 然后分别加入温度不同，体积和浓度相同的稀硫 浑浊Ⅱ.④停止通COⅢ.①排走空气，防止CO 加热时发生爆炸②CO点燃 (2)4C0+Fe,O,高温3Fe+4C0, 酸，测量收集等体积的氢气所需要的时间 (3)促使反应更加剧烈，并获得更多的热量 第2课时金属的活动性 (2)高炉(3)铁矿石、焦炭、石灰石 4.混合物中纯净物的质量分数 (4)加入稀盐酸，有气泡产生的为铁粉，否则为生石灰 预习新知 混合物中该纯净物的质量分数 19.(1)C c0,(23C0+Fe,0,高温2Fe+3C0, 1.(1)强(2)氢(3)化合物的溶液 分层达标 2.(1)越强(2)强(3)置换反应(4)强 (5)强 1.D2.D3.D4.D5.A6.B7.D8.C (或4C0+Fe,0,高温Fe十4CD,)C0 3.(3)铁粉 (4)弱强 9.(1)铁架台导管 20.解：(1)根据质量守恒定律可以知道生成的氢气的 分层达标 (2)由红色逐渐变黑变浑浊 质量为5.8g十30g十50g-85.6g=0.2g。 1.A (3)Fe,0,十300高温2Fe十3C0, (2)设生铁样品中铁的质量为x, 2.(1)Cu2+、S0 Fe+H2SO,-FeSO,+H2个 (2)铝丝上有红色固体生成，溶液由蓝色变为无色 (4)排尽玻璃管中的空气，防止发生爆炸 6 2 (3)Cu2+A13+ (5)燃烧未反应的一氧化碳，防止污染空气 0.2g 3.D4.C5.D6.D7.B8.A9.D (6)有气泡冒出Fe+2HCl—FeCl2+H2个 56 2 10.(1)纯铝(2)4A1+3O2—2A1203(3)A 10.(1)反应物中没有单质(2)70%(3)336 0.2g 解得x=5.6g x 11.(1)Hg(2)铝丝上附着红色固体，溶液蓝色变浅 11.B12.A13.A 2Al+3CuSO=3Cu+Al2(SO)3 14.(1)抗腐蚀性强(2)C+2Cu0△2Cu+C0,↑ 铁的质量分数为8gX100%=96.6%。 (3)Cu(NO3)2、Zn(NO3)2 (3)设能够生成铁的质量为y, (3)稳定 (4)铜、铁 12.(①)AB(2)铁片表面有红色物质产生，银的表面无15.(1)碳 Fe,0,十3C0高温2Fe+3C0, 明显变化Fe+CuSO4一FeSO,十Cu(3)铁、锌 13.(1)填充探空气球(2)蒸发结晶(3)Mn、Cu、Ag (2)Fe,0,+2A1商温Al,0十2Fe 160 112 十30 4800kg×80% y 14.(1)①溶液中出现气泡，溶液由无色变为浅绿色 (3)Fe,0,十3C0高温 2Fe-+3CO 160 112 解得y=2688kg ②铜丝③铝丝溶液由浅绿色变为无色 Fe+H2SO,—FeSO,+H2个 4800kg×80% y Fe+2HCl—FeCl2+H2A 16.(1)检查装置的气密性 m(生铁)=2689-=2782.6kg。 用砂纸除去铝丝表面的氧化铝 (2)CO2+2NaOH-NazCO3+H2O 96.6% 2A1++3FeCl2-3Fe+2AlCla 答：(1)产生氢气的质量是0.22g (3)A(4)调节压强 (2)把铜丝插入盐酸中(3)Cu Fe A1 (2)该生铁样品中铁的质量分数为96.6%； (5)D中玻璃管内红色固体变成黑色E中澄清石 (3)可炼出生铁的质量为2782.6千克。 指南针·课堂优化·九年级化学·上册·试卷参考答案 第一单元达标检测卷 二、填空题 而破裂(5)污染整瓶试剂 21.①②④⑤⑦⑧ 25.(1)银白(2)导电物理(3)陶土③可燃 一、选择题 22.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ (4)制烟花或照明弹 1.A2.D3.D4.B5.C6.B7.C8.B9.D 23.(1)③没有生成新物质(2)①②生成了新物质 26.(1)小(2)a外焰(3)碳和氢氧 10.C11.A12.D13.B14.D15.C16.A 24.(1)液体倒流腐蚀橡胶帽(2)残留在瓶口的药液 (4)导管内壁无白色固体，导管一端能点燃导管 17.B18.D19.A20.C 流下腐蚀标签(3)引起火灾(4)烧杯受热不均 内壁有白色固体，导管一端不能点燃导管内壁有 51 21.(1)adef(2)②①③④ (3)CO2+2Ca(OH)2-CaCOs+H2O (43C0+Fe,0,高温2Fe+3C0, (5)还原(6)除去尾气中的CO,防止空气污染 (7)0.14(8)7:2 第2课时 金属资源保护 预习新知 1.水氧气Fe2O3·xH2O 2.(1)铁制品的千燥和洁净 (2)在铁表面覆盖保护膜 (3)制成合金 分层达标 1.D2.B3.B4.C5.C6.C7.D8.B9.A 10.B11.D 12.(1)①ade②涂油 ③节约金属资源（或减少环境污染，合理即可） (2)Cu+2AgNO;-Cu(NO3)2+2Ag 13.(1Fe,0,十3C0高温2Fe十3C0, (2)刷漆 (3)①除去铝片表面的氧化膜②B 14.[理论分析]铁钉生锈消耗了试管内的氧气，使试管 内压强低于大气压（合理即可） [分析验证](1)氯化铁溶于水(2)铁钉是铁合金， 含有碳(3)稀盐酸（或稀硫酸）有气泡产生（无 气泡产生)含有（或不含有）铁 [知识链接]食盐水 15.(1)提供水蒸气(2)H2 (3)FeO4取少量黑色固体于试管中，加入足量的 稀盐酸若固体全部溶解，没有气泡冒出，剩余固 体是FeO4。若固体全部溶解，有气泡冒出，剩余固 体是Fe与FeO4 3Fe十4H,0商温Fe,0,十4H,个Fe,0,为红棕色 粉末 白色固体，导管一端能点燃 第二单元达标检测卷 一、选择题 1.A2.A3.B4.C5.D6.A7.C8.A9.A 10.C11.C12.A13.A14.D15.A16.A 52