集合与充要条件基础专题-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2025-09-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 第一章 集合与常用逻辑用语
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 218 KB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 xkw_068880780
品牌系列 -
审核时间 2025-09-11
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来源 学科网

内容正文:

集合+充要条件基础综合 典例剖析 【考点一元素与集合、集合与集合的关系】 【题型一元素、集合的关系判断】 1.给出下列关系,其中正确的个数为() ①2ER;②2∈Z:③-3EN;④-V5EQ, A.1 B.2 C.3 D.4 2.下列各式正确的是() A.-1={xx<2} B.[0}E[x|x<2}C.060 D.0g{0} 3.若A={=告+1,kEZ,B={=夸+,k∈Z,C={$=+,kEZ},则这三个 集合间的关系是() A.A∈B∈C B.ASCB C.C∈B∈A D.C∈A∈B 【练习】设M={xx=4k-3,k∈Z,N={xx=2k-1,kEZ,则() A.M∈N B.N∈M C.M=N D.MON-0 第1页 【题型二集合子集的个数】 4.已知集合A={xENy=是∈Z},则集合A的真子集有一个. 5.集合M满足1,2≠M二{1,2,3,4,5,则集合M的个数为() A.3 B.6 C.7 D.8 【变式】满足条件{x|x2-3x+2=0}二A三{1,2,3,4,5,6}的集合A的个数为 第2页 ☒ 典例剖析 【考点二集合的运算】 (数集) 6.若集合M={x2x-1>7},N={x∈NI-1<x<7},则(CRM)nN=() A.{0,1,2,3,4}B.{1,2,3,4}C.{0,1,2,3} D.{1,2,3} 【变式】设集合A={x是小于10的自然数3,B={g2+x-6<0},C={x忌>1},则 An(BUC)=() A.(x-3<x<3}B.{x0≤x<3} C.{0,1,2} D.{1,2} 7.已知集合A={xx=n+青,n∈Z},B={xx=青n+,neZ},则AnB=() A.{xx=言n+吾,neZ} B.{xx=含n-,nez} C.{xx=n-a,nez} D.{xx=n+言,n∈Z} 第3页 (点集) 8.已知集合M={(xy)x+y=20},N={(xy)x-y=40},则MnN=— 【变式】已知集合A={(xy)Iy=x2+1},B={(x,y)Iy=x+1},则AnB中的元素个 数为() A.0 B.1 C.2 D.3 典例剖析 【考点三韦恩图及应用】 【题型一用韦恩图表示集合】 9.已知U=R,集合A={x-1≤x≤3},B={x2-7x+10<0},则图中阴影部分表示的集 合为() A.(x3<x<5}B.(x3≤x<5}C.(xk≤-1或3≤x<5}D.(xk<-1或 3<x<5} 第4页 B 【变式】已知全集U={-2,-1,0,1,2,3,4},集合A={x∈Zx2-x<6}, B={-2,0,1,3},给出下列4种方式表示图中阴影部分:①{-1,2}②C(4uB③An(CuB)④ (CyA)n(CB),正确的有几个?() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.已知全集U={x为不大于20的质数},A,B是U的两个子集,且A∩(CyB)={3,5}, Bn(CA)={7,19},(CuA)n(CuB)={2,17},则集合A= B= 【练习】(多选)已知全集U={o<0,x∈N},ASU,BSU,An(CuB)={1,9}, (CuA)n(CB)={4,67},AnB={3},则下列说法正确的有() A.8EB B.6 Cu(AUB)C.(2,5)EB D.A的不同子集的个数为8 第5页 【题型二容斥原理】 11.向50名学生调查对A、B两事件的态度,有如下结果:赞成A的人数是全体的五分之三,其余 的不赞成;赞成B的比赞成A的多3人,其余的不赞成;另外,对A,B都不赞成的学生数比对A, B都赞成的学生数的三分之一多1人,问对A,B都赞成的学生和都不赞成的学生各有 人 12.某班学生参加三个科创社团:机器人社、编程社、航模社.己知参加机器人社的有30人,参加编 程社的有25人,参加航模社的有20人;同时参加机器人社和编程社的有12人,同时参加机器人社 和航模社的有10人,同时参加编程社和航模社的有8人;三个社团都参加的有5人.则至少参加一个 社团的学生有人 【变式】已知某单位共有245名职工,参加乒乓球、篮球、羽毛球比赛的人数分别为140,120,108, 同时参加乒乓球、篮球比赛的人数为72,同时参加篮球、羽毛球比赛的人数为50,同时参加乒乓球、 篮球、羽毛球三项比赛的人数为30.三项比赛都不参加的人数为36,则只参加羽毛球比赛的人数为 () A.21 B.26 C.31 D.37 第6页 ☒ 典例剖析 【考点四充分必要条件】 【题型一充分必要条件的判断】 (定义法) 13.设x∈R,则|x-3|<2”是“2x-2>0”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【变式】已知p:m<1且m≠0,q:关于x的方程mx2+2x+1=0有两个不相等实数解,则p是 9的什么条件() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 (特值法) 14.设a,b∈R,则“a>b>0”是“a2>b2的() A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 (传递法) 15.若A是B的充分不必要条件,B是C的充要条件,C是D的必要不充分条件,则A是D的() 第7页 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D,既不充分也不必要条件 【题型二充分必要条件的选择】 16.下列命题中,不是“四边形是正方形的充分条件的有() A.对角线相等的菱形 B.邻边相等的矩形 C.对角线相等的平行四边形 D.有一个角是直角的菱形 17.(多选)-号<5x-3<12的一个必要条件是() A.-克<x<4B.-寺<x<2C.-3<x<克D.-1<x<6 【练习】已知p:x2一4x<0,则P成立的一个充分不必要条件是() A.-2<x<0B.0<x<2 C.0<x<4 D.1<X≤4 第8页 集合+充要条件基础综合 【考点一 元素与集合、集合与集合的关系】典例剖析 【题型一 元素、集合的关系判断】 1.给出下列关系,其中正确的个数为(   ) ①;②;③;④, A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】常见集合的元素特征,判断元素与集合的关系. 【详解】:全体实数,①正确;:整数,②正确;:正整数,③错误;:有理数,④错误. 故选:B. 2.下列各式正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据元素与集合、集合与集合的关系逐项判断即可. 【详解】对于A选项,,A错; 对于B选项,,B错; 对于C选项,,C错; 对于D选项,,D对. 故选:D. 3.若,,,则这三个集合间的关系是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先化简集合A,B,C,再结合集合的包含关系判断集合间关系即可. 【详解】依题意,,, ,而,{偶数}, 因此集合中的任意元素都是集合中的元素,即有,集合中的每一个元素都是集合中的元素,即, 所以. 故选:C. 【练习】设,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】的元素用来表示,再利用集合间的基本关系选择正确答案. 【详解】因为,所以. 故选:A. 【题型二 集合子集的个数】 4.已知集合,则集合A的真子集有 个. 【答案】15 【分析】利用列举法求出集合A,再利用含有个元素的集合的真子集个数公式计算即可. 【详解】集合,所以集合A的真子集个数是. 故答案为:15 5.集合满足,则集合的个数为(    ) A.3 B.6 C.7 D.8 【答案】C 【分析】根据集合的包含关系,列举出集合所有可能的情况即可. 【详解】因为, 则集合可以为共7个, 故选:C. 【变式】满足条件的集合的个数为 . 【答案】16 【分析】由题意可得集合为的子集,且中必包含元素,写出满足条件的集合,即可得答案. 【详解】解:因为, 所以, 即集合为的子集,且中必包含元素, 又因为的含元素的子集为: 共16个. 故答案为:16 【考点二 集合的运算】典例剖析 (数集) 6.若集合,,则 (    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据补集、交集的定义计算可得. 【详解】因为,, 所以,. 故选:B 【变式】设集合{是小于10的自然数},,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】解不等式可化简B,C,然后由交集,并集定义可得答案. 【详解】,则; ,则. 则,则 . 故选:C 7.已知集合,,则(   ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】集合A,B可化为分母相同的元素,其中分子分别为除3余2整数,除2余1整数,据此可得出交集. 【详解】集合,, 所以, 故选:C (点集) 8.已知集合,,则 . 【答案】 【分析】解出即可得出交集. 【详解】解方程组,得,故 . 故答案为:. 【变式】已知集合,,则中的元素个数为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据条件,直接求得,即可求解. 【详解】由,消整理得到,解得或, 当时,,当时,,所以, 故选:C. 【考点三 韦恩图及应用】典例剖析 【题型一 用韦恩图表示集合】 9.已知,集合,,则图中阴影部分表示的集合为(    ) A. B. C.或 D.或 【答案】A 【分析】由图可得阴影部分表示的集合为,据此可得答案. 【详解】由图可知阴影部分表示的集合为,易得,又, 故. 故选:A 【变式】已知全集,集合,,给出下列4种方式表示图中阴影部分:①②③④,正确的有几个?(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【分析】根据阴影部分对应的集合分别判断①②③④即可. 【详解】由图可知阴影部分所表示的集合为,,故②③正确; 因为,, 所以,故①正确; ,故④错误. 所以正确的有3个. 故选:C. 10.已知全集{为不大于20的质数},是的两个子集,且,,,则集合 , . 【答案】 【分析】解法一:分析出,,,且,再讨论剩余元素11和13,得到,且,,且.得到答案; 解法二:利用韦恩图进行求解. 【详解】解法一:由题可知, 由,得,且,, 由,得,且,, 由,得,且. 下面讨论集合中剩余元素11和13. 情形一:,但,与矛盾; 情形二:,但,与矛盾; 情形三:,且,与矛盾; 情形四:,且,经检验符合题意. 同理可得,且. 综上可得. 解法二:将已知条件,,填入如图所示的Venn图, 由图可知,. 故答案为:, 【练习】(多选)已知全集,,,,,,则下列说法正确的有(    ) A. B. C. D.的不同子集的个数为 【答案】ACD 【分析】解不等式可求得全集,作出图后,依次判断各个选项即可. 【详解】由得:,; 根据已知可作出图如下图所示, ,A正确;,B错误;,C正确; 中有个元素,的不同子集有个,D正确. 故选:ACD. 【题型二 容斥原理】 11.向50名学生调查对A、B两事件的态度,有如下结果:赞成A的人数是全体的五分之三,其余的不赞成;赞成B的比赞成A的多3人,其余的不赞成;另外,对A,B都不赞成的学生数比对A,B都赞成的学生数的三分之一多1人,问对A,B都赞成的学生和都不赞成的学生各有 人. 【答案】21和8 【分析】设对事件A、B都赞成的学生人数为x,利用Venn图列方程求解x即可. 【详解】赞成A的人数为,赞成B的人数为, 记50名学生组成的集合为,赞成事件的学生全体为集合,赞成事件的学生全体为集合, 设对事件、都赞成的学生人数为,则对、都不赞成的人数为,赞成而不赞成的人数为,赞成而不赞成的人数为,作出Venn图如下所示, 依题意可得,解得, 所以对、都赞成的学生有21人,都不赞成的有人. 故答案为:21和8 12.某班学生参加三个科创社团:机器人社、编程社、航模社.已知参加机器人社的有30人,参加编程社的有25人,参加航模社的有20人;同时参加机器人社和编程社的有12人,同时参加机器人社和航模社的有10人,同时参加编程社和航模社的有8人;三个社团都参加的有5人.则至少参加一个社团的学生有 人. 【答案】50 【分析】根据题意,利用容斥原理结合集合的运算概念和运算方法,即可求解 【详解】由题意,用分别表示参加机器人社的学生、参加编程社的学生和参加航模社的学生形成的集合,则, , 因此 . 所以至少参加一个社团的学生有50人. 故答案为:50. 【变式】某单位为丰富职工的业余生活,举办了一届职工运动会.已知该单位共有245名职工,参加乒乓球、篮球、羽毛球比赛的人数分别为140,120,108,同时参加乒乓球、篮球比赛的人数为72,同时参加篮球、羽毛球比赛的人数为50,同时参加乒乓球、篮球、羽毛球三项比赛的人数为30.三项比赛都不参加的人数为36,则只参加羽毛球比赛的人数为(    ) A.21 B.26 C.31 D.37 【答案】A 【分析】先设出参加不同比赛的人数,再利用容斥原理列出等式,进行求解. 【详解】设该单位共有职工人数为,, 参加比赛的人数为, 设参加乒乓球的人数为,参加篮球的人数为,参加羽毛球的人数为, 则,,, 设同时参加乒乓球、篮球比赛的人数为,同时参加篮球、羽毛球比赛的人数, 同时参加乒乓球、羽毛球比赛的人数, 则,, 设同时参加乒乓球、篮球、羽毛球三项比赛的人数,三项比赛都不参加的人数为, 则,, 则由容斥原理得, 代入相应数值得, 解得, 设只参加羽毛球比赛的人数为, 则由容斥原理得. 故选:A 【考点四 充分必要条件】典例剖析 【题型一 充分必要条件的判断】 (定义法) 13.设,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【来源】辽宁省沈阳市重点高中协作校2019-2020学年高一上学期期中数学试题 【分析】先解不等式,得出两个命题所表示的解的集合的关系,再分别判断命题的充分性和必要性是否成立. 【详解】解不等式,得;解不等式,得或。 设集合,。 充分性:因为,故充分性成立; 必要性:当时,不一定成立,故必要性不成立; 综上可得“”是“”的充分而不必要条件。 故选:A。 【点睛】本题考查充分条件与必要条件的判断,注意需从充分性和必要性两个方面分别判断,属于基础题。 【变式】已知 且,关于x的方程有两个不相等实数解,则p是q的什么条件(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【来源】江苏省淮安市涟水县第一中学2024-2025学年高一上学期第一次月考(10月)数学试题 【分析】求出命题q的等价命题,后判断命题p与q的关系即可. 【详解】因为关于x的方程有两个不相等实数解 且, 所以p是q的充要条件, 故选:C. (特值法) 14.设,则“”是“”的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据充分,必要条件的定义判定即可. 【详解】因为,即充分性成立, 当,可知,此时不成立,即必要性不成立, 故“”是“”的是充分不必要条件. 故选:B (传递法) 15.若A是B的充分不必要条件,B是C的充要条件,C是D的必要不充分条件,则A是D的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】D 【分析】根据充分不必要条件,充要条件,必要不充分条件,既不充分也不必要条件定义判断即可. 【详解】若A是B的充分不必要条件,B是C的充要条件,C是D的必要不充分条件, 则, 则A是D的既不充分也不必要条件. 故选:D. 【题型二 充分必要条件的选择】 16.下列命题中,不是“四边形是正方形”的充分条件的有(    ) A.对角线相等的菱形 B.邻边相等的矩形 C.对角线相等的平行四边形 D.有一个角是直角的菱形 【答案】C 【分析】根据菱形、矩形、平行四边形的性质特征,结合充分条件的定义及正方形的性质判断命题间的关系. 【详解】根据正方形的判定及菱形、矩形、平行四边形的性质,知A,B,D中描述的四边形均为正方形,是“四边形是正方形”的充分条件, 对角线相等的平行四边形是矩形,不一定是正方形,故C不是“四边形是正方形”的充分条件. 故选:C 17.(多选)的一个必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】AD 【分析】解不等式,得到解集,结合集合的包含关系得到AD满足要求,BC不满足要求. 【详解】,解得, 由于是的子集, 故是的一个必要条件,A正确, 同理,是的子集, 故是的一个必要条件,D正确, B,C选项均不满足要求. 故选:AD. 【练习】已知p: 则成立的一个充分不必要条件是 (   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由一元二次不等式化简p,再根据充分不必要条件的定义即可得解. 【详解】由,得, 所以是成立的一个充分不必要条件. 故选:B. 第 2 页 第 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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