第5单元 第12章 消化系统 测试卷-【典创·单元学情诊断卷】2025-2026学年新教材八年级上册生物（苏教版2024）

单元八年级生物 第5单元第12章测试卷 题号 第一部分 第二部分 总分 得分 时间：45分钟 满分：30分 第一部分选择题（共12分)》 本部分共包括12小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1.莆田卤面是福建莆田的一道传统美食，其中富含的主要营养成分是 A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素 2.“民以食为天”，食品安全始终是人们高度关注的热点话题。下列做法不符合食品安全理念的是 A.购买食品时要注意是否有质量安全图标B.野生蘑菇营养丰富，可随便采食 C.不吃街头无卫生许可证的食品 D.少食用含有防腐剂的食品 3.关于牙齿结构，下列描述不正确的是 A.牙齿是人体最坚硬的器官 B.人的牙齿分为切牙、尖牙、前磨牙和磨牙 C.牙的结构包括牙釉质、牙本质、牙髓等结构 D.牙齿对食物具有物理性消化和化学性消化的作用 4.李叔叔经常喝酒，近来感到食欲差、厌油腻并伴有右上腹疼痛。推测与之有关的器官可能是 A.胃 B.大肠 C.胰 D.肝 5.儿童长牙齿时期需要补充的无机盐是 A.含碘的无机盐 B.含钙的无机盐 C.含铁的无机盐 D.含锌的无机盐 6.下列各项中都属于消化腺的是 A.肝、胃、肠腺 B.胰岛、胃腺、肠腺 C.唾液腺、肝、胰 D.肝、胰、小肠 7.为避免对胃造成刺激，治疗消化道疾病的药物通常用淀粉制成的胶囊包裹。从消化道的特点 看，胶囊药的主要原理是 A.胃不能消化淀粉，胶囊可避免药物在胃中释放 B.胃能初步消化淀粉，使药物缓慢释放到小肠 。1… C.胆汁能乳化淀粉，促进药物吸收 D.淀粉在口腔中初步消化为葡萄糖，便于药物吞咽 8.下图为某同学设计的“消化和吸收”流程图(，b,c代表器官)，相关分析错误的是 食道把食物从 大肠吸收水分等 a. b C. 口腔推到胃里 并排出食物残渣 A.少量食物在c处被消化 B.a处消化淀粉的关键是含有唾液淀粉酶 C.b中胃腺分泌的消化液呈酸性，可消化蛋白质 D.大部分营养物质在c处被吸收后进入循环系统 9.中学生餐饮应该按照“五谷、粗细、荤素、多样”的原则合理搭配，妈妈为小元准备了一份丰盛的午 餐：米饭、回锅肉、鲫鱼汤、烤鸡翅，还应该搭配 () A.清炒空心菜 B.油焖大虾 C.炒猪肝 D.土家扣肉 10.DHA俗称“脑黄金”，是一种对人体非常重要的脂肪酸，DHA是大脑和视网膜的重要组成成分， 对胎儿智力和视力发育至关重要。据此判断下列说法正确的是 ( A.DHA在小肠可以直接被吸收 B.DHA只能注射不能口服 C.DHA要在小肠消化后才能被吸收 D.胆汁能将DHA进行物理性消化 11.食物的消化和营养物质的吸收过程中，消化系统的每个器官都有重要作用。下列叙述正确的是 () A.消化只在胃内发生 B.大肠具有消化功能 C.胆囊能分泌胆汁消化脂肪 D.小肠是主要的消化吸收器官 12.某同学在吃石榴时将石榴籽也吞进了肚子，石榴籽在其体内经历的旅程是 A.口腔→胃→咽→大肠→小肠→肛门 B.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 C.口腔→咽→胃→小肠→大肠→肛门 D.口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门 第二部分非选择题（共18分) 本部分共包括6小题，每空0.5分，共18分。 13.(2.5分)根据人体消化系统的组成回答问题： (1)人体的消化系统主要由消化道和 组成。 (2)消化道中最膨大的部位是 (3)蛋白质消化的初始部位是 ,蛋白质最终被消化成 ,才能被人体吸收。 (4)人体最大的消化腺肝分泌的 储藏在胆囊中，然后经导管流入十二指肠。 14.（2.5分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：《中国居民膳食指南(2023版)》推荐多样化、均衡化、适量化的饮食形态，主要体 现在谷薯类：应占据全日食品摄入量的50%以上；蔬菜类：应占据全日食品摄入量的25%左右； ·2· 水果类：应占据全日食品摄入量的10%左右；肉类每日不超过175克：推荐每日适量食用奶及奶 制品，每日不超过300克。 另外，针对不同人群，《中国居民膳食指南(2022)》提出了细致的饮食建议。老年人：应适 量增加高蛋白质食物和钙质食物的摄入；女性：应适度增加含铁质和钙质食物的摄入。 材料二：过去几十年，我国儿童的超重肥胖率逐年持续上升，主要因素体现在缺乏锻炼和经 常吃高热量食物，如快餐、烘焙食品和各种零食等，儿童超重肥胖直接威胁到儿童的身体和心理 健康。“小胖”长大后很有可能变成“大胖”，增加成年后患心脑血管等疾病的风险。 (1)小明的午餐选择了猪扒饭，从材料一的《中国居民膳食指南》的推荐的角度，你认为他还应 该补充以下哪种食物 A.炸薯条 B.炒油菜 C.烧鸡 D.红糖糍粑 (2)根据材料一分析，老年人和女性都应该适量增加 食物的摄入，如果老年人缺乏该物 质易患 (3)根据材料二，提到我国儿童的肥胖问题可能是由于高热量食物摄入过多，并部分转化为 ,作为备用能源储存在体内导致肥胖；成年人肥胖容易增加患心脑血管等疾病的风险。 (4)青少年学生处于生长发育时期，要常吃富含 的奶、蛋、鱼、瘦肉等食物，促进身体的 生长发育。 15.（2.5分)图一是人体消化系统示意图，图二表示蛋白质、脂肪和糖类在人体消化道中被消化的 程度。请据图回答： 营养100 ④ 物质 已 5 6 消化 50 的比 8 例/% 9 ABCD大肠 10 消化道各部位 图 图二 (1)图一中②③④⑥⑧⑨⑩表示的器官组成人体的 。人体消化液最多的消化道能把图 二中曲线 所代表的物质分解成氨基酸。 (2)图二中曲线x所代表的物质在A区域内被消化时发挥作用的消化液是由图一中的 (填标号)分泌来的，曲线x所代表的物质最终被消化为 吸收进入血液中。 (3)从图二中可以看出，消化的主要部位是D,D对应图一中的标号是 16.（2分)综合题 (1)维生素是一类比较简单的 种类多，其中大多数是人体不能制造的，只能从食物 中摄取。 (2)坏血病是因为缺乏 导致的，日常生活中多吃新鲜的蔬菜和水果。 (3)人体若长期缺乏含钙的无机盐，儿童易患 ·3· (5)当人体缺乏含 的无机盐，生长发育受到影响，味觉也会发生障碍，出现食欲不振，味！ 觉减退等情况。 17.(4分)如图是小肠的结构，请据图回答： (1)小肠长5~6米，图中小肠内表面有许多[ ]环形皱襞，②是小肠绒毛，其壁和 密 毛细血管的管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。 (2)甘油和脂肪酸是由 (填六大营养物质之一)经过消化液的消化作用得到的，它是在 被吸收的。 (3)某同学采用简易材料（如泡沫，纸板等）制作小肠结构模型，下列建议不正确的是 A.建议把泡沫锯成凹凸不平的形状，充当小肠皱襞 B.建议在皱襞上插一些针状物，充当小肠绒毛 C.可以在纸板上画一些红色和蓝色的线条，表示小肠绒毛内的血管 D.建议将小肠结构模型的内部制作平整些，让模型更好看 (4)未被小肠吸收的物质到达大肠后，其中一部分 和 被大肠吸收。 18.(4.5分)下面是某兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验方案： 试管标号 ① ② ③ ④ 馒头碎屑和 馒头碎屑和 馒头块和 馒头碎屑和 加入物质 2毫升唾液 2毫升清水 2毫升唾液 2毫升胃液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 充分搅拌 将4支试管一起放到37℃的温水中；5~10分钟取出4支试管；各滴加2滴 处理方法 碘液，摇匀 线 观察实验现象，并回答下列问题： (1)为了探究 对馒头的消化作用，可以设置①号试管和②号试管进行对照实验，滴加 后可以观察到①号试管内的物质 ②号试管内的物质 0 (2)③号试管内物质局部变成蓝色，可与 号试管形成对照，说明 会影响馒头的消化。 (3)④号试管内的物质变蓝，表明胃腺分泌的胃液中不含 (4)70℃是否会抑制唾液对淀粉的消化作用呢？兴趣小组重新选取⑤号试管做进一步探究。⑤ 号试管除 外，其余条件均应与 号试管保持一致。 4·参考答案 第5单元第12章测试卷 第一部分 1.A2.B3.D4.D5.B6.C7.A8.A 9.A10.A11.D12.B 第二部分 13.(1)消化腺 (2)胃 (3)胃氨基酸 (4)胆汁 14.(1)B (2)钙质骨质疏松症 (3)脂肪 (4)蛋白质 15.(1)消化道y (2)②葡萄糖 (3)⑨ 16.(1)有机物 (2)维生素C (3)佝偻病 (4)锌 17.(1)①③ (2)脂肪小肠 (3)D (4)水无机盐维生素 18.(1)唾液碘液不变蓝变蓝 (2)①牙的咀嚼和舌的搅拌 (3)淀粉酶 (4)温度① 第一次月考测试卷 第一部分 1.B2.A3.C4.A5.D6.C7.C8.D ·45 9.B10.A11.D12.D 第二部分 13.（1)蛋白质、脂肪、糖类水、维生素 (2)小麦无机盐 (3)夜盲症新鲜的蔬菜和水果 14.（1)小肠 (2)C (3)少于黑猩猩的食物中富含植物粗纤维， 需要纤维素酶进行消化分解，人类的食物 中含有较多的肉类，需要蛋白酶和脂肪酶 进行消化分解 (4)多吃粗粮（避免饮食过于精细等，答案合 理即可) 15.(1)2 (2)⑥ (3)蛋白质④胃 (4)胆汁 16.(1)2口腔麦芽糖8 (2)2→135→8→79 (3)5胃 (4)淀粉 17.糖类脂肪缺铁性贫血谷薯类 18.(1)2胃液小肠 (2)① (3)胃和小肠 (4)BD 第5单元第13章测试卷 第一部分 1.C2.A3.A4.C5.A6.D7.B8.B 9.C10.B11.D12.D 第二部分 13.(1)ABC (2)红细胞最慢 (3)肺静脉左心房 14.(1)体循环防止血液倒流 (2)右心房 扩散 (3)血小板 (3)动脉静脉 (4)血浆 17.(1)气管肺 (5)运输 防御 (2)BA 15.(1)A (3)舒张高于 (2)白细胞 18.(1)澄清的石灰水 (3)静脉A右心房 (2)吸气a呼气 16.(1)血红蛋白贫血 (3)大 (2)吞噬病菌暂时阻止血液流动，使血管隆 (4)二氧化碳 起，便于针刺 期中测试卷（一） (3)红细胞血小板 第一部分 17.（1)左心室 全身各处 1.A2.D3.A4.D5.C6.C7.A8.A (2)A、B肺静脉动脉血 9.C 10.D11.C12.B (3)肺 第二部分 18.(1)少 13.A B C D 夜盲症 (2)保持湿润，维持小鱼的正常呼吸 14.(1)过多果蔬类 (3)B (2)小肠氨基酸血浆能量 (4)动脉 15.(1)呼吸道肺 第5单元第14章测试卷 (2)共同收缩外界气压 第一部分 (3)毛细血管 气体交换 1.C2.C3.C4.A5.D6.A7.D8.C 16.(1)小肠绒毛毛细血管 吸收 9.A10.D11.A12.C (2)组织细胞 第二部分 (3)毛细血管 13.(1)肺肺泡 17.(1)⑤左心室②⑥⑨ (2)温暖咽 (2)C动脉血变为静脉血上腔静脉 (3)呼吸道④ (3)收缩 14.（1)呼吸 18.(1)分层 (2)喉肺有限 (2)A (3)二氧化碳开窗通风 (3)贫血 15.（1)收缩小于 (4)血小板白细胞 (2)一气体交换免疫 (5)防止血液凝固 (3)雾霾天气减少外出，出门戴口罩，积极运 期中测试卷（二） 动等（合理即可） 第一部分 16.（1)呼吸运动 1.D2.D3.C4.C5.A6.C7.B8.D (2)肺泡与血液组织细胞与血液气体的9.D10.C11.A12.A ·46.