内容正文:
拔尖特训·数学(浙教版)八年级上
专题特训二全等
类型一条件开放型
1.新考法·条件开放题已知一个三角形的两边
长分别是1cm和3cm,一个内角为30°.根
据下列要求分别作图,并在图上标出相应的
数据。
(1)如图,请你在图中画出一个满足题设条
件的三角形.
(2)你是否还能画出既满足题设条件又与
(1)中画出的三角形不全等的三角形?若能,
画出所有满足上述条件的三角形;若不能,请
说明理由,
(3)如果将题设条件改为“三角形的两边长分
别是3cm和4cm,一个内角为30°”,那么满足
条件且彼此不全等的三角形共有
个,
请画出所有满足上述条件的三角形
30
(第1题)
类型二结论开放型
2.如图,AB=AC.在第1个图形中,D,E为
∠BAC的平分线上的两点,连结BD,CD,
BE,CE;在第2个图形中,D,E,F为
∠BAC的平分线上的三点,连结BD,CD,
22
三角形的开放探究
BE,CE,BF,CF;在第3个图形中,D,E,F,
G为∠BAC的平分线上的四点,连结BD,
CD,BE,CE,BF,CF,BG,CG…以此类
推,在第17个图形中,全等三角形的对数是
第1个图形
第2个图形
第3个图形
(第2题)
A.17
B.54C.153D.171
3.如图,在△ABC中,∠A=60°,如果BD,CE
分别是∠ABC,∠ACB的平分线,且它们相
交于点P,试探究BC,BE,CD之间的数量
关系,并证明你的结论
(第3题)
4.(1)如图①,D为△ABC外一点.若
AC平分∠BAD,CE⊥AB于点E
∠B+∠D=180°,求证:CB=CD
琮琮同学:我的思路是在AB上取一点F,使
得AD=AF,连结CF,先证明△ADC≌
△AFC,得到CD=CF,再证明CB=CF,从
而得出结论;宸宸同学:我的思路是过点C
作CG⊥AD,交AD的延长线于点G,由角平
分线的性质得出CG=CE,再证明△GDC≌
△EBC,从而得出结论.请根据两名同学的思
路选择一种写出证明过程
(2)如图②,D,E,F分别是等边三角形ABC
的边BC,AB,AC上的动点(点D不与点B,
C重合).若三点在运动过程中始终满足DA
平分∠EDF,∠EDF=120°,请探索线段BE
与CF之间的数量关系,并证明你的结论,
E
②
(第4题)
第1章三角形的初步知识
类型三图形开放型
5.易错题(1)观察推理:如图①,在
△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC
直线L过点C,点A,B在直线L的
同侧,BD⊥直线l,AE⊥直线l,垂足分别为
D,E.求证:△AEC≌△CDB
(2)类比探究:如图②,在△ABC中,∠ACB=
90°,AC=6.将斜边AB绕点A按逆时针方
向旋转90°至AB',连结B'C,求△ABC的
面积
(3)拓展提升:如图③,在等边三角形BCE
中,BE=4cm,点O在BC上,且OC=3cm.
动点P从点E开始沿射线EC以2cm/s的
速度运动,连结OP,将线段OP绕点O按逆
时针方向旋转120°得到线段OF.要使点F
恰好落在射线EB上,求点P运动的时间.
B
①
②
③
(第5题)
23所以△BDE≌△ACB(AAS)
所以DE=BC.
5.D解析:因为∠BAD=∠CAE,
所以∠BAD-∠CAD=∠CAE-
∠CAD,即∠BAC=∠DAE.故BC
错误.在△ABC和△ADE中,因为
|∠BAC=∠DAE,
AB=AD,
所以△ABC≌
∠B=∠D,
△ADE(ASA).所以AC=AE,BC=
DE.故A错误,D正确.
6.D解析:因为CE⊥AD,BF⊥
AD,所以∠AFB=∠CED=90°.所
以∠C+∠D=180°-∠CED=90°.
因为AB⊥CD,所以易得∠A+
∠D=90°.所以∠A=∠C.在△ABF
∠AFB=∠CED,
和△CDE中,因为∠A=∠C,
AB=CD,
所以△ABF≌△CDE(AAS).所以
AF=CE=a,BF=DE=b.因为
EF=c,所以DF=DE-EF=b-c.
所以AD=AF+DF=a+(b-c)=
a+b-c.
7.18解析:因为∠BED=∠BAE十
∠ABE,∠BAC=∠BAE+∠CAF,
∠BED=∠BAC,所以∠ABE=
∠CAF.又因为∠CFD=∠ACF+
∠CAF,∠CFD=∠BAC,所以∠BAE=
∠ACF.在△ABE和△CAF中,因为
∠ABE=∠CAF,
AB=CA,
所以△ABE≌
∠BAE=∠ACF,
△CAF(ASA).所以S△AE=S△cAF.
所以S△ABE+S△DF=S△cAF十
S△cF=S△AD.因为CD=2BD,所以
CD=号BC,所以Sm=号Sa,
因为S4=27,所以Saw=号×
27=18,即S△ABR+S△DF=18.
8.因为∠MCF=∠F,∠MCF=
∠ACB,
所以∠ACB=∠F.
因为AE=CF,
所以AE+EC=CF+EC,即AC=EF.
在△ABC和△EDF中,
∠B=∠D,
因为∠ACB=∠F,
AC=EF,
所以△ABC≌△EDF(AAS).
所以BC=DF.
9.因为ABCD,
所以∠ABO=∠CDO.
因为OD⊥CD,
所以∠CDO=90°.
所以∠ABO=90°.
因为AB//OH//CD,且相邻的平行线
间的距离相等,
所以OD=OB.
在△ABO和△CDO中,
I∠ABO=∠CDO,
因为{OB=OD,
∠AOB=∠COD,
所以△ABO≌△CDO(ASA).
所以CD=AB=18m.
10.AM=2AN.
理由:连结PA
因为PN∥AC,EFBC,
所以∠CAP=∠NPA,∠CPA=∠NAP.
在△APC和△PAN中
I∠CPA=∠NAP,
因为PA=AP,
∠CAP=∠NPA,
所以△APC≌△PAN(ASA).
所以PC=AN.
同理,可得△APB≌△PAM,
所以BP=MA.
因为BP=2PC,
所以AM=2AN
一方法归纳
证明角或线段相等的方法
(1)观察要证明的线段或角
(或通过等量代换得到的线段或
角)在哪两个可能全等的三角形
中,当待证角或线段不在这两个全
等三角形中时,常常添加辅助线构
造全等三角形.(2)分析需要证明
全等的两个三角形,确定已知条件
(包含图形中的隐含条件)是什么,
还缺什么条件.(3)设法证明所缺
条件.(4)写出证明过程.
9
11.(1)AB=AF+BD.
因为BE⊥CD,
所以∠FEC=90°.
所以∠F+∠DCA=90°.
因为∠BAC=90°,
所以∠FAB=90°.
所以∠FAB=∠DAC,∠F+
∠FBA=90.
所以∠FBA=∠DCA.
在△AFB和△ADC中,
∠FAB=∠DAC,
因为AB=AC,
∠FBA=∠DCA,
所以△AFB≌△ADC(ASA)」
所以AF=AD
所以AB=AD+BD=AF+BD.
(2)(1)中的结论不成立.
当点D在AB的延长线上时,AB=
AF一BD:当点D在AB的反向延长
线上时,AB=BD一AF.解析:如图
①,当点D在AB的延长线上时,同
(1),可得AD=AF,所以AB=AD
BD=AF一BD.如图②,当点D在
AB的反向延长线上时,同(1),可得
AF=AD,所以AB=BD-AD=
BD-AF.
B
DE
①
③
(第11题)
专题特训二全等三角
形的开放探究
1.(1)答案不唯一,如图①所示.
(2)能.如图②所示.
(3)4.如图③④⑤⑥所示
3cm
①
②
3cm
130
4cm
③
3cm
4cm
130
④
4cm
3cm
30
⑤
4cm
3cm
30°
⑥
(第1题)
2.D解析:运用“SAS“SSS”可证明
每个图形中直线AD上方和下方对应
的三角形都是全等三角形,故第1个
图形中有1十2=3(对)全等三角形:
第2个图形中有1+2+3=6(对)全
等三角形:第3个图形中有1十2十
3十4=10(对)全等三角形…第n个
图形中有1+2+3+·+(m+1)=
(n十1)(n十2)对全等三角形.所以第
2
17个图形中,全等三角形的对数是
18×19=171
2
3.BC=BE+CD
如图,在线段BC上取一点G,使得
BG=BE,连结GP.
因为BD,CE分别是∠ABC,∠ACB
的平分线,
所以∠EBP=∠GBP=
2∠ABC,
∠PCG=∠PCD-2∠ACB.
所以∠BPC=180°-∠GBP
∠PCG=180°-
.1
(∠ABC+
1
∠ACB)=180°-2(180°-∠A)=
90+∠A.
因为∠A=60°,
所以∠BPC=120°
所以∠BPE=∠CPD=180°-
∠BPC=60°.
在△BPE和△BPG中,
(BE=BG.
因为∠EBP=∠GBP,
BP=BP
所以△BPE≌△BPG(SAS).
所以∠BPE=∠BPG=6O.
所以∠CPG=∠BPC-∠BPG=
120°-60°=60°
因为∠CPD=60°,
所以∠CPG=∠CPD.
在△CGP和△CDP中,
∠CPG=∠CPD,
因为CP=CP,
∠PCG=∠PCD,
所以△CGP≌△CDP(ASA).
所以CG=CD.
所以BC=BG+CG=BE+CD.
E
D
G
(第3题)
4.(1)答案不唯一,如选琮踪同学的
思路.
如图①,在AB上取一点F,使AF=
AD,连结CF」
因为AC平分∠BAD,
所以∠DAC=∠FAC.
在△ADC和△AFC中,
10
AD-AF,
因为
∠DAC=∠FAC,
AC-AC,
所以△ADC2△AFC(SAS).
所以CD=CF,∠D=∠AFC.
因为∠B+∠D=180°,∠CFE十
∠AFC=180°,
所以∠B=∠CFE,
因为CE⊥AB,
所以∠CEB=∠CEF=90.
在△CEB和△CEF中,
∠B=∠CFE,
因为
∠CEB=∠CEF,
CE=CE,
所以△CEB≌△CEF(AAS).
所以CB=CF」
又因为CD=CF,
所以CB=CD.
(2)BE=CF.
如图②,在DE上截取DG=DF,连
结AG,过点A作AH⊥EG于点H.
因为DA平分∠EDF,∠EDF=120°,
所以∠ADF=∠ADG=60°.
在△ADF和△ADG中,
(AD-AD,
因为∠ADF=∠ADG,
DF=DG,
所以△ADF≌△ADG(SAS)
所以AF=AG,∠AFD=∠AGD.
因为△ABC是等边三角形,
所以AB=AC,∠BAC=60°.
所以∠AEH+∠AFD=360°
∠BAC-∠EDF=360°-60°-
120°=180°
又因为∠AGD+∠AGH=180°,
所以∠AEH=∠AGH.
因为AH⊥EG,
所以∠AHE=∠AHG=90°.
在△AEH和△AGH中,
∠AEH=∠AGH,
因为∠AHE=∠AHG,
AH-AH,
所以△AEH≌△AGH(AAS).
所以AE=AG.
因为AB=AC,AF=AG,
所以AB-AE=AC-AF,即BE=CF.
B
D
②
(第4题)
5.(1)因为AE⊥直线1,BD⊥
直线1,
所以∠AEC=∠CDB=90°.
所以∠EAC+∠ACE=90.
因为∠ACB=90°,
所以∠DCB+∠ACE=90°.
所以∠EAC=∠DCB.
在△AEC和△CDB中,
∠AEC=∠CDB,
因为∠EAC=∠DCB,
AC=CB,
所以△AEC≌△CDB(AAS)
(2)如图①,过点B'作B'D⊥AC于
点D,则∠ADB'=90.
因为斜边AB绕,点A按逆时针方向
旋转90°至AB′,
所以AB'=AB,∠B'AB=90°,即
∠B'AC+∠BAC=90°.
因为∠ACB=90°,
所以∠ABC+∠BAC=90°.
所以∠ABC=∠B'AC.
在△B'AD和△ABC中,
∠ADB'=∠BCA=90,
因为∠B'AD=∠ABC,
AB'=BA,
所以△B'AD≌△ABC(AAS.
所以B'D=AC=6.
所以SAt=2AC·BD=2X
6×6=18.
(3)根据题意,画出图形如图②所示.
因为△BCE是等边三角形,
所以BC=EC=BE=4cm,∠CBE=
∠BCE=60°
所以OB=BC-OC=4-3=1(cm),
∠OBF=∠PCO=120°.
所以∠2+∠3=180°-∠PCO=60.
因为线段OP绕,点O按逆时针方向旋
转120得到线段OF,
所以∠FOP=120°,OP=OF
所以∠1+∠2=180°-∠FOP=60°.
所以∠1=∠3.
在△BOF和△CPO中,
「∠OBF=∠PCO,
因为∠1=∠3,
OF=PO.
所以△BOF≌△CPO(AAS).
所以OB=PC=1cm.
所以EP=EC+PC=4+1=5(cm).
所以点P运动的时间为5÷2号(®.
0
B
(第5题)
易错警示
未画出符合题意的图形
而导致错误
解决这类探究题时,要了解条
件中“动点”的真正含义,画出符合
题意的图形,不要受题中原有图形
的影响而直接解答,这样的结果往
往是错误的.因此,解题时我们要
认真审题,在原有思路的基础上让
图形中的“动点”真正动起来,寻求
正确的结论
1.6线段垂直平分线的性质
1.C2.B3.5
4.连结AC
因为E是BC的中点,AE⊥BC,
所以AE是线段BC的垂直平分线!
所以AB=AC.
11
同理,可得AC=AD,
所以AB=AD.
5.C解析:因为AC垂直平分BD,
所以AB=AD,CB=CD,BE=DE,
AE⊥BD.故A正确.在△BEC和
BE=DE,
△DEC中,因为CB=CD,所以
EC=EC,
△BEC≌△DEC(SSS).所以∠BCE=
∠DCE,即AC平分∠BCD.故BD正
确.因为AE与EC不一定相等,所以
BD不一定垂直平分AC.故C错误.
6.B解析:由作图可知,AD=AC=
5,直线MN垂直平分BD,所以BE=
DE.因为△ADE的周长为13,所以
AE+DE+AD-AE+BE+AD-
AB+AD=13.所以AB=13-5=8.
7.15解析:因为BD=DC,AD
BE,所以AB=AC.因为点C在AE
的垂直平分线上,所以AC=CE.因为
△ABC的周长是30,所以AC+AB+
BD+CD=30.所以AC+CD=15.
所以DE=CD+CE=CD+AC=15:
8.(1)如图,AD,AE即为所求作.
(2)AD为△ABD,△ABC,△ADC,
△ABE,△ADE,△ACE的高线.
B
(第8题)
9.因为DE是AB的垂直平分线,
所以AE=BE,AD=BD=号AB.
因为△BCE的周长是22cm,
所以BC+BE+EC=22cm.
所以BC+AE+EC=22cm,即AC+
BC=22 cm.
因为△ABC的周长是36cm,
所以AB+AC+BC=36cm.
所以AB=36-22=14(cm).
所以AD=号AB=号×X14=7(cm.
10.(1)因为AD∥BC,