精品解析：四川省乐山市实验中学2024-2025学年八年级下学期2月月考生物试题

四川省乐山市实验中学2024-2025下期八年级月考试试题生物 （满分100分） 一.选择题（每题只有一个正确答案，请把正确答案写填涂在机读卡上，否则以0分算，每题3分，共60分） 1. 下列关于生态系统的说法正确的是（ ） A. 海洋生态系统是地球上最大的生态系统 B. 蝉→螳螂→黄雀三者形成一条食物链 C. 生态系统中的物质及能量是沿着食物链和食物网流动的 D. 任何一个生态系统遭到破坏后，都能自动调节恢复 2. 将鱼的内脏埋入土中，过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释合理的是（ ） A. 被植物直接吸收了 B. 被环境中的分解者分解了 C. 通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了 D. 被土壤吸收了 3. 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（　　） A. 丙、丁的数量增加，甲的数量下降 B. 甲、丁的数量增加，丙的数量下降 C. 甲、丙的数量增加，丁的数量下降 D. 甲、丙、丁的数量都增加 4. 菠菜放入水中煮几分钟，水变成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被水烫死，细胞内物质流到水中。如把菠菜浸到冷水中，冷水中却不会有菠菜味，这活细胞中阻止物质外流的结构是（　　） A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 5. 某同学在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，进行如下操作，你认为错误的是（　　） A. 在洁净的载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水 B. 用一根牙签的一端在口腔内侧壁上轻轻刮一下 C. 把一滴浓碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引 D. 将做好的临时玻片标本先放在低倍物镜下观察 6. 下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是 A. 动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统” B. 植物导管、人的血液都属于组织 C. 植物的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官 D. 动植物的各种组织都是由细胞分化形成的 7. 下列是显微镜使用的几个步骤，正确的顺序是（　　） ①对光;②取镜和安放;③收镜;④调节粗、细准焦螺旋看清物像;⑤将玻片标本放在载物台上 A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤① C. ②①⑤④③ D. ②①③⑤④ 8. 有一个描述花生的谜语：“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子。”其中的麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是花生的（ ） A. 果皮、种皮、种子 B. 果皮、种皮、胚 C. 果皮、种皮、果实 D. 种皮、胚、种子 9. 下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是（　　） A. 蒸腾作用可以提高大气湿度，加快水循环 B. 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 C. 植物进行蒸腾作用可以避免自身被阳光灼伤 D. 蒸腾作用只在白天进行 10. 下列关于被子植物生长的描述不正确的是（　　） A. 种子萌发，需要满足自身条件和适宜的外界条件 B. 种子的胚是由受精卵发育来的 C. 一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊 D. 根生长最快的部位是成熟区 11. 农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（ ） A. 水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用 B. 幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用 C. 合理密植——提高光合作用的效率 D. 春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度 12. 洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是（　　） ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥中央大液泡 ⑦细胞质 A. ①②④⑤⑦ B. ②③⑤⑦ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑥⑦ 13. 一对表现正常的夫妇生了一个患苯丙酮尿症（智力障碍）的孩子。则再生一个孩子正常的可能是 A. 1 B. C. D. 14. 人类女性卵细胞、体细胞中染色体组成分别是 A. 22条+X、22对+XY B. 22条+X、22对+XX C. 22条+Y、22对+XX D. 22条+X或Y、22对+XY 15. 预防传染病的措施包括三个方面：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。下列不属于切断传播途径的措施是（ ） A. 洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品预防艾滋病 B. 对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗 C. 地震和洪灾发生后，在灾区及时喷洒消毒液 D. 养成室内通风和饭前便后洗手的良好习惯 16. 双眼皮（显性）和单眼皮（隐性）是一对相对性状。一对双眼皮的夫妇（女方接受过双眼皮整容手术）所生的儿子（ ） A. 一定是双眼皮 B. 一定是单眼皮 C. 可能是单眼皮，也可能是双眼皮 D. 双眼皮的可能是3/4或1 17. 一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，下列判断错误的是（　　） A. 这是一种变异现象 B. 这对夫妇再生一个不能卷舌的孩子的可能性是1/3 C. 控制能卷舌的基因一定是显性基因 D. 能卷舌和不能卷舌是一对相对性状 18. 下列与人的免疫有关的说法中，错误的是 A. 不是所有的免疫都是人生来就有的 B. 患过天花的人不会再得天花，这是一种特异性免疫 C. 所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防 D. 有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的 19. 国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日～8月7日为世界母乳喂养周，旨在提高6个月内婴儿纯母乳喂养率，促进婴儿健康发育，提倡母乳喂养的一个原因是（　　） A. 母乳内有多种抗原，属于非特异性免疫 B. 母乳内有多种抗原，属于特异性免疫 C. 母乳内有多种抗体，属于非特异性免疫 D. 母乳内有多种抗体，属于特异性免疫 20. 某女子是白化病基因携带者(Aa)，她体内有可能不含该致病基因的细胞是 A. 肌细胞 B. 神经细胞 C. 卵细胞 D. 口腔上皮细胞 二、非选择题（请将答案写在答题卡相应位置，每空2分，共30分） 21. 近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常给植物打针输液，输液用的针头应插入树木的__________组织，给植物输的液体中可能有__________，其作用是能促进植物体的生长和成活。 22. 皮肤大面积烧伤的病人容易被感染，导致并发症死亡，是因为病人的________免疫被破坏。接种甲流感疫苗后能够产生对甲流感病毒的免疫力，是因为人体内产生了甲流感病毒的_______。 23. 器官移植是临床医学治疗一些疾病的唯一手段，但志愿者捐献的器官必须要与患者身体相匹配，还要长期使用免疫抑制药物。这是因为移植的器官在患者体内是_____，免疫系统会对移植器官产生_____反应 24. 被尊称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士培育的水稻新品种已创造了亩产过千公斤的世界纪录。培育新品种的方法很多，但都是应用了__________的原理。一般来说生物的性状是由位于染色体上的基因控制的，染色体和基因在体细胞中都是__________（选填“成对”或“单个”）存在的。 25. 染色体是由______和______两种物质组成的。 26. 俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫，曾这样形容绿色植物在生物圈中的作用：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物①而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞②。”请问：其中①描述了植物的____作用，②所需的能量来自细胞的____作用。 27. 西瓜的同一品种在栽培条件相同的情况下，产于新疆的含糖量高于乐山本地的。这是因为新疆昼夜温差大，夜间__________弱，有利于有机物积累。 28. 经碘液染色后，观察人的口腔上皮细胞中颜色最深的是__________。 29. 素有“地球之肾”之称的生态系统是________生态系统。 三、探究实验题。 30. 将两盆栽的长势相当的同种植物置于黑暗条件下一昼夜后，如图制作a、b装置用于探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”（说明：小烧杯中的NaOH溶液可吸收玻璃罩内的二氧化碳，而蒸馏水则不能。凡士林用于密封）请回答下列问题： （1）盆栽植物实验前置于黑暗条件下处理一昼夜的目的是__________。 （2）该实验的对照组是__________。 （3）实验过程中a、b装置应置于__________适宜的条件下，一段时间后检验叶片中有无淀粉产生。 （4）实验结果：有淀粉产生的是哪一组？__________。 （5）根据实验结论温室大棚种植蔬菜，适当增加__________，有利于提高产量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省乐山市实验中学2024-2025下期八年级月考试试题生物 （满分100分） 一.选择题（每题只有一个正确答案，请把正确答案写填涂在机读卡上，否则以0分算，每题3分，共60分） 1. 下列关于生态系统的说法正确的是（ ） A. 海洋生态系统是地球上最大的生态系统 B. 蝉→螳螂→黄雀三者形成一条食物链 C. 生态系统中的物质及能量是沿着食物链和食物网流动的 D. 任何一个生态系统遭到破坏后，都能自动调节恢复 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统是指在一定地域内由生物与环境形成的统一的整体。 【详解】A．生物圈是地球上最大的生态系统，A错误。 B．蝉→螳螂→黄雀中没有生产者，不能形成一条食物链，B错误。 C．生态系统中的物质及能量是沿着食物链和食物网流动的，C正确。 D．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，D错误。 故选C。 2. 将鱼的内脏埋入土中，过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释合理的是（ ） A. 被植物直接吸收了 B. 被环境中的分解者分解了 C. 通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了 D. 被土壤吸收了 【答案】B 【解析】 【分析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会记载保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。 【详解】细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，故埋在土中的鱼的内脏不见了，是由于土壤中的细菌、真菌将鱼的内脏分解了，因此ACD错误，B正确。 故选B。 3. 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（　　） A. 丙、丁的数量增加，甲的数量下降 B. 甲、丁的数量增加，丙的数量下降 C. 甲、丙的数量增加，丁的数量下降 D. 甲、丙、丁的数量都增加 【答案】A 【解析】 【分析】由直方图确定，丙表示生产者，甲表示初级消费者，乙表示次级消费者，丁表示三级消费者。 【详解】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，在食物链“丙→甲→乙→丁”中若乙的数量增加，则甲的数量因乙的增加而减少，丁的数量因乙的增加而增加，丙的数量因甲的减少而增加，故BCD错误，A正确。 故选A。 4. 菠菜放入水中煮几分钟，水变成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被水烫死，细胞内物质流到水中。如把菠菜浸到冷水中，冷水中却不会有菠菜味，这活细胞中阻止物质外流的结构是（　　） A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 【详解】细胞膜可以控制细胞内外物质的进出，把菠菜放在沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被沸水烫死，细胞内的物质流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水却不会变成菜汤，出现这种现象的原因主要是破坏了细胞中的细胞膜，使其失去了控制物质的进出的作用，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 某同学在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，进行如下操作，你认为错误的是（　　） A. 在洁净的载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水 B. 用一根牙签的一端在口腔内侧壁上轻轻刮一下 C. 把一滴浓碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引 D. 将做好的临时玻片标本先放在低倍物镜下观察 【答案】C 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤包括：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 【详解】A．由于植物细胞的细胞液的浓度和动物细胞细胞液的浓度不同，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，因失水而皱缩，“观察洋葱表皮细胞”的实验在载玻片上滴清水；“观察人的口腔上皮细胞”的实验在载玻片上滴0.9%生理盐水，故A正确。 B．用凉开水把口漱净后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁上轻轻刮几下即可取到人的口腔上皮细胞，故B正确。 C．将稀碘液滴于盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，有利于染色均匀，故C错误。 D． 转动转换器，将做好的装片放在低倍物镜下观察，故D正确。 故选C。 6. 下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是 A. 动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统” B. 植物导管、人的血液都属于组织 C. 植物的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官 D. 动植物的各种组织都是由细胞分化形成的 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查动植物体的结构层次。解题的关键是熟练掌握动植物题体的结构层次。 【详解】A．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官”，A错误。 B．组织是由形态、功能相似的细胞结合在一起构成的细胞群，植物的导管具有输导作用，属于输导组织，人的血液由血浆和血细胞构成，属于结缔组织，B正确。 C．由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，植物的叶、花、种子和人体的心脏、肺都是由不同的组织构成的器官，C正确。 D．组织的形成是细胞分化的结果，D正确。​ 故选A。 7. 下列是显微镜使用的几个步骤，正确的顺序是（　　） ①对光;②取镜和安放;③收镜;④调节粗、细准焦螺旋看清物像;⑤将玻片标本放在载物台上 A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤① C. ②①⑤④③ D. ②①③⑤④ 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：使用显微镜的正确步骤是：一、取镜和安放 1．右手握住镜臂，左手托住镜座． 2．把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处）．安装好目镜和物镜． 二、对光 3．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离）． 4．把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内（右眼睁开，便于以后同时画图）．转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．通过目镜，可以看到白亮的视野． 三、观察．5.把所要观察的玻片标本（也可以用印有“6”字的薄纸片制成）放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心． 6．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本）． 7．左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰． 四、整理8．实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净．转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，反光镜竖直放置．最后把显微镜放进镜箱里，送回原处．因此，显微镜使用的几个步骤，正确的顺序是②①⑤④③。 考点：本题主要考查的是使用显微镜的一般步骤． 点评：对于此类题目，学生应该熟练正确的使用显微镜，结合题意就能正确判断。 8. 有一个描述花生的谜语：“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子。”其中的麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是花生的（ ） A. 果皮、种皮、种子 B. 果皮、种皮、胚 C. 果皮、种皮、果实 D. 种皮、胚、种子 【答案】B 【解析】 【分析】回答此题的关键是要明确果实和种子的形成过程。 【详解】传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。花生是一由子房发育而来，属于果实。“麻屋子”是由子房壁发育而来，属于果皮，“红帐子”是珠被发育来的，是种皮，“白胖子”是受精卵发育来的是胚。B正确。 【点睛】一个花生就是一个果实，里面的花生仁是种子。 9. 下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是（　　） A. 蒸腾作用可以提高大气湿度，加快水循环 B. 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 C. 植物进行蒸腾作用可以避免自身被阳光灼伤 D. 蒸腾作用只在白天进行 【答案】D 【解析】 【分析】植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。 【详解】A．森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，加快水循环，故A正确。 B．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。其次叶柄和幼嫩的茎也能进行蒸腾作用，故B正确。 C．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，可以避免自身被阳光灼伤，故C正确。 D．蒸腾作用在白天和黑夜都能进行，故D错误。 故选D。 10. 下列关于被子植物生长的描述不正确的是（　　） A. 种子萌发，需要满足自身条件和适宜的外界条件 B. 种子的胚是由受精卵发育来的 C. 一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊 D. 根生长最快的部位是成熟区 【答案】D 【解析】 【分析】生物能够生长和繁殖。生物的一生包括生长、发育、生殖、衰老、死亡过程． 【详解】A．种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期，故A正确。 B．植物经过传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳，故B正确。 C．在一朵花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊即花蕊，它们与果实与种子的形成有关，故C正确。 D．根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中伸长最快的部位是伸长区，故D错误。 故选D。 11. 农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（ ） A. 水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用 B. 幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用 C. 合理密植——提高光合作用的效率 D. 春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】A.被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，根不能从土壤中吸收足够的水分和无机盐供植物体利用，植物体就会因缺水水分和无机盐而死亡，A正确。 B.幼苗移栽时根部留土坨--是保护幼根和根毛，增强根的吸水能力，B错误。 C.合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施，C正确。 D.早春播种往往因为温度低而影响出苗。为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐，所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度，D正确。 故选B。 12. 洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是（　　） ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥中央大液泡 ⑦细胞质 A. ①②④⑤⑦ B. ②③⑤⑦ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑥⑦ 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。 【详解】洋葱根尖的成熟区细胞是植物细胞，人的小肠上皮细胞是动物细胞。因此，洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是②细胞膜、④线粒体、⑤细胞核、⑦细胞质，故ABD错误，C正确。 故选C。 13. 一对表现正常的夫妇生了一个患苯丙酮尿症（智力障碍）的孩子。则再生一个孩子正常的可能是 A. 1 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。 【详解】在一对相对性状的遗传过程中，子代出现了亲代没有的性状，这个新出现的性状就是隐性性状；控制该性状的基因就是隐性基因，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的，因此一对智力正常的夫妇，生了一个患苯丙酮尿症（智力障碍）的孩子，这对夫妇的基因组成都是杂合的，假设决定智力正常的基因（A）是显性基因，决定智力障碍的基因（a）是隐性基因，因此患智力障碍的人的基因组成可表示为aa，一对智力正常的夫妇，生了一个患苯丙酮尿症（智力障碍）的孩子，遗传图解如图所示： 从遗传图解看出如果苯丙酮尿病（智力障碍）的孩子的父母都正常，那么，这对夫妇再生一个正常孩子的机会是75%，即3/4。 【点睛】本题主要考查遗传病及其遗传过程和相关的计算。理解掌握人类主要的遗传疾病并能利用遗传图解解决遗传病的相关计算是解答此题的关键。 14. 人类女性卵细胞、体细胞中染色体组成分别是 A. 22条+X、22对+XY B. 22条+X、22对+XX C. 22条+Y、22对+XX D. 22条+X或Y、22对+XY 【答案】B 【解析】 【详解】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此正常女性卵细胞中的染色体组成的是22条+X；体细胞的染色体是22对+XX。 15. 预防传染病的措施包括三个方面：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。下列不属于切断传播途径的措施是（ ） A. 洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品预防艾滋病 B. 对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗 C. 地震和洪灾发生后，在灾区及时喷洒消毒液 D. 养成室内通风和饭前便后洗手的良好习惯 【答案】B 【解析】 【分析】染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来，因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会，讲究个人卫生和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒等都属于切断传播途径的具体措施。所以，在教室内预防传染病，从切断传播途径的角度来说，应勤开门、窗，通风换气；室内定期喷洒消毒液进行消毒；出门戴口罩等。 【详解】A．洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品预防艾滋病属于切断传播途径，故A不符合题意。 B．对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗，属于控制传染源，故B符合题意。 C．地震和洪灾发生后，在灾区及时喷洒消毒液属于切断传播途径，故C不符合题意。 D．养成室内通风和饭前便后洗手的良好习惯，属于切断传播途径，故D不符合题意。 故选B。 16. 双眼皮（显性）和单眼皮（隐性）是一对相对性状。一对双眼皮的夫妇（女方接受过双眼皮整容手术）所生的儿子（ ） A. 一定是双眼皮 B. 一定是单眼皮 C. 可能是单眼皮，也可能是双眼皮 D. 双眼皮的可能是3/4或1 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】基因结构有两种情况：一种是这一对基因全是显性基因，另一种是这一对基因一个是显性，一个是隐性；单眼皮是隐性性状，基因结构只有一种情况，这一对基因全是隐性基因，要分类讨论：女方接受过双眼皮整容手术，说明其是单眼皮，男方是双眼皮杂合体，子代是双眼皮的可能性是1/2，若双眼皮由显性基因A控制，单眼皮由隐性基因a控制，其遗传图解如下图所示： 女方接受过双眼皮整容手术，说明其是单眼皮，男方是双眼皮纯合体，子代全是双眼皮，若双眼皮由显性基因A控制，单眼皮由隐性基因a控制，其遗传图解如下图所示： 由以上可知，一对双眼皮的夫妇（女方接受过双眼皮整容手术）所生的儿子可能是单眼皮，也可能是双眼皮，C符合题意。 故选C。 17. 一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，下列判断错误的是（　　） A. 这是一种变异现象 B. 这对夫妇再生一个不能卷舌的孩子的可能性是1/3 C. 控制能卷舌的基因一定是显性基因 D. 能卷舌和不能卷舌是一对相对性状 【答案】B 【解析】 【分析】生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】A．一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，体现了亲子代之间在性状上的差异性，这是一种变异现象，故A正确。 B．一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，表明不能卷舌是隐性性状，能卷舌是显性性状。假设显性基因为A，隐性基因为a，则卷舌的基因型是AA或Aa，不卷舌的基因型是aa。父母遗传给不能卷舌（aa）孩子的基因一定是a，父母能卷舌的基因组成是Aa，遗传图解如图： 从遗传图解看出，这对夫妇再生一个不能卷舌的孩子的可能性是25%，即1/4，故B错误。 C．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状。因此，能卷舌是显性性状，控制能卷舌的基因一定是显性基因，故C正确。 D．能卷舌和不能卷舌是同种生物（人）同一性状的不同表现形式，是一对相对性状，故D正确。 故选B。 18. 下列与人的免疫有关的说法中，错误的是 A. 不是所有的免疫都是人生来就有的 B. 患过天花的人不会再得天花，这是一种特异性免疫 C. 所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防 D. 有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的；患过天花的人不会再感染天花，因为体内有了抗体，这种免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，属于特异性免疫；并不是所有的传染病都通过接种疫苗来预防，如艾滋病目前还没研制出疫苗，还不能通过通过接种疫苗来预防；青霉素相当于一种抗原，青霉素进入人体后，刺激了人体内的免疫系统，引起人体产生了免疫反应，所以当个别人的免疫功能过强时，注射青霉素会发生过敏反应。 【考点定位】免疫的功能 19. 国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日～8月7日为世界母乳喂养周，旨在提高6个月内婴儿纯母乳喂养率，促进婴儿健康发育，提倡母乳喂养的一个原因是（　　） A. 母乳内有多种抗原，属于非特异性免疫 B. 母乳内有多种抗原，属于特异性免疫 C. 母乳内有多种抗体，属于非特异性免疫 D. 母乳内有多种抗体，属于特异性免疫 【答案】D 【解析】 【分析】从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫：是人人生来就有，它不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用；特异性免疫：是出生以后才产生的，只针对一种特定的病原体或异物起作用。 【详解】提倡母乳喂养是因为母乳中除含有新生儿生长发育所需的各种营养物质外，还含有抵抗多种传染病的抗体和其他免疫因子，尤其是初乳含有大量免疫球蛋白，婴儿可从母体获得抗体，产生特异性免疫，故ABC错误，D正确。 故选D。 20. 某女子是白化病基因携带者(Aa)，她体内有可能不含该致病基因的细胞是 A. 肌细胞 B. 神经细胞 C. 卵细胞 D. 口腔上皮细胞 【答案】C 【解析】 【分析】白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病，是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病，这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素，因此表现为眼睛视网膜无色素，虹膜和瞳孔呈现淡粉色，怕光，看东西时总是眯着眼睛。皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄。 【详解】在亲代的生殖细胞形成过程中，成对的染色体彼此分离，分别进入不同的生殖细胞，位于成对染色体上的基因也随着分开，因此在体细胞中染色体、基因成对，在生殖细胞中染色体、基因成单，精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平。某女子是白化病基因携带者（Aa），她体内的肌细胞、神经细胞、口腔上皮细胞内的基因是成对的即Aa，而该女子产生的卵细胞含有基因a或A两种。因此有可能不含该致病基因的细胞是卵细胞。遗传图解如下图： 。 【点睛】解答此类题目的关键是知道基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单。女子产生的卵细胞的基因组成是A或a两种。 二、非选择题（请将答案写在答题卡相应位置，每空2分，共30分） 21. 近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常给植物打针输液，输液用的针头应插入树木的__________组织，给植物输的液体中可能有__________，其作用是能促进植物体的生长和成活。 【答案】 ①. 输导 ②. 水和无机盐 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、输导组织、薄壁组织、机械组织等。其中输导组织有运输物质的作用，包括导管和筛管，导管能运输水和无机盐，筛管能运输有机物。 【详解】给植物打针输液，目的是让液体中的物质运输到植物各个部位，而能运输物质的是输导组织，所以输液用的针头应插入树木的输导组织。植物生长需要水和无机盐，给植物输液输入的液体中主要成分就是水和无机盐，以满足植物生长对水和无机盐的需求，促进植物体的生长和成活。 22. 皮肤大面积烧伤的病人容易被感染，导致并发症死亡，是因为病人的________免疫被破坏。接种甲流感疫苗后能够产生对甲流感病毒的免疫力，是因为人体内产生了甲流感病毒的_______。 【答案】 ①. 非特异性（先天性） ②. 抗体 【解析】 【分析】非特异性免疫（又称先天性免疫）：人人生来就有的，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。 特异性免疫（又称后天性免疫）：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。 【详解】皮肤能防止病菌侵入人体，属于人体的第一道防线，皮肤对所有的病原体都起作用，属于非特异性免疫，接种甲流感疫苗后，刺激人体体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，会使甲流感病毒失去致病性。 23. 器官移植是临床医学治疗一些疾病的唯一手段，但志愿者捐献的器官必须要与患者身体相匹配，还要长期使用免疫抑制药物。这是因为移植的器官在患者体内是_____，免疫系统会对移植器官产生_____反应 【答案】 ①. 抗原 ②. 排斥（或免疫） 【解析】 【详解】免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定，免疫的三大功能包括防御、自我稳定、免疫监视，移入的器官对于病人来说是非己的成分，相当于抗原，人体依靠免疫功能能对进入其体内的外来的“非己”组织器官加以阻挡和清除，导致移植器官破坏和移植失败，这种生理免疫过程在临床上表现为排斥反应。 24. 被尊称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士培育的水稻新品种已创造了亩产过千公斤的世界纪录。培育新品种的方法很多，但都是应用了__________的原理。一般来说生物的性状是由位于染色体上的基因控制的，染色体和基因在体细胞中都是__________（选填“成对”或“单个”）存在的。 【答案】 ①. 遗传变异 ②. 成对 【解析】 【详解】科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，利用了遗传变异的原理，也体现了生物的遗传变异在农业生产上的应用。基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核，体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的。 25. 染色体是由______和______两种物质组成的。 【答案】 ①. DNA ②. 蛋白 【解析】 【详解】染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质两部分组成。 一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。 26. 俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫，曾这样形容绿色植物在生物圈中的作用：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物①而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞②。”请问：其中①描述了植物的____作用，②所需的能量来自细胞的____作用。 【答案】 ①. 光合 ②. 呼吸 【解析】 【详解】绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。光合作用完成了两个转化，①物质转变，把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料，属于生态系统中的生产者，同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用；②能量转变，把光能转变为贮存在有机物中的化学能。 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的反应式是：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。 因此，其中①描述了植物的光合作用，②所需的能量来自细胞的呼吸作用。 27. 西瓜的同一品种在栽培条件相同的情况下，产于新疆的含糖量高于乐山本地的。这是因为新疆昼夜温差大，夜间__________弱，有利于有机物积累。 【答案】呼吸作用 【解析】 【分析】（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。（2）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。 【详解】植物进行光合作用产生有机物，进行呼吸作用分解有机物，西瓜的同一品种在栽培条件相同的情况下，产于新疆的含糖量高于乐山本地的。这是因为新疆昼夜温差大，夜间呼吸作用弱，减少有机物的消耗，有利于有机物积累。 28. 经碘液染色后，观察人的口腔上皮细胞中颜色最深的是__________。 【答案】细胞核 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 【详解】细胞核是遗传信息库，细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料如碘液染成深色的物质，因此经碘液染色后，观察人的口腔上皮细胞，细胞核颜色最深。 29. 素有“地球之肾”之称的生态系统是________生态系统。 【答案】湿地 【解析】 【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。 【详解】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，动物的种类也很多，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称。 三、探究实验题。 30. 将两盆栽的长势相当的同种植物置于黑暗条件下一昼夜后，如图制作a、b装置用于探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”（说明：小烧杯中的NaOH溶液可吸收玻璃罩内的二氧化碳，而蒸馏水则不能。凡士林用于密封）请回答下列问题： （1）盆栽植物实验前置于黑暗条件下处理一昼夜的目的是__________。 （2）该实验的对照组是__________。 （3）实验过程中a、b装置应置于__________适宜的条件下，一段时间后检验叶片中有无淀粉产生。 （4）实验结果：有淀粉产生的是哪一组？__________。 （5）根据实验结论温室大棚种植蔬菜，适当增加__________，有利于提高产量。 【答案】（1）耗尽叶片（或叶肉细胞）内储存的淀粉（或有机物） （2）b （3）光照（或光照和温度） （4）b （5）二氧化碳（或二氧化碳浓度） 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 【小问1详解】 实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉，以免影响实验结果的可靠性。 【小问2详解】 b装置中是清水，不能吸收二氧化碳，a装置中装入能够吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液，与b组形成对照实验，变量是二氧化碳。 【小问3详解】 验过程中a、b装置应置于光照（或光照和温度）适宜的条件下，有利于进行光合作用，一段时间后检验叶片中有无淀粉产生。 【小问4详解】 a装置中没有二氧化碳，所以不能进行光合作用．b装置就可以进行光合作用，制造淀粉，各取一片叶，经处理后滴碘液，b装置中的叶片变蓝，a装置中的叶片不变蓝．该实验得出的结论是二氧化碳是光合作用必须的原料。 【小问5详解】 由于二氧化碳的浓度可以影响植物的光合作用，其浓度越大，光合作用就越强，制造的有机物就越多，蔬菜的产量也就越大，所以可以适当增加二氧化碳的浓度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $