内容正文:
初三数学阶段检测(2025.3)
一。选择题(每题4分)
1.若二次根式Vx-8有意义,则实数x的取值范围是()
A.x≠8
B.x=8
C.x≤8
D.x≥8
2.计算√(-8)2的结果是()
A.-8
B.8
C.16
D.-16
5
3.化简
得()
A.
B V5
5
D.
8
4
4
2√2
4.下列各式中,与√2是同类二次根式的为()
A.√12
B.V⑧
D.√0.2
5.下列各式,运算正确的是()
A.V12=2W5
B.3W3-V3=3
C.2+V3=25D.V(-2)2=-2
6.已知x=√3+2,y=√3-2,则代数式y的值为()
A.-1
B.-7
C.1
D.7
7.方程x(x+3)=0的根是()
A.x-0
B.x=-3
C.x10,X2=3
Dx1=0,x3=-3
8.用配方法解方程x2-6x+1=0,方程应变形为()
A.(x-6)2=10B.(x-3)2=10C.(x-3)2=8D.(x-6)2=8
9.a的取值范围如数轴所示,化简√a2-2a+1-1的结果是()
-2-101234→产
A.a-2
B.2-a
C.a
D.-a
10.如果(x+y-4)2+√3x-y=0,那么2x-y的值为()
A.-3
B.3
C.-1
D.1
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11.若m=210-4,则估计m的值所在的范围是()
A.1<m<2
B.2<<3
C.3<<4
D.4<m<5
12.化简la-3+(1-a的结果为()
A.4-2a
B.2
C.2a-4
D.-2
二、填空题(每题4分)
13.化简√48=
14计算:3÷V5×1
15.已知最简二次根式√2m与V15-m2可以进行合并,则m的值等于一,
16.已知关于x的方程x2+x-6=0的一个根是2,则它的另一个根为
17.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,点E是边AB的中点,P是对角线AC上的一个动点,若AB=2,
则PB+PE的最小值是」
D
三、解答题。解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤(共82分)
18.(16分)计算:
份
(2)45+√45-√8+42
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迎9并/迎£患
(x-7=I-)()
0=Sz-z(E+忆)(E)
0=乙-xZ+,E(Z)
0=E+h-x(T)
:越(99I)0z
2-x(⑦)
zM+x忆+x(T)
:㔉g号攸L¥‘【-E个=(‘I+E个=x此已(58)6I
g卧-业小w
9八÷趴×()
21.(12分)观察下列各式及验证过程:
11_12
第:归行232
111212
23213
ViS 3N5
验证:
5为-23
1
315
V2x32x4-3V8
月4活验证:
4
14
-V3×42×54V15
(1)按照上述三个等式及其验证过程的基本思路,猜想
侣S习变彩益果
(2)针对上述各式反映的规律,写出用(n≥2,n为自然数)表示的等式,并进行验证,
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22.(18分)己知△4BC三边的长分别为√5,√0,√3,求这个三角形的面积.小辉同学在解答这道题
时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点
都在小正方形的顶点处),如图1所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.
(1)请直接写出△ABC的面积;
(2)我们把上述求△ABC面积的方法叫作构图法.若△ABC三边的长分别为√5a,2√2a,√7a(a>
0),请利用图2中的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的△ABC,并求出它的面积:
(3)若△ABC三边的长分别为√m2+16n2,√9m2+4n2,2Vm2+n2(m>0,n>0,且m≠n)试
运用构图法求出这个三角形的面积.
B
图1
图2
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23.(12分)如图,在边长为12cm的等边△ABC中,点P从点A开始沿AB边向点B以每秒钟1cm的速度
移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以每秒钟2cm的速度移动.若P,Q分别从A,B同时出发,其中
任意一点到达目的地后,两点同时停止运动,求:
(1)经过几秒时,△BPO是直角三角形?
(2)经过几秒时,△BP0的面积等于10W3cm2?
C
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