内容正文:
可
爱
的
葫
芦
小学美术·湘美版(2024)·一年级上
第二单元
发现身边的美
新知导入
听一听,儿歌中出现哪种植物呢?
葫芦
新知导入
在生活中,小朋友们有见过葫芦?你能说一说吗?
葫芦:是一种攀爬性的植物,身上有软毛,形状像一个8字,看起来非常有趣,新鲜的葫芦皮是嫩绿色的。
新知讲解
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不同的种类的葫芦,形状也不一样,有的呈哑铃状,中间细,下部和上部都是鼓起来的,一般上部小于下部,有的呈扁球形、棒状。
新知讲解
每个葫芦都生长的不一样,我们一起来欣赏一下吧!
新知讲解
葫芦的叶子是绿绿的,叶子上有一层细细的绒毛。叶子上布满了密密麻麻的叶脉,有粗有细,向四下里延伸,弯弯曲曲的,像人的血管一样。
新知讲解
成熟后的葫芦变成木质,颜色呈黄色
新知讲解
葫芦成熟后外壳木质化,中空,可作各种容器,水瓢或儿童玩具。
中国各地都有栽培,果实老熟后经一定处理可作容器,如酒壶;生活用具,如水瓢;鸣虫玩具,如蝈蝈葫芦;观赏品等。
葫芦的价值
新知讲解
观察葫芦的结构分为几个部分?
葫芦嘴
葫芦腰
葫芦底
葫芦上肚
葫芦下肚
新知讲解
欣赏齐白石爷爷
画得葫芦,你有
什么发现?
新知讲解
齐白石爷爷喜欢葫芦,这幅作品中,他用线条表现了葫芦的藤蔓,也勾勒出葫芦的可爱形状。你发现了吗?
观察图片,试着在下图中用线条
表现藤蔓。
绘画步骤
绘画步骤
绘画步骤
在构图上注意画面的
疏密对比,画面留白
前后遮挡,大小对比
优秀作品赏析
优秀作品赏析
教师示范
学生作品赏析
学生创作
学习像齐白石爷爷那样用线条表现葫芦,用身边的材料画一画,感受线条的变化。
学生创作
课外拓展
谢谢聆听
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