可爱的葫芦（课件）-2025-2026学年湘美版美术一年级上册

该小学美术课件以“用线条表现葫芦”为核心，通过儿歌“小葫芦，真可爱”导入，引导学生观察自然中葫芦的藤蔓线条与形态特征，搭建从感知线条美到动手表现的学习支架。 其亮点在于融合审美感知与艺术表现，通过观察图片用线条勾勒藤蔓、葫芦形状，结合“福禄”的传统文化寓意，提升文化理解。学生在儿歌与观察中激发兴趣，动手实践线条变化，教师可借助结构化活动设计，高效培养学生的线条运用能力与文化感知力。

可爱的葫芦 介绍人:XXX 小葫芦,真可爱， 腰儿细呀肚儿圆， 挂在藤上荡秋千， 等着你来画线线。 01 学习任务 学习任务:感知自然中线条的美,用线条表现葫芦。 02 学习活动 学习像艺术家那样用线条表现葫芦,用身边的材料画一画,感受线条的变化。 03 学生作品 葫芦与"福禄"谐音,在中国传统文化中有着吉祥幸福的寓意,几千年来深受人们喜爱。 介绍人:xxx 谢谢观看 $