Unit 3 COUNT FROM ONE TO TEN PERIOD 1(课件)-2025-2026学年教科版(2024)英语一年级上册

2025-09-12
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语教科版一年级上册
年级 一年级
章节 UNIT 3 COUNT FROM ONE TO TEN
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 65.83 MB
发布时间 2025-09-12
更新时间 2025-09-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53866921.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

广州市九年义务教育教科书《英语口语》一年级上册教学课件 UNIT 3 COUNT FROM ONE TO TEN PERIOD 1 1 UNIT 3 COUNT FROM ONE TO TEN P21 LET’S TRY 学习内容 学习目标 1. 能听说读数字1-6。 2. 能认读数字单词:one, two, three。 3. 能用 I have...(文具)陈述文具和数量。 LET’S LOOK BACK LET’S SING 看视频,跟唱儿歌,复习 I have a ... It is new。 5 LET’S LEARN 1, 2, 3, go! 运动会开始了,现在是跑步比赛,让学生大喊1,2,3,go!指挥运动员努力向前冲!!步骤:1.教师教给学生口令1,2,3,go!每说一个单词拍掌一次;2.学生一边拍掌一边喊口令,运动员开始赛跑。 7 1, 2, 3, go! 运动会开始了,现在是跑步比赛,让学生大喊1,2,3,go!指挥运动员努力向前冲!!步骤:1.教师教给学生口令1,2,3,go!每说一个单词拍掌一次;2.学生一边拍掌一边喊口令,运动员开始赛跑。 8 1, 2, 3, go! 运动会开始了,现在是跑步比赛,让学生大喊1,2,3,go!指挥运动员努力向前冲!!步骤:1.教师教给学生口令1,2,3,go!每说一个单词拍掌一次;2.学生一边拍掌一边喊口令,运动员开始赛跑。 9 one one one LET’S READ 学习数字one音、形、义 10 two two two 学习数字two音、形、义 11 three three three 学习数字three音、形、义 12 LOOK AND SAY one two three two one three two one two 快速说出one, two, three.识词训练 13 123 213 312 321 LISTEN AND CHOOSE 动物回家了,请学生听录音,帮小动物找房门。步骤:1.教师让学生先朗读一遍房间号 2.点击音频让学生听录音,然后提问学生which room is Andy’s? 点击正确门会打开,Andy会自动出现。 14 LET’S COUNT 1 2 3 4 5 6 你能猜猜这里一共有多少个套娃吗?步骤:1.先让学生猜套娃的数量How many dolls? 2.让学生一边看课件,一边数1,2,3,4,5,6 15 1 2 3 4 four 步骤:Andy likes taking photos. What does he see? 带着学生学会用英语数数 16 1 2 3 4 5 five 17 1 2 3 4 5 6 six 光荣榜 步骤:教师创设情景:一个月的学习结束了,Mr Leo要统计小星星给小动物们颁奖,究竟谁能登上光荣榜呢?大家一起数一数动物们得到的小星星吧。 19 光荣榜 3 5 4 6 步骤:1.教师引入情景:一个月的学习结束了,Mr Leo要统计小星星给小动物们颁奖,请数一数他们分别得到多少个小星星呢?2.与学生总结出谁的星星最多,谁获奖。 20 光荣榜 Andy is the winner! Congratulations! 21 Hit me! Whac-A-Mole Ready, go! Hit me! Hit me! LET’S PLAY 打地鼠游戏,复习数字。 22 Whac-A-Mole 1 23 Whac-A-Mole 1 24 Whac-A-Mole 2 25 Whac-A-Mole 2 3 26 Whac-A-Mole 4 3 27 Whac-A-Mole 4 6 28 Whac-A-Mole 3 6 29 Whac-A-Mole 3 5 30 Whac-A-Mole 2 5 31 Whac-A-Mole 4 Great! 32 LET’S TRY 检查学生学习数字1-6的情况,并学会认sight words:one,two, three。 33 Stationary Shop LET’S COUNT 学校门口开了文具店,店里究竟卖什么文具呢?步骤:1.提问学生看到什么文具?What can you see in the shop? Books,bag, erasers… 34 Stationary Shop two 2 one 1 five 5 three 3 four 4 six 6 步骤:引导学生数出文具数量。How many books? How many …? 35 I have ______. one bag LOOK AND SAY 步骤:小动物们在文具店里买了很多文具,请大家说说他们都新添了些什么文具呢? 36 I have ______ and ________. one bag two books 步骤:小动物们在文具店里买了很多文具,请大家说说他们都有些什么文具呢? 37 翻开书本21页,通过数自己的物品填写表格,后用I have… 介绍自己的文具以及数量,鼓励学生多说. 38 I have _________, _______, ___________ _______ and _________. five pencils six books one pencil-case, one ruler two erasers 翻开书本21页,通过数自己的物品填写表格,后用I have… 介绍自己的文具以及数量,鼓励学生多说. 39 I have________________. 翻开书本21页,通过数自己的物品填写表格,后用I have… 介绍自己的文具以及数量,鼓励学生多说. 40 one two three SIGHT WORDS TIME 步骤:1.学习数字1,2,3读音 2.认识sight words:one, two, three. 41 POINT AND READ 步骤:1.请让学生打开《快乐识词》第一册P29,第二题用手指沿着赛车手的路线大声读出相应的单词。 42 READ AND MATCH 步骤:1.您能帮红鱼妈妈找到蓝鱼宝宝吗?通过红鱼妈妈找蓝鱼宝宝游戏内化数字one,two, three。 43 LET’S SUM UP 学习小结 我们学了用英语表达数字1,2,3, 4,5,6。 我们学了认读单词one, two, three。 学习小结 3.我们学了用 I have… 介绍自己文具的数量。 I have 1 bag, 2 books, 3 rulers and 4 erasers. 课后听说 Count things around you. 用英文数数生活中物品的数量。 读《快乐识词》P28、P29。 3. 预习英语书第23页故事。 Lavf56.15.100 null 5952.0 Ricky Martin-The Cup Of Life_1 Ricky Martin Voices 2006ÊÀ½ç±­Ö®¸è 8515.938 eng - ¿áÎÒÒôÀÖ� Amy null 12888.0 Andy null 11520.0 bobby null 13440.0 koto null 11736.0 鼓掌 com.apple.VoiceMemos (iOS 13.7) $

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