内容正文:
2022-2023学年第二学期第三次综合测评
八年级数学试题
(考试时间:90分钟 满分:120分)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 若在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
3. 下列数据中不能作为直角三角形的三边长的是( )
A. 1,,2 B. 7,24,25 C. . D. 1,,
4. 某校七年级体操比赛中,各班代表队得分如下(单位:分):,则各班代表队得分的中位数和众数分别是( )
A. 7,7 B. 7,8 C. 8,7 D. 8,8
5. 下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
6. 如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD交于点O,下列式子中不一定成立的是( )
A. AB∥CD B. OA=OC C. ∠ABC+∠BCD=180° D. AB=BC
7. 如图,四边形ABCD是菱形,DH⊥AB于点H,若AC=8cm,BD=6cm,则DH=( )
A. 5cm B. cm C. cm D. cm
8. 已知一次函数的图象与直线平行,且过点,那么此一次函数的解析式为( )
A. B. C. D.
9. 如图:在中,平分平分,且交于M,若,则等于( )
A. 75 B. 100 C. 120 D. 125
10. 小明做了一个数学实验:将一个圆柱形的空玻璃杯放入形状相同的无水鱼缸内,看作一个容器,然后,小明对准玻璃杯口匀速注水,如图所示,在注水过程中,杯底始终紧贴鱼缸底部,则下面可以近似地刻画出容器最高水位h与注水时间t之间的变化情况的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
11. 计算______
12. 若一组数据1,3,x,4,5,6的平均数是4,则这组数据的众数是_____.
13. 如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处,旗杆折断之前的高度是________m
14. 若点和点都在一次函数的图象上,则______(选择“”、“”或“”填空).
15. 如图,菱形ABCD的周长为16,∠ABC=120°,则AC的长为_______________.
16. 如图,延长矩形ABCD的边BC至点E,使CE=BD,连结AE,若∠ADB=36°,则∠E=_____°.
三、解答题(一)(本题共3小题,每小题6分,共18分)
17. 化简:
18. 如图,在中,,求证:.
19. 如图,∠B=90°,AB=4,BC=3,CD=l2,AD=13,点E是AD的中点,求CE的长.
四、解答题(二)(本题共3小题,每小题8分,共24分)
20. 小亮步行上山游玩,设小亮出发x min加后行走的路程为y m.图中的折线表示小亮在整个行走过程中y与x的函数关系,
(1)小亮行走的总路程是____________m,他途中休息了____________min.
(2)当5080时,求y与x的函数关系式.
21. 如图,在四边形中,,,对角线,交于点O,平分,过点C作交AB的延长线于点E.连接.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求线段的长,
22. 某校举办了一次趣味数学党赛,满分100分,学生得分均为整数,这次竞赛中,甲、乙两组学生成绩如下(单位:分)
甲组:30,60,60,60,60,60,70,90,90,100
乙组:50,60,60,60,70,70,70,70,80,90.
组别
平均分
中位数
方差
甲组
68
a
376
乙组
b
70
(1)以生成绩统计分析表中a=_________分,b=_________分.
(2)小亮同学说:“这次赛我得了70分,在我们小组中属中游略偏上!”观察上面表格判断,小亮可能是甲、乙哪个组的学生?并说明理由.
(3)计算乙组成的方差,如果你是该校数学竞赛的教练员,现在需要你选一组同学代表学校参加复赛,你会选择哪一组?并说明理由.
五、解答题(三)(本题共3小题,每小题10分,共30分)
23. 如图,已知直线y=+1与x轴、y轴分别交于点A、B,以线AB为直角边在第一象限内作等腰Rt△ABC,∠BAC=90o、点P(x、y)为线段BC上一个动点(点P不与B、C重合),设△OPA的面积为S.
(1)求点C的坐标;
(2)求S关于x的函数解析式,并写出x的取值范围;
(3)△OPA的面积能于吗,如果能,求出此时点P坐标,如果不能,说明理由.
24. 如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分线分别与AC,BC及AB的延长线相交于点D,E,F,点O是EF中点,连结BO并延长到G,且GO=BO,连接EG,FG
(1)试求四边形EBFG的形状,说明理由;
(2)求证:BD⊥BG
(3)当AB=BE=1时,求EF的长,
25. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点A在轴的正半轴上,点在轴的正半轴上,线段,的长分别是,且满足,点是线段上一点,将沿直线翻折,点落在矩形对角线上的点处.
(1)求线段的长;
(2)求点的坐标;
(3)所在直线与相交于点,点在轴的正半轴上,以、A、、为顶点的四边形是平行四边形时,求点坐标.
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2022-2023学年第二学期第三次综合测评
八年级数学试题
(考试时间:90分钟 满分:120分)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查最简二次根式,解题的关键是正确理解最简二次根式的定义.如果一个二次根式符合下列两个条件:1、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;2、被开方数的因数是整数,因式是整式.那么这个根式叫做最简二次根式.
【详解】解:A、原式,故A符合题意.
B、原式,故B不符合题意.
C、原式,故C不符合题意.
D、原式,故D不符合题意.
故选:A
2. 若在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查二次根式有意义的条件,根据有意义的条件为,列不等式求解,即可解题.
【详解】解:在实数范围内有意义,
,解得,
故选:B.
3. 下列数据中不能作为直角三角形的三边长的是( )
A. 1,,2 B. 7,24,25 C. . D. 1,,
【答案】C
【解析】
【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.如果没有这种关系,这个就不是直角三角形.
【详解】解:A.,符合勾股定理的逆定理,故不符合题意;
B. 72+242=252,符合勾股定理的逆定理,故不符合题意;
C.,不符合勾股定理的逆定理,故符合题意;
D.,符合勾股定理的逆定理,故不符合题意.
故选C.
【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.
4. 某校七年级体操比赛中,各班代表队得分如下(单位:分):,则各班代表队得分的中位数和众数分别是( )
A. 7,7 B. 7,8 C. 8,7 D. 8,8
【答案】A
【解析】
【分析】根据众数与中位数的定义分别进行解答即可.
【详解】由于共有7个数据,则中位数为第4个数据,即中位数为7,
这组数据中出现次数最多的是7分,一共出现了3次,则众数为7,
故选A.
【点睛】考查了众数与中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错;众数是一组数据中出现次数最多的数.
5. 下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的判定,注意:平行四边形的判定定理有:有两组对角分别相等的四边形是平行四边形,有两组对边分别相等的四边形是平行四边形,有一组对边相等且平行的四边形是平行四边形,对角线互相平分的四边形是平行四边形,有两组对边分别平行的四边形是平行四边形.
根据平行四边形的判定定理判断即可.
【详解】解:如图,
、∵,
四边形是平行四边形,故本选项不符合题意;
B、∵,,
四边形是平行四边形,故本选项不符合题意;
C、∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
四边形是平行四边形,故本选项不符合题意;
D、根据可能得出四边形是等腰梯形,不一定推出四边形是平行四边形,故本选项符合题意;
故选:D.
6. 如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD交于点O,下列式子中不一定成立的是( )
A. AB∥CD B. OA=OC C. ∠ABC+∠BCD=180° D. AB=BC
【答案】D
【解析】
【分析】根据平行四边形的性质分析即可.
【详解】解:由平行四边形的性质可知:
平行四边形对边平行,故A一定成立,不符合题意;
平行四边形的对角线互相平分;故B一定成立,不符合题意;
平行四边形对边平行,所以邻角互补,故C一定成立,不符合题意;
平行四边形的邻边不一定相等,只有为菱形或正方形时才相等,故D不一定成立,符合题意.
故选D.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解决问题的关键.
7. 如图,四边形ABCD是菱形,DH⊥AB于点H,若AC=8cm,BD=6cm,则DH=( )
A. 5cm B. cm C. cm D. cm
【答案】C
【解析】
【分析】根据菱形性质在Rt△ABO中利用勾股定理求出AB=5,再根据菱形的面积可得AB×DH=×6×8=24,即可求DH长.
【详解】由已知可得菱形的面积为×6×8=24.
∵四边形ABCD是菱形,
∴∠AOB=90°,AO=4cm,BO=3cm.
∴AB=5cm.
所以AB×DH=24,即5DH=24,解得DH=cm.
故选C.
【点睛】主要考查了菱形的性质,解决菱形的面积问题一般运用“对角线乘积的一半”和“底×高”这两个公式.
8. 已知一次函数的图象与直线平行,且过点,那么此一次函数的解析式为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了一次函数图象平行的问题、求一次函数的解析式,解题关键是明确一次函数图象平行时k的值不变,再利用待定系数法求解析式.
设此一次函数的解析式为,根据一次函数图象平行得到相同,再代入得到方程组求解即可.
【详解】解:设此一次函数的解析式为
由题意可得出方程组,
解得:,
那么此一次函数的解析式为:.
故选:.
9. 如图:在中,平分平分,且交于M,若,则等于( )
A. 75 B. 100 C. 120 D. 125
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了勾股定理,等角对等边,角平分线的定义和平行线的性质.
先由平行线的性质和平角的定义证明,再证明,得到,据此利用勾股定理即可得到答案.
【详解】解:∵平分平分,
∴, ,即,
∴为直角三角形,
又∵,平分平分,
∴
∴,
由勾股定理可知.
故选B.
10. 小明做了一个数学实验:将一个圆柱形的空玻璃杯放入形状相同的无水鱼缸内,看作一个容器,然后,小明对准玻璃杯口匀速注水,如图所示,在注水过程中,杯底始终紧贴鱼缸底部,则下面可以近似地刻画出容器最高水位h与注水时间t之间的变化情况的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:一注水管向小玻璃杯内注水,水面在逐渐升高,当小杯中水满时,开始向大桶内流,这时最高水位高度不变,当桶水面高度与小杯一样后,再继续注水,水面高度在升高,升高的比开始慢.故选D.
考点:函数的图象.
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
11. 计算______
【答案】13
【解析】
【详解】解:
.
故答案为:13.
【点睛】考点:无理数运算
12. 若一组数据1,3,x,4,5,6的平均数是4,则这组数据的众数是_____.
【答案】5
【解析】
【分析】根据题意可知这组数据的和是24,列方程即可求得x,然后求出众数.
【详解】解:由题意可知,1+3+x+4+5+6=4×6,
解得:x=5,
所以这组数据的众数是5.
故答案为5.
【点睛】此题考查了众数与平均数的知识.众数是这组数据中出现次数最多的数.
13. 如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处,旗杆折断之前的高度是________m
【答案】18
【解析】
【分析】本题考查勾股定理的实际应用,勾股定理求出的长,再根据线段的和差进行计算即可.
【详解】解:由题意和勾股定理定理,得:,
∴旗杆折断之前的高度是;
故答案为:18.
14. 若点和点都在一次函数的图象上,则______(选择“”、“”或“”填空).
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了一次函数图象的性质,
根据一次函数的性质得函数值y随着x的增大而增大,再根据自变量的取值可得答案.
【详解】解:∵一次函数中,
∴函数值y随着x的增大而增大.
∵,
∴.
故答案为:.
15. 如图,菱形ABCD的周长为16,∠ABC=120°,则AC的长为_______________.
【答案】
【解析】
【分析】设AC与BD交于点E,则∠ABE=60°,根据菱形的周长求出AB的长度,在RT△ABE中,求出AE,继而可得出AC的长.
【详解】解:在菱形ABCD中,∠ABC=120°,
∴∠ABE=60°,AC⊥BD,
∵菱形ABCD的周长为16,
∴AB=4,
在RT△ABE中,AE=ABsin∠ABE=,
故可得AC=2AE=.
故答案为.
【点睛】此题考查了菱形的性质,属于基础题,解答本题的关键是掌握菱形的基本性质:菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.
16. 如图,延长矩形ABCD的边BC至点E,使CE=BD,连结AE,若∠ADB=36°,则∠E=_____°.
【答案】18
【解析】
【分析】连接AC,由矩形性质可得∠E=∠DAE、BD=AC=CE,知∠E=∠CAE,而∠ADB=∠CAD=36°,可得∠E度数.
【详解】解:连接AC,
∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BE,AC=BD,且∠ADB=∠CAD=36°,
∴∠E=∠DAE,
又∵BD=CE,
∴CE=CA,
∴∠E=∠CAE,
∵∠CAD=∠CAE+∠DAE,
∴∠E+∠E=36°,
∴∠E=18°.
故答案为18
【点睛】考查矩形性质,熟练掌握矩形对角线相等且互相平分、对边平行是解题关键.
三、解答题(一)(本题共3小题,每小题6分,共18分)
17. 化简:
【答案】
【解析】
【分析】先二次根式化性质和分母有理化和把二次根式为最简二次根式,利用完全平方公式将括号展开,然后合并同类二次根式即可;
【详解】解:
=
=.
【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后进行二次根式的加减运算.
18. 如图,在中,,求证:.
【答案】详见解析
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形性质,全等三角形性质和判定,解题的关键在于熟练掌握相关知识.
利用平行四边形性质证明,进而即可证明.
【详解】解:四边形是平行四边形,
,
,
在和中,
,
.
19. 如图,∠B=90°,AB=4,BC=3,CD=l2,AD=13,点E是AD的中点,求CE的长.
【答案】6.5
【解析】
【分析】先由勾股定理求得AC的长度,再根据勾股定理的逆定理判定△ADC是直角三角形,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.
【详解】解:在Rt△ABC中,∠B=90°,
∵AB=3,BC=4,
∴AC==5,
∵CD=12,AD=13,
∵AC2+CD2=52+122=169,
AD2=169,
∴AC2+CD2=AD2,
∴∠C=90°,
∴△ACD是直角三角形,
∵点E是AD的中点,
∴CE=AD=×13=6.5.
故答案为6.5.
【点睛】本题考查的是勾股定理,勾股定理的逆定理及直角三角形的性质,能根据勾股定理的逆定理判断出△ADC是直角三角形是解答此题的关键.
四、解答题(二)(本题共3小题,每小题8分,共24分)
20. 小亮步行上山游玩,设小亮出发x min加后行走的路程为y m.图中的折线表示小亮在整个行走过程中y与x的函数关系,
(1)小亮行走的总路程是____________m,他途中休息了____________min.
(2)当5080时,求y与x的函数关系式.
【答案】(1)3600,20;(2)y=55x-800.
【解析】
【分析】(1)由函数图象可以直接得出小亮行走的路程是3600米,途中休息了20分钟;
(2)设当50≤x≤80时,y与x的函数关系式为y=kx+b,由待定系数法求出其解即可;
【详解】解:(1)由函数图象,得
小亮行走的总路程是3600米,途中休息了50-30=20(分钟).
故答案为3600,20;(2)设当50≤x≤80时,y与x的函数关系式为y=kx+b,由题意,得
,
解得:
∴当50≤x≤80时,y与x的函数关系式为:y=55x-800;
【点睛】本题考查了一次函数的应用,解决此类题目最关键的地方是经过认真审题,从中整理出一次函数模型,用一次函数的知识解决此类问题.
21. 如图,在四边形中,,,对角线,交于点O,平分,过点C作交AB的延长线于点E.连接.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求线段的长,
【答案】(1)
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴是菱形;
(2)
【解析】
【分析】(1)先判断出,进而判断出,得出,即可得出结论;
(2)由直角三角形的性质可得,由勾股定理可求的长.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
∵四边形是菱形
∴,且,
∴,
在中,.
【点睛】此题主要考查了菱形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,直角三角形的性质,勾股定理,证明是解本题的关键.
22. 某校举办了一次趣味数学党赛,满分100分,学生得分均为整数,这次竞赛中,甲、乙两组学生成绩如下(单位:分)
甲组:30,60,60,60,60,60,70,90,90,100
乙组:50,60,60,60,70,70,70,70,80,90.
组别
平均分
中位数
方差
甲组
68
a
376
乙组
b
70
(1)以生成绩统计分析表中a=_________分,b=_________分.
(2)小亮同学说:“这次赛我得了70分,在我们小组中属中游略偏上!”观察上面表格判断,小亮可能是甲、乙哪个组的学生?并说明理由.
(3)计算乙组成的方差,如果你是该校数学竞赛的教练员,现在需要你选一组同学代表学校参加复赛,你会选择哪一组?并说明理由.
【答案】(1)60,68;(2)小亮在甲组;(3)乙组的方差是116;乙组的方差小于甲组,选乙组同学代表学校参加复赛.
【解析】
【分析】(1)根据中位数和平均数的计算公式分别进行解答即可求出a,b的值;
(2)根据中位数的意义进行判断即可;
(3)根据方差公式先求出乙组的方差,再根据方差的意义即可得出答案.
【详解】解:(1)甲组的中位数a=(分);
乙组的平均数是:(50+60+60+60+70+70+70+70+80+90)÷10=68(分);
故答案为60,68;
(2)根据中位数判断,甲组中位数60分,乙组中位数70分,所以小亮是在甲组.
(3)乙组的方差是:[(50-68)2+3×(60-68)2+4×(70-68)2+(80-68)2+(90-68)2]=116;
∵乙组的方差小于甲组,
∴选乙组同学代表学校参加复赛.
【点睛】本题考查了平均数、中位数及方差,熟练掌握平均数、中位数及方差的定义是解题的关键.
五、解答题(三)(本题共3小题,每小题10分,共30分)
23. 如图,已知直线y=+1与x轴、y轴分别交于点A、B,以线AB为直角边在第一象限内作等腰Rt△ABC,∠BAC=90o、点P(x、y)为线段BC上一个动点(点P不与B、C重合),设△OPA的面积为S.
(1)求点C的坐标;
(2)求S关于x的函数解析式,并写出x的取值范围;
(3)△OPA的面积能于吗,如果能,求出此时点P坐标,如果不能,说明理由.
【答案】(1)(4,3);(2)S=, 0<x<4;(3)不存在.
【解析】
【分析】(1)直线y=+1与x轴、y轴分别交于点A、B,可得点A、B的坐标,过点C作CH⊥x轴于点H,如图1,易证△AOB≌△CHA,从而得到AH=OB、CH=AO,就可得到点C的坐标;
(2)易求直线BC解析式,过P点作PG垂直x轴,由△OPA的面积=即可求出S关于x的函数解析式.
(3)当S=求出对应的x即可.
【详解】解:(1)∵直线y=+1与x轴、y轴分别交于点A、B,
∴A点(3,0),B点为(0,1),
如图:过点C作CH⊥x轴于点H,
则∠AHC=90°.
∴∠AOB=∠BAC=∠AHC=90°,
∴∠OAB=180°-90°-∠HAC=90°-∠HAC=∠HCA.
在△AOB和△CHA中,
,
∴△AOB≌△CHA(AAS),
∴AO=CH=3,OB=HA=1,
∴OH=OA+AH=4
∴点C的坐标为(4,3);
(2)设直线BC解析式为y=kx+b,由B(0,1),C(4,3)得:
,解得,
∴直线BC解析式为,
过P点作PG垂直x轴,△OPA的面积=,
∵PG=,OA=3,
∴S==;
点P(x、y)为线段BC上一个动点(点P不与B、C重合),
∴0<x<4.
∴S关于x的函数解析式为S=, x的取值范围是0<x<4;
(3)当s=时,即,解得x=4,不合题意,故P点不存在.
【点睛】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征、全等三角形的判定与性质、勾股定理、三角形的面积公式等知识,构造全等三角形是解决第(1)小题的关键.
24. 如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分线分别与AC,BC及AB的延长线相交于点D,E,F,点O是EF中点,连结BO并延长到G,且GO=BO,连接EG,FG
(1)试求四边形EBFG的形状,说明理由;
(2)求证:BD⊥BG
(3)当AB=BE=1时,求EF的长,
【答案】(1) 结论:四边形EBFG是矩形.
理由:∵OE=OF,OB=OG,
∴四边形EBFG是平行四边形,
∵∠ABC=90°即∠CBF=90°,
∴▱EBFG是矩形.
(2)证明:∵CD=AD,∠ABC=90°,
∴BD=CD
∴∠C=∠CBD,
同理可得:∠OEB=∠OBE,
∵DF垂直平分AC,即∠EDC=90°,
∴∠C+∠DEC=90°,
∵∠DEC=∠OEB,
∴∠CBD+∠OBE=90°,
∴BD⊥BG.
(3).
【解析】
【分析】(1)根据对角线互相平分的四边形平行四边形可得四边形EBFG是平行四边形,再由∠CBF=90°,即可判断▱EBFG是矩形.
(2)由直角三角形斜边中线等于斜边一半可知BD=CD,OB=OE,即可得∠C=∠CBD,∠OEB=∠OBE,由∠FDC=90°即可得∠DBG=90°;
(3)连接AE,由AB=BE=1勾股定理易求AE=,结合已知易证△ABC≌△EBF,得BF=BC=1+再由勾股定理即可求出EF=.
【详解】解:(1)略
(2)略
(3)如图:连接AE,
在Rt△ABE中,AB=BE=1,
∴AE=,
∵DF是AC垂直平分线,
∴AE=CE,
∴BC=1+
∵∠CDE=∠CBF=90°,
∴∠C=∠BFE,
在△ABC和△EBF中,
,
∴△ABC≌△EBF(AAS)
∴BF=BC,
在Rt△BEF中,BE=1,BF=1+,
∴EF=.
【点睛】本题主要考查了矩形的判定、全等三角形判定和性质、勾股定理和直角三角形性质,解(2)题关键是通过直角三角形斜边中线等于斜边一半得出BD=CD,OB=OE, 解(3)题关键证明△ABC≌△EBF.
25. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点A在轴的正半轴上,点在轴的正半轴上,线段,的长分别是,且满足,点是线段上一点,将沿直线翻折,点落在矩形对角线上的点处.
(1)求线段的长;
(2)求点的坐标;
(3)所在直线与相交于点,点在轴的正半轴上,以、A、、为顶点的四边形是平行四边形时,求点坐标.
【答案】(1)3 (2)点的坐标为
(3)点的坐标为或
【解析】
【分析】(1)根据非负性解答即可,根据勾股定理,可得的长.
(2)过作,利用面积法求出,即可.
(3)得出的解析式,进而利用平行四边形的性质解答即可.
【小问1详解】
解:设,
线段,的长分别是,且满足,
∴ ,
由翻折的性质可得:,,
,
可得: ,
在中,由勾股定理可得:,
即,
解得:,
可得:,
【小问2详解】
过作,
在中, ,
即,
解得: ,
在中, ,
所以点的坐标为,
【小问3详解】
设直线的解析式为:,
把, 代入解析式可得,
解得: ,
所以的解析式为:,
把代入的解析式,可得:,
即,
当以、A、、为顶点的四边形是平行四边形时,
,
所以,
即存在点,且点的坐标为或.
【点睛】本题是四边形综合题,考查了非负性、用待定系数法求一次函数的解析式、勾股定理、平行四边形的性质等知识;本题难度较大,综合性强,特别是(3)中,需要进行分类讨论,通过求一次函数的解析式和平行四边形的性质才能得出结果.
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