精品解析:广东省惠州市惠城区2022-2023学年下学期第三次综合测评八年级数学试题

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2025-09-11
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2022-2023学年第二学期第三次综合测评 八年级数学试题 (考试时间:90分钟 满分:120分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列式子中,属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 若在实数范围内有意义,则x的取值范围是( ) A. B. C. D. 3. 下列数据中不能作为直角三角形的三边长的是( ) A. 1,,2 B. 7,24,25 C. . D. 1,, 4. 某校七年级体操比赛中,各班代表队得分如下(单位:分):,则各班代表队得分的中位数和众数分别是( ) A. 7,7 B. 7,8 C. 8,7 D. 8,8 5. 下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( ) A. , B. , C. , D. , 6. 如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD交于点O,下列式子中不一定成立的是( ) A. AB∥CD B. OA=OC C. ∠ABC+∠BCD=180° D. AB=BC 7. 如图,四边形ABCD是菱形,DH⊥AB于点H,若AC=8cm,BD=6cm,则DH=(  ) A. 5cm B. cm C. cm D. cm 8. 已知一次函数的图象与直线平行,且过点,那么此一次函数的解析式为(   ) A. B. C. D. 9. 如图:在中,平分平分,且交于M,若,则等于(  ) A. 75 B. 100 C. 120 D. 125 10. 小明做了一个数学实验:将一个圆柱形的空玻璃杯放入形状相同的无水鱼缸内,看作一个容器,然后,小明对准玻璃杯口匀速注水,如图所示,在注水过程中,杯底始终紧贴鱼缸底部,则下面可以近似地刻画出容器最高水位h与注水时间t之间的变化情况的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分) 11. 计算______ 12. 若一组数据1,3,x,4,5,6的平均数是4,则这组数据的众数是_____. 13. 如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处,旗杆折断之前的高度是________m 14. 若点和点都在一次函数的图象上,则______(选择“”、“”或“”填空). 15. 如图,菱形ABCD的周长为16,∠ABC=120°,则AC的长为_______________. 16. 如图,延长矩形ABCD的边BC至点E,使CE=BD,连结AE,若∠ADB=36°,则∠E=_____°. 三、解答题(一)(本题共3小题,每小题6分,共18分) 17. 化简: 18. 如图,在中,,求证:. 19. 如图,∠B=90°,AB=4,BC=3,CD=l2,AD=13,点E是AD的中点,求CE的长. 四、解答题(二)(本题共3小题,每小题8分,共24分) 20. 小亮步行上山游玩,设小亮出发x min加后行走的路程为y m.图中的折线表示小亮在整个行走过程中y与x的函数关系, (1)小亮行走的总路程是____________m,他途中休息了____________min. (2)当5080时,求y与x的函数关系式. 21. 如图,在四边形中,,,对角线,交于点O,平分,过点C作交AB的延长线于点E.连接. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,求线段的长, 22. 某校举办了一次趣味数学党赛,满分100分,学生得分均为整数,这次竞赛中,甲、乙两组学生成绩如下(单位:分) 甲组:30,60,60,60,60,60,70,90,90,100 乙组:50,60,60,60,70,70,70,70,80,90. 组别 平均分 中位数 方差 甲组 68 a 376 乙组 b 70 (1)以生成绩统计分析表中a=_________分,b=_________分. (2)小亮同学说:“这次赛我得了70分,在我们小组中属中游略偏上!”观察上面表格判断,小亮可能是甲、乙哪个组的学生?并说明理由. (3)计算乙组成的方差,如果你是该校数学竞赛的教练员,现在需要你选一组同学代表学校参加复赛,你会选择哪一组?并说明理由. 五、解答题(三)(本题共3小题,每小题10分,共30分) 23. 如图,已知直线y=+1与x轴、y轴分别交于点A、B,以线AB为直角边在第一象限内作等腰Rt△ABC,∠BAC=90o、点P(x、y)为线段BC上一个动点(点P不与B、C重合),设△OPA的面积为S. (1)求点C的坐标; (2)求S关于x的函数解析式,并写出x的取值范围; (3)△OPA的面积能于吗,如果能,求出此时点P坐标,如果不能,说明理由. 24. 如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分线分别与AC,BC及AB的延长线相交于点D,E,F,点O是EF中点,连结BO并延长到G,且GO=BO,连接EG,FG (1)试求四边形EBFG的形状,说明理由; (2)求证:BD⊥BG (3)当AB=BE=1时,求EF的长, 25. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点A在轴的正半轴上,点在轴的正半轴上,线段,的长分别是,且满足,点是线段上一点,将沿直线翻折,点落在矩形对角线上的点处. (1)求线段的长; (2)求点的坐标; (3)所在直线与相交于点,点在轴的正半轴上,以、A、、为顶点的四边形是平行四边形时,求点坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2022-2023学年第二学期第三次综合测评 八年级数学试题 (考试时间:90分钟 满分:120分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列式子中,属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查最简二次根式,解题的关键是正确理解最简二次根式的定义.如果一个二次根式符合下列两个条件:1、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;2、被开方数的因数是整数,因式是整式.那么这个根式叫做最简二次根式. 【详解】解:A、原式,故A符合题意. B、原式,故B不符合题意. C、原式,故C不符合题意. D、原式,故D不符合题意. 故选:A 2. 若在实数范围内有意义,则x的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查二次根式有意义的条件,根据有意义的条件为,列不等式求解,即可解题. 【详解】解:在实数范围内有意义, ,解得, 故选:B. 3. 下列数据中不能作为直角三角形的三边长的是( ) A. 1,,2 B. 7,24,25 C. . D. 1,, 【答案】C 【解析】 【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.如果没有这种关系,这个就不是直角三角形. 【详解】解:A.,符合勾股定理的逆定理,故不符合题意; B. 72+242=252,符合勾股定理的逆定理,故不符合题意; C.,不符合勾股定理的逆定理,故符合题意; D.,符合勾股定理的逆定理,故不符合题意. 故选C. 【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断. 4. 某校七年级体操比赛中,各班代表队得分如下(单位:分):,则各班代表队得分的中位数和众数分别是( ) A. 7,7 B. 7,8 C. 8,7 D. 8,8 【答案】A 【解析】 【分析】根据众数与中位数的定义分别进行解答即可. 【详解】由于共有7个数据,则中位数为第4个数据,即中位数为7, 这组数据中出现次数最多的是7分,一共出现了3次,则众数为7, 故选A. 【点睛】考查了众数与中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错;众数是一组数据中出现次数最多的数. 5. 下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的判定,注意:平行四边形的判定定理有:有两组对角分别相等的四边形是平行四边形,有两组对边分别相等的四边形是平行四边形,有一组对边相等且平行的四边形是平行四边形,对角线互相平分的四边形是平行四边形,有两组对边分别平行的四边形是平行四边形. 根据平行四边形的判定定理判断即可. 【详解】解:如图, 、∵, 四边形是平行四边形,故本选项不符合题意; B、∵,, 四边形是平行四边形,故本选项不符合题意; C、∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 四边形是平行四边形,故本选项不符合题意; D、根据可能得出四边形是等腰梯形,不一定推出四边形是平行四边形,故本选项符合题意; 故选:D. 6. 如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD交于点O,下列式子中不一定成立的是( ) A. AB∥CD B. OA=OC C. ∠ABC+∠BCD=180° D. AB=BC 【答案】D 【解析】 【分析】根据平行四边形的性质分析即可. 【详解】解:由平行四边形的性质可知: 平行四边形对边平行,故A一定成立,不符合题意; 平行四边形的对角线互相平分;故B一定成立,不符合题意; 平行四边形对边平行,所以邻角互补,故C一定成立,不符合题意; 平行四边形的邻边不一定相等,只有为菱形或正方形时才相等,故D不一定成立,符合题意. 故选D. 【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解决问题的关键. 7. 如图,四边形ABCD是菱形,DH⊥AB于点H,若AC=8cm,BD=6cm,则DH=(  ) A. 5cm B. cm C. cm D. cm 【答案】C 【解析】 【分析】根据菱形性质在Rt△ABO中利用勾股定理求出AB=5,再根据菱形的面积可得AB×DH=×6×8=24,即可求DH长. 【详解】由已知可得菱形的面积为×6×8=24. ∵四边形ABCD是菱形, ∴∠AOB=90°,AO=4cm,BO=3cm. ∴AB=5cm. 所以AB×DH=24,即5DH=24,解得DH=cm. 故选C. 【点睛】主要考查了菱形的性质,解决菱形的面积问题一般运用“对角线乘积的一半”和“底×高”这两个公式. 8. 已知一次函数的图象与直线平行,且过点,那么此一次函数的解析式为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查了一次函数图象平行的问题、求一次函数的解析式,解题关键是明确一次函数图象平行时k的值不变,再利用待定系数法求解析式. 设此一次函数的解析式为,根据一次函数图象平行得到相同,再代入得到方程组求解即可. 【详解】解:设此一次函数的解析式为 由题意可得出方程组, 解得:, 那么此一次函数的解析式为:. 故选:. 9. 如图:在中,平分平分,且交于M,若,则等于(  ) A. 75 B. 100 C. 120 D. 125 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了勾股定理,等角对等边,角平分线的定义和平行线的性质. 先由平行线的性质和平角的定义证明,再证明,得到,据此利用勾股定理即可得到答案. 【详解】解:∵平分平分, ∴, ,即, ∴为直角三角形, 又∵,平分平分, ∴ ∴, 由勾股定理可知. 故选B. 10. 小明做了一个数学实验:将一个圆柱形的空玻璃杯放入形状相同的无水鱼缸内,看作一个容器,然后,小明对准玻璃杯口匀速注水,如图所示,在注水过程中,杯底始终紧贴鱼缸底部,则下面可以近似地刻画出容器最高水位h与注水时间t之间的变化情况的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析:一注水管向小玻璃杯内注水,水面在逐渐升高,当小杯中水满时,开始向大桶内流,这时最高水位高度不变,当桶水面高度与小杯一样后,再继续注水,水面高度在升高,升高的比开始慢.故选D. 考点:函数的图象. 二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分) 11. 计算______ 【答案】13 【解析】 【详解】解: . 故答案为:13. 【点睛】考点:无理数运算 12. 若一组数据1,3,x,4,5,6的平均数是4,则这组数据的众数是_____. 【答案】5 【解析】 【分析】根据题意可知这组数据的和是24,列方程即可求得x,然后求出众数. 【详解】解:由题意可知,1+3+x+4+5+6=4×6, 解得:x=5, 所以这组数据的众数是5. 故答案为5. 【点睛】此题考查了众数与平均数的知识.众数是这组数据中出现次数最多的数. 13. 如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处,旗杆折断之前的高度是________m 【答案】18 【解析】 【分析】本题考查勾股定理的实际应用,勾股定理求出的长,再根据线段的和差进行计算即可. 【详解】解:由题意和勾股定理定理,得:, ∴旗杆折断之前的高度是; 故答案为:18. 14. 若点和点都在一次函数的图象上,则______(选择“”、“”或“”填空). 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数图象的性质, 根据一次函数的性质得函数值y随着x的增大而增大,再根据自变量的取值可得答案. 【详解】解:∵一次函数中, ∴函数值y随着x的增大而增大. ∵, ∴. 故答案为:. 15. 如图,菱形ABCD的周长为16,∠ABC=120°,则AC的长为_______________. 【答案】 【解析】 【分析】设AC与BD交于点E,则∠ABE=60°,根据菱形的周长求出AB的长度,在RT△ABE中,求出AE,继而可得出AC的长. 【详解】解:在菱形ABCD中,∠ABC=120°, ∴∠ABE=60°,AC⊥BD, ∵菱形ABCD的周长为16, ∴AB=4, 在RT△ABE中,AE=ABsin∠ABE=, 故可得AC=2AE=. 故答案为. 【点睛】此题考查了菱形的性质,属于基础题,解答本题的关键是掌握菱形的基本性质:菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角. 16. 如图,延长矩形ABCD的边BC至点E,使CE=BD,连结AE,若∠ADB=36°,则∠E=_____°. 【答案】18 【解析】 【分析】连接AC,由矩形性质可得∠E=∠DAE、BD=AC=CE,知∠E=∠CAE,而∠ADB=∠CAD=36°,可得∠E度数. 【详解】解:连接AC, ∵四边形ABCD是矩形, ∴AD∥BE,AC=BD,且∠ADB=∠CAD=36°, ∴∠E=∠DAE, 又∵BD=CE, ∴CE=CA, ∴∠E=∠CAE, ∵∠CAD=∠CAE+∠DAE, ∴∠E+∠E=36°, ∴∠E=18°. 故答案为18 【点睛】考查矩形性质,熟练掌握矩形对角线相等且互相平分、对边平行是解题关键. 三、解答题(一)(本题共3小题,每小题6分,共18分) 17. 化简: 【答案】 【解析】 【分析】先二次根式化性质和分母有理化和把二次根式为最简二次根式,利用完全平方公式将括号展开,然后合并同类二次根式即可; 【详解】解: = =. 【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后进行二次根式的加减运算. 18. 如图,在中,,求证:. 【答案】详见解析 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形性质,全等三角形性质和判定,解题的关键在于熟练掌握相关知识. 利用平行四边形性质证明,进而即可证明. 【详解】解:四边形是平行四边形, , , 在和中, , . 19. 如图,∠B=90°,AB=4,BC=3,CD=l2,AD=13,点E是AD的中点,求CE的长. 【答案】6.5 【解析】 【分析】先由勾股定理求得AC的长度,再根据勾股定理的逆定理判定△ADC是直角三角形,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解. 【详解】解:在Rt△ABC中,∠B=90°, ∵AB=3,BC=4, ∴AC==5, ∵CD=12,AD=13, ∵AC2+CD2=52+122=169, AD2=169, ∴AC2+CD2=AD2, ∴∠C=90°, ∴△ACD是直角三角形, ∵点E是AD的中点, ∴CE=AD=×13=6.5. 故答案为6.5. 【点睛】本题考查的是勾股定理,勾股定理的逆定理及直角三角形的性质,能根据勾股定理的逆定理判断出△ADC是直角三角形是解答此题的关键. 四、解答题(二)(本题共3小题,每小题8分,共24分) 20. 小亮步行上山游玩,设小亮出发x min加后行走的路程为y m.图中的折线表示小亮在整个行走过程中y与x的函数关系, (1)小亮行走的总路程是____________m,他途中休息了____________min. (2)当5080时,求y与x的函数关系式. 【答案】(1)3600,20;(2)y=55x-800. 【解析】 【分析】(1)由函数图象可以直接得出小亮行走的路程是3600米,途中休息了20分钟; (2)设当50≤x≤80时,y与x的函数关系式为y=kx+b,由待定系数法求出其解即可; 【详解】解:(1)由函数图象,得 小亮行走的总路程是3600米,途中休息了50-30=20(分钟). 故答案为3600,20;(2)设当50≤x≤80时,y与x的函数关系式为y=kx+b,由题意,得 , 解得: ∴当50≤x≤80时,y与x的函数关系式为:y=55x-800; 【点睛】本题考查了一次函数的应用,解决此类题目最关键的地方是经过认真审题,从中整理出一次函数模型,用一次函数的知识解决此类问题. 21. 如图,在四边形中,,,对角线,交于点O,平分,过点C作交AB的延长线于点E.连接. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,求线段的长, 【答案】(1) ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴是菱形; (2) 【解析】 【分析】(1)先判断出,进而判断出,得出,即可得出结论; (2)由直角三角形的性质可得,由勾股定理可求的长. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 ∵四边形是菱形 ∴,且, ∴, 在中,. 【点睛】此题主要考查了菱形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,直角三角形的性质,勾股定理,证明是解本题的关键. 22. 某校举办了一次趣味数学党赛,满分100分,学生得分均为整数,这次竞赛中,甲、乙两组学生成绩如下(单位:分) 甲组:30,60,60,60,60,60,70,90,90,100 乙组:50,60,60,60,70,70,70,70,80,90. 组别 平均分 中位数 方差 甲组 68 a 376 乙组 b 70 (1)以生成绩统计分析表中a=_________分,b=_________分. (2)小亮同学说:“这次赛我得了70分,在我们小组中属中游略偏上!”观察上面表格判断,小亮可能是甲、乙哪个组的学生?并说明理由. (3)计算乙组成的方差,如果你是该校数学竞赛的教练员,现在需要你选一组同学代表学校参加复赛,你会选择哪一组?并说明理由. 【答案】(1)60,68;(2)小亮在甲组;(3)乙组的方差是116;乙组的方差小于甲组,选乙组同学代表学校参加复赛. 【解析】 【分析】(1)根据中位数和平均数的计算公式分别进行解答即可求出a,b的值; (2)根据中位数的意义进行判断即可; (3)根据方差公式先求出乙组的方差,再根据方差的意义即可得出答案. 【详解】解:(1)甲组的中位数a=(分); 乙组的平均数是:(50+60+60+60+70+70+70+70+80+90)÷10=68(分); 故答案为60,68; (2)根据中位数判断,甲组中位数60分,乙组中位数70分,所以小亮是在甲组. (3)乙组的方差是:[(50-68)2+3×(60-68)2+4×(70-68)2+(80-68)2+(90-68)2]=116; ∵乙组的方差小于甲组, ∴选乙组同学代表学校参加复赛. 【点睛】本题考查了平均数、中位数及方差,熟练掌握平均数、中位数及方差的定义是解题的关键. 五、解答题(三)(本题共3小题,每小题10分,共30分) 23. 如图,已知直线y=+1与x轴、y轴分别交于点A、B,以线AB为直角边在第一象限内作等腰Rt△ABC,∠BAC=90o、点P(x、y)为线段BC上一个动点(点P不与B、C重合),设△OPA的面积为S. (1)求点C的坐标; (2)求S关于x的函数解析式,并写出x的取值范围; (3)△OPA的面积能于吗,如果能,求出此时点P坐标,如果不能,说明理由. 【答案】(1)(4,3);(2)S=, 0<x<4;(3)不存在. 【解析】 【分析】(1)直线y=+1与x轴、y轴分别交于点A、B,可得点A、B的坐标,过点C作CH⊥x轴于点H,如图1,易证△AOB≌△CHA,从而得到AH=OB、CH=AO,就可得到点C的坐标; (2)易求直线BC解析式,过P点作PG垂直x轴,由△OPA的面积=即可求出S关于x的函数解析式. (3)当S=求出对应的x即可. 【详解】解:(1)∵直线y=+1与x轴、y轴分别交于点A、B, ∴A点(3,0),B点为(0,1), 如图:过点C作CH⊥x轴于点H, 则∠AHC=90°. ∴∠AOB=∠BAC=∠AHC=90°, ∴∠OAB=180°-90°-∠HAC=90°-∠HAC=∠HCA. 在△AOB和△CHA中, , ∴△AOB≌△CHA(AAS), ∴AO=CH=3,OB=HA=1, ∴OH=OA+AH=4 ∴点C的坐标为(4,3); (2)设直线BC解析式为y=kx+b,由B(0,1),C(4,3)得: ,解得, ∴直线BC解析式为, 过P点作PG垂直x轴,△OPA的面积=, ∵PG=,OA=3, ∴S==; 点P(x、y)为线段BC上一个动点(点P不与B、C重合), ∴0<x<4. ∴S关于x的函数解析式为S=, x的取值范围是0<x<4; (3)当s=时,即,解得x=4,不合题意,故P点不存在. 【点睛】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征、全等三角形的判定与性质、勾股定理、三角形的面积公式等知识,构造全等三角形是解决第(1)小题的关键. 24. 如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分线分别与AC,BC及AB的延长线相交于点D,E,F,点O是EF中点,连结BO并延长到G,且GO=BO,连接EG,FG (1)试求四边形EBFG的形状,说明理由; (2)求证:BD⊥BG (3)当AB=BE=1时,求EF的长, 【答案】(1) 结论:四边形EBFG是矩形. 理由:∵OE=OF,OB=OG, ∴四边形EBFG是平行四边形, ∵∠ABC=90°即∠CBF=90°, ∴▱EBFG是矩形. (2)证明:∵CD=AD,∠ABC=90°, ∴BD=CD ∴∠C=∠CBD, 同理可得:∠OEB=∠OBE, ∵DF垂直平分AC,即∠EDC=90°, ∴∠C+∠DEC=90°, ∵∠DEC=∠OEB, ∴∠CBD+∠OBE=90°, ∴BD⊥BG. (3). 【解析】 【分析】(1)根据对角线互相平分的四边形平行四边形可得四边形EBFG是平行四边形,再由∠CBF=90°,即可判断▱EBFG是矩形. (2)由直角三角形斜边中线等于斜边一半可知BD=CD,OB=OE,即可得∠C=∠CBD,∠OEB=∠OBE,由∠FDC=90°即可得∠DBG=90°; (3)连接AE,由AB=BE=1勾股定理易求AE=,结合已知易证△ABC≌△EBF,得BF=BC=1+再由勾股定理即可求出EF=. 【详解】解:(1)略 (2)略 (3)如图:连接AE, 在Rt△ABE中,AB=BE=1, ∴AE=, ∵DF是AC垂直平分线, ∴AE=CE, ∴BC=1+ ∵∠CDE=∠CBF=90°, ∴∠C=∠BFE, 在△ABC和△EBF中, , ∴△ABC≌△EBF(AAS) ∴BF=BC, 在Rt△BEF中,BE=1,BF=1+, ∴EF=. 【点睛】本题主要考查了矩形的判定、全等三角形判定和性质、勾股定理和直角三角形性质,解(2)题关键是通过直角三角形斜边中线等于斜边一半得出BD=CD,OB=OE, 解(3)题关键证明△ABC≌△EBF. 25. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点A在轴的正半轴上,点在轴的正半轴上,线段,的长分别是,且满足,点是线段上一点,将沿直线翻折,点落在矩形对角线上的点处. (1)求线段的长; (2)求点的坐标; (3)所在直线与相交于点,点在轴的正半轴上,以、A、、为顶点的四边形是平行四边形时,求点坐标. 【答案】(1)3 (2)点的坐标为 (3)点的坐标为或 【解析】 【分析】(1)根据非负性解答即可,根据勾股定理,可得的长. (2)过作,利用面积法求出,即可. (3)得出的解析式,进而利用平行四边形的性质解答即可. 【小问1详解】 解:设, 线段,的长分别是,且满足, ∴ , 由翻折的性质可得:,, , 可得: , 在中,由勾股定理可得:, 即, 解得:, 可得:, 【小问2详解】 过作, 在中, , 即, 解得: , 在中, , 所以点的坐标为, 【小问3详解】 设直线的解析式为:, 把, 代入解析式可得, 解得: , 所以的解析式为:, 把代入的解析式,可得:, 即, 当以、A、、为顶点的四边形是平行四边形时, , 所以, 即存在点,且点的坐标为或. 【点睛】本题是四边形综合题,考查了非负性、用待定系数法求一次函数的解析式、勾股定理、平行四边形的性质等知识;本题难度较大,综合性强,特别是(3)中,需要进行分类讨论,通过求一次函数的解析式和平行四边形的性质才能得出结果. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省惠州市惠城区2022-2023学年下学期第三次综合测评八年级数学试题
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