三 2 第3课时 8的乘法口诀-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学讲解课件(冀教版2024)
2025-09-22
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15页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学冀教版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 2. 6~9的乘法口诀 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 21.42 MB |
| 发布时间 | 2025-09-22 |
| 更新时间 | 2025-09-22 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2025-09-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53866549.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“8的乘法口诀”,通过“蜘蛛8条腿”的情境导入,对比昆虫6条腿联系旧知,引导学生从已知的6的乘法口诀过渡到新知,搭建从具体到抽象的学习支架。
其亮点在于以情境激发兴趣,通过同桌合作填表自主总结口诀,培养抽象能力与创新意识。引导观察口诀规律(相邻得数差8)和前后推算法记忆,发展推理意识与运算能力。实际应用题目(如6组灯泡算总数)强化应用意识,小结系统梳理知识,提升学生自主探究能力,也为教师提供清晰教学流程。
内容正文:
三 乘法口诀
2.6~9的乘法口诀
第3课时 8的乘法口诀
1.创设情境,让学生自己总结8的乘法口诀。
2.熟记8的乘法口诀,并会用8的口诀进行乘法计算。(重难点)
3.积极参加自主总结,交流8的乘法口诀,获得成功的学习体验。
学习目标
情境导入
探索新知
同桌合作,完成表格并总结8的乘法口诀。
蜘蛛(只) 1 2 3 4 5 6 7 8
腿数
1 × 8 = 8
8
一八得八
2 × 8 = 16
16
二八十六
3 × 8 = 24
24
三八二十四
4 × 8 = 32
32
四八三十二
5 × 8 = 40
40
五八四十
6 × 8 = 48
48
六八四十八
7 × 8 = 56
56
七八五十六
8 × 8 = 64
64
八八六十四
探索新知
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
八八六十四
一八得八
+8
+8
+8
+8
+8
+8
+8
8的乘法口诀有8句。
每相邻两句乘法口诀的得数相差8。
观察8的乘法口诀,你发现了什么?
探索新知
怎样记忆乘法口诀?
五八四十
-8
四八三十二
+8
六八四十八
前后推算法
随堂小练
1. (教材P44练一练 第1题)同学对口令。
五八
四十
随堂小练
2. (教材P44练一练 第2题)算一算。
35
42
49
56
28
14
7
21
56
48
32
24
64
16
40
8
随堂小练
3. (教材P44练一练 第3题)填空。
三八( )
六八( )
五八( )
二十四
四十八
四十
七八( )
二八( )
四八( )
五十六
十六
三十二
随堂小练
4. (教材P44练一练 第4题)一共有( )个灯泡。
8个
8个
8个
8个
8个
8个
8
6
48
×
48
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
12
课堂小结
1.8的乘法口诀:
一八得八 二八十六 三八二十四
四八三十二 五八四十 六八四十八
七八五十六 八八六十四
2.除了“八八六十四”,其余的乘法口诀都能写出两道乘法算式。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
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