三 2 第2课时 7的乘法口诀-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学讲解课件（冀教版2024）

该小学数学课件聚焦“7的乘法口诀”，通过七星瓢虫黑点数量的生活情境导入，衔接6以内乘法口诀基础，借助表格引导学生自主累加点数、编制口诀，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于融合数学眼光、思维与语言，以瓢虫情境培养抽象能力，通过观察口诀规律发展推理意识，结合对口令、解决问题等练习强化应用意识。采用情境教学与讲练结合，系统梳理口诀结构，助力学生理解记忆，为教师提供结构化教学资源。

三 乘法口诀 2.6~9的乘法口诀 第2课时 7的乘法口诀 1.经历编制7的乘法口诀的过程，了解7的乘法口诀的来源，理解7的乘法口诀的意义。 2.掌握7的乘法口诀的特征，熟记口诀。（重点） 3.会用7的乘法口诀解决简单的实际问题。（难点） 学习目标 情境导入 探索新知 小组合作，完成表格并总结7的乘法口诀。 七星瓢虫(只) 1 2 3 4 5 6 7 点数 7 14 21 28 35 42 49 我一只瓢虫一只瓢虫地累加起来。 +7 +7 +7 +7 +7 +7 每增加一只七星瓢虫，黑点的个数就增加7。 探索新知 七星瓢虫(只) 1 2 3 4 5 6 7 点数 7 14 21 28 35 42 49 1 × 7 = 7 2 × 7 = 14 3 × 7 = 21 4 × 7 = 28 5 × 7 = 35 6 × 7 = 42 7 × 7 = 49 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 编制7的乘法口诀 1 个 7 2 个 7 3 个 7 4 个 7 5 个 7 6 个 7 7 个 7 探索新知 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 依 次 多 七 每相邻两句口诀的得数相差7。 观察7的乘法口诀，你有什么发现? 探索新知 你能说一说总结口诀的方法吗？ 编制乘法口诀的方法：把两个乘数作为口诀的前半部分（一般把较小的乘数放在前面，较大的乘数放在后面），把积作为口诀的后半部分（如果积不满十，要在积的前面加一个“得”字）。 随堂小练 1. (教材P42练一练 第1题)同桌对口令。 三七 二十一 随堂小练 2. (教材P42练一练 第2题)填空。 ( )七十四 ( )七三十五 六七( ) 四七( ) 三七( ) 七( )四十九 二 五 四十二 二十八 二十一 七 随堂小练 3. (教材P42练一练 第3题)孔雀开屏。 42 6 36 18 24 12 30 49 7 42 28 35 14 21 随堂小练 4. (教材P42练一练 第4题) 4×5= 20 想：四五二十 7×7= 49 想：七七四十九 6×7= 42 想：六七四十二 5×5= 25 想：五五二十五 6×6= 36 想：六六三十六 2×5= 10 想：二五一十 随堂小练 4. (教材P42练一练 第4题) 4×6= 24 想：四六二十四 4×7= 28 想：四七二十八 3×3= 9 想：三三得九 7×3= 21 想：三七二十一 7×1= 7 想：一七得七 7×5= 35 想：五七三十五 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 14 课堂小结 1.7的乘法口诀: 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 2.除了“七七四十九”，其余的乘法口诀都能写出两道乘法算式。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 17 $