内容正文:
快乐购物
4 人民币小讲堂
1.通过分享自己的购物经历和经验,提升对购物的美好体验。
2.了解他人压岁钱使用计划,强化花钱节俭和购物计划意识。
3.通过分享,进一步提升自己理性消费意识。人物
4.分享经验,相互促进。(重点)
5.提升合理购物的美好体验。(难点)
学习目标
情境导入
把你自己的购物体验和经验给大家介绍一下。
探索新知
我认识了商品标价,能看懂买某件东西应付的钱数。
我发现同样的物品在不同商店价格不一样,我学会了货比三家。
我不仅知道应付多少钱,还能算出找回多少钱。
我学会了有计划地花钱,不再乱花钱。
探索新知
把你做的压岁钱使用计划和同学交流一下。
1.购买新学期学习资料。
2.在线课程充值。
3.文具换新。
4.给爸爸妈妈准备生日礼物等。
随堂小练
1 . 填一填。
(1)
明明妈妈在淘宝上买了一个79元的书包和一个29元的笔袋。恰好有一张满100元减5元的优惠券,她实际支付了( )元。
商场搞促销,“购物满50减10元”。小军在商场购买了一个28元的篮球和一双49元的运动鞋,他应付 ( )元。
(2)
79 + 29 = 108(元)
108–5 = 103(元)
103
28 + 49 = 77(元)
77>50
77–10 = 67(元)
67
随堂小练
2 .
满30元送1个转笔刀
满40元送一支自动笔
满50元送1本笔记本
《安徒生童话》 《父与子》 《木偶奇遇记》 《老人与海》
24元 16元 29元 10元
√
√
聪聪买了两本不同的书,送了一本笔记本。聪聪买了哪两本书?在□里画“√”。
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
9
课堂小结
合理使用自己的零花钱。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
12
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