3.1 乒乓变奏曲（教学课件）音乐人音版四年级上册

乒乓变奏曲 人音版四年级上册 第三单元 快乐的校园 第一单元 幸福的歌 课堂导入 同学们，下课后你们喜欢做什么体育运动？ 点击此按钮播放本页 视频资料 视频展示的是哪种运动？ 今天，我们要学习一首和乒乓球有关的钢琴曲 ——《乒乓变奏曲》，它就像乒乓球在琴键上欢快地跳动。 乒 乓 变 奏 曲 聆听主题旋律，思考： 音乐的情绪是怎样的？让你想到了什么场景？ 乒乓球来回跳动、激烈比赛的场景 活泼 欢快 主题音乐 用“la”模唱，注意顿音记号（短促有力）和连线的演唱 主题音乐 这两个乐句有什么相同和不同之处呢？ 主题音乐 前三个小节旋律、节奏完全相同，相似乐句 用图形谱或手势（画旋律线）感受音高变化，如上行表现球飞起，下行表现球落地 主题音乐 结构分析： 主题旋律由几个乐句构成？哪些音重复出现？ 主题音乐 1、2、3、5 主题旋律一共出现了几次？ 每次出现都一样吗 钢琴独奏 变奏1 变奏2 变奏3 变奏4 变奏5 此页播放方式，先点击音频，马上点击本页一次，变奏图标会自动出现； 变奏 音乐变化特点 表现场景 感知与活动建设 主题 旋律简洁、轻快、活泼 热身、颠球 用短促有力的声音模唱，徒手做颠球动作 主题音乐 聆听主题给你的感觉？ 变奏 音乐变化特点 表现场景 感知与活动建设 变奏一 主题在高音区出现，加入伴奏 比赛开始，节奏平稳 站立挥拍 请听变奏一，主题发生了什么变化 ？让你想到了什么画面呢？ 除了刚才我们唱的主题旋律，还加入了伴奏，听起来比赛有点紧张；速度没有变，伴奏里有很多十六分音符，所以感觉变了，使人更紧张； 变奏一 变奏 音乐变化特点 表现场景 感知与活动建设 变奏二 主题在中低音区出现 激烈对决，节奏稍紧 半蹲挥拍 变奏二中主题又发生了什么变化呢？让你想到了什么样的场景？ 主旋律从右手移到左手低音部，中音区的旋律像运动员稳稳接球，伴奏在高音区点缀，仿佛球在桌面快速往返。 变奏二 变奏 音乐变化特点 表现场景 感知与活动建设 变奏三 节奏加密，旋律更为密集、紧凑 激烈对攻，你来我往 用手快速拍腿或左右快速转头表现节奏紧缩、旋律密集。 主题旋律更高了，节奏更密集了；主题旋律藏在旋律里，密集的主题加上密集的伴奏，让我们听起来，比赛好像更紧张了。 变奏三又发生了什么呢？ 变奏三 变奏 音乐变化特点 表现场景 感知与活动建设 变奏四 主干音不规则出现，下行旋律 高潮、扣杀或变换战术 做向下扣杀动作 变奏 音乐变化特点 表现场景 感知与活动建设 变奏五 上行旋律，音区变化 比赛结束，精彩收官 手臂自下而上划大弧线 变奏四和变奏五 →变奏 4→变奏 5 完整聆听，感受作品结构 钢琴独奏 主题 →变奏 1 →变奏 2 →变奏 3 由一个主题多次变化重复组成的乐曲，每次变奏会改变音区、节奏、伴奏等，却保留主题的基本旋律。 情景表演 学生分组用道具（乒乓球拍）配合音乐即兴表演，表现比赛中的攻守场景 钢琴独奏 请你选择一种节奏，为下面的乐句做变化节奏的练习，然后唱一唱。 范唱 今天，老师还给大家带来一首唱乒乓球的歌，你听听，有没有你熟悉的旋律？ 拓展 课堂小结 音乐中激烈的变奏像不像运动员在赛场上的奋勇争先？我们在学习中也可以像他们一样，不怕困难，勇于挑战！ 下节课再见！ 人音版四年级上册 THANKS 第三单元 快乐的校园 第一单元 幸福的歌 53811.434 Lavf55.48.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 9377.967 8594.305 8489.816 8385.328 18886.494 30720.234 $null