山西省太原市山西大学附属中学校2024-2025学年九年级上学期12月月考物理试题

山大附中 2023～2024学年第一学期九年级12月学情诊断 物 理 试 题 （时间：60分钟） 一．选择题（共15小题） 1．下列对有关物理量的估计，最接近实际的是 A．普通家用节能灯的工作电流约2A B．电饭锅正常工作的电功率约为100W C．手机电池的电压约为1.5V D．教室中日光灯的正常工作的电压为220V 2.下面是小杰同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是 A．气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间的距离大 B．用锉刀锉铁件时，得到很多细小的铁粉，每一粒铁粉就是一个铁分子 C．小辰拿着面包边吃边捏，面包变小了，说明分子间有间隙 D．“零落成泥碾作尘，只有香如故”，诗中闻到花香，是因为花在做热运动 3．由欧姆定律表达式变形可得到公式R＝，下列说法正确的是 A．导体的电阻与导体两端电压成正比 B．导体的电阻与流过导体的电流成反比 C．导体的电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压大小无关 D．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零 4.现代生产生活中需要各种各样的材料，下列说法正确的是 A．超导体是指在某一温度下电阻突变为很大的导体 B．橡胶、铝、塑料都是很好的绝缘材料 C．芯片是指含有集成电路的硅片，制造芯片的核心材料是半导体 D．有些半导体材料对光比较敏感，不能用来制造光敏电阻 5．如图，这是《天工开物》记录的铸造铜钟的过程，大致分为“制模一熔炼一浇铸一脱模一打磨”的过程。下列说法中正确的是 A．加热时推动鼓风机可以提高燃料的热值 B．熔炼过程中，铜熔化时温度和内能均保持不变 C．浇铸过程中，铜对外放热，内能不断减小 D．打磨过程中，通过热传递的方式增大了打磨工具的内能 6．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，验电器的两片金属箔张开。下列说法中正确的是 A．验电器的金属箔带正电 B．橡胶棒因失去电子带正电 C．两片金属箔由于带异种电荷而张开 D．验电器中电流的方向由金属箔经金属杆流向金属球 7.现在越来越多的自动照明灯走入寻常家庭，这种灯晚上会在人员靠近时自动亮起，而白天都不会亮。它是由光控和声控两个开关控制的，当光线较暗且有声音时，两开关闭合灯亮。则光控开关和声控开关接收信号的能量形式以及连接方式分别是 A．光能、声能；串联 B．电能、化学能；并联 C．光能、声能；并联 D．电能、声能；串联 8．小明家上次查看电能表示数为8543.2，本次查看时电能表读数如图 所示，则下列说法正确的是 A．他家在这段时间内所有用电器消耗的电能为903kW•h B．电能表是测量家庭电路电功率的仪表 C．这个电能表必须接在220V的电路中使用 D．若只让一个标有“220V、1000W”的电热水器正常工作10min， 则电能表的转盘转了600转 9．地处河北省井羟县张河湾抽水蓄能电站是电力保障项目之一。在电力充足有余时，该电站将下面水库中的水抽到山顶的“天池”中储存起来，在用电高峰时再利用水的势能发电，从而弥补了电不稳定且电能难储存的不足，堪称电力系统的巨型“充电宝”。下列有关说法正确的是 A．该“充电宝”跟手机充电宝一样，都是化学能与电能之间的转化 B．该电站抽水蓄能时可将电能转化为机械能，发电时可将机械能转化为电能 C．根据能的转化和守恒定律可知，该“充电宝”的效率为100% D．不同形式能量之间可以相互转化，说明能量的转化是没有方向性的 10．电视机可以用遥控器关机而不用断开电源，这种功能叫做待机功能。这一功能给人们 带来了方便，但很少有人注意到在待机状态下电视机仍然要消耗电能。例如小兰家的一台彩色电视机的待机功率大约是10W，假如他家电视机平均每天待机20h，试估算该同学家一个月（按30天计算）中因这台电视机待机浪费的电能为 A．36kW•h B．3.6kW•h C．6kW•h D．60kW•h 11．在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出现如图所示风向时，通常 A． 发生在白天 B． 发生在夜晚 C． 海水温度较低 D．陆地温度较高 12.如图所示的电路中，电源电压恒定为6V，变阻器R1标有“20Ω，0.5A”字样，定值电阻R2标有“10Ω，1A”字样，若电流表的量程为“0﹣0.6A”，电压表的量程为“0﹣3V”，滑片移动时，在保证电路安全的情况下，下列说法正确的是 A．电流表变化范围0.1A～0.5A B．电压表变化范围1.5V～3V C．滑动变阻器阻值范围2Ω～10Ω D．电路总功率最大值2.7W 13．将一根细金属丝置入柔性塑料中，可以制成用来检测物体形变的器件应变片，其结构如图1所示。将它接入图2所示的电路，电源电压不变，R为定值电阻。闭合开关S，当应变片随被检测物体发生拉伸形变时，塑料中的金属丝会被拉长变细，导致电阻变大，则电路中的 A．电压表和电流表示数都变大 B．电压表示数变小，电流表示数变大 C．电压表和电流表示数之比变小 D．电压表示数变大，电流表示数变小 14．新冠肺炎疫情发生以来，测温枪因其使用简单、高效等特点，成为每个公共场所必备的工具之一（图甲）。图乙为某测温枪的工作原理图，已知该测温枪的电源电压为3V保持不变，测温范围34℃～42℃，R2为定值电阻（阻值为10Ω），R1为热敏电阻，其阻值随温度变化如图丙所示。则下列说法正确的是 A．R1的阻值随温度的升高而增大 B．电压表示数变化范围为0.5V～1.5V C．当被测者体温为36℃时，电压表示数为1.0V D．当电压表示数为1.5V时，被测者体温处于正常状态 15.如图甲所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的U﹣I关系图象如图乙所示。则下列判断正确的是 A．滑片P在中点时，电流表的示数为0.2A B．定值电阻R1的阻值为20Ω C．滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～20Ω D．电源电压为8V 二．综合应用题（共4小题） 16. 半导体二极管 半导体二极管主要由P型半导体、N型半导体、接线端、外壳组成，其结构及对应的电路符号如图甲、乙所示。二极管具有单向导电性，当二极管两端加正向电压时，电流从正接线端流进二极管时，二极管导通，相当于一根导线，必须说明，当加在二极管两端的正向电压很小时，二极管仍然不能导通，只有当正向电压达到某一数值（锗管约为0.1V，硅管约为0.5V）以后，二极管才能真正导通，导通后二极管两端的电压基本上保持不变（锗管约为0.3V，硅管约为0.7V）。而电流负接线端流入时，二极管断路，实际上不会有电流通过。 （1）如图丙，已知电源电压为3V，则开关S闭合后，灯泡L 　 　（能/不能）发光，电压表的示数为 　 　V； （2）如图丁所示，将一个锗材料二极管、电阻R和电流表串联接入电路中，电源电压恒为3V不变，电阻R 1 ＝30Ω。开关S闭合后，电流表有示数，电压表的示数为 　 　V，电流表示数为 　 　A； （3）科研人员利用P型元件和N型元件串联，如图戊所示，当电流通过时，P、N型材料的两端会产生温度差（珀尔帖效应），从而制成了电脑的散热器，如图所示，在电流方向由N流向P的地方吸热，而在电流方向从P流向N的地方放热。如图相当于一个 　 　联电路，靠近电脑发热体（CPU）的是图中 　 　（上方/下方）的陶瓷片。 17.如图甲是小东“探究电流与电压和电阻的关系”的实验电路图。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω；2A”，可供选择的定值电阻的阻值为2Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和30Ω。 （1）小东根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线； （2）小东先进行了电流与电压关系的探究实验，记录的数据如下表所示。请你根据表中数据在图丁的坐标系中描点，并绘制出本次实验通过导体的电流跟该导体两端电压的关系图像。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1 1.5 2 2.5 3 电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.46 0.6 （3） 小东又进行了电流与电阻关系的探究实验，小东先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，为 A，则定值电阻两端电压为 　　V；断开开关，将5Ω的定值电阻换成了10Ω的定值电阻，然后准备闭合开关再向 　　（填“左”或“右”）移动滑片直至电压表示数和之前一致。 （4）如果将所测得的数据描成图像来反映实验结论，最可能是下图中的 　　 ； （5）小东发现另一同学用完全相同的器材和连线方式也进行了该实验，数据记录如表： 实验次序 1 2 3 4 5 R/Ω 2 5 10 20 30 I/A 1.20 0.48 0.24 0.12 0.08 小东认为该同学要得到第1次数据，应对图乙实验装置中的 　　进行调整才能测出。将该表格拿到老师处复查，发现还有一组数据不合实际，该组数据的实验次序为 　 　，实验过程中小东应该保证电压表示数不变。小东从实验室找来阻值为40Ω的定值电阻继续实验，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电压表虽有示数且变化，但无法达到他想要的值，为了解决这一问题，接下来他可以进行的操作是 　 。 A.将电源电压调大 B.换用最大阻值更大的滑动变阻器 18.小洋用“伏安法”测未知电阻R的电阻值，他设计的电路图如图甲所示。 （1）请用笔画线代替导线，将图乙中未完成的电路补充完整。（要求变阻器滑片向左移动时电流表示数变大） （2）连接电路时，开关应处于 　 　（选填“断开”或“闭合”）状态。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最 　 　（选填“左”或“右”）端的位置。 （3）连接好电路，闭合开关，发现电流表和电压表都有较大的示数，且无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数都不变。造成这一现象的原因可能是 　　。 A.电阻R断路 B.滑动变阻器接了下面的两个接线柱 C.电阻R短路 D.滑动变阻器短路 （4）小洋排除故障后，重新连接好电路进行实验，表格是他记录的实验数据，第一次实验中电流表的示数如图丙所示，其电阻是 　 　Ω，该实验中多次测量的目的是：　　。 A.避免偶然性，是结论更具有普遍性 B.求平均值，减小误差 （5）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误数据绘出的I﹣U图象如图丁所示。你认为错误的原因可能是 　　 。 （6）接下来同学们继续该电路测未知电阻Rx的阻值时，发现电压表损坏，于是设计了如图戊所示的电路，测出了Rx的阻值。实验步骤如下： ①将滑动变阻器滑片移到b端，闭合开关S，读出电流表的示数，记为I1； ②　 　 ； ③读出滑动变阻器的最大阻值为R，则：Rx＝　 　（用I1、I2和R表示）。 （7） 同学们将图甲电路中的定值电阻换成小灯泡，测量了额定电压为“2.5V”小灯泡的电阻，并描绘了其电流随电压变化的图象，如右图所示。则小灯泡正常发光时的电阻 是 　 　Ω；其他同学提出应该多次测量求电阻平均值，小洋不同意，理由是 ，此时小灯泡的额定功率为 W。 19.随着我国经济的发展，我国出现了越来越多的潜水爱好者。为了保障潜水员潜水时的安全，潜水时会佩戴如图甲所示的水压表和深度表。如图乙是一款深度表的简化电路图，电源电压U＝4.5V且恒定不变，定值电阻R0＝20Ω，Rp是压敏电阻，图丙是Rp的阻值随海水深度变化的图像，Rp允许通过的最大电流为0.24A。深度表由电压表（量程0～3V）改装。求： （1）深度表在海面上时，电路中的电流为多少？ （2）电压表示数为1.8V时，潜水员下潜的深度为多少？ （3）在电路安全的情况下，该深度表能测量的最大深度为多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $