内容正文:
2025年广西玉林市初中学业水平考试化学适应性训练练习题(二)
(全卷满分100分,考试时间90分钟)
注意事项:
1. 答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2. 考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-140-16Na-23C1-35.5Ca-40Ti-48
一.单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1.下列变化中与其他变化有根本区别的是
A.食物腐败 B.水结成冰 C.石蜡融化 D.沙里淘金
2.下列物质属于溶液的是( )
A.食盐水 B.蒸馏水 C.石灰乳 D.油泥浆
3.对嫦娥五号取回样品的分析表明,月壤中的金属氧化物和水分可以被有效提取出来,用于制备氧气。下列对于制得的氧气分析正确的是( )
A.人呼出的气体中含有少量的氧气
B.可用于电气设备灭火消防
C.可用作火箭发动机的燃料
D.可用作太空种植蔬菜光合作用的原料
4.区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )
选项
待区分物质
方法一
方法二
A
软水与硬水
蒸干观察
加肥皂水观察
B
磷矿粉与碳铵
观察颜色
闻气味
C
呼出气体与空气
伸入带火星的木条观察
通入澄清石灰水观察
D
棉线与尼龙线
观察颜色
点燃后观察
A.A B.B C.C D.D
5.下列图标中,表示“禁止烟火”的是
A. B. C. D.
6.物质是由微观粒子构成的。下列物质中由离子构成的是( )
A.氨气 B.铁 C.水 D.硫酸铜
7.下列能源中,属于可再生能源的是
A.天然气 B.太阳能 C.石油 D.煤
8.饮水安全与人们健康息息相关,水的净化和水质检测是保障饮用水安全的重要环节。下列关于水的净化的分析正确的是( )
A.沉降能使所有杂质沉到水底 B.过滤能将难溶杂质分离除去
C.明矾可以将水中的异味除去 D.蒸馏后得到的水含有钙离子
9.卡磁炉因其便捷性在户外野餐等活动中被广泛使用。卡磁炉通过电子打火装置点燃炉头处的燃气从而产生火焰。下列说法正确的是( )
A.卡磁炉使用的燃气属于可燃物 B.电子打火装置能降低燃气的着火点
C.关闭燃气阀门灭火的原理是隔绝氧气 D.卡磁炉可在密闭环境中长时间使用
10.某厂生产的双吸剂的成分标签如图所示。下列各组物质所属类别正确的是( )
选项
A
B
C
D
物质
氯化钠和硫酸钙
氧化钙和铁粉
铁粉和活性炭粉
氧化钙和活性炭粉
类别
盐
化合物
单质
混合物
11.下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
稀释浓硫酸
取水倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
B
检验H2的纯度
用拇指堵住集满H2的试管口,管口向下靠近火焰,移开拇指点火
C
分离CuO和Fe粉
加入足量水,溶解,过滤
D
验证Al、Cu、Ag的金属活动性
向CuSO4溶液和AgNO3溶液中各放入大小、形状相同的Al片
12.下列实验现象描述正确的是( )
A.将稀盐酸加入大理石固体中:固体逐渐减少,有大量二氧化碳气泡冒出
B.红磷在空气中燃烧能发出黄白色火焰,放热、并产生白色烟雾
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,并生成有刺激性气味的气体
13.下列关于臭氧的解释不正确的是( )
事实
解释
A
臭氧和氧气的化学性质不同
分子种类不同
B
臭氧常温常压下是气体
臭氧的沸点低于常温
C
臭氧压缩后体积减小
分子的体积变小
D
制备臭氧时能闻到刺激性气味
分子在不断运动
A.A B.B C.C D.D
14.现有铝、铜、银三种金属,另选一种试剂就可验证它们的金属活动性强弱,该试剂是( )
A.稀硫酸 B.硝酸镁溶液
C.硝酸铜溶液 D.硝酸铝溶液
15.我国科学家利用化学方法人工合成淀粉,是实现碳的资源化利用的有效途径之一,主要过程如图.下列说法正确的是( )
A.和生成甲醇()的反应是化合反应
B.反应Ⅱ的化学方程式为
C.为使反应持续发生.反应Ⅰ需要不断补充以提供氧气
D.人工合成淀粉过程中分子和原子的种类都发生了改变
16.丙烯酸(C3H4O2)可用于制“尿不湿”,下列有关丙烯酸的说法正确的是
A.C3H4O2是无机物
B.一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和一个氧分子构成
C.丙烯酸中碳、氢元素的质量之比为3:4
D.丙烯酸的相对分子质量为72
17.从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质,是较好的化学学习方式。下图是碳元素的“价类二维图”,下列有关说法不正确的是( )
A.a点表示的物质是有机物
B.e点表示的物质的化学式为H2CO3
C.c、d点表示的物质可以相互转化。
D.b、c、d点表示的物质均能使氧化铜还原成铜
18.下列各组离子在指定的溶液中,能大量共存的一组是( )
A.无色溶液中:K+、Na+、SO42-、MnO4-
B.酸性溶液中:Mg2+、Na+、SO42-、Cl-
C.pH=11的溶液中:NH4+、Ba2+、NO3-、Cl-
D.含有大量Ba2+的溶液中:K+、NH4+、SO42-、NO3-
19.下列各组物质间能通过一步反应就能实现如图转化的是( )
X
Y
Z
A
Fe
FeCl2
Fe2O3
B
O2
CuO
Cu
C
AgNO3
Ba(NO3)2
BaSO4
D
Ca(OH)2
NaOH
H2O
A.A B.B C.C D.D
20.下列图像能正确表示对应关系的是( )
A.向氢氧化钠溶液中加水稀释
B.加热一定质量的碳酸钙固体
C.向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入足量的铁、锌
D.向一定质量的HCl与Na2SO4的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
二、填空与简答题(本大题共6小题,除特别标注外,每空1分,共38分。)
21.化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符号填空:
(1)氦气 ;
(2)空气中体积分数最大的气体 ;
(3)2个氧原子 ;
(4)保持水的化学性质的最小粒子为 。
22.化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①钛合金②氢氧化钠③大理石④干冰⑤硝酸钾⑥硫酸铜,选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可用作复合肥料的是 _____ 。
(2)可用于人工增雨的是 _____ 。
(3)可用于去除油污的是 _____ 。
(4)可用于制造航天飞机的是 _____ 。
(5)可用作建筑材料的是 _____ 。
(6)可用于配制波尔多液的是 _____ 。
23.化学与生活、生产、科技密切相关。请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)《书经·益稷》记载,“烝民乃粒,万邦作乂”。“乃粒”指谷物,小麦属于常见谷物,从化学角度看,小麦中含有的主要营养物质是 。
(2)明明家的玉米苗发黄,建议向田里施加含 (填“氮”“磷”或“钾”)肥料。
(3)空间站内,航天员在塑料网篮中种植太空蔬菜。塑料属于 (填序号)。
A.无机非金属材料B.有机高分子材料 C.金属材料 D.复合材料
(4)为保持运河水质优良,请给当地居民或游客提出一条合理建议: 。
24.20℃时,向 50g 水中加入 31.6g 硝酸钾(KNO3)固体并进行如下系列操作,请回答相关问题:
(1)图中烧杯A、C 中的溶液一定是饱和溶液,理由是 。
(2)若烧杯 B 中的溶液恰好饱和,则烧杯 C 中剩余固体的质量 20g(>,<,=)。
(3)操作 a 可采用的方法是 。(答一条即可)
(4)向 B 中恰好饱和的硝酸钾溶液中加入少量高锰酸钾固体,充分搅拌后发现溶液变为紫红色,由此可以得出的结论有______。
A.一定温度下硝酸钾的饱和溶液还能继续溶解其它物质
B.溶液不一定都是无色的
C.相同条件下,高锰酸钾的溶解能力比硝酸钾的溶解能力强
D.一种溶液中可以有多种溶质
(5)实验需要 30g10%的硝酸钾溶液,若用 15%的硝酸钾溶液加水稀释,则需要多少克蒸馏水?(写出具体计算过程)
(6)下列因素会造成上述所配溶液溶质质量分数偏小的是______(填字母序号)。
A.量取蒸馏水时仰视读数
B.量取蒸馏水时俯视读数
C.将称量好的 NaCl 固体转移至烧杯时,NaCl 洒落
D.配好的溶液转移到试剂瓶时,部分溶液溅出
25.阅读科技短文,回答下列问题。
2022年2月4日北京冬奥会开幕,这一届的冬奥会,大量采用了氢气能源。首先是火炬方面,之前的奥运会,基本上都采用“丙烷(C3H8)+丁烷(C4H12)”作为火炬燃料,但此次冬奥会,采用的是氢气作为燃料,氢燃料的特性保证了火炬能在极寒天气中使用,即使温度再低也不影响火炬燃烧。其次是这届冬奥会采用了大量的氢燃料汽车。氢燃料汽车相比燃油车,排放物只有水,更符合绿色奥运的理念。
电解水制氢
氢燃料汽车有了,那么氢气从哪里来呢?目前,氢气的来源如图所示。
化石资源制氢最为成熟。
氢气目前没有大规模普及的主要原因有氢气的制取成本高,运输和储存困难等问题。但是这次冬奥会,显然为我们展现了氢燃料汽车的可行性,从冬奥会到正式商用,或许还有很长的路要走,但是氢能的前景值得期待。
(1)目前氢气的主要来源是 。
(2)写出丙烷完全燃烧的化学方程式 。
(3)使用氢燃料电池的优点是 ,氢气目前没有大规模普及的主要原因有 。
26.MgSO4∙7H2O 是一种重要的化工原料,某研究性学习小组设计了利用菱镁矿石(主要成分是MgCO3,并含有MnCO3、SiO2等杂质)制取MgSO4∙7H2O的实验流程如下:
已知:①氧化过程发生的化学反应是MnSO4+NaClO+H2O=MnO2↓+NaCl+H2SO4;
②SiO2不溶于稀硫酸。
(1)酸浸时,为了提高反应速率,可以采取的措施是 ;
(2)写出酸浸时MgCO3发生反应的化学反应方程式: ;
(3)过滤1得到的滤渣主要成分是 ;
(4)过滤2得到的滤液在浓缩结晶后,要经过 、洗涤、干燥等步骤才可得到MgSO4∙7H2O。
3、 实验探究题(本大题共2小题,除特别标注外,每空1分,共16分。
27.化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验装置回答。
(1)写出仪器a的名称: 。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气,选用 装置(填字母序号)。其反应的化学方程式为 。用制得的氧气进行相关性质实验,铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中预留少量水的目的是防止溅落的高温物质 集气瓶。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用 装置(填字母序号)。将制得的二氧化碳通入足量澄清石灰水中,发生反应的化学方程式为 。
28.学习小组同学为证明NaOH溶液能与发生反应,利用如图装置进行实验。(已知该装置气密性良好)
【进行实验】
(1)关闭弹簧夹,打开活塞,将一定量NaOH溶液注入试管中,关闭活塞,充分反应后打开弹簧夹,观察到 ,试管中有白色沉淀产生。该实验 (填“能”或“不能”)证明NaOH溶液与发生反应。
【提出问题】
反应结束后,试管中溶液的溶质成分是什么?
【做出猜想】
(2)反应后溶液的溶质中一定含有 (填化学式),可能含有NaOH、或。
【设计实验】
(3)小红设计了如下方案进行探究。
步骤
实验操作
实验现象
实验结论
①
取少量反应后的溶液于试管中,滴加过量溶液
有白色沉淀产生
含有
②
另取少量反应后的溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液
含有NaOH
【反思交流】
(4)实验结束后,有同学提出上述实验不完整,还需要验证溶液中是否含有,小红认为没有必要,请说明理由: (用化学方程式表示)。
【拓展迁移】
(5)小组同学讨论后认为,利用下列_______(填字母)进行一次实验也能得出和小红同样的结论。
A. B.稀硫酸 C.溶液
四、计算题(本大题共1小题,10分)
29.某校课外活动小组为了解石灰石资源的品质,采用两种方案对当地石材进行化学分析:(相关资料:当地石灰石含有的主要杂质为二氧化硅,其化学性质稳定,加热不易分解且不与盐酸发生化学反应。)
(1)方案一:取10g石灰石粉末样品置于图所示装置,充分加热至质量恒定,冷却后称得固体质量为8.24g,(己知 CaCO3CaO+CO2↑)产生的CO2的质量是 g,并计算得知碳酸钙的质量分数是40.0%。
(2)方案二:另取10g同质地石灰石颗粒样品,置于烧杯中加足量稀盐酸,充分反应后称得混合物的总质量减少了4.18g。计算此方案测得的石灰石中碳酸钙的质量分数:(写出具体的计算过程,计算结果保留一位小数)
比较两方案测量的结果,分析两方案误差较大的可能原因?
参考答案
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】D
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】C
16.【答案】D
17.【答案】D
18.【答案】B
19.【答案】D
20.【答案】D
21.【答案】(1)He
(2)N2
(3)2O
(4)H2O
22.【答案】
(1)⑤
(2)④
(3)②
(4)①
(5)③
(6)⑥
23.【答案】(1)糖类
(2)氮
(3)B
(4)不向运河中丢弃垃圾(或不向运河排放生活污水等 )
24.【答案】(1)烧杯A、C中均有固体剩余
(2)=
(3)向C溶液中增加适量的水
(4)ABD
(5)稀释前后溶质质量保持不变,设稀释前硝酸钾的溶液的质量为x,则有 ,解得 ,则需要加入的水的质量为 。
答:需要10克蒸馏水。
(6)AC
25.【答案】化石资源制氢;; 排放物只有水,更符合绿色奥运的理念 ; 制取成本高,运输和储存困难
26.【答案】(1)将菱镁矿粉碎
(2)MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑
(3)二氧化硅/SiO2
(4)过滤
27.【答案】(1)试管
(2)AC/AE 炸裂
(3)BC/CB
28.【答案】(1)烧杯中的溶液倒吸入试管中(或烧杯中溶液倒吸入试管) 能
(2)NaCl
(3)溶液呈红色
(4)
(5)A
29.【答案】(1)方案一: 1.76;
(2)方案二:设石灰石中碳酸钙的质量
碳酸钙的质量分数为:
答:石灰石中碳酸钙的质量分数为95.0%。
方案一可能是酒精灯火焰温度偏低,石灰石粉末未能充分分解,引起误差较大,方案二石灰石中碳酸钙完全反应。
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