内容正文:
九年级数学
(满分150分,考试时间120分钟)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1.若√5+√5=√M,则M=()
A.5
B.10
C.20
D.25
2.若关于x的一元二次方程x2+4x+c=0有两个相等的实数根,则c的值为()
A.3
B.4
C.5
D.6
3.方程x2+2x-4=0配方成(x+m)2=n的形式后,则()
A.m=1,n=5
B.m=-1,n=5
C.m=2,n=5
D.m=-2,n=3
4.在学校举办的学习强国演讲比赛中,李华根据九位评委所给的分数制作了如下表格:
平均数
中位数
众数
方差
8.5
8.3
8.1
0.15
如果去掉一个最高分和一个最低分,则表中数据一定不发生变化的是()
A.平均数
B.众数
C.方差
D.中位数
5.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O.若BD=6,AC=6√3,则菱形ABCD的
周长是()
D
A.6
B.12
C.18
D.24
6.下列命题中,是真命题的是()
A.方差越大,数据越稳定
B.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
C.矩形的对角线互相垂直D.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形
7.关于直线:y=-2x-3,下列说法正确的是()
A.直线1在y轴上的截距是3
B.直线经过第二、三、四象限
C.y随x的增大而增大
D.点(2,5)在直线1上
8.某校“智慧数学教室”重新装修,如图是用边长相等的正三角形和正n边形两种地砖铺
满地面后的部分示意图,则n的值为()
A.14
B.12
C.11
D.10
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9.如图,已知△ABC中,AB的垂直平分线交BC于点D,AC的垂直平分线交BC于点E,
点M,为垂足,若BD=号,D8=2,c-,则4c的长为()
A.310
B.3V6
2
2
C.35
D.3√2
2
10.如图1,在平行四边形ABCD中,AD=9cm,动点P从A点出发,以1cms的速度沿
着A→B→C→A的方向移动,直到点P到达点A后才停止.已知△PAD的面积y
(单位:c2)与点P移动的时间x(单位:s)之间的函数关系如图2所示,则图2
中b的值为()
M
A.34
36
B.35
C.36
010
a
b
D.37
图①
图②
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.在平面直角坐标系中,将点P(-2,2)先向左平移2个单位,再向下平移3个单位,得到
的点坐标为
12.体育锻炼是增强体质有效的手段,小王一学期的体育平时成绩为90分,期中成绩为94
分,期末成绩为95分,若学校规定平时成绩、期中成绩、期末成绩三项得分按2:3:5的
比例确定最终成绩,则小王的最终成绩为
分
13.若mn是一元二次方程x2-x-3=0的两个实数根,多项式2n2-mn+2m的值是
14.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=8.E是AD上一点,且BE=ED.
(1)AE=
E
(2)如图2,P为BD上一点,PF⊥BE于点F,
PG⊥AD于点G,则PF+PG=
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
图1
图2
15.计算:(W5-(5+1)+-5+2-
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16.在如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1,其顶点叫做格点.
(1)请你在图中以格点为顶点画一个△ABC,使其三边
长分别为AB=2,BC=√10,AC=3√2:
(2)请你仅用无刻度直尺作出BC的中点M(保留作图
痕迹,标注中点字母M).
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.已知:如图,在△ABC中,中线BE,CD交于点O,F,G分别是OB,OC的中点,
连接DF,FG,EG,DE,求证:DF=EG.
E
18.已知关于x的方程x2-(k+4)x+2k+4=0.
(1)求证:无论k为何值,方程总有实数根:
(2)若方程的两个实数根为x,x2,求代数式(x-2)(x2-2)的值.
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五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.氯化钾的溶解度随温度的升高而增大,在0℃~100℃条件下,氯化钾的溶解度y(g)与温
度x(℃)之间近似满足一次函数关系.王倩根据实验数据,画函数图象如下:
注:氯化钾的溶解度表示在一定温度下,氯化钾在100g水里达到饱和状态时所溶解的氯
化钾质量
y川gA
(1)求y关于x的函数解析式:
40
(2)当温度是34℃时,在100g水中加入37g氯化钾,充分搅拌,
30
是否能完全溶解?请说明理由
010
40 xC
20.为了迎接中考体育考试,某校体育老师随机检测了九年级男生和女生各50名的跳绳情
况,将测试成绩分成5个组别.第1组:180≤≤200;第2组:160≤x<180;第3组:140sx<160:
第4组:120≤x<140;第5组:0≤x<120,将抽测的学生跳绳成绩整理与分析如下:
频数
20
15
4
m%
108
10
第1组
第2组
5
6%
0
第5组
26%
第第第第第
分组
18%
第4组
第3组
12345
组组组组组
图1
图2
a.男生成绩的第2组后4个数据依次为164,162,162,160.
b.男生测试成绩频数分布直方图如图1.
c.女生测试成绩扇形统计图如图2.
d.抽测的男生与女生跳绳成绩的平均数、中位数、众数如表:
性别
平均数
中位数
众数
男生
162.6
n
166
女生
162.6
159
164
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请根据以上信息,解答下列问题:
(1)m=
,并补全频数分布直方图:
(2)根据上述成绩数据的分析,你认为男生与女生哪个跳绳成绩更好,并说明理由(写出
一条理由即可):
(3)已知每分钟跳绳成绩达到160个,成绩为优秀等级.若该校九年级男生有500名,女
生有600名,请估计该校九年级学生跳绳成绩达到优秀等级的学生数.
六、(本题满分12分)
21.嘉嘉根据学习“数与式”积累的活动经验,想通过“特殊到一般””的方法探究二次根
式的运算规律.下面是嘉嘉的探究过程:
等式①:
写-2:等式@:2+-
等式③:
写
等式④:
(1)【特例探究】将题目中的横线处补充完整;
(2)【归纳猜想】若n为正整数,用含n的代数式表示上述运算规律,并证明此规律成立;
(3)【应用规律】嘉嘉写出一个等式a+方=c√6
,1.1
(a,b,c均为正整数),若该等式符合上
述规律,则√a2+b2-2c2的值为
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七、(本题满分12分)
22.综合实践一用矩形硬纸片制作无盖纸盒.如图1,有一张长30cm,宽16cm的长方形
硬纸片,裁去角上同样大小的四个小正方形之后,折成图2所示的无盖纸盒.(硬纸片
厚度忽略不计)
X
图1
图2
图3
(1)若剪去的正方形的边长为2cm,则纸盒底面长方形的长为
cm,宽为
cm;
(2)若纸盒的底面积为240cm2,请计算剪去的正方形的边长;
(3)如图3,小明先在原矩形硬纸片的两个角各剪去一个同样大小的正方形(阴影部分),
经过思考他发现,再剪去两个同样大小的矩形后,可将剩余部分折成一个有盖纸盒.若
折成的有盖长方体纸盒的表面积为412cm2,请计算剪去的正方形的边长,
八、(本题满分14分)
23.如图,在正方形ABCD中,点E为对角线BD上一点,过点E作EP⊥BD交CD于点P,
连接AE,EC,BP.
(1)求证:AE=CE;
(2)若∠PBC=15°,DP=2,求正方形ABCD的边长;
(3)当AE=√6时,求BP的长
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