6《认识液体》 课件-2025-2026学年科学三年级上册人教鄂教版

2025-09-11
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版三年级上册
年级 三年级
章节 6 认识液体
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.01 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53864041.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教鄂教版 2024 2 参天的大树与低矮的小草在外形上有很大的不同,但它们都是 植物。植物有哪些共同的特征? 探究与实践 油、醋、洗手液这样的物质有什么特点?它们与水有哪些相似之处? 探究与实践 1 观察生活中的液体,说一说它们都有哪些特征。 探究与实践 观察液体的特征 探究与实践 探究与实践 2 将液体在不同的容器中倾倒, 液体的形状与容器的形状有什么关系?液体有确定的形 状吗? 探究与实践 探究与实践 3 倾斜容器,我们有什么发现? 探究与实践 待液体稳定后,观察液面。 4. 将不同的液体滴在光滑的斜 面上,液体会怎样? 探究与实践 思想与方法 通过观察不同 的液体,发现液体 共有的特征,这个 过程就运用了归纳 的思维方法。 5 不同的液体有哪些相同点, 哪些不同点? 探究与实践 探究与实践 怎样比较液体的多少 1 在几个形状各异的瓶子中,液体的液面高度相同。它们的液体 一样多吗?怎样比较? 探究与实践 如果能找三个相同的容器, 将它们分别倒入后再比较…… 探究与实践 2 利用一个空的容器,可以用哪些方法比较液体的多少? 探究与实践 也可以用学过的称 量质量的方法进行比较。 探究与实践 3 用量筒测一测每个瓶中装有多少液体,并进行比较。 探究与实践 说一说,这节课你都学到了哪些知识? 20 22 $

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