内容正文:
西南大学版2025年秋期三年级上册数学第一单元
乘数是一位数的乘法
第九课时
120×9=
一、情境创设,揭示课题
8
城市运动会开幕式中,团体操表演共有 9 个方队,每个方队有 120 人。参加团体操表演的一共有多少人?
120×9=
二、自主探索,获取新知
1 2 0
× 9
1 0 8 0
1
1 2 0
× 9
1 0 8 0
1
9×12个十=108个十
1080(人)
答:参加团体操表演的一共有1080人。
230×3=
370×2=
560×4=
2 3 0
× 3
6 9 0
3 7 0
× 2
7 4 0
二、自主探索,获取新知
5 6 0
× 4
2 2 4 0
2
690
740
2240
1
怎样计算乘数是一位数的乘法?
二、自主探索,获取新知
从个位起,用一位数依次乘多位数的每个数位上的数,然后再将乘得的积加起来。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
三、练习应用,巩固提升
3 4
× 4
1 3 6
1
4 7
× 6
2 8 2
4
5 5
× 2
1 1 0
1
=136
=1360
=282
=2820
=110
=1100
三、练习应用,巩固提升
=2520
=2442
可以计算,也可以估算出结果再比较。还可以......
三、练习应用,巩固提升
560×2=1120(粒)
答:一株杂交玉米大约可以产1120粒玉米。
三、练习应用,巩固提升
化肥:720×9=6480(克)
采煤:130×9=1170(千克)
电车:850×9=7650(m)
答:9千瓦时电能生产化肥6480克,能采煤
1170 千克,电车能行驶7650m。
三、练习应用,巩固提升
320×6=1920(千克)
答:6只老虎重1920千克。
(1)6只老虎重多少千克?
(2)像上面那样,提出一个数学问题并解决。
5只狮子重多少千克?
240×5=1200(千克)
答:5只狮子重1200千克。
四、总结反思,提炼升华
通过今天的学习,你有哪些收获?
我学习,我成长,
我快乐!
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