1.1.3 两、三位数乘一位数（进位）（1）（课件）-2025-2026学年三年级上册数学西师大版

第5课时 两、三位数乘一位数(进位)(1) 西南大版·三年级上册 一、复习回顾 用竖式计算，并说一说计算时要注意哪些问题？ 2 4 × 2 8 4 1 1 × 7 7 7 1 3 2 × 2 6 2 4 24×2= 7×11= 2×132= 48 77 264 相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘两、三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的积就写在那一位下面。 二、探究新知 最多可以载乘客多少人？ 小组讨论： 1.从题中你知道了哪些数学信息？要解决的问题是什么？ 2.该怎样列式计算？ 3.这个算式该如何计算呢？ 最多可以载乘客多少人？ 最多 最多就是每辆车都坐满38人 1 2 3 要求最多可以载乘客多少人 就是求2个38的和是多少，用乘法计算 列式为38×2 分析： 38×2＝_____(人) 可以利用数的组成计算。38是由3个十和8个一组成的。 怎么计算38×2呢？ 你会列竖式计算吗？在草稿本上算一算。 76 38×2 8 30 ×2＝16 ×2＝60 16＋60＝76 . 38×2＝76 38 = 30 + 8 2乘8得16，个位写6，向十位进1。 38×2＝_____(人) 76 3 8 × 2 6 7 16 10 6 16应该写在哪里呢？ 1 向十位进的1要写小些，避免和乘数混淆。 十位上写6对吗？ 不对。十位上：3×2=6，再加上进位的1是7，表示7个十，十位上写7。 答：最多可以载乘客76人。 3 8 × 2 6 7 1 个位：8×2=16，个位写6，向十位进1。 十位：3×2=6，再加上进位的1是7，表示7个十，十位上写7。 进位时要注意什么？ 1.个位满几十就要向十位进几； 2.在进行下一步计算时，不能忘记加上这个进位数。 4 6 × 2 2 9 46×2= 92 1 6×2=12，个位写2，向十位进1。 4×2=8，8+1=9，十位写9。 6 3 × 7 1 4 7×63= 441 2 3×7=21，个位写1，向十位进2。 6×7=42，42+2=44，十位写4，向百位进4。 进位的4写在积的百位上。 4 3 5 × 9 5 3 35×9= 315 4 5×9=45，个位写5，向十位进4。 3×9=27，27+4=31，十位写1，向百位进3。 进位的3写在积的百位上。 1 三、随堂练习 1. 你说我算。 教材P11课堂活动第1题 2.填一填，议一议。 教材P11课堂活动第2题 18×3=_____ 36×2=_____ _____×_____=_____ 54 72 34 3 102 1 8 × 3 4 5 2 3 6 × 2 2 7 1 3 4 × 3 2 1 0 1 3. 用竖式计算下面各题。 5 6 × 9 4 5 0 3 3 5 × 2 7 6 0 9×56= 335×2= 504 670 5 4 6 × 7 2 3 2 46×7= 322 4 3 7 × 2 4 7 37×2= 74 1 1 四、课堂小结 01 相同数位对齐 02 从个位乘起 03 确定好积的位置 一般把位数多的乘数写在上面。 用一位数依次乘两、三位数每一位上的数。 哪一位上乘得的积满几十就要向前一位进几，前一位乘完所得的积要加上进位的数。 两、三位数乘一位数(进位)(1)的笔算： $$