贵州省铜仁市万山区2024-2025学年八年级下学期5月月考生物试题

八年级生物（北师大版） （全卷总100分；考试时间：60分钟） 注意事项： 1．答题前，务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上； 2．答题时，一律用2B铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上； 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效； 4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题包括20小题，每小题2分，共40分，每题只有一个正确选项，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑） 1. 地球上最初的生命诞生于（ ） A. 火山口中 B. 原始大气 C. 原始陆地 D. 原始海洋 2. 澳大利亚曾引进中国的蜣螂，成功地清除了草原上的大部分牛粪，使草原恢复了生机。蜣螂在此生态系统中作用是（ ） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 改良土壤 3. 牛蛙，是蛙科、牛蛙属的养殖水产品动物，鸣声很大，远闻如牛叫而得名，属于两栖动物。牛蛙幼体的呼吸器官是（ ） A. 气管 B. 皮肤 C. 鳃 D. 肺 4. 海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，被广泛养殖。下列叙述正确的是（ ） A. 海带仅有食用价值 B. 海带叶片可以进行光合作用 C. 海带依靠根吸收水分和无机盐 D. 海带是多细胞藻类 5. 如果某种动物和蛔虫属于同一类群,则该动物应该具有的特征是（ ） A. 有口无肛门 B. 有口有肛门 C. 体表有外骨骼 D. 身体有两个胚层 6. 鱼类是地球上出现最早的脊椎动物，主要出现在哪个时期（ ） A. 古生代 B. 太古代 C. 新生代 D. 中生代 7. 与苔藓植物相比，蕨类植物更适于在陆地上生活，原因是（ ） A. 根、茎、叶里含有叶绿体 B. 根、茎、叶里具有输导组织 C. 根、茎、叶的形态优美，可供观赏 D. 植株比较高大 8. 喜欢生活在阴湿环境中的植物，叶片一般大而薄，主要作用是（ ） A. 减少阳光照射 B. 充分利用光能 C. 适应潮湿的环境 D. 适应低温 9. 下列属于我国特有珍稀植物的是（ ） A. 银杉 B. 桃树 C. 毛竹 D. 杨梅 10. 根据达尔文进化学说判断，下列叙述正确的是 A. 北极狐体色为白色，是定向变异的结果 B. 野兔的保护色，是长期自然选择的结果 C. 枯叶蝶体形酷似枯叶，是人工选择的结果 D. 有翅昆虫中出现无翅的变异，都不利于适应环境 11. 科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，其重要依据是（ ） A. 骨骼与现代人近似 B. 能够使用工具 C. 脑容量比森林古猿发达 D. 能够两足直立行走 12. 与南方古猿、能人、直立人相比，下列不属于智人独有特征的是（ ） A. 会制造工具 B. 创造出了雕刻和绘画 C. 脑容量已达到现代人的大小 D. 能使用针线缝制衣服 13. 都属于两栖动物的一组是（ ） A. 乌龟、青蛙、鳄鱼 B. 大鲵、小鲵、乌龟 C. 蝾螈、大鲵、蟾蜍 D. 蟾蜍、鳄鱼、水獭 14. 根据生物化石在地层中分布规律可推测：越晚近的地层中，形成的化石的生物（ ） A. 陆生种类越少 B. 结构越简单 C. 体型越大 D. 结构越复杂越高等 15. 下列能够称为一个生态系统的是（ ） A. 海洋中所有的鱼 B. 人民公园里所有的动物和草 C. 稻田里所有的生物 D. 梵净山自然保护区 16. 在人类的进化过程中，最早用火并开始狩猎的是（ ） A. 智人 B. 能人 C. 南方古猿 D. 直立人 17. 习近平总书记2023年7月17日在全国生态环境保护大会上强调：“以美丽中国建设全面推进人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是（ ） A. 发展经济比环保更重要，增强国家的经济实力 B. 着力提升生态系统多样性、稳定性、持续性 C. 持续深入打好污染防治攻坚战 D. 加快推动发展方式绿色低碳转型 18. 下列各项中，属于裸子植物与被子植物共同特征的是 A. 产生种子 B. 开花 C. 结果 D. 没有真正的根 19. 图中B表示的是一种麻雀在一个群落中的变化情况，那么A可能代表的种群应该是什么？（　　） A. 是该种麻雀的天敌的种群 B. 是与麻雀有互利关系的一个种群 C. 群落中生产者数量变化的情况 D. 是被麻雀捕食的一个种群 20. 在下列分类等级中，所包含的生物亲缘关系最远的分类等级是（　　） A. 属 B. 科 C. 纲 D. 种 二、综合题（本大题包括4小题，每空2分，共44分。请将答案书写在答题卡指定位置） 21. 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答下列问题。 （1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是________。 （2）请写出动物A适于飞行的两个外部形态特征：_______。 （3）比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是_________。动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是________。 （4）动物C在个体发育方面的突出特点_________。 （5）动物D特有的生殖发育方式是_________，大大提高了后代的成活率。 22. 桦尺蛾有淡色和黑色两种类型。在受工业污染的地区，树干变成了黑色，此处所见的桦尺蛾绝大多数是黑色的。请回答下列问题。 （1）桦尺蛾的体色体现了生物的变异是_______的。 （2）树皮颜色对桦尺蛾的体色起了______作用，这种作用是通过桦尺蛾与食桦尺蛾的鸟之间的______来实现的。 （3）在这种环境条件下_______是不适应环境的类型，因此_____的定向选择作用决定着生物的进化方向。 23. 如图为某生态系统中的食物网，请分析并回答下列问题。 （1）在生态系统中，不同的生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫作______。如图的食物网中有多条食物链，请写出其中最长的一条食物链：______。 （2）图中所示的生态系统中属于生产者的是________。 （3）该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时草的数量会______，但肉食动物的数量_______，又使鼠和兔的数量减少，草的数量得以恢复。 24. 下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”的实验数据。实验中使用了以下实验用具：有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子（含少量淤泥）、经纱布过滤的池水，并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上，并使它们所处环境中的非生物因素基本相同。 编号 小鱼/条 水草/棵 实验结果 生态瓶1号 5 15 小鱼存活8天 生态瓶2号 5 9 小鱼存活6天半 生态瓶3号 5 4 小鱼存活3天半 生态瓶4号 5 2 小鱼第2天上午死亡2条，第2天下午死亡2条 生态瓶5号 5 0 小鱼于当天下午和晚上相继死亡 请分析数据并回答下列问题。 （1）小生态瓶1～4号均可以看作是一个小生态系统，一个生态系统由_______和_______组成。 （2）比较生态瓶1号和2号的实验结果，可以得出以下结论：绿色植物数量比较多时，动物存活的时间相对_______。 （3）由生态瓶1～5号的实验结果可以看出：通常情况下，在一个密闭的生态系统中，若要延长动物存活时间，动物的数量一般应_______（选填“多于”或“少于”）植物的数量。 （4）5号瓶能不能称为一个生态系统，因为没有________。上述生态瓶应放在_______下才能正常进行，若将生态瓶放在阴暗处，实验结果发生的变化是每个生态瓶内小鱼的存活时间都会缩短。 三、探究题（本大题包括1小题，每空2分，共16分。请将答案书写在答题卡指定位置） 25. 近年来，塑料制品、农药中含有可干扰生物体正常激素合成的物质（如双酚A），俗称“环境雌激素”。我国某些水域也因此出现了“雄鱼雌化”现象，那么，这是否也会影响到其他生物的生殖系统呢?某研究小组向生长状况相似的雄性小鼠腹腔注射了含不同剂量双酚A的大豆油，实验分组如表： 组别 实验鼠数量（只） 对照组 1 低剂量双酚A组 1 中剂量双酚A组 1 高剂量双酚A组 1 （1）从动物分类看，小鼠属于哺乳动物，其繁殖特征是________。 （2）该实验探究的问题是________？ （3）对照组应向小鼠腹腔注射等量_________（选填“含有”或“不含有”）双酚A的大豆油作为对照；实验时应选择生长状况相似的雄性小鼠，原因是_________。 （4）若在实验中将小鼠从25℃的环境中转移至10℃的环境中，为了维持体温，小鼠单位时间内的耗氧量将______。 （5）为使本实验结果更加可靠严谨，该探究实验可以改进的是_______ （6）实验设计改进后，结果如图所示，表明双酚A剂量越高，小鼠的精子数越________。 （7）生活垃圾等中含有的“环境雌激素”会影响生物的生殖，由此，你能为环境保护做些什么?________。 八年级生物（北师大版） （全卷总100分；考试时间：60分钟） 注意事项： 1．答题前，务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上； 2．答题时，一律用2B铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上； 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效； 4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题包括20小题，每小题2分，共40分，每题只有一个正确选项，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 二、综合题（本大题包括4小题，每空2分，共44分。请将答案书写在答题卡指定位置） 【21题答案】 【答案】（1）体内有无脊柱 （2）身体呈流线型，体表被有羽毛 （3） ①. 身体分节 ②. 外骨骼不能随身体生长而生长 （4）变态发育 （5）胎生、哺乳 【22题答案】 【答案】（1）不定向 （2） ①. 选择 ②. 生存斗争 （3） ①. 浅色桦尺蛾 ②. 环境 【23题答案】 【答案】（1） ①. 食物链 ②. 草→老鼠→蛇→鹰 （2）草 （3） ①. 减少 ②. 增多 【24题答案】 【答案】（1） ①. 生物部分 ②. 非生物部分 （2）较长 （3）少于 （4） ①. 生产者（或绿色植物） ②. 阳光 三、探究题（本大题包括1小题，每空2分，共16分。请将答案书写在答题卡指定位置） 【25题答案】 【答案】（1）胎生、哺乳 （2）双酚A会影响雄性小鼠的生殖系统吗 （3） ①. 不含有 ②. 控制单一变量 （4）增加 （5）增加实验鼠的数量 （6）少 （7）我们要保护环境，减少污染物的排放、垃圾分类、不乱扔垃圾等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $