甘肃省兰州市第四十五中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考数学试卷

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2025-09-10
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( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校 :___________ 姓名: ___________ 班级: ___________ 考号: ___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2024-2025学年甘肃省兰州四十五中八年级上第一次月考数学试卷 第I卷(选择题) 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知三条线段的长是:,,;,,;,,;,,其中可构成等腰三角形的有(    ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 2.下列说法中不正确的是(    ) A. 全等三角形的对应高相等 B. 全等三角形的面积相等 C. 全等三角形的周长相等 D. 周长相等的两个三角形全等 3.在和中,,,若证≌还要从下列条件中补选一个,错误的选法是(    ) A. B. C. D. 4.如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端、的距离,如果≌,则只需测出其长度的线段是(    ) A. B. C. D. 5.已知中,是的倍,比大,则等于(    ) A. B. C. D. 6.具备下列条件的中,不是直角三角形的是(    ) A. B. C. :::: D. 7.一个正多边形的外角与它相邻的内角之比为:,那么这个多边形的边数为(    ) A. B. C. D. 8.用三角板作的边上的高,下列三角板的摆放位置正确的是(    ) A. B. C. D. 9.已知三角形的三边长分别为,,,那么下列在数轴上表示该三角形的第三边的取值范围正确的是(    ) A. B. C. D. 10.具备下列条件的中,不是直角三角形的是(    ) A. B. C. :::: D. 11.如图是一个平分角的仪器,其中,,将点放在角的顶点,和沿着角的两边放下,沿画一条射线,这条射线就是角的平分线,在这个操作过程中,运用了三角形全等的判定方法是(    ) A. B. C. D. 12.如图,点在处的南偏西方向,处在处的南偏东方向,处在北偏东方向,则(    ) A. B. C. D. 13.如图,正五边形中,,的延长线交于点,连接交于点,若平分,则(    ) A. B. C. D. 14.下列说法中,正确的个数有(    ) 三角形具有稳定性; 直角三角形的三条高线的交点恰好是三角形的一个顶点; 全等三角形的面积一定相等; 三角形的外角大于它的内角; 能把一个三角形分成面积相等的两个三角形的是中线和角平分线; 三角形的三条角平分线交于一点,且这点在三角形内. A. B. C. D. 15.如图,在中,,,延长中线至,使,连结,则的周长可能是(    ) A. B. C. D. 第II卷(非选择题) 二、填空题:本题共8小题,每小题4分,共32分。 16.已知,如图,,,那么的度数是______ 17.如图所示,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带______去玻璃店. 18.等腰三角形的周长为,一边长为,则底边长为____. 19.在中,比还大,则的外角为______度,这个三角形是______三角形. 20.一个多边形的内角和是,这个多边形的边数是        . 21.如图,直线,且分别与的两边、相交,若,,则 ______. 22.已知图中的两个三角形全等,则 ______. 23.在中,,则          度. 三、解答题:本题共5小题,共73分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 24.本小题分 如图,在中,是上一点,交于点,,,与有什么位置关系?证明你的结论. 25.本小题分 如图所示方格纸中,每个小正方形的边长均为,点、点、点在小正方形的顶点上. 画出中边上的高; 画出中边上的中线; 直接写出的面积为______. 26.本小题分 已知一个多边形的内角和是外角和的三倍,则这个多边形是几边形? 27.本小题分 若,,是的三边的长,化简式子. 28.本小题分 如图,在中,,垂足为,平分,,. 求的度数; 求的度数. 答案和解析 1.【答案】  【解析】解:,,, , 可构成三角形,但不是等腰三角形; ,,, , 可构成三角形,但不是等腰三角形; ,,, , 可构成三角形,而且是等腰三角形; ,,, , 可构成三角形,而且是等腰三角形; 所以可构成等腰三角形的有个, 故选:. 根据等腰三角形的判定,以及三角形的三边关系逐一判断即可解答. 本题考查了等腰三角形的判定,三角形的三边关系,熟练掌握等腰三角形的判定是解题的关键. 2.【答案】  【解析】解:全等三角形能够完全重合, 、全等三角形的对应高相等,正确; B、全等三角形的面积相等,正确; C、全等三角形的周长相等,正确; D、周长相等的两个三角形不一定能够完全重合,所以不一定全等,故本选项错误. 故选D. 根据能够完全重合的两个三角形是全等三角形,然后对各选项分析判断后利用排除法求解. 本题主要是对全等三角形的定义的考查,熟练掌握概念并灵活运用是解题的关键. 3.【答案】  【解析】解:,, 符合,A正确; 符合,B正确; 符合,D正确; 若则有“”,不能证明全等,明显是错误的. 故选:. 注意普通两个三角形全等共有四个定理,即、、、,直角三角形可用定理,但、,无法证明三角形全等. 考查三角形全等的判定的应用.做题时要按判定全等的方法逐个验证. 4.【答案】  【解析】解:要想利用≌求得的长,只需求得线段的长, 故选:. 利用全等三角形对应边相等可知要想求得的长,只需求得其对应边的长,据此可以得到答案. 本题考查了全等三角形的应用,解题的关键是如何将实际问题与数学知识有机的结合在一起. 5.【答案】  【解析】解:设,则,,则,解得,即. 故选:. 设,则,,再根据三角形内角和定理求出的值即可. 本题考查的是三角形内角和定理,即三角形内角和是. 6.【答案】  【解析】解:、,,,解得,是直角三角形,本选项错误; B、设,,,,,解得,,本选项错误; C、设,,,,,解得,,本选项错误; D、,而,,解得,,本题选项正确. 故选D. 由直角三角形内角和为求得三角形的每一个角的度数,再判断其形状即可. 本题考查的是三角形内角和定理,熟知三角形内角和是是解答此题的关键. 7.【答案】  【解析】解:设正多边形的每个外角的度数为,与它相邻的内角的度数为,依题意有 , 解得, 这个多边形的边数. 故选:. 设正多边形的每个外角的度数为,与它相邻的内角的度数为,根据邻补角的定义得到,解出,然后根据多边形的外角和为即可计算出多边形的边数. 本题考查了多边形的外角定理:多边形的外角和为也考查了邻补角的定义. 8.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了三角形的高,熟知三角形高线的定义是解答此题的关键.根据高线的定义即可得出结论. 【解答】 解:是边上的高,故A选项符合题意; B.不是三角形的高,故B选项不合题意; C.不是三角形的高,故C选项不合题意; D.是边上的高,故D选项不合题意; 故选:. 9.【答案】  【解析】解:三角形的三边长分别为,,, , 即, 在数轴上表示为: 故选:. 根据三角形两边之和大于第三边,三角形的两边差小于第三边可得,根据不等式组解集的表示方法即可得答案. 本题主要考查了三角形的三边关系及不等式组的解集的表示方法,三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边;根据三角形的三边关系列出不等式组是解题关键. 10.【答案】  【解析】【分析】 本题考查三角形内角和,直角三角形的概念注意直角三角形中有一个内角为. 由三角形内角和为求得三角形的每一个角,再判断形状. 【解答】 解:、,即,,为直角三角形; B、,即,即,,为直角三角形; C、::::,设,则,,, 所以, 所以,为直角三角形; D、,即,三个角没有角,故不是直角三角形, 故选:. 11.【答案】  【解析】【分析】 此题主要考查了全等三角形的判定与性质,关键是掌握全等三角形的判定定理:、、、、. 根据题目所给条件可利用定理判定≌,进而得到. 【解答】 解:在和中, , ≌, , 就是的平分线. 故选:. 12.【答案】  【解析】解:如图, ,是正南正北方向, , , , , , 又, , . 故选:. 根据方向角的定义,即可求得,,的度数,然后根据三角形内角和定理即可求解. 本题主要考查了方向角的定义,以及三角形的内角和定理,正确进行运算是解题关键. 13.【答案】  【解析】解:五边形是正五边形, , 又,, , , 平分, , . 故选:. 先根据正多边形的定义得出,再根据补角的性质得出,根据等角对等边得出,然后根据等腰三角形三线合一的性质即可求解. 本题考查了多边形的内角与外角,等腰三角形的性质,判断出是解题的关键. 14.【答案】  【解析】解:三角形具有稳定性,正确; 直角三角形的三条高线的交点恰好是三角形的一个顶点,正确; 全等三角形的面积一定相等,正确; 三角形的外角大于与它不相邻的任何一个内角,故此选项错误; 能把一个三角形分成面积相等的两个三角形的是中线,故此选项错误; 三角形的三条角平分线交于一点,且这点在三角形内,正确; 故选:. 直接利用三角形的角平分线以及中线、高线的定义、全等三角形的性质、三角形外角的性质分别分析得出答案. 本题主要考查了三角形的角平分线以及中线、高线的定义、全等三角形的性质等知识,正确掌握相关定义是解题关键. 15.【答案】  【解析】解:在和中, , ≌, , , , 的周长大于, 故选:. 利用全等三角形的判定和性质解决问题即可. 本题考查全等三角形的判定和性质三角形的三边关系等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型. 16.【答案】  【解析】【分析】 本题比较简单,考查的是三角形外角的性质,即三角形的外角等于不相邻的两个内角的和. 直接根据三角形内角与外角的性质解答即可. 【解答】 解:是的外角, , ,, . 故答案为:. 17.【答案】  【解析】【分析】 本题考查全等三角形的判定方法,要求学生将所学的知识运用于实际生活中,要认真观察图形,根据已知选择方法. 本题就是已知三角形破损部分的边角,得到原来三角形的边角,根据三角形全等的判定方法,即可求解. 【解答】 解:第一块只保留了原三角形的一个角和部分边,不能配一块与原来完全一样的; 第二块未保留原三角形任何一个完整的角和边,不能配一块与原来完全一样的; 第三块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据来配一块一样的玻璃.应带去. 故答案为. 18.【答案】或  【解析】【分析】 本题考查了等腰三角形的性质,难点在于要分情况讨论. 分是底边与腰长两种情况讨论求解. 【解答】 解:是底边时,腰长, 此时三角形的三边分别为、、, 能组成三角形, 是腰长时,底边, 此时三角形的三边分别为、、, 能组成三角形, 综上所述,底边长为或. 故答案为:或. 19.【答案】  钝角  【解析】解:由题意, , , , 的外角是, , 这个三角形是钝角三角形, 故答案为,钝角三角形. 首先求出即可解决问题. 本题考查三角形的内角和定理,三角形的外角等知识,解题的关键是学会构建方程解决问题,属于中考常考题型. 20.【答案】  【解析】解:设这个多边形的边数是, 由题意得:, , 故答案为:. 由多边形内角和定理:,可求多边形的边数. 本题考查多边形的有关知识,关键是掌握多边形的内角和定理. 21.【答案】  【解析】解:如图, ,, , , . 故答案为:. 先利用三角形内角和定理求出的度数,然后利用平行线的性质即可求解. 本题考查平行线的性质、三角形内角和定理,熟练掌握平行线的性质是解题的关键. 22.【答案】  【解析】解:在图中标上序号,如图所示. 图中的两个三角形全等, ,, 又, . 故答案为:. 在图中标上序号,利用全等三角形的性质,可得出,,再利用三角形内角和定理,可求出的度数,进而可得出的度数. 本题考查了全等三角形的性质以及三角形内角和定理,利用全等三角形的性质及三角形内角和定理,求出的度数是解题的关键. 23.【答案】  【解析】解:设为. 则,解得. ,,. 故答案为:. 【分析】本题考查的是三角形内角和定理.正确设出的度数是解题的关键. 设为,然后根据三角形内角和为列方程求解即可. 24.【答案】解:证明如下: 与是对顶角, , 在和中, ,,, ≌. . .  【解析】首先根据已知条件证明三角形全等,再根据全等三角形的性质有目的地证明相关的角相等,从而证明直线平行. 运用了全等三角形的判定以及性质,注意根据已知条件选择恰当的角证明两条直线平行.发现并利用三角形全等是解决本题的关键. 25.【答案】如图,线段即为所求; 如图,线段即为所求; .   【解析】解:如图,线段即为所求; 如图,线段即为所求; . 故答案为:. 根据三角形的高的定义画出图形即可; 根据三角形的中线的定义画出图形即可; 利用三角形面积公式求解. 本题考查作图应用与设计作图,三角形的高,中线,三角形的面积等知识,解题的关键是理解三角形的高,中线的定义,属于中考常考题型. 26.【答案】解:设这个多边形为边形, 边形的内角和为:, 边形的外角和为:, 根据题意得: , 解得:, 答:这个多边形是八边形.  【解析】设这个多边形为边形,根据“多边形的内角和是外角和的三倍”,结合边形的内角和公式和多边形的外角和为,列出关于的一元一次方程,解之即可. 本题考查了多边形的内角与外角,正确掌握多边形的内角和公式和多边形的外角和为时解题的关键. 27.【答案】解:,,是的三边的长, ,, ,,, .  【解析】首先根据三角形的三边关系确定,,,然后去绝对值,化简即可求得. 本题主要考查了三角形三边关系与绝对值的性质.解此题的关键是要注意符号. 28.【答案】解:,, , 平分, ; , , , , .  【解析】先根据三角形内角和定理求出的度数,再根据角平分线定义即可求出答案; 先求出的度数,再根据即可求出答案. 本题考查了三角形内角和定理,角平分线定义,能求出和是解此题的关键. 第4页,共8页 第1页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 $

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