精品解析:湖南省永州市第一中学、永州市第四中学2025-2026学年高一上学期“直升班”联合评测数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-09-10
| 2份
| 24页
| 426人阅读
| 3人下载

内容正文:

2025级高一年级“直升班”联合评测 数学试题 本卷共4页,19小题.满分150分,测评时间120分钟. 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.将条形码横贴在答题卡上“贴条形码区”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效. 4.保持答题卡的整洁.考试结束后,只交答题卡,试题自行保存. 5.本次测评考试范围为必修一:第1章至第5章 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若,则 A. B. C. D. 2. 若在是减函数,则的最大值是 A. B. C. D. 3. 已知,则( ) A. –2 B. –1 C. 1 D. 2 4. 设,,则( ) A. B. C. D. 5. 已知,则 A. B. C. D. 6. 设函数,则下列函数中为奇函数的是( ) A. B. C. D. 7. 设不等式对所有的均成立,则实数的取值范围是( ) A. 或 B. C. 或 D. 或 8. 已知当时,,若函数的定义域为,且有为奇函数,为偶函数,则所在的区间是( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列结论正确的是( ) A. 是第三象限角 B. 若圆心角为的扇形的弧长为,则该扇形的面积为 C. 若角的终边上有一点,则 D. 若角为锐角,则角为钝角 10. 已知是定义在上的偶函数,是定义在上的奇函数,且,在单调递减,则( ) A. B. C. D. 11. 已知,,,则下列结论正确的是( ) A. B. 的最小值为2 C. 若,则的最小值是9 D. 若,则的最大值为4 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 设:,:,若的一个充分不必要条件是,则实数的取值范围是______. 13. 若,且,则___________. 14. 在锐角三角形中,若,则的最小值是______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 15. 已知函数. (1)设,若为偶函数,且不等式在上恒成立,求实数的取值范围; (2)已知函数的图象过点,设,若对任意的,,都有,求实数的取值范围. 16. (1)若不等式的解集为,求的取值范围; (2)解关于的不等式. 17. 已知函数对一切实数x,y都有成立,且 (1)求的值; (2)求的解析式; (3)设命题当时,不等式恒成立;命题函数在区间上具有单调性.如果p与q有且仅有一个为真命题,求实数m的取值范围. 18. 已知实数且,函数,. (1)已知,求实数,的值. (2)当时,用定义法判定函数的奇偶性. (3)当时利用对数函数单调性讨论不等式的解集. 19. 已知函数. (1)当时,,求的取值范围; (2)求的值域; (3)当时,,求的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025级高一年级“直升班”联合评测 数学试题 本卷共4页,19小题.满分150分,测评时间120分钟. 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.将条形码横贴在答题卡上“贴条形码区”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效. 4.保持答题卡的整洁.考试结束后,只交答题卡,试题自行保存. 5.本次测评考试范围为必修一:第1章至第5章 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若,则 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】分析:由公式可得结果. 详解: 故选B. 点睛:本题主要考查二倍角公式,属于基础题. 2. 若在是减函数,则的最大值是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】因为, 所以由, 得 因此, 从而的最大值为. 3. 已知,则( ) A. –2 B. –1 C. 1 D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】利用两角和的正切公式,结合换元法,解一元二次方程,即可得出答案. 【详解】,, 令,则,整理得,解得,即. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了利用两角和的正切公式化简求值,属于中档题. 4. 设,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】应用对数运算律计算判断. 【详解】, , , ,即, 又, ,则. 5. 已知,则 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】运用中间量比较,运用中间量比较 【详解】则.故选B. 【点睛】本题考查指数和对数大小的比较,渗透了直观想象和数学运算素养.采取中间变量法,利用转化与化归思想解题. 6. 设函数,则下列函数中为奇函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】分别求出选项的函数解析式,再利用奇函数的定义即可. 【详解】由题意可得, 对于A,不是奇函数; 对于B,是奇函数; 对于C,,定义域不关于原点对称,不是奇函数; 对于D,,定义域不关于原点对称,不是奇函数. 故选:B 【点睛】本题主要考查奇函数定义,考查学生对概念的理解,是一道容易题. 7. 设不等式对所有的均成立,则实数的取值范围是( ) A. 或 B. C. 或 D. 或 【答案】A 【解析】 【分析】 根据不等式对所有的均成立,取时,可得,解得或,利用换元法把不等式换为,分和两种情况讨论的最大值即可求得实数的取值范围. 【详解】解:因为不等式对所有的均成立, 当时,有最大值,不等式显然要成立, 即,解得或, 当时,令, 则,, 所以等价于, ①当时,即在恒成立, 即, 即求的最大值,,所以; ②当时,在恒成立, 即, 即求的最小值,; 综上:或. 故选:A 【点睛】本题考查利用二次函数的最值求绝对值不等式中的参数问题,利用换元法是关键,属于中档题. 8. 已知当时,,若函数的定义域为,且有为奇函数,为偶函数,则所在的区间是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由已知的奇偶性,确定函数的周期性,周期为4,然后由周期性、对数的运算法则计算函数值. 【详解】因为为奇函数, 所以,即, 又因为为偶函数, 所以, 即, 所以, 故是以为周期的周期函数. 因为当时,, 所以 因为, 所以. 故选:C. 【点睛】关键点点睛:解题关键是通过点对称与轴对称求周期,以及对数的运算. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列结论正确的是( ) A. 是第三象限角 B. 若圆心角为的扇形的弧长为,则该扇形的面积为 C. 若角的终边上有一点,则 D. 若角为锐角,则角为钝角 【答案】BC 【解析】 【分析】利用象限角的定义可判断A选项;利用扇形的面积公式可判断B选项;利用三角函数的定义可判断C选项;取可判断D选项. 【详解】对于A选项,因为且为第二象限角, 故是第二象限角,A错; 对于B选项,若圆心角为的扇形的弧长为,则该扇形的半径为, 因此,该扇形的面积为,B对; 对于C选项,若角的终边上有一点,则,C对; 对于D选项,因为为锐角,不妨取,则为直角,D错. 故选:BC. 10. 已知是定义在上的偶函数,是定义在上的奇函数,且,在单调递减,则( ) A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【分析】由奇偶函数的单调性的关系确定两函数的单调性,再结合,逐项判断即可. 【详解】因为是定义在上的偶函数,是定义在上的奇函数,且两函数在上单调递减, 所以在上单调递增,在上单调递减,在上单调递减, 所以,, 所以,,, 所以BD正确,C错误; 若,则,故A错误. 故选:BD. 11. 已知,,,则下列结论正确的是( ) A. B. 的最小值为2 C. 若,则的最小值是9 D. 若,则的最大值为4 【答案】ACD 【解析】 【分析】结合基本不等式,可判定A正确;结合基本不等式和等号成立的条件,可判断B不正确;结合“1”的代换和基本 不等式可判定C正确;由,结合,可判定D正确. 【详解】对于A中,由,则,可得, 当且仅当时,即时,等号成立,所以A正确; 对于B中,由, 当且仅当时,即,此时不成立,所以B不正确; 对于C中,由,则, 当且仅当时,即时,等号成立,所以C正确; 对于D中,因为,所以, 由, 又由, 当且仅当时,即时,等号成立,所以D正确. 故选:ACD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 设:,:,若的一个充分不必要条件是,则实数的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】 记,,根据条件得,进而利用列不等式求解即可. 【详解】记,, 若的一个充分不必要条件是,则, 则,解得,经检验等号不能同时取到, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了由充分必要性求参数,涉及集合的包含关系,属于基础题. 13. 若,且,则___________. 【答案】0或2 【解析】 【详解】若或,则必有.从而,. 若且,对取以6为底的对数,得. 则, 故. 综上或2. 14. 在锐角三角形中,若,则的最小值是______. 【答案】8 【解析】 【详解】在锐角三角形中, 因为,所以, 又,所以, 所以, 因为,所以, 又, 所以, 即, 当,,或,,时,等号成立, 即的最小值为8. 【名师点睛】消元与降次是高中数学中的主旋律,利用三角形中隐含的边角关系作为消元依据是本题突破口,斜三角形中恒有,这类同于正、余弦定理,是一个关于切的等量关系,平时应多总结积累常见的三角恒等变形,提高转化问题能力,培养消元意识.此类问题的求解有两种思路:一是边化角,二是角化边. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 15. 已知函数. (1)设,若为偶函数,且不等式在上恒成立,求实数的取值范围; (2)已知函数的图象过点,设,若对任意的,,都有,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)首先求得,进一步结合三角恒等变换得,分析可知原不等式等价于且(),故只需求出在给定区间上的最值即可; (2)根据已知求得,原题不等式等价于,(,),其中的最值与有关,由此即可求解的范围. 【小问1详解】 因为为偶函数,所以,, ,,所以, 所以 . 又因为在上恒成立, 即在上恒成立, 所以在上恒成立, 所以且, 因为,所以,所以, 则, 所以的取值范围为; 【小问2详解】 因为过点,所以,, 所以, 又因为,所以, 所以, 又因为对任意的,,都有成立, 所以,. , 因为,所以,设, 则令,, 当时,在上单调递增,所以, 所以,解得,所以; 当时,在上单调递减,, 所以,解得,此时; 当时,在上单调递增, 在上单调递减,, 所以,解得,此时. 综上所述:. 即实数的取值范围为. 16. (1)若不等式的解集为,求的取值范围; (2)解关于的不等式. 【答案】(1) (2)当时,解集为; 当时,解集为; 当时,解集为或. 【解析】 【分析】(1)对二次项系数进行分类讨论,结合二次函数的图象和判别式可求得结果; (2)对,,进行分类讨论,可分别求得其解集 【详解】(1)根据题意, 当,即时,解集不是,不符合题意; 当,即时,因为的解集为R, 所以的解集为R, 所以, 即, 故时,或,所以. 故的取值范围为: (2)因为, 所以, 当,即时,得,解集为; 当,即时,, , 解集为或; 当,即时,, , 解集为. 综上所述:当时,解集为; 当时,解集为; 当时,解集为或. 17. 已知函数对一切实数x,y都有成立,且 (1)求的值; (2)求的解析式; (3)设命题当时,不等式恒成立;命题函数在区间上具有单调性.如果p与q有且仅有一个为真命题,求实数m的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)对抽象函数满足的函数值关系的理解和把握是解决该问题的关键,对自变量适当的赋值可以解决该问题,结合已知条件可以赋,求出; (2)在(1)基础上赋值可以实现求解的解析式的问题; (3)利用(2)中求得的函数的解析式,结合恒成立问题的求解策略,即转化为相应的二次函数最值问题求出m的范围;利用二次函数的单调性求解策略求出m的范围,最后通过命题的真假即可. 【小问1详解】 令,,则由已知, 有; 【小问2详解】 令,则, 又, ; 【小问3详解】 不等式, 即, 即 当时,的最大值为3, 若p为真命题,则; 又因为在上是单调函数, 故有,或,解得或, 当p为真且q为假时,得则, 当p为假且q为真时,得则, 综上得m的取值范围为 18. 已知实数且,函数,. (1)已知,求实数,的值. (2)当时,用定义法判定函数的奇偶性. (3)当时利用对数函数单调性讨论不等式的解集. 【答案】(1),;(2)函数为奇函数;(3)当时不等式的解集为. 当时不等式的解集为. 【解析】 【分析】(1)根据,求得,进而得到,再由求解. (2)由得到,先求得函数定义域,再判断的关系. (3)由,得到,将,转化为,再分,讨论求解. 【详解】(1)因为,即, 解得,则, 又因为, 解得. (2)当时,, 函数定义域为,, 所以函数为奇函数. (3)当,则, 由即① 当时,要使不等式①成立,则, 解得. 当时,要使不等式①成立,则, 解得, 综上所述:当时不等式的解集为. 当时不等式的解集为. 【点睛】方法点睛:利用对数函数的单调性解决比较大小、解不等式、求最值等问题时,其基本方法是“同底法”,即把不同底的对数式化为同底的对数式,然后根据单调性来解决. 19. 已知函数. (1)当时,,求的取值范围; (2)求的值域; (3)当时,,求的最大值. 【答案】(1) (2) 当时,值域为; 当时,值域为; 当时,值域为, 当时,值域为. (3) 【解析】 【分析】(1)由由,可得,结合二次函数性质即可求得答案; (2)令,化简可得,分类讨论,讨论对称轴和已知区间的位置关系,即可求得答案; (3)讨论a的取值范围,结合题意可得相应不等式组,进而求出关于b的不等关系,从而可得的不等式,继而求得答案. 【小问1详解】 时,, 由,得, 而, 当时,取最小值, 故 【小问2详解】 , 令,则, 当时,在上单调递减, 则,, 故函数值域为; 同理,当时,,, 此时函数值域为, 当时,,, 此时函数值域为, 当时,,, 故函数值域为; 综上可得,当时,值域为; 当时,值域为; 当时,值域为, 当时,值域为. 【小问3详解】 当时,易知; 当时,,则,; 因此当时,由(2)知,即, 由于,所以, 故, 则; 当时,则,即, 即, 由于,所以, 所以, 故; 当时,则,即, 即, 由于,所以, 所以, 故; 当时,,则,; 当时,由(2)知,即, 由于,所以, 所以, 故; 综合上述可知当时,取到最大值,最大值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:湖南省永州市第一中学、永州市第四中学2025-2026学年高一上学期“直升班”联合评测数学试题
1
精品解析:湖南省永州市第一中学、永州市第四中学2025-2026学年高一上学期“直升班”联合评测数学试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。