4《植物的茎》（课件）-2025-2026学年科学三年级上册粤教粤科版

2 制作校园模型需要做哪些准备工作呢？ 问题与想法 学校劳动园地种了茄子、黄瓜、草莓等植物，它们有的直立生 长，有的往支架上攀爬，有的在地上蔓延。茎是植物的主要器官， 它把植物的各部分连接成一个整体。 问题与想法 植物的茎的形态特点一样吗？ 茎对植物的生存和生长有哪些作用？ 问题与想法 植物的茎有哪些形态特点？ 我的想法： 问题与想法 观察不同植物的茎，归纳植物的茎的形态特点。 探索与实践 红杉树 西瓜 探索与实践 爬山虎 探索与实践 仙人掌 探索与实践 观察并记录：将观察的结果填写在下表中。 探索与实践 植物的茎的形态特点一样吗？ 茎对植物的生存和生长有哪些作用？ 探索与实践 通过观察，可以发现什么？ 我发现： 讨论与发现 人们在修剪葡萄树的枝条后，常常发现切口处会流出液滴，这 是为什么呢？ 思考与练习 树木的年轮 如果把树干锯开，会看到其横截面上有一圈一圈的纹路，这是树的年轮。我们可以通过其圈数了解树的年龄。 生活中的科学 一段时间后，观察植 株的花、叶和茎的变化情况。 探索与实践 一段时间后，观察植 株的花、叶和茎的变化情况。 探索与实践 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 18 20 $