3《植物的根》（课件）-2025-2026学年科学三年级上册粤教粤科版

2 制作校园模型需要做哪些准备工作呢？ 问题与想法 劳动课上，同学们除草时，发现有的杂草牢牢扎根在土壤中， 难以拔动。植物的根有什么奥秘呢？ 植物的根的形态和分布是怎样的？ 我的想法： 问题与想法 从土壤中连根挖出几种植物，用水泡洗带土壤的根，观察根在 土壤中的分布。洗干净后，再仔细观察根的形态。 探索与实践 香菜根 探索与实践 葱根 探索与实践 观察并记录： 尝试将所观察植物的根的形态和在土壤中的分布情况画在下框中。 探索与实践 通过观察，可以发现根的形态和分布有什么特点？ 我发现： 讨论与发现 植物的根有什么作用？ 我的想法：  问题与想法 1．探究根的固定作用。 利用身边的材料模拟根的生长形态，探究根是如何固定植株的。 探索与实践 探索与实践 2．探究根的吸水作用。 把一株完整的植物放置在透明容器中 。 探索与实践 一段时间后，容器里的水位会发生怎样的变化？ 预测： 探索与实践 观察并记录： 探索与实践 通过实验，可以发现什么？ 我发现：  讨论与发现 总结与提升 植物的根具有多种形态，有些植物有明显的主根，有些 植物没有明显的主根但有许多须状的根。根具有固定植株的作 用，并能从土壤里吸收水分。 植物的根除了固定作用和吸水作用，是否还有其他作用呢？查 阅资料，了解根的作用。 思考与练习 生长在地面上的根 植物的根通常生长在土壤中，但有些植物的根生长在地面上。 例如，海滩上的红树会长出许多露出地面的呼吸根； 生活中的科学 南方常见的榕 树则长出很多像支柱一样的根…… 这些特殊的根都可以帮助植物更 好地生存。 生活中的科学 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 21 23 $